千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《過生日幼兒講述活動方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《過生日幼兒講述活動方案》。

第一篇：幼兒園生日會活動方案

活動目標(biāo)

1．通過觀察課件畫面初步了解故事內(nèi)容。

2．能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力和想象能力。

3．樂意表達(dá)自己的理解，體驗(yàn)與朋友一起過生日的快樂。

重點(diǎn)難點(diǎn)

能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力和想象能力。

活動準(zhǔn)備

PPT、糖果。

活動過程

（一）引題，觀看圖片（小貓）

師：今天呀，老師請了一位動物小客人到我們這兒來做客，你們猜猜，會是誰呢？跟它打個招呼?。ü膭钣變捍竽懹闷胀ㄔ捙c小貓打招呼）

師：小貓今天特別高興，知道為什么？（觀看圖片）哪里看出小貓要過生日？

（直接引出，通過觀察封面，讓幼兒獲取有關(guān)于故事的信息，發(fā)展幼兒語言的完整性，了解故事的封面隱藏的內(nèi)涵。）

（二）理解故事，聽聲音，觀看大圖書3（停電了）

師：哎呀，小貓過生日的時候，發(fā)生了什么奇怪的事？（家里停電了！請幼兒上前找出停電的那頁）

師：停電了，什么也看不見，小貓?jiān)趺崔k的？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)表述解決停電的辦法）

（一片漆黑的畫面，帶給幼兒視覺的沖擊，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)發(fā)展幼兒語言及推理解決能力）

（三）觀看課件（小貓拿著電筒照）

師：看看小貓找到了什么？（手電筒）

（四）觀看課件5（門鈴，客人來了）

1.師：叮咚：門鈴響了，小貓拿著手電筒從門洞里照照。（解疑故事中的解決方法。）

師：這是誰啊？你們幫小貓猜猜看，（是小兔）為什么呢？你是怎么看出來的？請小貓打開門看一看。猜對了嗎？（小兔，你好！請進(jìn)請進(jìn)！）

2.叮咚：又有人來按門鈴了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，這是誰啊？誰來猜一猜？（刺猬）為什么？打開門看一看。真的是刺猬來了！（刺猬，你好，請進(jìn)請進(jìn)?。?/p>

3.叮咚：又有客人來了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會是誰呢？長長的尾巴是誰?。靠煺埶M(jìn)來看一看吧，（課件10）（小猴，你好！請進(jìn)請進(jìn)！）

4.現(xiàn)在小貓的家來了幾位朋友？我們一起數(shù)一數(shù)吧?。〝?shù)1.2.3，同時出示課件）

（推過剪影的效果深深吸引孩子探疑的興趣，在充分推測的過程中，用局部到整體的觀察方法，完成的語言描述了解故事的內(nèi)容與情節(jié)。）

5.叮咚：還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次一下子來了三位朋友，到底是誰呢？打開門看看。（長頸鹿，梅花鹿，熊貓你們好！請進(jìn)請進(jìn)?。?/p>

（能分辨主人與客人，感受朋友共慶的歡樂場面。）

（五）完整講故事

（幼兒在推測的過程中對故事情節(jié)有了一定了解，本環(huán)節(jié)通過互動式讀大書，進(jìn)一步完整理解故事內(nèi)容，以生動的語言適當(dāng)修改原文中的語句，讓幼兒享受在以圖示文的過程中。）

（六）配對，找禮物

1.一共來了多少位客人呢？（數(shù)數(shù)）

2.每位客人都帶來禮物，你們猜猜，都帶來了什么禮物呢？（幼兒大膽猜測）

3.你們想知道這些禮物是什么嗎？不過這些禮物有點(diǎn)奇怪，由于停電的原因，這些禮物在黑漆漆的屋子里，看不清楚，只能看到黑乎乎的影子，噓，輕輕的，不要把這些禮物給嚇跑。你瞧，不是嘛？

4.幼兒操作

每人拿一個禮物袋，去找對應(yīng)的禮品，放到一起。

（七）引導(dǎo)幼兒給小貓送祝福，唱生日歌

1.師：現(xiàn)在小貓家里更熱鬧了，哇，電來了！小動物們一起給小貓過生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過生日啊?可是有一個要求的哦，那就是要跟小貓說一句祝福的話，你會嗎？（幼兒說祝福語）

2.生日歌響起，引導(dǎo)幼兒唱生日歌。

師：寶寶們，我們一起給小貓唱生日歌好嗎？

3.分享糖果。

（感受小貓生日的快樂，在高潮中自然結(jié)束，讓幼兒一起分享糖果，讓自己也身在小貓的生日Party中，感受好朋友過生日時的喜悅之情。）

活動總結(jié)

過生日，每個小朋友都有的生活經(jīng)驗(yàn)，選題能吸引小朋友的注意力，通過ppt的圖片讓孩子在猜測影子中得到樂趣與生活實(shí)際想聯(lián)系，影子都是小動物，小朋友還可以了解一些動物的特征，這節(jié)課還是比較成功的孩子們都很喜歡，參與性高。

第二篇：幼兒園生日會活動方案

一、目標(biāo)：

1、引導(dǎo)孩子積極主動的參加生日慶?；顒?，培養(yǎng)孩子在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

2、讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外，更能得到來自同伴的祝福。

二、準(zhǔn)備：

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽

2、背景音樂:《生日歌》

三、活動流程：

1、活動開始致詞

2、過生日小朋友的整齊入場

3、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。

4、幼兒園送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。

四、總結(jié)活動

上傳照片互幼兒園網(wǎng)站。

第三篇：幼兒園生日會活動方案

一、 活動目標(biāo)

1、 給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感

受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

2、 引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶祝活動，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽

表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

二、 活動準(zhǔn)備

1、 各班組織該月過生日的教師及幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo))

2、 預(yù)訂蛋糕，邀請?jiān)撛逻^生日小朋友的家長參加(需提前通知)

3、 準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。

三、活動過程

1、活動開始致詞。

2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)

3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。

4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。

5、拍大合照留念。

第四篇：集體生日會活動方案

一、慶典活動主題（慶典以及現(xiàn)場布置整體）

1、溫馨

圍繞生日小王子十二年來的成長經(jīng)歷，讓小王子體驗(yàn)到家的溫暖，從今天起自己將要走過童年，進(jìn)入少年，樹立一個嶄新的人生目標(biāo)，同時對未來的生活、自己今后的人生充滿希望，給予生命的動力

2、親情

在慶典的各個環(huán)節(jié)中體現(xiàn)親情，讓小王子知道父母十二年來的辛苦養(yǎng)育，水有源，樹有根，長大不忘父母恩，同時讓小王子加強(qiáng)尊老愛老，孝順父母的責(zé)任意識，感受父母對他那份無私的愛。

二、慶典活動目的

（一）為了給生日小王子在童年留下一段美好的回憶；

（二）讓生日小王子從今天時刻以青春少年要求自己，奮發(fā)圖強(qiáng)，為美好未來而努力拼搏。

（三）為了讓你過一個一生中最難忘的生日。

（四）帶你重溫童年的'歡樂時光，讓你知道被關(guān)愛的溫暖。

三、慶典活動時間及地點(diǎn)

（一）時間：xx年12月5日

（二）地點(diǎn)：xx培訓(xùn)中心

四、慶典活動現(xiàn)場布置

（一）以慶典舞臺為中心，鋪上喜慶地毯，舞臺正前生日小王子入場走廊，走廊旁十二支鮮花路引，每一支代表他成長的每一年，走廊地面采用地貼，上寫“告別童年，邁步走向輝煌的明天！

（二）在走廊的盡頭放置時光穿梭球。

（三）以沙曼背景，正中寫真照片，整體沙曼led燈光，菊花燈。

（四）以追光燈為主光線，追逐每一個精彩瞬間。

（五）舞臺左側(cè)放置許愿球，讓一家人共同許下美好愿望。

（六）舞臺右側(cè)擺設(shè)玲瓏蛋糕，蛋糕頂端鑲嵌生日蠟燭。

（七）背景側(cè)面放置泡泡機(jī)，點(diǎn)綴慶典現(xiàn)場氣氛。

（八）舞臺左方懸掛投影儀播放生日小王從一歲至今的精彩瞬間。

（九）時光穿梭球前擺放花門。

（十）宴會廳門口擺放雙龍彩虹門，上覆條幅祝賀。

（十一）進(jìn)入會場設(shè)立簽到臺（上禮臺），臺桌正面掛噴繪祝賀詞。

在臺兩旁豎立生日王子個性寫真照，簽到臺背后豎立王子照片及個人簡介。

（十二）卡通米奇現(xiàn)場迎賓。

五、慶典活動內(nèi)容及流程（分四部曲）

（一）第一部曲（開場曲）（12：18）

1、播放主持人背景音樂（主持登場），慶典前祝福話及引入慶典時刻。

2、全場倒數(shù)5個數(shù)有情小王子登場（登場音樂）；時光穿梭球瞬間打開，小王子從時光穿梭球中走出，有米奇相伴走向慶典舞臺，簡單采訪。

3、主持宣布生日典禮現(xiàn)在開始，鳴炮奏樂（音樂）父母站在花門下等待入場。

（二）第二部曲（感恩父母）

1、采訪小王子，父母登場。（音樂）

2、父母致答謝詞。

3、小王子面對父母，首先把目光投向爸爸（主持感恩詞），向爸爸三鞠躬。再把目光投向媽媽（主持感恩詞），向媽媽三鞠躬，一家人深情擁抱。

4、一家人走向許愿球，許下美好心愿。

（三）第三部曲（答謝來賓）

1、向來賓致謝禮。

2、宣讀生日宣言。

3、鮮花禮儀，德克士禮儀登場。

（四）第四部曲（掛鎖）

1、姥姥、姥爺?shù)菆?，掛鎖，頂生生日快樂饃。

2、爺爺、奶奶登場，掛鎖，講話。

（五）第五步曲（結(jié)束）

1、走向生日蛋糕，小朋友贈送禮物。

2、點(diǎn)燃生日蠟燭，許下生日愿望。

3、吹滅蠟燭，切開蛋糕。

4、拉起父母的手，走向宴席方，向大家一一敬酒。

第五篇：幼兒園生日會活動方案

活動目標(biāo)：

1、嘗試運(yùn)用觀察比較、對應(yīng)匹配等方法，從影象的整體或者局部輪廓來猜測客人以及贈送禮物。

2、在看看、猜猜、找找、配配的過程中體驗(yàn)為小貓慶祝生日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、PPT

2、幼兒每人一份操作材料。

活動過程：

一、看一看、猜一猜

1、瞧。誰來了？

2、今天小貓可高興了，你知道她為什么這么高興嗎？

3、你從哪里看出來她今天過生日》

4、猜一猜小貓今天過幾歲的生日？怎么知道的呢？（PPT）怎么了，發(fā)生什么事情？

5、停電了，什么都看不見，小貓?jiān)撛趺崔k呢？

6、小貓拿出手電筒照呀照，看看哪個客人來了呀？

7、你們平時用過手電筒嗎？

8、這一回又是誰呢？這個細(xì)細(xì)長長的黑影可能會是什么呢？那么這有可能是誰的尾巴呢？（畫外音：叮咚、叮咚、叮咚）

9、門鈴響了幾下？ 又是哪位朋友來了呢？猜猜看可能是誰？為什么呢？

10、到現(xiàn)在為止一共來了幾位客人呀？加上小貓一共是幾位？

二、找一找、配一配

1、猜猜看這個黑影子可能會是什么禮物呢？

2、我們一起幫助小貓把這些禮物找出來好嗎？

3、誰愿意和大家介紹下找到的是什么禮物？

三、對一對、拼一拼

1、和小貓過生日。

2、送生日禮物。

活動延伸:

將禮物大拼圖繼續(xù)投放到區(qū)角游戲中,鼓勵幼兒運(yùn)用配對的方法合作或獨(dú)立完成拼圖。

第六篇：幼兒生日活動方案

一、活動目的：

1、通過慶祝教職工的'生日，增進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)。

2、豐富教職工的業(yè)余生活，增進(jìn)同事間的感情。

二、活動主題：

快樂澧幼(特質(zhì)：增強(qiáng)凝聚力，體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長，并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)

三、活動時間：

20xx年10月28日晚

四、活動地點(diǎn)：

瑞陽部二樓大廳

五、活動準(zhǔn)備：

(一)幼兒園準(zhǔn)備：

1、生日大蛋糕、

2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單：潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)

3、第一季度小生日禮物