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第一篇：社區(qū)國慶節(jié)活動(dòng)方案
七天的國慶節(jié)假期在一定程度上對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)熱情造成影響，同時(shí)去年開始的物價(jià)上漲加大了美發(fā)店鋪的經(jīng)營成本。因此本店制定了理發(fā)店國慶節(jié)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題
“繽紛國慶節(jié)，五大驚喜大放送”。
二、活動(dòng)日期
x月x日至x月x日。
三、活動(dòng)目的
利用國慶節(jié)期間活動(dòng)吸引更多的新顧客進(jìn)店消費(fèi)，從而擴(kuò)大顧客群，提高店鋪的整體營業(yè)額。同時(shí)通過一系列的促銷活動(dòng)適當(dāng)引導(dǎo)顧客向高附加值的項(xiàng)目消費(fèi)或多項(xiàng)目消費(fèi)，提高客單價(jià)及利潤(rùn)。讓顧客產(chǎn)生好感，提升品牌形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）天天前5名，低至5、1折
想燙就燙，活動(dòng)期間每天前5名顧客消費(fèi)原價(jià)xxx元的數(shù)碼燙可享受5、1折優(yōu)惠。
（二）消費(fèi)滿xxx送xx，消費(fèi)滿xxx送xxx
一次性消費(fèi)滿xxx元（或充值xxx元）送xx元的現(xiàn)金券。
一次性消費(fèi)滿xxx元（或充值xxx元）元送xxx元的現(xiàn)金券。
（三）加“xx元”=“xx元”
活動(dòng)期間消費(fèi)xx元（或充值xxx元），加xx元可購買原價(jià)xx元的產(chǎn)品，即省xx元。購買xx元以上其它美容/美發(fā)產(chǎn)品可以優(yōu)惠xx元，詳細(xì)參與活動(dòng)產(chǎn)品請(qǐng)向店員咨詢。
（四）夏日套餐精選，漂亮更出色
1、美容超值體驗(yàn)套餐：原價(jià)xxx元，體驗(yàn)價(jià)xxx元（每人限體驗(yàn)一次），皇室SPA松筋駐顏術(shù)（xxx元）+中醫(yī)經(jīng)絡(luò)祛黑眼圈（xxx元）+全息身體理療=xxx元。
2、xx燙+xx染+xx護(hù)理+水木年華高效潤(rùn)發(fā)，原價(jià)xxx元，活動(dòng)優(yōu)惠價(jià)xxx元美一天。
（五）“新”的選擇，特惠放送
xx式洗護(hù)xx元，活動(dòng)期間嘗新體驗(yàn)價(jià)xx元。
五、活動(dòng)內(nèi)容操作細(xì)則說明
主要以折扣優(yōu)惠吸引顧客入店，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。具體xx燙及原價(jià)多少請(qǐng)根據(jù)本店實(shí)際情況設(shè)定。本打折項(xiàng)目只是吸引顧客進(jìn)店的吸引點(diǎn)，盡量不拿本店主推項(xiàng)目來打折，顧客入店后，只需告知顧客有此項(xiàng)活動(dòng)，可以向顧客推薦更高端的項(xiàng)目或套餐。
注：部分生意比較差的分店可以以此方式設(shè)定有一定利潤(rùn)受歡迎的項(xiàng)目為主推。
（1）xx元面值的現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價(jià)項(xiàng)目/套餐，每次限用一張，不能兌現(xiàn)金，不設(shè)找贖，不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用，有效使用期：x月x日至x月x日。
（2）xxx元面值的`現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價(jià)項(xiàng)目/套餐，每次限用一張，不能兌現(xiàn)金，不設(shè)找贖，不能與其它優(yōu)惠活動(dòng)同時(shí)使用，有效使用期：x月x日至x月x日。
（3）消費(fèi)滿xxx或xxx均指顧客結(jié)帳時(shí)的金額，送券時(shí)如顧客不能接受xxx元面值的現(xiàn)金券時(shí)，可以送三張面值xx元的現(xiàn)金券代替xxx元面值的現(xiàn)金券。顧客進(jìn)店消費(fèi)。
第二篇：國慶愛國主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨：
為活躍李店小學(xué)學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采，慶祝十一國慶節(jié)，特舉辦李店小學(xué)歌詠比賽。
二、活動(dòng)目的：
通過此次歌詠比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)主題：
歌頌祖國，慶祝國慶。
四、參加人員：
李店小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
xx月xx日各班教室
六、比賽形式：
籌備評(píng)委進(jìn)教室指導(dǎo)，各班級(jí)積極籌備，求進(jìn)入決賽并獲得好成績(jī)。
決賽以班級(jí)為單位合唱（要求連上下場(chǎng)每班5分鐘）。
七、決賽要求：
1．演唱內(nèi)容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。
2．演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4．各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5．各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。
6．賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
xxx
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名
十、具體分工：
1、少先隊(duì)及班級(jí)總策劃
2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場(chǎng)地、音響、桌椅及比賽道具。
3、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生組織。
4、呂俊玲、趙壯負(fù)責(zé)初賽和決賽的評(píng)委工作。
十一、活動(dòng)流程：
賽前籌備階段：
1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長(zhǎng)團(tuán)委）
2、定時(shí)間地點(diǎn)。
3、確定主持人，工作人員。
4、確定獎(jiǎng)勵(lì)等次及各等次名額，確定等次的獎(jiǎng)品，確定頒獎(jiǎng)嘉賓、會(huì)前致辭嘉賓、會(huì)后總結(jié)點(diǎn)評(píng)嘉賓。
5、聯(lián)系場(chǎng)地及歌詠比賽時(shí)的音響、桌凳、水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及道具。
6、初賽、決賽評(píng)委準(zhǔn)備。
7、獎(jiǎng)狀、評(píng)委打分表準(zhǔn)備。
比賽階段：
1、學(xué)生會(huì)配合完成比賽各項(xiàng)工作，總負(fù)責(zé)為校長(zhǎng)。
2、紀(jì)檢工作人員1人，負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
3、劇務(wù)1，負(fù)責(zé)音響、桌凳、上下場(chǎng)指揮。
4、會(huì)前致辭嘉賓致辭，
5、主持人串詞主持。
6、評(píng)委評(píng)分。
7、后勤保障（水、獎(jiǎng)品等的保管和運(yùn)輸）1人。
8、算分1人。
第三篇：社區(qū)國慶節(jié)活動(dòng)方案
目的：
在此十一國慶節(jié)，我沿江社區(qū)舉辦文藝匯演，進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的'文化生活，提高社區(qū)的精神文化享受。特舉辦此活動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)氛圍。
主辦單位：
道佐鄉(xiāng)沿江社區(qū)
時(shí)間：
xxxx年10月1日上午9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
道佐鄉(xiāng)文化站
活動(dòng)形式：
文藝表演
成立活動(dòng)小組：
組長(zhǎng)：朱XX
副組長(zhǎng)：朱XX
成員：楊XX、陳XX、徐XX、曾XX、徐XX等
具體人員安排及工作方案：
一、組織策劃組：
組長(zhǎng)：朱XX
成員：陳XX、曾XX
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)方案制定；
2、制作宣傳海報(bào)，組織社區(qū)群眾參觀；
3、活動(dòng)演出節(jié)目選定、排序；
4、主持人選定；
5、表演背景墻的布置；
6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及媒體。
二、場(chǎng)地布置組：
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)音響、舞臺(tái)、背景墻的布置；
2、宣傳氛圍；
3、工作銜接；
三、后勤保障組
工作職責(zé)：
1、購買水、紀(jì)念品；
2、換服裝安排、催場(chǎng)；
3、保管物品
四、維穩(wěn)組
工作職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)安全工作；
2、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
第四篇：迎國慶活動(dòng)方案
教學(xué)要求：
1.了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。
2.介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3.根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。
教學(xué)過程：
一、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：（中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：
1.中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎？（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
2.中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多？（拜月娘、賞月、吃月餅等等）
三、故事引趣：
師：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。
四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，討論中秋節(jié)的.活動(dòng)方案
1.過幾天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？
2.同學(xué)之間交流五、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為我們班級(jí)如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！
第五篇：慶祝國慶節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的
根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識(shí)
2.中國地圖、國徽、國歌
3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
活動(dòng)過程
一、國慶節(jié)知識(shí)
輔導(dǎo)員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?
生:國慶節(jié)!
輔導(dǎo)員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)
輔導(dǎo)員:其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)
講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)
二、地圖、國旗、國徽知識(shí)
輔導(dǎo)員:(出示中國地圖)同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么?
生:這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員:同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎?
生:(齊答)
輔導(dǎo)員:今天，我們主題隊(duì)會(huì)的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導(dǎo)員:我們的祖國多么美啊!
請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對(duì)這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱:
我愛您――中國!
輔導(dǎo)員:我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生:五星紅旗。
輔導(dǎo)員:它代表的意義是什么?
生:中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導(dǎo)員:國旗上的紅色和*有什么象征意義
生:紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;*象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導(dǎo)員:我也有個(gè)問題要問大家，我國的國徽是什么樣子
生:正中的*，代表首都北京，*上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié);四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
輔導(dǎo)員:我還有個(gè)問題要考考大家，我國的國歌是什么
生:《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導(dǎo)員:升國旗時(shí)，我們應(yīng)該怎么做請(qǐng)全體同學(xué)起立
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
四、小結(jié):
輔導(dǎo)員:有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國的棟梁!
第六篇：幼兒園國慶節(jié)主題活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。
2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。
2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。
3、表演區(qū)：已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。
4、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。
1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)
2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物?
4、教師小結(jié)：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢?
二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。
1、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、
2、表演區(qū);老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。
3、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。
三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。
五、組織幼兒收拾材料。
要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。
六、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況。
教學(xué)反思：
初步知道中國是個(gè)地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識(shí)，感受到了節(jié)日的氣氛。
