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第一篇：專題活動策劃方案

專題活動策劃方案篇一:萬科社區(qū)主題活動策劃方案xx萬科社區(qū)主題活動策劃方案豐富多*的社區(qū)文化建設(shè)是萬科物業(yè)管理為客戶提供的一項重要服務(wù)內(nèi)容，通過與業(yè)主共同建設(shè)具有萬科特*的社區(qū)文化，可以充分體現(xiàn)萬科物業(yè)[全心全意全為您"的服務(wù)理念，增強業(yè)主對居住區(qū)的依戀感，堅定業(yè)主對萬科品牌的忠誠，為公司創(chuàng)造良好的社會效應。基于上述考慮，集團物業(yè)管理部擬在今年統(tǒng)一組織策劃一次集團各地物業(yè)管理項目同時進行的主題社區(qū)活動，嘗試建立萬科社區(qū)獨有的特*文化，并形成品牌效應。如果此次活動效果良好，還可考慮將此活動作為傳統(tǒng)項目保留下來，定期舉辦，形成鮮明的萬科社區(qū)特*主題。前期經(jīng)過多次與各地物業(yè)公司*人員溝通，并收集各方意見，最終確定舉辦--[萬科社區(qū)happy家庭節(jié)"。具體活動策劃方案如下:一、主題活動名稱:[萬科社區(qū)happy家庭節(jié)"[happy family festival of vanke community"二、活動時間:9月7日--9月20日(二周)三、活動主題:家·家庭·家園萬科社區(qū)文化建設(shè)的主題是[健康、文化與生活"，它包括:健康的身心、健康的生活方式、健康的人居關(guān)系、健康的社區(qū)文明，以及萬科所倡導的現(xiàn)代生活方式和居住理念。而家是什么?家是遭遇風雨時溫暖的避風港，是夜幕降臨時召喚回家的燈，是需要幫助時周圍關(guān)切的眼神我們圍繞[家"這個中心，將所有理念匯集在一起，體現(xiàn)出[家"這個小小居所的深刻含義，體現(xiàn)出自由舒展的單身之家、幸福浪漫的小家、其樂融融的大家的溫馨感覺，更展現(xiàn)出大家園溫馨舒適，鄰里關(guān)愛的*氛圍，同時通過社區(qū)活動激發(fā)廣大業(yè)主對生活的熱愛，展現(xiàn)出萬科社區(qū)特有的文化特*，通過活動的引導，加強業(yè)主對社區(qū)物業(yè)管理工作的理解和支持，更進一步爭取潛在客戶。四、活動安排:本次活動持續(xù)時間為兩周，分[萬科社區(qū)happy家庭節(jié)開幕式"、期間主題活動、[萬科社區(qū)happy家庭節(jié)閉幕式"三部分。其中[萬科社區(qū)happy家庭節(jié)開幕式"安排在9月7日(星期天)，可同時舉辦家庭趣味競技比賽，通過活動氛圍的營造和渲染，熱烈拉開[happy家庭節(jié)"序幕;期間，各地公司結(jié)合各項目的特點，以至少每兩天一項活動的頻度組織各類社區(qū)活動，包括中秋游園活動、業(yè)主才藝表演、音樂欣賞會、露天劇院、花卉展、競技活動、家庭衛(wèi)生與健康講座、有獎?wù)魑幕顒拥?，讓業(yè)主持續(xù)沉浸在節(jié)日氣氛中; 20日，各地通過一個特定的主題活動將此次[happy家庭節(jié)"拉上帷幕。部分推薦節(jié)目如下:五、活動組織:1、此次家庭節(jié)所有具體活動由各地公司負責組織、策劃、實施，物業(yè)管理部負責整個活動主題框架的確定、信息的傳遞以及必要的協(xié)助。2、各公司各項目可結(jié)合自身特點和計劃自行組織活動，但要求符合家庭節(jié)主題，體現(xiàn)出萬科特*，營造家園氛圍，能對日常物業(yè)管理工作有所促進的更佳。3、活動組織工作應充分調(diào)動業(yè)主參與的積極*，比如一些集體活動可設(shè)置活動召集人，由業(yè)主擔任。六、活動獎勵:1、對于各活動項目可通過設(shè)立相應的獎項，頒發(fā)獎品等形式對業(yè)主進行激勵。2、[才藝大賽"提倡業(yè)主全家共同展示才藝，評選出最佳才藝獎，建議可獎勵全家(三人)異地旅游機會。(要求旅游結(jié)束后，向當?shù)厝f客會投稿或游記一篇，并附照片)。優(yōu)秀節(jié)目可推薦參加集團春節(jié)晚會活動。3、其他活動可結(jié)合實際需要頒發(fā)小禮物。七、活動宣傳:1、9月7日統(tǒng)一在各地主流媒體集中宣傳，內(nèi)容:[萬科社區(qū)首屆happy家庭節(jié)開幕了"，活動期間可在媒體上陸續(xù)刊登各類軟文。2、在內(nèi)、外部站設(shè)立專題欄目，及時傳遞[家庭節(jié)[活動情況。3、活動期間所有項目統(tǒng)一制作[家庭節(jié)"宣傳海報，由集團組織統(tǒng)一印制，現(xiàn)場張貼。4、活動結(jié)束后，結(jié)合各地萬客會出版萬科社區(qū)[家庭節(jié)"特刊一份，經(jīng)驗交流，各地分享，讓業(yè)主體驗到生活在萬科大家庭中。八、其他:1、趣味競技比賽的活動項目可各地區(qū)分別搜集，由物業(yè)管理部負責匯總、分享。2、活動經(jīng)費上，可聯(lián)系地產(chǎn)公司給予支持或聯(lián)系一些商家對本次活動進行贊助。3、對于旅游獎勵也可聯(lián)系當?shù)睾娇展净蚵眯猩缁蛱囟ㄆ放粕碳业荣澲舜位顒?。集團物業(yè)管理部xx/08/20篇二:活動策劃方案怎么寫格式與樣例一、策劃書名稱二、活動背景:盡可能具體的寫出策劃名稱，如[×年×月×日信息系×活這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容動策劃書"，置于頁面*。重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的及意義:生的意義都應該明確寫出。四、活動名稱:的名稱。五、活動目標:六、活動開展:此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易重要*、可行*、時效*)。理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費預算:活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方后，用清晰明了的形式列出。八、活動中應注意的問題及細節(jié):案的執(zhí)行帶來一些不確定*因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。九、活動負責人及主要參與者:果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。為指導同學們寫出*化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:注:1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。注明組織者、參與者姓名、單位(如根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)社團活動策劃書格式要求一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如[xx 活動策劃書"，[xx"為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如[社團活動策劃書"等模糊標題。二、活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。三、活動時間與地點該項必須詳細寫出，非一次*舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。四、活動開展形式協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動內(nèi)容活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分。活動內(nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的*質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。六、活動開展作為策劃的主題部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。七、活動經(jīng)費預算經(jīng)費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)*)。如果大型活動需要資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。八、活動安全對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會*，以示責任。附:注意事項1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，做到內(nèi)容充實、版面安排得當。2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求，但各社團要保*策劃書樣式規(guī)范、美觀。3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設(shè)置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。5、活動策劃書應盡量于5-7天前上交活動管理部。社團活動策劃書格式要求為人墊磚;為人開窗 xx-10-09 15:37:25 閱讀721 評論6 字號:大中小一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如[××活動策劃書"，[××"為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如[社團活動策劃書"等模糊標題。二、活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處?；顒颖尘耙缶o扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什么樣的一個目標，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應明確、具體、到位。三、活動時間與地點該項必須詳細寫出，非一次*舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?；顒訒r間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。四、活動開展形式協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動內(nèi)容活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分。活動內(nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的*質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。六、活動開展作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:一活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);二活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。三活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等);注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應及時清理。七、活動經(jīng)費預算經(jīng)費預算要要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預算開支，以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)*)。如果大型活動需資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。八、活動安全對于大型活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負責人須親自簽名，并蓋上協(xié)會*，以示責任。附:注意事項1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實、版面安排得當。2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團要保*策劃書樣式規(guī)范、美觀。3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設(shè)置等)可以附于策劃書后面，作為附錄部分。4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。一份活動策劃，要有幾個主要內(nèi)容板塊，有所策劃活動的活動目的、活動題目、活動意義、活動準備、以及具體活動內(nèi)容等，活動后最好有份活動總結(jié)，這樣子為下一次活動做好鋪墊。某學校某社團的一份活動策劃方案范文一、活動的目的好的活動策劃，要適合團隊的建設(shè)發(fā)展需要，活動內(nèi)容豐富多*，對團隊精神的建立具有非常積極的意義，培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟意識和創(chuàng)業(yè)意識，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學以致用，活學活用，并且增強參與者關(guān)注經(jīng)濟社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識。二、活動題目春季分組登山比賽三、活動意義通過組織學生進行登山提高學生身體素質(zhì)以及團隊合作精神四、活動前期準備由社團組織部負責參與活動同學的組織工作，xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，xxx負責本次活動的贊助工作。五、活動形式分組，每組自主選出隊長，由隊長帶領(lǐng)，自主選擇登上線路，想到一組獲勝。六、活動目的通過本次活動使學生提高對身體素質(zhì)的重視，增強學生的團隊合作意識七、活動總結(jié)通過這次活動，使我們社團成員間的關(guān)系更為密切，團隊精神得到了進一步升華，內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確，同時也發(fā)現(xiàn)了工作分配時的不足，對以后社團建設(shè)有非常好的借鑒意義?？傮w來說這次活動非常有意義，以后也會長期的搞下去。xxxx大學xxxx社團--年--月--日篇三:活動策劃書格式及范文大學活動策劃書格式及范文大學活動策劃書格式一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如[×年×月×日信息系×活動策劃書"，置于頁面*。二、活動背景:這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。三、活動目的及意義:活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。四、活動名稱:根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。五、活動目標:此部分需明示要實現(xiàn)的目標及重點(目標選擇需要滿足重要*、可行*、時效*)。六、活動開展:作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權(quán)責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。七、經(jīng)費預算:活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。八、活動中應注意的問題及細節(jié):內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定*因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。九、活動負責人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。信息系活動策劃書基本模式為指導同學們寫出*化、規(guī)范化的策劃書，有效開展各項活動，現(xiàn)提供基本策劃書模式如下:1、策劃書須制作一張封面，裝訂時從紙張長邊裝訂;2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。以下為大學活動策劃書范文及要求活動背景: 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (4)活動目的: 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (4)活動時間: 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (4)活動地點: 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (4)活動構(gòu)成: 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(4)活動流程: 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 (4)活動背景:當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、[信敏廉毅"精神的傳承顯得猶為重要。活動目的:寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了*西財經(jīng)大學又一屆[寢室文化節(jié)"活動!通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于各學院在其*方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應*[建立節(jié)約*社會"、學校建立[節(jié)約*財"的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)*財學子的思維活躍的特點。活動時間:初賽:3月25日-26日決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)活動地點:*交流中心學術(shù)報告廳活動構(gòu)成:一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展三、寢室文化大賽活動流程:一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:1、征文主題:我的寢室[情結(jié)"2、征文要求:①體現(xiàn)豐富多*的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。③題目不限、題材不限，字數(shù):3000字以內(nèi)。④請在篇尾注明作者的姓名、*別、年齡、班級、寢室。⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎， 5~10個優(yōu)秀獎。⑥截止日期:3月26日二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:1、活動主題:寢室[映像"活動內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。③作品請注明作者姓名、*別、年齡、班級、寢室。④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。⑤截止日期:3月26日一、二、三獎，經(jīng)學校批準后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。三、寢室魅力展示大賽:活動要求:本次活動的主要對象是04、05級的同學。02、03級可自由報名參加，以[參賽組"為基本單位(有的寢室以[聯(lián)誼"參加)。05級:每班至少 4個寢室參加;其中，可以選擇[聯(lián)誼寢室"的形式共同參加，但必須保*至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特*與創(chuàng)意?；顒恿鞒?初賽:a每個宿舍借助ppt、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。b才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。決賽:邀請部分老師、學生代表作為評委。3~5分鐘a開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現(xiàn)*西財經(jīng)大學的團結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)50~60分鐘 b我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由dv、dc、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活。10~15分鐘 c我寢我秀:并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個*為主題，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學院文化相結(jié)合。dv的拍攝，我們可以令各院宿管部協(xié)助進行)。10~15分鐘 d我寢我創(chuàng):由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的[廢物新用"的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。10分鐘 e互動環(huán)節(jié):1請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)2由臺下的同學點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節(jié)目)。3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。(以上互動節(jié)目選擇*上演。) 10~15分鐘 f評委點評，并公布[最具才識寢室"、[最具個*寢室"、[最設(shè)計寢室"、[最具默契寢室"和[最具魅力寢室"，組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中[最具魅力寢室"，可以在本學期末，直接晉級為[優(yōu)秀寢室"。g獲獎寢室上臺領(lǐng)獎?；顒诱f明:初賽由各學院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復賽由校區(qū)宿管部負責，寢室入選個數(shù)按[蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1"的比例進入決賽(按各校區(qū)的學院數(shù)分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。[我寢我愛"部分的dv攝制工作，由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。在[我寢我愛"環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學、素養(yǎng)，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現(xiàn)本學院的特*。*排時間，定為4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，為除[我寢我創(chuàng)"的*排。8日上午若效果不佳，則下午增設(shè)一次*排。四、報名方式:在各班統(tǒng)計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給院宿篇四:站新聞專題策劃書站新聞專題策劃書策劃人:黃莉一、報道主題:高考加分[瘦身"二、主題分析:1。重要*:這一選題的大背景是高中生高考，高考是國家選拔人才，劃分階層進行社會分流的重要手段。由于階層固化，這個功能日益削弱，但對于窮二代仍有意義!高考改變命運，高考創(chuàng)造未來。這個問題的重要*是不言而喻的。不論在何時何種背景下進行討論，都會有新的內(nèi)容和值得討論的問題。2。創(chuàng)新*:對于[高考加分規(guī)則"這樣一個由來已久的社會問題，大多媒體都進行過相關(guān)的事件報道，甚至策劃過新聞專題。最近高考加分規(guī)則有變，所以此次主題設(shè)定為高考加分[瘦身"，跟進高考加分的相關(guān)問題。3。價值*:高考加分政策是高考中的特長生加分政策，是為了彌補高校招生制度的某些缺陷而制定的。參加高考的學生擁有體育、文藝等方面的專長，又經(jīng)過了*部門的測試，在考試成績之外給予一定的加分，是在目前應試教育體制下，鼓勵學生注重全面素質(zhì)提高的一項措施。由于存在一定的不公平*，引起社會的議論，有沒有取消的必要?而這個變化具體是什么具有探討價值和借鑒意義。三、專題內(nèi)容:1。圖片新聞報道(有關(guān)高考[取消"和[反對取消"的漫畫);2。特別關(guān)注(教育部回應高考方案確定、全國人大代表*轟高考加分等相關(guān)報道);3。高考加分政策(討論高考加分有沒有取消的必要*);4。人們對于高考是否加分不同觀點的熱議(比如:加分政策本身就體現(xiàn)不公平、加分過程就埋下特權(quán)的種子等觀點);5。我國不同地區(qū)對于[高考加分"政策的調(diào)整;6。評論分析四、版塊設(shè)計:布局:五、材料分類:文字類:1。特別關(guān)注、評論分析、觀點熱議中的新聞;2。各地動態(tài)中的文章。圖片類:1。圖片新聞中選取相關(guān)新聞圖片(最好是有沖擊力或者引人思考的)2。觀點熱議圖片展現(xiàn)其對比關(guān)系，增加視覺美感，更直觀。篇五:浪漫主題活動策劃書篇六:活動策劃方案新生中學xx年秋校園藝術(shù)節(jié)活動方案一、活動目的:為了紀念["運動78周年，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。并通過開展一系列文化、藝術(shù)類活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境，培養(yǎng)學生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，對學生進行愛國主義教育，體現(xiàn)學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富我校全體師生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導他們向真、向善、向美，得到全面*發(fā)展，特舉辦[新生中學校園藝術(shù)節(jié)"。二、主題和內(nèi)容:本屆活動的主題是[我與祖國共奮進"?；顒觾?nèi)容要圍繞主題，充分反映中學生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風貌，具時代特征、校園特*、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想*和藝術(shù)*的*統(tǒng)一。三、活動項目和形式:本屆文化藝術(shù)節(jié)項目由十大部分組成:1、入場式;2、升旗儀式;3、學校領(lǐng)導崔校長講話;4、校團委致辭;5、新團員宣誓，老團員重溫誓詞;6、紅歌比賽;7、文藝表演;8、手抄報;9、學生書、畫作品展;四、活動時間: xx年12月9日下午2點到晚上9 點五、領(lǐng)導小組:組長:崔勇副組長:雷順童于紹全唐云春黃金王太福余*榮蒲海林成員及分工:左虎:制定安全預案周艷:收集各班的文藝節(jié)目，組織寫好串詞并交電子文檔趙元橋:收集初三年級紅歌，組織寫好串詞并交電子文檔李亞東:負責收集初二年級手抄報，繪畫作品，書畫作品張燦:負責收集初一年級手抄報，繪畫作品，書畫作品馮莎:負責整個會場的主持以及節(jié)目主持人的培訓李建平:負責紅歌比賽會場布置，音響(籃球場)付*:負責文藝匯演會場的燈光，音響(足球場)王*:負責幕布(楊波，王倩)協(xié)助趙宗成:收集文藝匯演的音樂蔣昌明:會場標語書寫，羊福忠懸掛李奇勇:負責攝影劉世界:負責音響效果向志園:統(tǒng)分化妝:八年級:周艷應霞黃薇向歐龍慶蓉李曉芳梁海燕蔣渠七年級:胥亞娟王茜王佳麗*菊榮李菊紅何小華蘇紅各班主任:組織學生積極參賽活動、并負責本班紀律和安全黎小東:門衛(wèi)、安全六、活動要求:(一)高度重視，精心準備。各班要充分認識文化節(jié)活動的重要*，要根據(jù)班級實際，制定方案，認真落實，及早做好相應準備。(二)加強宣傳，營造氛圍。各班要針對活動主題，利用晨會、班隊等進行宣傳，積極引導更多學生參與。(三)注意溝通，細致工作。各班主任要及時把活動方案向家長進行通報，要求家長支持孩子參加活動，并做好相應的安全、衛(wèi)生等教育工作。(四)主動承擔，注重落實各責任部門應根據(jù)自己所承擔任務(wù)，制定出較為詳細、可行的活動計劃，并認真地予以落實。七、獎勵辦法(一)本次校園藝術(shù)節(jié)所有獎得分(分年級)計入期末班主任考核。1、手抄報、繪畫作品及書畫作品評比加分:一等獎(2個)10分二等獎(3個)8分三等獎(6個) 5分2、紅歌比賽加分:特等獎(1個)12分一等獎(2個)10分二等獎(3個)8分，三等獎(5個)6分3、文藝匯演加分:特等獎(2個)12分一等獎(4個)10分二等獎(6個)8分三等獎(10個)5分(二)本次校園藝術(shù)節(jié)所有獲獎得分(分年級)計入團體總分，各年級取前五名，頒發(fā)獎金。第一名:獎金(待定)第二名:獎金(待定)第三名:獎金(待定)第四名:獎金(待定)第五名:獎金(待定)八、具體活動程序1、12月9日1:30入場式2、2:00-2:30領(lǐng)導講話及新團員宣誓3、紅歌比賽4、手抄報，繪畫，書畫作品展5、12月9日晚上6:30學生入場，7:00文藝匯演正式開始各項活動方案請閱讀附件附件1新生中學校園藝術(shù)節(jié)入場式方案一、時間12月9日下午1:30二、內(nèi)容及程序(一)雷校長宣布入場活動開始(二)班級入場(三)團總支組織升旗儀式(四)崔校長講話(五)校團委致辭(六)新團員宣誓，老團員重溫誓詞三、形式和要求:(一)各班級著裝整齊，展現(xiàn)班級風貌，在老師指揮下安靜有序的入場。(二)入場各班級學生需要帶上自己的凳子。(三)*排時間12月6日下午附件2新生中學校園藝術(shù)節(jié)手抄報及藝術(shù)作品方案一、活動時間及地點12月 9 日上午在校園內(nèi)展示師生手抄報及書、畫作品二、活動內(nèi)容和形式1、各班上交一篇手抄報(初一交張燦老師處，初二交李亞東老師處)2、各班上交繪畫作品5-10篇(同上)3、各班上交書法作品二篇(同上)三、作品要求1) 內(nèi)容要求:選材要新穎、健康，要緊扣本次活動主題。2) 形式要求:手抄報統(tǒng)一用四開白紙。每份報紙上下頁邊距2 厘米，左右頁邊距厘米，版面布局合理，知識*和觀賞*有機統(tǒng)一。主題為紀念，文明安全，辭舊迎新，展望未來。3)書畫，繪畫作品紙張和形式不限。四、作品上交截止日期xx年11月30日五、學生作品評委雷順童于紹全唐云春王太福黃金余*榮蒲海林羊衣*李進齊李*成楊波*松柏胥亞娟唐紅英*楠余春秀統(tǒng)計:向志園六、獎項設(shè)置一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

第二篇：小學生作業(yè)書寫要求(2011.9)

學生作業(yè)書寫要求

龍川縣實驗小學（2011.9.21）

新課程標準指出：通過學生的作業(yè)書寫，教師的作業(yè)批改，幫助學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，嚴格認真的處事態(tài)度和*思考、克服困難的精神。為此，學校統(tǒng)一作業(yè)書寫及批改要求，突現(xiàn)作業(yè)在提高課堂教學效益中的重要作用。

一、學生作業(yè)書寫要求

（一）作業(yè)格式及要求：

1、作業(yè)封面。

教師應指導學生按照封面上規(guī)定的內(nèi)容進行填寫，全班形式一致。字的大小間隔應安排勻稱、科學、合理。字要寫得正確、整齊、橫平豎直、字字分明。

一、二、三年級學生的作業(yè)封面由教師填寫。四年級以上由本人填寫。保持封面、封底整潔。

2、作業(yè)本內(nèi)的使用。

方格練習本：一格一字，字要寫在方格*。標點符號占一格（省略號、破折號占兩格），并寫在方格的左下角（若遇行尾有標點符號，就寫在行尾方格旁邊）。

橫格練習本：書寫字要占大半橫格，上空下平，整齊美觀。

3、作業(yè)要四面留邊。每一頁上下利用現(xiàn)成的邊；左邊都要用鉛筆從上到下打豎直線，留寬度為半厘米的邊兒；右邊不能寫到頭，留半厘米左右的空白。課題要寫在正中。

4、作業(yè)題目的大標題序次一、二、三、四等要對齊，均寫在豎直線的左邊，題目要求寫在后面橫格里，第一個字離左面序號是一個字的距離，其間可點頓號，末尾點句號。大標題下面的小標題用“1、2、3、4”表示，序號上下也要對齊，寫的部位在大標題題目要求第一個字的下面，后邊再留出一個字距離寫作業(yè)內(nèi)容。如果這類題中還要分小題，那么就用序次“⑴、⑵、⑶、⑷”來表示，同類序次同樣要對齊。

5、作業(yè)用筆要求：一、二年級學生作業(yè)用鉛筆書寫，三年級以上用鋼筆或圓珠筆（不得使用水**筆）。

6、作業(yè)中的線段（條）、圖形均使用直尺、三角板或圓規(guī)畫，一律用鉛筆畫圖。

7、每次作業(yè)間要隔開，即與上次教師評語、日期間空一行。一次作業(yè)中，一般每做完一大題，空開一行再接著做第二大題。如一大題中內(nèi)容較多，每一小題之間也可空開一行。

8、作業(yè)本要整潔，寫錯的字，鉛筆字用橡皮輕輕擦去，鋼筆用雙斜線劃，表示不要，不得在作業(yè)本上亂涂亂改，杜絕用涂改液。

9、每次作業(yè)發(fā)下后，應要求學生對錯題、錯字進行訂正。學生訂正時，應在教師評語的下一行進行書寫（練習冊另行處理）。

（二）語文學科

1、漢語拼音，嚴格按照四線三格規(guī)范，注意字母上升下延，漢字應對齊相應的拼音。

2、生字（詞）抄寫，詞間距要等同，上下詞語對齊。

3、組詞。形近字組詞，每行安排四組；多音字組詞，將多音字寫在雙線的小橫格上，用折線連接，每行安排二組。

4、造句練習。詞語要頂格寫，詞語與句子之間用短橫線連接；用關(guān)聯(lián)詞造句，關(guān)聯(lián)詞之間應標上省略號，句子另起一行寫。

5、每課作業(yè)應寫課題，問答題、釋義題要求抄題，答題內(nèi)容要另起一行。

6、作文。題目占首行中間寫。每段開頭空兩格，第二行頂格，一個標點一格，一般要點在方格的左下角。兩個標點碰在一起占用一格，如冒號、引號連用時。

（三）數(shù)學學科

1、數(shù)學作業(yè)應先寫練習之序（如“練習三”）占一行。作業(yè)題的題號，一律按上面要求寫在相應的位置。

2、計算式題：一步計算式題采用連等式進行；兩步以上的計算題宜用遞等式（脫式），遞等號要上下對齊；豎式要另起一行。等號、豎式、作圖、分數(shù)線等要用直尺畫。

3、應用題、文字

4、數(shù)字書寫要飽滿、流暢、大方，漢字端正、工整，字的大小和字間距都要均勻。作圖一律用鉛筆畫。

（四）英語學科

1、封面上應寫明：grade、name.

2、作業(yè)本統(tǒng)一要求，作業(yè)用筆統(tǒng)一按上面要求。作業(yè)題號按上面要求書寫。

3、英語字母統(tǒng)一按手寫體要求規(guī)范書寫。

4、作業(yè)內(nèi)容嚴格按照四線三格規(guī)范，注意字母上升下延，飽滿勻稱。單詞抄寫，詞間距要等同。

第2篇：小學寒假作業(yè)要求參考

經(jīng)過一個學期的緊張學習，學生終于盼來了寒假。寒假作業(yè)布置如下：

一、摘錄或編寫春聯(lián)。

貼春聯(lián)是*人過年的老傳統(tǒng)，讓學生把寒假中看到好的春聯(lián)摘錄下來，也可以自己試編春聯(lián)，開學時每人摘錄或編寫的春聯(lián)在班級進行展示，向父母咨詢春節(jié)的習俗以及習俗的來歷（以手抄報的形式做在32開紙上），讓同學共同分享。

二、收集優(yōu)美的廣告詞。

要求每位學生在看電視時或看到廣告牌，要注意收集廣告詞，每人至少摘錄10句優(yōu)美的廣告詞，以及廣告詞的意義，并仿寫宣傳咱們學校的廣告詞。另外，要求學生搜集寒假期間國內(nèi)外十個新聞，十個新聞人物或十件好人好事（以手抄報的形式做在32開紙上）。

三、拍照點評年夜飯。

要求學生將自家年夜餐桌上的菜肴拍攝下來，制成精美的圖冊，并在下面清楚地寫上菜肴的名稱。還可以把菜名的來歷、有趣的典故用筆記錄了下來，品嘗之后應將嘴里和心里的感受寫下來，留住美好的記憶，與老師、同學共享。

四、設(shè)計壓歲錢使用方案

。收獲“壓歲錢”也許是學生們在假期中最快樂的一件事了。要求學生怎么用好“壓歲錢”，設(shè)置“壓歲錢”使用方案。這樣，可以讓學生從小學會理財。還可以將“壓歲錢”存在銀行，一年后，會領(lǐng)取多少元？自己先編成應用題，再列式解答。你還想怎樣存款，到期時得到利息是多少元。

五、每人買一本語文第十二冊同步的字帖，每天寫一課，重點規(guī)范自己的書寫。

六、閱讀有益書籍。

放假期間要求每位學生閱讀有益課外書籍，利用寒假進行閱讀，拓展知識面。還要求學生寫四篇學習心得，培養(yǎng)他們的寫作能力。堅持每天寫日記。（推薦書籍：青年文摘和讀者、《感動小學生的100個故事》、《感動小學生的100個人物》、《感動小學生的100篇童話》、兒童版的四大名著）

學校布置讀書征文2篇。發(fā)電子版、紙質(zhì)版上交。要求：a4紙，正文小四號字，標題三號字，楷體，題目下注明學校全稱、班級、作者、指導教師。

七、通讀第十二冊語文書，至少三遍，熟誦要求背誦的課文、段落、日積月累以及后面的古詩詞并能流暢默寫。

另外：為了讓孩子們度過一個健康、快樂、充實、有意的假期。老師們可建議孩子們：

一、制定好假期一日活動計劃。每天用一定的時間進行學習，完成老師布置的假期作業(yè)。最好排出時間表，張貼在家里顯眼的地方，時時提醒自己是否按時完成預定的任務(wù)。包括起床、早餐、學習、*、午休、閱讀等時間都要一一列出。

二、堅持戶外活動，鍛煉身體。冬天天氣比較冷，然而這也正是鍛練我們學生意志的好時間。平時學習時間比較緊，可以利用假期強身健體，多進行戶外運動,最好選擇晨練。

三、幫助父母做些家務(wù)。寒假又逢春節(jié)，要求我們學生應幫助父母做些家務(wù)，這樣，既為父母分擔了家務(wù)，又學會打理自己的內(nèi)務(wù)，從勞動中體會父母的*勞。

四、利用假期彌補親情。學生平時在學校與老師、同學一起的時間較多，有的學生與父母呆在一起的時間卻很少。有的父母常年在外，要充分寒假這個團聚這個機會，不妨補一補“親情”。多跟父母一起交流溝通、外出游玩，跟隨父母走親訪友，增進與父母之間的親情。

第3篇：關(guān)于學生個人總結(jié)書寫要求

本學期第四、五周周五（3月14日和3月21日），高一年級“研究*學習”將進行第一階段“結(jié)題展示答辯”活動。每位同學參與課題研究的“個人總結(jié)”是評價的重要內(nèi)容之一，2月28日前請同學們集中完成該總結(jié)，并由課題組長收齊后連同“實驗中學研究*學習課題研究活動總表”交給課題指導教師，在3月7日前寫出評語并簽字。

學生應從認知、情感、能力、態(tài)度、行為等多視角出發(fā)對自己在課題研究過程中的個*化表現(xiàn)進行總結(jié)。下面是個人總結(jié)的書寫內(nèi)容及要求：

1、參與研究*學習的態(tài)度

學生參與研究*學習的態(tài)度可以從許多方面外顯出來。例如：是否認真參加課題組的每一次活動？完成自己所承擔的任務(wù)是否努力？是否積極收集資料？是否積極分析和處理資料？是否主動提出設(shè)想和建議？在學習中是否不怕困難和*苦等等。

2、在研究*學習活動中的合作精神

對學生在參與小組及班級、年級研究*學習活動中的合作態(tài)度和行為表現(xiàn)進行總結(jié)。例如：是否樂意幫助同學？是否主動和同學配合？是否善于聽取和采納他人的建議？是否正確對待不同意見？是否對班級、研究小組的研究*學習積極貢獻自己的力量等。

3、對學習方法和研究方法、技能的掌握情況

對學生在研究*學習中各個環(huán)節(jié)掌握和運用有關(guān)方法、技能的水平進行總結(jié)。例如：查閱資料、調(diào)查研究、觀察、對資料的歸類、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、運用現(xiàn)代技術(shù)等技能、方法的掌握和運用水平等。

4、個人在過程中的收獲和體會（教訓、得意所在、失敗所在）

最大的收獲、最深刻的感悟、形式可以多樣，可以突出個*，提倡創(chuàng)新，形成學校特*。

字數(shù)不少于800字；用普通稿紙書寫，同時上交電子版。（可用軟盤或發(fā)至課程管理郵箱）

個人總結(jié)的評語及成績將記入結(jié)題成績之中。

第三篇：工作方案類公文通知寫法與

工作方案類公文：通知寫法與范文

應用文寫作指導：通知

通知的種類很多，例如指示性通知、批示性通知、事務(wù)性通知等等，在此重點講解指示性通知。

（一）格式和內(nèi)容要求

除作答要求具體規(guī)定外，通知格式上應包括標題、主送機關(guān)、正文和落款四部分。

1. 標題

通知的標題主要包括兩種寫法：

（1）采用公文標題的常規(guī)寫法，由“發(fā)文機關(guān)＋事由＋文種”組成。如《國土資源部關(guān)于開展全國重要地質(zhì)鉆孔數(shù)據(jù)庫建設(shè)工作的通知》。

（2）省略發(fā)文機關(guān)，由“事由＋文種”組成。如《關(guān)于開展2013年度全國“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動的通知》。

2. 主送機關(guān)

寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。

3. 正文

正文另起一行，空兩格寫，主要內(nèi)容包括：

（1）概述通知緣由

發(fā)布指示、安排工作的通知，這部分的寫法跟決定、指示很接近，主要用來表述有關(guān)背景、根據(jù)、目的、意義等。

（2）列舉通知事項

這是通知的主體部分，所發(fā)布的指示、安排的工作、提出的方法、措施和步驟等，都在這一部分中有條理地組織表達。內(nèi)容復雜的需要分條列款。一般而言，通知事項大都來源于給定材料，需要應試者提煉歸納。

（3）總結(jié)執(zhí)行要求

發(fā)布指示、安排工作的通知，可以在結(jié)尾處提出貫徹執(zhí)行的有關(guān)要求。如無必要，可以沒有這一部分。

4.落款

落款分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。

（二）范文

××市關(guān)于進一步搞好“大走訪”活動的通知

“從群眾中來，到群眾中去”是我黨工作的重要路線。我市一直以來都很重視基層走訪活動。為了進一步讓領(lǐng)導干部了解人民群眾的需求，切實為人民群眾辦事，克服過去“坐車下鄉(xiāng)視察”等形式主義作風，市委市政府特對本次“大走訪”活動作出如下通知：

一、活動人員：市、縣、鄉(xiāng)、村各級領(lǐng)導干部及相關(guān)工作人員。

二、活動時間：市級干部至少一周，縣級干部至少半個月，新提任科級以上干部、新招錄公務(wù)員至少一個月。

三、活動方式：各部門靈活采用入戶訪談等方式切實與人民群眾交流，注意根據(jù)工作人員特長安排符合其自身特點的任務(wù)。

四、活動目的：廣大領(lǐng)導干部要切實了解民情、體察民意，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的問題，尋求新的發(fā)展方向。

五、評議監(jiān)督：參加活動的黨政負責人要公開接受群眾評議，把評議分作為獎懲硬指標。

“大走訪”活動是領(lǐng)導干部了解群眾、深入群眾的重要活動，各部門要真正將活動落到實處，真正為人民辦事。

第四篇：營銷策劃方案書寫格式

營銷策劃方案書寫格式

營銷策劃方案書寫格式一般包括以下幾個方面：封面、計劃書、調(diào)研方案、調(diào)研報告、營銷

策劃書、附錄這六個方面．

具體事宜如下：

（一）封面：

封面包括：關(guān)于什么的策劃方案、委托方（公司、企事業(yè)單位、個人等）、受托方（執(zhí)行策劃的部門）、策劃小組成員（可把組長單列出）、時間．

（二）計劃書：

計劃書包括首頁（關(guān)于什么的計劃書）、目錄及正文，正文包括以下幾點：１，調(diào)查背景

２，調(diào)查目的

３，調(diào)查方法

４，調(diào)查內(nèi)容

５，關(guān)于工作時間進度的安排

６，主要調(diào)查區(qū)域

７，經(jīng)費預算

８，預期效果

９，撰寫人及時間．

（三）調(diào)研方案：

調(diào)研方案包括首頁、目錄和正文，正文包括：

１，調(diào)查背景

２，調(diào)研內(nèi)容

３，調(diào)研方法

４，主要調(diào)研區(qū)域

５，營銷環(huán)境調(diào)研

６，工作進程

７，組織實施計劃

８，經(jīng)費預算

９，預期效果．

１０．撰寫人及時間

（四）調(diào)研報告：

調(diào)研報告包括首頁、目錄、概要、正文、結(jié)論和建議以及附錄．概要包括：１，調(diào)研背景

２，調(diào)研目的

３，調(diào)研方法

４，調(diào)研人員

５，調(diào)研地點

６，調(diào)研成果

正文即對各個調(diào)研資料的分析（包括一手資料和二手資料，二手資料需注明資料來源） 結(jié)論和建議：

１，結(jié)論包括其在未來發(fā)展中存在的問題以及其發(fā)展中的優(yōu)勢，即發(fā)展中的優(yōu)勢和劣勢． ２，建議：根據(jù)具體策劃對象的實際問題提出合理建議，如產(chǎn)品市場定價、銷售渠道的設(shè)計和選擇．

附錄： 即：調(diào)查表

（五）營銷策劃書

營銷策劃書書寫包括首頁、目錄、正文．正文包括：宏觀環(huán)境：人口環(huán)境（人口的特 征）、經(jīng)濟環(huán)境（其消費支出的變化、儲蓄信貸等）、自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、政治和法律環(huán)

境、社會和文化環(huán)境（民族特征、生活方式、價值觀念、風俗習慣、倫理道德、教育水平、社會結(jié)構(gòu)、審美觀、宗教信仰等等）； 微觀環(huán)境（企業(yè)自身分析、競爭者的分析、消費者

的分析、產(chǎn)品定位、銷售渠道、營銷戰(zhàn)略組合、促銷策略（經(jīng)費預算）撰寫人及時間．具體的可以按以下格式書寫：

１，宏觀環(huán)境分析（其實就是調(diào)查背景）

２，市場分析（市場狀況分析、自身優(yōu)劣分析、競爭者分析、產(chǎn)品分析、消費者分析） ３，產(chǎn)品定位（產(chǎn)品性質(zhì)定位、產(chǎn)品組合定位、產(chǎn)品價格定位、消費群體定位、營銷指導思

想）

４，銷售渠道（制造商－－代理商－－批發(fā)商－－零售商－－消費者）分析（代理商分析、批發(fā)商分析、零售商分析）

５，營銷戰(zhàn)略組合（戰(zhàn)略規(guī)劃－－戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略思想、機會風險分析－－、產(chǎn)品策略－－

說明性語言－－、價格策略、促銷策略、費用預算）

第五篇：寫字比賽活動方案

為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，重視學生良好寫字習慣的培養(yǎng)，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結(jié)合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展低年級寫字比賽活動。

一、活動形式：全班開展比賽

二、參賽人員：一年級全體學生

三、比賽時間和地點

時間： 11月26日(星期一下午第二節(jié))

地點：班級教室

四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

五、比賽要求：

1、學生在規(guī)定的時間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評；

2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫；

3、比賽用紙班級統(tǒng)一下發(fā)；

4、每位參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫一遍；

5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字

六、獎勵方法：

由班主任在本班評選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，獲獎的學生由班級頒發(fā)獎狀；一等獎作品將進行展示。

七、評比要求

工整勻稱；大小適中；沒有錯別字；卷面整潔。

八、評委：

一年級全體語文老師。