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        幼兒園迎國慶活動方案6(范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-10-11 00:58:15

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        第一篇:幼兒園迎中秋活動方案

        一、活動意圖:

        中秋節(jié)是我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它代表著團圓、吉祥。知道中秋節(jié)這個節(jié)日,了解中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,開展了中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

        二、活動目的:

        1、通過活動,幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷。

        2、知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

        三、活動準備:

        彩筆、月餅圖片、故事、手指操、PPT。

        四、活動過程:

        1、晨接活動

        欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

        2、早餐

        3、生活活動

        手指游戲:《爺爺為我打月餅》

        4、集體活動

        《小烏龜上幼兒園》

        第二篇:幼兒園迎中秋活動方案

        一、背景分析:

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經(jīng)驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的`。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學(xué)中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題,就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性,也就是從設(shè)計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要,保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。

        二、活動主題目標:

        1、感受節(jié)日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,分享美好的情感。

        2、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

        3、幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的學(xué)習(xí)能力。

        三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        (一)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè):

        主題墻作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”,已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點問題。在主題教學(xué)活動中,通過創(chuàng)設(shè)主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學(xué)中,讓幼兒與環(huán)境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學(xué)習(xí)的互動平臺。在創(chuàng)設(shè)前,先和幼兒討論,多關(guān)注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容,并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程也是幼兒的學(xué)習(xí)過程。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后,教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、準備材料和制作。

        1、奇妙的月亮――關(guān)于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗。

        2、中秋風(fēng)俗――關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的照片。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段,可以布置中國地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

        3、中秋來歷――后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的`在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。

        4、團圓樂――幼兒全家福照片,體現(xiàn)中秋是團圓的日子。

        5、歡歡喜喜過中秋――幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報,體現(xiàn)中秋來歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認識,接受中華文化和美德的教育。

        6、中秋祝福――教師為幼兒準備一幅長卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。

        (二)區(qū)域活動創(chuàng)設(shè)

        區(qū)域活動是課程內(nèi)容的延伸或拓展,因此本主題的區(qū)域內(nèi)容來園與中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料,區(qū)域中的內(nèi)容都是與課程和近階段的活動內(nèi)容緊密聯(lián)系的,幼兒通過區(qū)域游戲,主題活動中獲得的經(jīng)驗會進一步得到鞏固、遷移和提升,

        1、團圓超市:

        幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等,開展“超市購物”游戲

        2、美工區(qū)

        巧手吧:幼兒利用月餅盒、手提袋等,借助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾,組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝,汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗創(chuàng)造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

        月餅店:幼兒利用橡皮泥,借助模具制作月餅。

        說明:為了體現(xiàn)幼兒互動,幾個區(qū)域可以合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝,由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下,由幼兒表達出合作游戲的愿望。

        3、益智區(qū):結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動,在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮,進行對比,繪制出“月亮變化冊”等。

        4、音樂區(qū):快樂音樂會。準備各種打擊樂器:圓舞板、三角鐵、碰鈴等,音樂圖譜,進行節(jié)奏樂練習(xí),嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》,用不同的打擊樂器合作演奏,體驗快樂, 嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂,能夠發(fā)展幼兒對音樂的節(jié)奏感、感受力和理解力,培養(yǎng)幼兒耐心傾聽與相互合作的習(xí)慣。

        5、表演區(qū):為幼兒提供表演的頭飾、道具,引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會,鼓勵幼兒大膽表演,激發(fā)幼兒的自信心。

        6、閱讀區(qū):投放

        第三篇:幼兒園國慶節(jié)活動方案

        活動目標:

        1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。

        2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

        活動準備:

        1、五星紅旗一面、國歌

        2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、?。?/p>

        3、工具:固體膠

        活動過程:

        一、聽國歌

        提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?

        小結(jié):國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

        二、認識國旗

        1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

        小結(jié):每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

        2、提問:仔細看看,國旗上都有什么?

        小結(jié):國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

        三、幼兒制作國旗

        1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導(dǎo)。

        2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

        活動效果:

        活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國送禮,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

        溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。

        中班:祖國媽媽的生日

        活動目標:

        1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的.生日,并熱愛自己的祖國。

        2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

        活動準備:

        1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。

        2、工具:橡皮泥。

        活動過程:

        一、教師出示生日蛋糕

        1、提問:這是什么,是誰要過生日?

        2、教師播放國歌,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?

        小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。

        3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

        小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

        二、生日祝福

        請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

        三、制作生日蛋糕

        1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準備什么禮物?

        2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

        3、教師出示生日蛋糕,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

        提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?

        4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

        5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

        6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。

        活動效果:

        從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

        第四篇:幼兒園國慶節(jié)活動方案

        一、主題名稱:

        歡騰的國慶

        二、設(shè)計意圖

        每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

        三、主題目標:

        1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的`生日。

        2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。

        3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        四、活動準備:

        1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。

        2、中國地圖一張、五星紅旗一面。

        3、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

        4、解放軍閱兵視頻一段。

        活動過程:

        一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。

        為什么到處有鮮花?

        1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

        2、大家會怎樣慶祝呢?

        3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

        4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

        二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

        1、教師介紹背景圖。

        2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。

        3、幼兒作畫:添畫煙花。

        要求:蠟筆不要涂在桌子上。

        第五篇:幼兒園國慶節(jié)活動方案

        一、親子繪畫主題:

        "美麗家園快樂成長"

        二、活動對象:

        各班幼兒和家長

        三、活動目標:

        通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的.亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮。

        四、活動準備:

        1、油畫棒、水彩筆、水粉

        2、剪刀、膠棒

        3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼

        4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

        5、各類適合活動的音樂。

        五、活動細則:

        1、參賽畫紙規(guī)格:a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)

        2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規(guī)則。

        4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

        5、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

        6、由于活動室較小,家長帶領(lǐng)幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

        7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進入活動場地。

        8、家長可在頒獎時間帶領(lǐng)幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2495748.html

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