千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《幼兒園迎國慶的活動方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園迎國慶的活動方案》。
第一篇：幼兒園迎國慶活動方案
一、活動目的：
1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。
二、活動時間：
9月28日下午15:20――16:30.
三、活動地點：
媒體演藝廳
四、活動人員：
大班全體師生及家長
五、活動準備：
教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程：
1、小班、中班幼兒14：25，大班幼兒14：30到草坪上集合做好早操準備。
2、14：30―14：50全園幼兒在老師的.帶領下精神飽滿、有節(jié)奏地做早操。
3、14：50―15：00大班《相親相愛》親子舞蹈展示。其余家長和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15：00―15：40老師組織中班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，小班和大班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。
5、15：45―16：20老師組織小班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動，中班在老師的帶領下回教室休息、吃點心。大班全體幼兒在教室集中上課，由xxx組織上繪本教學活動《大熊的擁抱節(jié)》。
6、16：25―17：05老師老師組織大班幼兒從進門左手樓梯下樓，在操場上進行親子游戲活動。小班、中班幼兒在老師帶領下進行游戲和發(fā)國慶節(jié)的小禮物。
7、17：15統(tǒng)一開園放學。
七、注意事項：
1、本次活動的組織者為各班教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，并提前做好活動得準備，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，促使活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長，家長的入園時間（14：30）以便活動順利進行。
3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，并且強調(diào)幼兒及家長在活動中注意的安全。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。
5、17：15活動結束后，幼兒在老師的帶領下有序的到校門口進行放學。
第二篇：幼兒園迎國慶的活動方案
一、設計意圖：
又是一個秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。
通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)？”
“國旗上為什么會有五顆星？”“五顆星星代表什么意思？”于是，在這個節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認為，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關的知識、經(jīng)驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現(xiàn)自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。
二、內(nèi)容與要求：
1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經(jīng)歷與認識，萌發(fā)愛祖國的情感。
三、活動過程：
1、導入：
國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務？
（尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”）
2、翻蓋樂：
1、師出示“翻蓋樂”：
1）師：我想翻紅色的第四個，怎么說？（第一排，第四個）翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚？
2）師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張？（第二排，第五個）翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚？你是從哪里看出來的？
3）請幼兒說，說清楚你要翻哪張？看看五星紅旗在哪里飄揚？
4）師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么？（擴散幼兒的經(jīng)驗）。
3、觀看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過升旗儀式？
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問：
a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式？升旗時人們是怎樣的？（引導幼兒用不同的語句來形容）
b、為什么升國旗時人們一動也不動？
4、觀看幻燈：
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何？觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗；中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗；運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。
2、你怎樣為國爭光？
5、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
第三篇：幼兒園迎國慶的活動方案
一、活動目的：
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動準備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種圖片；
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
三、活動過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
四、活動延伸：
1、請家長在國慶節(jié)當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的'談話。
