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第一篇：教師節(jié)老師活動方案

一：活動主題：

“感念師恩”

二：活動時間：

20XX年9月6日―9月10日

三：活動內(nèi)容：

(一)教師節(jié)感恩活動

時間：9月6日班隊會

地點：各中隊教室

內(nèi)容：教師節(jié)召開主題班隊會----《老師，托起太陽的人》

負責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員

1、活動目的：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情，拉近師生之間的距離，進一步增進師生之間的友誼。祝賀老師的節(jié)日，表達學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情。

2、活動前準備：

(1)各中隊安排學(xué)生制作以“感念師恩”為主題的手抄報、主題畫，學(xué)校大隊部將組織評比。

(2)給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

(3)主題隊會時，可以給老師一份問候，推薦幾種方式：

a.活動前學(xué)生自主布置教室黑板，當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

b.自己制作一個賀卡，送給老師;

c.給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?

d.給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

(二)教師節(jié)敬師儀式。

時間：9月9日早上升旗儀式。

地點：主席臺

內(nèi)容：

1、學(xué)生獻詞

2、教師節(jié)先進表彰

負 責(zé)：六年三班獻詞(負責(zé)人：李 娟)

教師節(jié)先進表彰(負責(zé)人：劉 靜)

(三)教師節(jié)迎師活動

時間：9月10日早上7:20---8:00

地點：校門前

內(nèi)容：

1、所有領(lǐng)導(dǎo)及中層教師在校門前迎接教師入校為教師獻禮。(負責(zé)人：劉 靜、張淑娟)

2、腰鼓隊學(xué)生列隊在校門前歡迎教師。(負責(zé)人：孫小霞、董淑琴)

3、活動準備：

(1)用學(xué)校大屏幕向老師表達敬意。(“老師，您辛苦了!”)

(2)以學(xué)生繪畫作品展的形式感謝師恩。

主題：“歲月如歌，感念師恩”

時間：9月10日

地點：各中隊文化長廊

內(nèi)容：把最美的圖畫獻給最敬愛的老師

負責(zé)：各中隊輔導(dǎo)員

要求：

1、五年級布置班級文化墻。

2、其他年級根據(jù)本班實際情況對部分內(nèi)容進行更換和補充。

(四)教師書信、寄語評選活動

時間：9月6日―9月10日

具體內(nèi)容：號召學(xué)生將自己對老師的感恩之情寫下來，投放在廣播站留言箱里(要求原創(chuàng))，并通過努力學(xué)習(xí)表達對老師的敬意，使學(xué)生通過活動感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，屆時我們將評選出優(yōu)秀的教師節(jié)書信或寄語給予陽光卡獎勵。

(五)參加總校教師節(jié)慶?；顒?/p>

時間：9月10日(待定)

地點：文化宮

參加人員：全體教職工

第二篇：學(xué)校推普周活動方案

為扎實營造宣傳氛圍，切實擴大教育效果，凸顯學(xué)校作為推廣和普及普通話的重要陣地，把“推普周”作為進一步提升我校語言文字工作水平的平臺，特制定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧校園相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，積極宣傳國家語言文字法規(guī)政策，引導(dǎo)廣大師生“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”，進一步推動我校語言文字工作。

二、活動主題

“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”。充分認識推廣普通話對構(gòu)建和諧社會，增進人際溝通和促進學(xué)生學(xué)業(yè)和素質(zhì)發(fā)展上的重要作用，努力實踐本屆推普周活動的主題，力爭在活動的形式和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)學(xué)校第十五屆“推普周”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處為活動的執(zhí)行機構(gòu)，政教處、科研處協(xié)同配合。

四、具體計劃

時段活動內(nèi)容

9月1日至9日做好全校推普周宣傳動員工作，出版推普板報，在校園內(nèi)張貼推普宣傳畫；要求全校師生一率使用普通話作為交際與教學(xué)語言。

9月7日至11日

利用班主任會時間，布置推普周各項活動內(nèi)容，讓各班學(xué)生做好充分的參賽準備。

9月14至18日

1、利用國旗下講話機會，宣傳倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字，宣布學(xué)校十五屆“推普周”活動啟動。

2、利用早讀和班會課，各班開展中華經(jīng)典誦讀活動和比賽。

3、小學(xué)低年級拼音書寫比賽，高年級和初中學(xué)生硬筆書法競賽，每班初評出5名學(xué)生參加學(xué)校評選并給予獎勵。優(yōu)秀作品予以展出。

9月21至30日認真總結(jié)推普周活動開展情況，表彰活動先進班級及先進個人，寫好活動總結(jié)并上交上級主管部門。

第三篇：教師節(jié)老師活動方案

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：高xx 副組長：宗xx

組員：劉xx 趙xx 王xx 高xx 王xx 耿xx 馮xx 趙xx 申xx 呂xx 苑xx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各教研組組長及組員

一;活動目的：

今年的9月10日是我國的第37個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

二、活動主題：

桃李滿天下,恩情深似海

三、活動時間：

9月5日--9月10日

四、活動內(nèi)容：

活動一：

精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學(xué)們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設(shè)于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個“祝福角”,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊將進行專項檢查。

活動二：

9月6日之前辦一期以“感恩教師節(jié)”為主題的黑板報。

活動三：

真情瞬間征圖活動。請各位同學(xué)利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時將制作展板展出。

活動四：

以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務(wù)。

活動五：

我來當(dāng)老師,讓學(xué)生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。

1、 時間為9月8日上午第四節(jié),讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色,讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課;

2、 要求在前一天各認課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,讓其做好充分的準備;

3、 課后讓學(xué)生談自己的感受。

活動六：

學(xué)校廣播站：負責(zé)人：王xx

要求：①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容：尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語、學(xué)生及家長賀詞信件等。

③制定廣播計劃,從9月3日開播至9月10日止。

活動七：

注：9月8日晚7：30分在大會議室舉行20xx年教師節(jié)文藝聯(lián)歡。

教師節(jié)人員安排：

主持人：申xx 馮xx

場地布置人員：胡xx 申xx 呂xx 關(guān)xx 苑xx 趙xx 馮x

照相人員：呂xx

攝像人員：關(guān)xx

節(jié)目安排：馮xx 趙x 各教研組組長及組員

第四篇：教師節(jié)老師活動方案

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采為主題，以辦人民滿意的教育為目標，創(chuàng)新師德建設(shè)活動載體，認真落實新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化師德教育，厲行師德規(guī)范，弘揚師德新風(fēng)，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念，促進教師自身健康發(fā)展，努力造就一支忠誠黨的教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍，為促進教育優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展提供師資保障。

二、目標要求

緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊伍建設(shè)實際，緊緊圍繞學(xué)規(guī)范、塑師德、展風(fēng)采的活動主題，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，使教師所做的一切要有利于師生身心健康發(fā)展，有利于樹立教師隊伍的良好形象，有利于學(xué)校及教育事業(yè)的和諧發(fā)展，著力加強師德師風(fēng)建設(shè)。

(一)總體目標

1、進一步提高教師的思想政治素質(zhì)：樹立正確的人生觀、價值觀和榮譽觀，提高思想政治素質(zhì)，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

2、進一步強化教師的愛崗敬業(yè)精神:強化教師的愛崗敬業(yè)精神，增強職業(yè)意識和社會責(zé)任感，使其熱愛職業(yè)教育，敬業(yè)樂業(yè)，甘于奉獻，認真履行教書育人的職責(zé)。

3、進一步提高教師的職業(yè)道德意識:通過師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平，增強教師主人翁責(zé)任感，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，廉潔從教，依法執(zhí)教。

(二)具體目標以甌海區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)十倡導(dǎo)，甌海區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德十不準為要求，落實新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，提高全鎮(zhèn)中小學(xué)教師職業(yè)道德素質(zhì)。

三、活動安排

師德主題教育活動時間為20XX年3月至20XX年1月，共分為四個階段進行。

第一階段：宣傳發(fā)動階段

1、制定方案。

各校要在認真學(xué)習(xí)溫甌教政《關(guān)于開展師德主題教育活動的通知》文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實際，制定切實可行的師德主題教育活動方案，做到目標明確，內(nèi)容實在，步驟有序，重點突出，措施具體，落實有效，并實行實施方案逐級審核備案制。各初中、小學(xué)和幼兒園的方案于3月25日前報鎮(zhèn)中心學(xué)校審核備案，鎮(zhèn)中心學(xué)校的方案于3月30日前報區(qū)教育局師德主題教育活動辦公室審核備案。

2、宣傳動員。

各校要圍繞師德教育活動的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想認識，宣講活動方案，布置活動安排，調(diào)動廣大教職工積極投身于師德主題教育活動，通過校園網(wǎng)、墻報、宣傳欄、懸掛標語及會議等各種形式加強宣傳，形成良好的師德主題教育活動的環(huán)境氛圍，使每位教師認識到本次師德主題教育活動的重要性、必要性，主動、自覺地參加到師德主題教育活動中來。

第二階段:組織學(xué)習(xí)階段(3月下旬至5月中旬)

1、組織理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)政策法規(guī)和教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，以及學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀典型事例。

2、撰寫學(xué)習(xí)心得。整個學(xué)習(xí)活動應(yīng)采用集中與分散相結(jié)合的形式，切實做到入腦、入心、入情、入理。集中學(xué)習(xí)時間不少于3次，要認真做好學(xué)習(xí)筆記，每人至少撰寫一篇學(xué)習(xí)心得。

四、工作要求

1、高度重視，精心組織。各校要按照區(qū)教育局統(tǒng)一布置要求，結(jié)合本單位實際，扎實開展師德主題教育活動，要在活動形式、方法和機制上開拓創(chuàng)新，在時代性、針對性、實效性上下功夫。不能搞形式走過場，做到活動貼近實際，貼近教師，貼近學(xué)生。

2、建立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立由杜志平校長任組長的師德主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全鎮(zhèn)師德教育活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

3、加強督查，狠抓落實。師德教育實行校長負責(zé)制，學(xué)校校長要帶領(lǐng)廣大教師認真做好自查整改工作。區(qū)教育局將組派督查組進行跟蹤督查，對自查中態(tài)度誠懇、實事求是，敢于揭短亮丑，主動暴露問題并及時改正的，將不予追究;對態(tài)度不端正，自查不認真，不愿暴露自身問題的，一旦群眾舉報，或督查組檢查出問題，將給予從嚴處理。

同時教育局督查組還將對各校活動開展情況進行明察暗訪。對動作快、標準高、效果好的單位將及時給予通報表揚，對思想不重視，措施不到位，行動遲緩，成效較差的單位給予通報批評。

第五篇：大學(xué)活動策劃書格式

一、 活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。

二、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性

三、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

四、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的'各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

五、經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

七、活動負責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。

第六篇：教師節(jié)老師活動方案

一、活動主題：

我愛我?guī)?我愛我校

二、活動目的：

在第37個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內(nèi)容：

1、征集教師節(jié)祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網(wǎng)上下載。每班征集5條，于9月8日前上交FTP少先隊活動包。

2、請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。(第二周周三評比)

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

4、你和老師之間肯定發(fā)生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節(jié)禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學(xué)會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當(dāng)一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導(dǎo)并做出點評，增進老師和學(xué)生的相互理解。