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第一篇：幼兒國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

國(guó)慶節(jié)是我國(guó)的重要節(jié)日之一，也是我們弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的好時(shí)機(jī)。為了讓孩子們更好地了解中國(guó)的歷史和文化，同時(shí)能夠增強(qiáng)他們的民族自豪感和愛國(guó)情感，我們?cè)谟變簣@設(shè)計(jì)了一系列有趣的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

一、準(zhǔn)備工作

在開展國(guó)慶節(jié)活動(dòng)前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。例如，在活動(dòng)室內(nèi)掛上五星紅旗，布置貼有國(guó)慶節(jié)主題的橫幅，還可以用彩紙和氣球等布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造出濃厚的節(jié)日氣氛。

二、國(guó)慶節(jié)主題書法比賽

國(guó)慶節(jié)主題書法比賽是一個(gè)很好的活動(dòng)，可以有效地讓孩子們通過練習(xí)書法，了解國(guó)慶節(jié)的意義和歷史。我們會(huì)為每位孩子配備水寫布和毛筆，讓他們?cè)谥笇?dǎo)老師的幫助下，揮毫潑墨，寫下富有國(guó)慶節(jié)主題的書法作品。

三、國(guó)慶節(jié)主題繪畫比賽

國(guó)慶節(jié)主題繪畫比賽也是一個(gè)很好的活動(dòng)，可以讓孩子們通過畫畫，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛和祝福。我們會(huì)為每位孩子提供繪畫用的顏料和紙張，讓他們根據(jù)自己的創(chuàng)意，進(jìn)行創(chuàng)作。

四、國(guó)旗折疊比賽

國(guó)旗是國(guó)家的象征，國(guó)旗折疊也是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。我們會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備好一些紅色布料，讓孩子們?cè)谥笇?dǎo)老師的幫助下，學(xué)習(xí)如何正確的折疊國(guó)旗。

五、國(guó)慶節(jié)主題繞口令比賽

繞口令是一項(xiàng)既能鍛煉口語(yǔ)表達(dá)，又能增強(qiáng)記憶力的活動(dòng)。我們會(huì)準(zhǔn)備一些有關(guān)于國(guó)慶節(jié)的繞口令，分配給所有的孩子，讓他們能夠快樂的學(xué)習(xí)繞口令。

六、國(guó)慶節(jié)主題游戲

游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)之一，我們可以為他們準(zhǔn)備一些有關(guān)于國(guó)慶節(jié)的游戲，例如百變魔法盒、捉迷藏和猜音樂等等。

七、國(guó)慶節(jié)主題表演

表演是一項(xiàng)能夠鍛煉孩子們的自信心和表現(xiàn)力的活動(dòng)。為了讓孩子們能夠更好的感受到國(guó)慶節(jié)的氛圍，我們可以讓他們進(jìn)行歌唱比賽、雜技表演、舞蹈表演等等。

通過以上的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案，我們相信孩子們能夠更好的了解國(guó)慶節(jié)的意義和歷史，同時(shí)也能夠增強(qiáng)他們的民族自豪感和愛國(guó)情感，讓他們?cè)谥Ц秾氈心軌蚋玫陌l(fā)揚(yáng)自己的能力，展示自己的才華，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道月亮?xí)?，中秋的月亮是圓的。

2.在老師的指導(dǎo)下，試著學(xué)會(huì)圍繞“月亮”這個(gè)主題進(jìn)行交談。

3.我喜歡和同伴說話，安靜的聽他們說話。

準(zhǔn)備工作:

1.不同形狀月亮的圖片(新月和滿月)。

2.一張關(guān)于中秋節(jié)賞月的圖片。

3.兒童書籍、教學(xué)掛圖、磁帶、光盤和練習(xí)本。

活動(dòng)流程:

第一，會(huì)話介紹

1.孩子們昨天在家吃月餅了嗎？月餅是什么樣的？你昨天為什么吃月餅？(請(qǐng)幾個(gè)小朋友回答)

2.因?yàn)樽蛱焓?月15日中秋節(jié)，大家都在家吃圓月餅。圓圓的月餅又香又好吃。

第二，孩子們喜歡中秋節(jié)的圖片。

1.老師:你見過月亮嗎？圖片中的月亮看起來像什么？你見過的月亮是什么樣的？(請(qǐng)部分小朋友回答)

2.孩子分組討論，老師參與引導(dǎo)，提醒孩子安靜地聽同伴說話。

老師:當(dāng)一個(gè)孩子在說話的時(shí)候，其他孩子要安靜的聽他說，等他說完了再補(bǔ)充。

3.教師展示月亮的圖片，請(qǐng)幼兒回答:月亮有時(shí)是圓的，有時(shí)是彎的'。

4.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

老師:今天老師還帶來了一首關(guān)于月亮的兒歌。我們一起來聽聽吧。(提醒孩子認(rèn)真聽講)

第三，孩子學(xué)兒歌。

1.老師:兒歌里的月亮是什么樣子的？什么時(shí)候會(huì)變圓？(請(qǐng)幾個(gè)小朋友回答，老師會(huì)給小朋友提示和補(bǔ)充)

2.兒歌里說，中秋節(jié)到了，月亮要慶國(guó)慶。那是因?yàn)槲覀儑?guó)家的國(guó)慶節(jié)快到了。

老師:讓我們一起來讀這首兒歌。根據(jù)孩子對(duì)兒歌的熟悉程度，可以反復(fù)聽?zhēng)妆椤?/p>

3.孩子們集體讀兒歌。

孩子很棒！我們知道，中秋節(jié)的時(shí)候，月亮是圓的，圓圓的月亮就像我們的小圓臉。

4.孩子們畫了一幅月亮的畫。

老師:請(qǐng)?jiān)诰毩?xí)本上畫一個(gè)你喜歡的月亮。

兒童傳書(老師繼續(xù)教孩子如何傳書)