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        國慶幼兒園迎國慶活動方案(推薦3篇)

        發(fā)布時間:2024-10-11 01:40:23

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:幼兒園國慶節(jié)主題活動方案

        一、活動目標(biāo):

        1、感受喜迎國慶的歡樂氣氛,了解國慶節(jié)是舉國歡慶的日子。

        2、通過閱兵活動,激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,培養(yǎng)自控力與集體意識。

        二、活動時間:

        當(dāng)天活動時間:20xx年9月28日(周二)上午9:30――10:30

        彩排時間:20xx年9月27日(周一)上午9:20

        三、活動主持

        四、活動形式:

        總部:境內(nèi)外大班(六個班)――隊列、廣播操比賽

        境外中、小班――觀摩

        分部:中班――隊列展示

        小班――觀摩

        分部方案(另附)

        五、活動流程:

        1、閱兵式表演

        (1)9:20在小操場按班級順序候場。

        (2)9:30聽音樂各班開始進行閱兵。

        (3)隊列表演(內(nèi)容見附表1)

        2、升旗儀式

        (1)大五班護旗升旗。

        (2)升國旗,奏唱國歌。

        (3)園長講話。

        3、廣播操比賽

        (1)聽音樂各班齊做廣播操。(評分標(biāo)準(zhǔn)見表2)

        (2)比賽順序:第一批:大一、大三、大五。

        第二批:大二、大四、國際大班

        (2)家委會代表發(fā)言。

        (3)園長、家委會主席頒獎。

        第二篇:國慶節(jié)幼兒活動簡報

        為了迎接國慶節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識和民族責(zé)任感,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),活躍校園文化,培養(yǎng)學(xué)生能力,豐富學(xué)生生活,推動校園文化發(fā)展,全面實施素質(zhì)教育,該校開展以“迎國慶頌祖國”為主題,歡慶國慶系列教育活動。

        該校把“國慶節(jié)”活動作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要日程,制定方案、精心組織,廣泛宣傳,營造氛圍。活動以科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系為指導(dǎo)。

        (1)開展國慶節(jié)主題班會活動。通過開展主題班隊會,讓學(xué)生對黨和國家的歷史有更深的了解,提高身為中國人的自豪感和使命感。

        (2)開展主題升旗儀式活動。通過開展“祖國,我為你驕傲”國慶節(jié)主題升旗儀式,普及國慶節(jié)知識,呼吁所有同學(xué)深入了解和學(xué)習(xí)共和國歷史節(jié)日。

        (3)辦一期國慶節(jié)主題黑板報。

        (4)書畫比賽。以符合自己年齡特點的觀察和想象,用繪畫或書法作品表達自己對祖國、對學(xué)校、對生活、對師長、對同伴、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。

        (5)詩歌朗誦比賽。內(nèi)容健康向上,體現(xiàn)愛國熱情。

        通過活動,引導(dǎo)學(xué)生認識國慶節(jié),了解國慶節(jié),在舉國歡慶的氛圍中增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環(huán)境。

        第三篇:慶國慶幼兒園親子活動方案

        一、活動策劃方案。

        在幼兒園的每個班級均安排一項游戲類容,由本班教師負責(zé)管理和準(zhǔn)備材料。家長可自由選擇游戲項目,所選游戲項目順利完成由教師給以標(biāo)記。最終根據(jù)家長所玩游戲的總數(shù)給予相應(yīng)的獎勵。如總數(shù)10以上給予獎品,15以上給予高級別獎品。操場設(shè)有大型的體育游戲供家長游玩。

        二、活動項目。

        1、操場大型游戲項目。

        ⑴袋鼠跳跳。家長雙腳套上袋子,從指定線出發(fā)跳到對面牽著幼兒的手順利返回,最快家庭為獲勝。(準(zhǔn)備材料:操場、袋子)

        ⑵齊心射門。幼兒與家長將腳捆在一起,將球射進門框即可。(球、門框、繩子)

        ⑶二人三足。幼兒與家長兩人用3只海綿墊通過規(guī)定距離。且腳不能接觸地面。(海綿墊若干)

        ⑷摘果子。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個。(樹、繩子、自制水果籃子)

        2、班級游戲項目。

        ⑴眼敲鼓。幼兒蒙住眼睛,家長用語言提醒幼兒行走方向,成功敲響鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)

        ⑵放飛親情。家長與幼兒設(shè)計制作飛機,由幼兒將飛機飛出指定距離即可。(紙張若干)

        ⑶制作燒烤。家長與幼兒共同制作各式各樣的燒烤,制作兩樣不同燒烤即可。(海綿紙、剪刀、針、線)

        ⑷親子大頭貼。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。(彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機)

        ⑸水果拼盤大比拼。家長與幼兒共同設(shè)計水果拼盤。(各式水果、盤子、牙簽、水果刀)

        ⑹爸爸媽媽。幼兒蒙眼坐在椅子上,若干家長經(jīng)過幼兒面前摸著幼兒的頭喊寶貝,幼兒找出其父母即可。依次進行。(蒙眼布、椅子)

        ⑺小心陷阱。發(fā)給每個家庭空奶瓶1個,火柴若干,孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落,規(guī)定時間內(nèi)越多為勝。(奶瓶、火柴)

        ⑻我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規(guī)定的線后,孩子將球投入媽媽的圍兜,最多的獲勝。(圍兜、乒乓球)

        ⑼筷子運球。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球,幼兒運到指定位置。規(guī)定時間內(nèi)最多為獲勝。(筷子、乒乓球、筐子)⑽。你做我猜。教師出示圖片,家長比劃,幼兒猜。規(guī)定時間猜出最多家庭為獲勝。(圖片若干)

        3、小班游戲項目。

        ⑴孵小雞。家長和幼兒配合將報紙從中撕個洞幼兒從下而上鉆出去,報紙不能被撕破。規(guī)定時間內(nèi),孵出小雞最多為獲勝。(報紙)

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