千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園迎國慶活動(dòng)會(huì)方案(合集)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園迎國慶活動(dòng)會(huì)方案(合集)》。
第一篇:迎國慶主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間:
9月27日下午3:00
二、活動(dòng)目的:
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、激發(fā)幼兒的愛國之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。
四、活動(dòng)對象:
全體小、托班幼兒。
五、活動(dòng)過程:
(一).聽音樂:《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動(dòng)
1.出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。
3.把幼兒自己制作的'國旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。
活動(dòng)驚艷:
活動(dòng)小結(jié):
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā),但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步了解國旗是我們中國的標(biāo)志。
幼兒在參與中,他們不但體驗(yàn)了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
第二篇:幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)
金秋送爽,國旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個(gè)有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以"祖國在我心中"為主題的國慶慶?;顒?dòng)。
本次國慶慶祝活動(dòng)的內(nèi)容有:奏國歌儀式,幼兒及老師詩歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節(jié)的活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期。歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!
在本次國慶慶?;顒?dòng)中,老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實(shí)處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個(gè)小朋友身體不適,出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況,不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,之后孩子體征平穩(wěn),已無大礙。在今后的活動(dòng)中,老師更要對班上的每一個(gè)孩子留心觀察,提前做好準(zhǔn)備工作。
總體上來說,這次國慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。
第三篇:社區(qū)國慶節(jié)活動(dòng)方案
一、 活動(dòng)宗旨:
以“感恩偉大祖國,營造尊老氛圍,建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境,進(jìn)一步深化社區(qū)居委會(huì)服務(wù)體系,促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。
二、 時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年9月24日(星期六)
上午9:30―11:30、
地點(diǎn):xxx
三、 活動(dòng)單位:
主辦單位:xxx
協(xié)辦單位:xxx
活動(dòng)主題:感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。
四、 參加人員:花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
五、 組織機(jī)構(gòu):
總策劃:xx
策 劃:xx
成 員:xxx
主 持:xxx
六、活動(dòng)分工:
(一)資料組:
(1)主持稿、節(jié)目單。(xxx)
(2)發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)
(3)現(xiàn)場飲用水、標(biāo)識(shí),活動(dòng)方案報(bào)轄區(qū)民警中隊(duì)。(何杰潮)
(4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅、嘉賓臺(tái)、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)
(二)統(tǒng)籌:
(1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(xx)
(2)全場錄像、拍攝。(xx)
(3)現(xiàn)場音響。(xx)
(4)交通、安保。(xx)
(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(xxx)
(三)活動(dòng)流程:
1、8:30―9:00時(shí) 工作人員就位,做好準(zhǔn)備工作。
2、9:00―9:30時(shí) 暖場,播放音樂。
3、9:30時(shí) 主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
xxx(政府) xxx(公司)
xxx(學(xué)校)xxx(老年人代表)
4、主持人宣布活動(dòng)開始。
5、活動(dòng)期間穿插抽獎(jiǎng)。
6、活動(dòng)結(jié)束,演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。
備注:
1、xx負(fù)責(zé)活動(dòng)后剩余禮品的.保管和活動(dòng)報(bào)道
2、xx負(fù)責(zé)演出服裝、道具、音響的安置與保管
3、xx負(fù)責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放
4、xx潮負(fù)責(zé)配合公司人員做最后清場
第四篇:幼兒園慶祝國慶節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱:
親子同樂迎“國慶”
活動(dòng)來源:
托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容:
紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)
活動(dòng)目的:
1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長共同制作玩具的`喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長自備,注意安全)
活動(dòng)內(nèi)容:
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。
五、平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。
六、教師簡單小結(jié),歡送家長。
第五篇:國慶愛國主題活動(dòng)方案
一、晚會(huì)主題
1、紀(jì)念祖國華誕,傳承紅色文化,弘揚(yáng)愛國主義精神。
2、引導(dǎo)各年級積極分子參與演出,使其積極參與支部活動(dòng),為支部建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力。
3、展現(xiàn)各支部風(fēng)采,擴(kuò)大支部影響力,展現(xiàn)化工黨員良好的素質(zhì)和形象。
二、主要籌備內(nèi)容及負(fù)責(zé)人安排
1、成立籌備小組,細(xì)化各項(xiàng)工作安排
(1)制定晚會(huì)方案,成立籌備小組,召開動(dòng)員大會(huì),細(xì)化工作安排。
(2)成立游戲策劃小組
(3)各支部節(jié)目的準(zhǔn)備
2、節(jié)目的準(zhǔn)備
(1)各支部最少呈報(bào)一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容形式不限,可以是歌曲,舞蹈,舞臺(tái)劇,詩朗誦,小品,相聲等等。
(2)各個(gè)支部的節(jié)目,盡量調(diào)動(dòng)本支部積極分子的力量參與其中,發(fā)揮積極分子的熱情和創(chuàng)造力。
(3)節(jié)目最好是群體節(jié)目,節(jié)目由各支部報(bào)送后,統(tǒng)一篩選、確定。
3、節(jié)目的審核及彩排
(1)節(jié)目匯總及排序,擬定節(jié)目單
(2)節(jié)目審核及彩排現(xiàn)場
(3)彩排時(shí)間地點(diǎn)會(huì)提前通知,相關(guān)人員提前做好準(zhǔn)備。
4、主持人以及主持稿
選定主持人:
節(jié)目匯總及排序由井鶴和化工王偉完成,主持稿由侯亦馨和王光亞完成。
5、活動(dòng)中心的布置
(1)活動(dòng)中心及相關(guān)器材的預(yù)借
(2)活動(dòng)中心桌椅布置
(3)活動(dòng)中心背景布置
(4)糖果、瓜子、礦泉水采購小組
(5)現(xiàn)場投影儀、話筒、音箱的預(yù)借和安裝
6、活動(dòng)宣傳小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道及現(xiàn)場攝影采訪
7、活動(dòng)報(bào)銷事宜:所有活動(dòng)支出的相關(guān)經(jīng)費(fèi)由其統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)生活動(dòng)中心