千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《早教中心感恩節(jié)活動方案(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《早教中心感恩節(jié)活動方案(合集)》。

第一篇：早教活動方案

蹦蹦跳跳――放鞭炮

指向：根據(jù)音樂較靈活地做出捂耳的動作。

準(zhǔn)備：音樂磁帶《放鞭炮》。

過程：

1、教師引導(dǎo)家長和寶寶一起跟隨音樂復(fù)習(xí)操節(jié)“放鞭炮”。

教師：“寶寶，我們一起來放鞭炮吧!鞭炮響的時(shí)候?qū)殞氁Ｗo(hù)自己，別忘了捂住小耳朵哦!請家長大聲地念兒歌、大幅度地做動作，激發(fā)寶寶的積極情緒?！?/p>

2、教師帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂做操2遍。

第二篇：早教活動方案

一、活動時(shí)間：

xx.12.16上午9：30――11：30

二、活動地點(diǎn)：

xxxx小區(qū)

三、活動對象：

0―3歲嬰幼兒家庭

四、活動概況

為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用，普及0―3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo)，使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)xxxx小區(qū)，面向社區(qū)0―3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動。

五、現(xiàn)場活動

(一)簽到及分發(fā)早教宣傳單

負(fù)責(zé)教師：馬xx張xx

(二)早教知識咨詢區(qū)

0~3歲育兒咨詢區(qū)――嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。

主題：生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。

形式：個別咨詢、互動探討。

負(fù)責(zé)教師：李xx陳xx阮xxx

(三)親子活動區(qū)

負(fù)責(zé)教師：謝xxx林xxx王xx劉xx

活動一：

拔蘿卜(王世娥)

活動目的.：練習(xí)腿的屈伸，用身體運(yùn)動體驗(yàn)節(jié)奏感。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜，家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿，當(dāng)說道“拔出來了”時(shí)，就拉直寶寶的腿。

2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶，就像洗蘿卜的樣子，然后親親寶寶，假裝要吃蘿卜

活動二：

大腳和小腳(高銘佳)

活動目的：提高寶寶腿部肌肉的力量，發(fā)展平衡能力。

活動準(zhǔn)備：籃子，海洋球

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、家長和寶寶相對站立，家長雙手扶著寶寶腋下，并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。

2、家長跨步向前走時(shí)，應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。

3、家長和寶寶走到指定地取一個海洋球返回，將球運(yùn)回籃子里。

活動三：

套圈(劉綠葉)

活動目的：發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

第三篇：社區(qū)感恩節(jié)活動方案

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜羞@個多彩的社會;因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的：

本次活動以“感恩_中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在_中”的主旨，弘揚(yáng)_中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在_中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動時(shí)間：20__年11月_日

三、活動地點(diǎn)：感恩樹前

四、活動對象：全體師生員工

五、活動流程：

第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

(一)活動時(shí)間：20__年11月_日―11月_日

(二)活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月_日展出于一教大廳。

第二部分：片片真情銘記感恩

(一)活動時(shí)間：20__年11月_日

(二)活動形式：

1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

(一)活動時(shí)間：20__年11月_4日

(二)活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6：00在二教_播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

(一)活動時(shí)間：20__年11月_日

(二)活動地點(diǎn)：感恩樹前

(三)活動準(zhǔn)備：

1、裝飾感恩樹――懸掛彩燈、彩帶。

2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

第四篇：早教活動方案

一、活動名稱

happy thanksgiving day！

二、活動目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

（一）環(huán)境：大展板的制作，XX號前完成

1、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)中心校長審核后統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級大海報(bào)周圍。

3、各班環(huán)境：用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

（二）開幕式

1、時(shí)間：XX月XX日上午10：00

2、參加人員：全早教中心幼兒

3、主持人：XXX

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕

b、情景劇表演《感恩節(jié)的.雨來》

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：

1班――愛自己，愛家人

2班――愛自己，愛家人，愛同伴

3班――愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

（三）主題教育活動準(zhǔn)備

1、按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

3、特色活動

（1）護(hù)蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。

（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

（3）火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進(jìn)行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工

1、準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛心，準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草，準(zhǔn)備好黃絲帶。傳遞后中、由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

第五篇：社區(qū)感恩節(jié)活動方案

紀(jì)念“5·12”汶川大地震，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)感恩教育，促進(jìn)我校思想道德建設(shè)，鞏固德育教育成果，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。根據(jù)上級部門文件精神，我校將在九月份開展“感動你我”感恩教育系列活動，現(xiàn)將活動內(nèi)容安排如下：

(一)感恩教師——給老師寫一封信活動

活動內(nèi)容：每位學(xué)生給自己的老師親手寫一封信，并親手交給老師，收到信的老師需在信上撰寫評語，并交還學(xué)生。

活動要求：(1)要求結(jié)合感恩教育和教師節(jié)系列活動，鼓勵學(xué)生在信中表現(xiàn)出真摯的情感，注重活動的實(shí)效性;(2)各班務(wù)必在9月12日前上交優(yōu)秀書信1—2篇，學(xué)校將收集優(yōu)秀書信在校園內(nèi)以專題展評、朗誦、廣播等各種形式對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，另評選優(yōu)秀書信上報(bào)教育局參評區(qū)級優(yōu)秀書信。

(二)感恩家庭——“四個一”活動

活動內(nèi)容：結(jié)合感恩教育，鼓勵學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的家務(wù)，要求為父母做一次晚飯，為父母洗一次衣服，為父母捶一次背，為父母打掃一次房間。

活動要求：此活動要求學(xué)生在9月26日前完成，各班在9月27日主題班會中進(jìn)行總結(jié)，請班主任保留相關(guān)活動資料。

(三)感恩集體——“拾起零碎的希望”活動

活動內(nèi)容：以班級為單位，將各班廢棄品統(tǒng)一收集后變賣，將變賣所得捐獻(xiàn)校內(nèi)助學(xué)基金會，助學(xué)基金會所得基金直接用于資助品學(xué)兼優(yōu)、經(jīng)濟(jì)困難、難以支持學(xué)業(yè)的部分特困學(xué)生，以及突遭意外事件造成巨大經(jīng)濟(jì)損失的學(xué)生，以幫助他們度過難關(guān)，順利完成學(xué)業(yè)。

活動要求：要求各班主任利用班會將助學(xué)基金的用途及意義對學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解此活動的意義所在，共同參與到活動中來。

(四)感恩社會——社區(qū)實(shí)踐活動

活動內(nèi)容：以年級、班級或社團(tuán)為單位，組織學(xué)生在學(xué)校所在社區(qū)開展形式多樣的社會實(shí)踐活動。

活動要求：(1)各年級、班級或社團(tuán)負(fù)責(zé)教師要積極與有關(guān)單位聯(lián)系，確保活動順利開展，并加強(qiáng)宣傳，營造良好氛圍;(2)要求活動內(nèi)容切合主題，注重實(shí)效，體現(xiàn)成果;(3)加強(qiáng)管理，確保學(xué)生安全;(4)保留相關(guān)活動資料并上報(bào)學(xué)生處。

第六篇：社區(qū)感恩節(jié)活動方案

一、活動背景：

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材，而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場，其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際，我們?yōu)槔蠋煼瞰I(xiàn)一份禮物，讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。

二、活動目的：

通過此次活動，讓我們加深師生之間感情，讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩，并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。

三、活動時(shí)間：20xx年11月24日中午12：20——13：10

四、活動地點(diǎn)：學(xué)院行政樓所有辦公室

五、活動主辦組織：院院大學(xué)生心理健康協(xié)會

六、活動承辦組織：院院大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門

七、活動參加人員：院大學(xué)生心理健康協(xié)會所有人員

八、活動內(nèi)容

1、所有參加活動的人員11月24日中午12：20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到。(自帶活動清潔工具)

2、每五人一組，有秩序的到安排好的辦公室進(jìn)行清理辦公室衛(wèi)生。

3、13：10活動結(jié)束。

九、活動注意事項(xiàng)：

1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會徽章

2、志愿者在活動時(shí)間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩

3、志愿者與老師交流時(shí)要要注意禮貌、言辭

4、志愿者在活動時(shí)不得亂動老師的物品

5、志愿者在活動過程中必須嚴(yán)格要求自己，遵守秩序，服從分工，保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采。