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第一篇:最新五一活動營銷方案
一、目標(biāo)市場分析
為了促進該大酒店五一期間的消費,我們對酒店現(xiàn)有消費群體和涉縣地區(qū)大眾消費形式進行了分析,通過分析發(fā)現(xiàn):酒店現(xiàn)有消費群體基本為團體、商務(wù)和公款消費,而該部分消費者五一期間基本放假休息,若不能有效拉動涉縣大眾消費群體來酒店消費,酒店五一期間消費狀況將不容樂觀。但涉縣其他消費行業(yè)繼春節(jié)之后在五一前后將會出現(xiàn)前半年的消費高潮,這些行業(yè)包括:電信、家電、婚紗攝影、家具、珠寶、手機通訊、保險等大眾消費行業(yè)。而這些行業(yè)中的中高端消費群體也正是酒店的目標(biāo)消費群體。
酒店成立一年來,基本未對該地區(qū)中高端大眾消費群進行過有效的營銷宣傳。如果針對這類消費群去做廣告宣傳,則存在受眾群體分散,宣傳范圍廣,宣傳工程復(fù)雜,宣傳成本過高等問題。但該地區(qū)內(nèi)已成熟的許多大眾消費行業(yè)中,已經(jīng)擁有自己的銷售網(wǎng)絡(luò)和一大批固定中高端顧客。如何能利用這些大眾消費行業(yè)的銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售信譽以及中高端客戶資源,來提升xx大酒店自身的品牌形象以及銷售業(yè)績,在五一黃金周和今后成功地拉動該地區(qū)中高端大眾消費層到xx大酒店來消費;同時借此機會,實現(xiàn)該酒店與其他消費行業(yè)強強聯(lián)手,共同打造中高端消費市場;也為進一步確立xx大酒店在涉縣引領(lǐng)中高端消費的市場地位奠定基礎(chǔ),是本策劃案的關(guān)鍵和目的所在。
二、策劃思路
為了建造該地區(qū)中高端消費群體的商圈,實現(xiàn)xx大酒店拉動該地區(qū)中高端散客消費群到酒店消費的目的,本策劃案主要從以下幾個方面考慮:
(一)借勢營銷
《兵法》有云:“善戰(zhàn)者,求之于勢,不責(zé)于人,故能擇人而勢?!?/p>
借勢就是隨時關(guān)注和把握身邊的資源和事件,從中聯(lián)系產(chǎn)品和企業(yè),及時發(fā)掘和發(fā)現(xiàn)提升產(chǎn)品和品牌的每一次機遇,及時抓住與我有用的機遇,借“勢”而上,達到推廣產(chǎn)品和提升企業(yè)的目的。本案主要借兩方面的勢:
一是借商家之勢。即借該地區(qū)已成熟的一些消費行業(yè)中優(yōu)秀商家的勢,來更直接,更有針對性地面對該地區(qū)中高端消費者進行營銷宣傳。利用這些優(yōu)秀商家在市場上已樹立的品牌形象、消費信譽和固定客戶群,直接提高xx大酒店在該地區(qū)中高端消費群心目中的地位。
二是借五一之勢。即在借助其他行業(yè)優(yōu)秀商家之勢的同時,還要借助五一消費黃金周的大勢。雖然五一消費黃金周對該地區(qū)酒店業(yè)并非真正的黃金周,但是對其它消費行業(yè)可謂是真正的消費黃金周。我們要借助這個消費黃金周的消費之勢來吸引更多的消費者到xx來消費,同時借此機會宣傳xx。
(二)引導(dǎo)消費
五一消費黃金周里,人們有著大量的消費需求,如:家電、婚紗攝影、家具、珠寶業(yè)等等,如果在xx大酒店消費后,可以同時得到在這些行業(yè)的優(yōu)秀商家給與的在市場上無法得到的折扣優(yōu)惠,那么,就有很大的可能拉動這部分消費者到酒店來消費。
(三)滿足消費
五一黃金周里,顧客來xx大酒店消費,不僅可以享受到酒店促銷活動的各種優(yōu)惠,同時,還能得到該地區(qū)其它消費行業(yè)里優(yōu)秀商家推出的優(yōu)惠活動和消費折扣。讓顧客有一種“來xx消費能享受多家優(yōu)惠”的實惠感。
第二篇:一勞動節(jié)活動方案模板
一、活動時間
本月“公民義務(wù)勞動日”提前到4月25日上午。
二、參與單位
各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。
三、主要內(nèi)容
1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。
2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。
3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。
4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進行清理。
四、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實具體負(fù)責(zé)這次大行動的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認(rèn)真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治,同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動由街道清潔辦組織。
2、加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負(fù)責(zé)這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負(fù)責(zé)對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查。
3、加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。
第三篇:五一節(jié)活動方案
“五一”國際的勞動節(jié)即將來臨,為弘揚勞模無私奉獻、愛崗敬業(yè)以及大城工匠精神,進一步激勵全市職工積極投身“建設(shè)國家中心城市,復(fù)興大武漢”的偉大實踐,經(jīng)研究,現(xiàn)就“五一”期間廣泛開展國際勞動節(jié)慶祝活動通知如下:
一、活動宗旨
以“建功十三五,唱響中國夢勞動美”為主題,以培育社會主義核心價值觀和踐行五大發(fā)展理念為根本,廣泛開展形式多樣、豐富多彩的“五一”系列慶祝活動。大力弘揚新時期勞模精神和工人階級偉大品格,積極構(gòu)建和諧的勞動關(guān)系,切實維護職工合法權(quán)益,不斷提升職工隊伍素質(zhì),豐富職工的精神文化生活,在實現(xiàn)我市“十三五”規(guī)劃良好開局建功立業(yè)上展示新作為,做出新貢獻。
二、活動內(nèi)容
(一)廣泛開展先模優(yōu)秀事跡和工人階級宣傳活動。各級工會要結(jié)合本單位實際,開展系列評選活動。要充分利用各種宣傳陣地和形式,把廠報、廠刊、宣傳欄等傳統(tǒng)手段和網(wǎng)站、QQ群、微博、微信等職工群眾喜聞樂見的新媒體形式有機結(jié)合起來,廣泛開展勞模精神,尤其是這次海選海推涌現(xiàn)出來的先進典型優(yōu)秀事跡和工人階級偉大品格的宣傳,組織好“大城工匠”報告團的巡回演講,并通過開展“勞動我最美”職工先模人物微電影比賽和巡展,以及“先模在身邊”主題職工演講比賽、事跡展覽會、報告會等多種形式,加強對先模崇高思想和模范事跡的宣傳,不斷弘揚勞模精神和工匠精神,充分展示新時期工人階級和先模人物精神面貌和時代風(fēng)采。
(二)廣泛開展豐富多彩職工文體活動。各級工會要廣泛組織發(fā)動,開展形式多樣慶“五一”體育比賽和健身活動,讓更多職工參與到體育健身活動中來,以強健的體魄和飽滿的狀態(tài)積極參與“十三五”規(guī)劃建設(shè)。同時要充分利用職工俱樂部、職工文體活動場館等工會陣地,通過開展慶“五一”職工文藝匯演、職工歌會等多種形式,進一步豐富職工群眾的精神文化生活,在“五一”期間掀起職工文化體育活動高潮。要積極協(xié)調(diào)本區(qū)域、本系統(tǒng)、本單位的社會公共文化服務(wù)資源,充分整合自身的文化體育陣地、教育陣地和服務(wù)項目,搭建武漢勞動者專屬專享的五一假日文化平臺,為持武漢工會會員服務(wù)卡的職工提供游園、參觀、表演、健身、觀影等多種類型的普惠制服務(wù)。
(三)在全市廣泛開展“建功十三五,當(dāng)好主力軍”主題競賽活動。圍繞打造經(jīng)濟、城市、民生“三個升級版”,深化“創(chuàng)新業(yè)績、創(chuàng)高效益”勞動競賽活動。各級工會要根據(jù)自身實際,積極申報不同層級的勞動競賽項目。重點要在創(chuàng)新創(chuàng)造、生態(tài)保護、提質(zhì)增效等方面開展系列勞動競賽。推動競賽活動向班組和工作崗位延展,競賽領(lǐng)域向非公企業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位、以及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和服務(wù)領(lǐng)域拓展。競賽內(nèi)容突出創(chuàng)新,從速度數(shù)量型向質(zhì)量效益型轉(zhuǎn)化。切實通過“五一勞動競賽活動”,匯聚職工克難攻堅、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效的正能量,為實現(xiàn)武漢“十三五”規(guī)劃建功立業(yè)。
三、工作要求
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。“五一”國際勞動節(jié)是工人階級的節(jié)日,是擴大工會影響、推進工作落實的良好契機。各級工會要結(jié)合各自實際,加強組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真謀劃,精心組織,提前制定工作安排,策劃活動方案,落實責(zé)任要求,確保今年慶祝“五一”的各項活動有主題、有內(nèi)容、有亮點、有影響。
(二)加強宣傳,營造氛圍。各級工會要緊緊抓住慶?!拔逡弧钡挠欣麜r機,積極做好工會新聞宣傳報道,在大力宣傳先進模范人物和工匠精神的同時,大力宣傳工會組織服務(wù)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)職工的典型事例和創(chuàng)新成果,在全社會樹立和營造“勞動光榮,創(chuàng)造偉大”的時代新風(fēng)和“五一勞動節(jié)”氛圍。
(三)突出特色,抓緊落實。各級工會要把慶“五一”系列活動與工會年度目標(biāo)相結(jié)合,結(jié)合先模評選、先模宣傳、文體活動、勞動競賽四大板塊,有選擇性的做好本系統(tǒng)本單位慶“五一”各項活動的策劃,并及時把有關(guān)的活動方案、活動情況、活動信息上報市總工會。
請各單位于4月15日前,將本系統(tǒng)(包括所屬的下級單位)本單位《慶“五一”活動方案登記表》報送市總工會宣教部。市總工會將在有關(guān)媒體上和網(wǎng)站上摘錄發(fā)布,加大對基層工會工作的宣傳力度。同時,市總工會將各系統(tǒng)各單位慶“五一”活動方案(電子版)上報和開展情況納入20xx年度工作考核目標(biāo),作為年底評定績效的重要依據(jù)。
第四篇:一勞動節(jié)活動方案模板
為了豐富廣大教職工的文體生活,經(jīng)校工會研究,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?;顒印>唧w方案如下:
一、體育趣味競技比賽
(一)活動時間:20xx年4月29、30日。
(二)活動地點:學(xué)校運動場一號場地。
(三)競賽項目及規(guī)則
1、“陽光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑,跑至終點后再折返跑回起點,以完成規(guī)定賽程時間計算排名。
(2)負(fù)責(zé)人:xx、xx
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組各選出6名成員,每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點后再折返跑回起點,再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。
(2)負(fù)責(zé)人:xx、xx
3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊,每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。
(2)負(fù)責(zé)人:xx、xx
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點,再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時間計算排名。
(2)負(fù)責(zé)人:xx、xx
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規(guī)則:各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩,以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。
(2)負(fù)責(zé)人:xx、xx
(四)積分計算辦法
1、本次競賽活動以累計積分排名次;
2、每項目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。
第五篇:一勞動節(jié)活動方案模板
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:全園幼兒。
活動時間:5月1日--5月31日。
活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、且歌且吟故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家勞動實踐篇
(一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以勞動最光榮為主題,圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種勞動之星。
(二)中班我是快樂小幫手1、各班以勞動最光榮為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的值日之星。
(三)大班勞動最光榮1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。
2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。
3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄
下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每周一各班評選出班級家務(wù)勞動之星,實現(xiàn)家園共育。
三、我能行活動展示篇
我能行勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、我真棒活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選,勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。
第六篇:五一勞動節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想:
勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在"五一"國際勞動節(jié)來臨之際,我校少先隊通過開展以"紅領(lǐng)巾愛勞動"為主題的系列活動,讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題:"我勞動我光榮我自理我能干"
三、活動時間:20xx年5月4日下午
四、活動地點:學(xué)校西操場
五、活動參與對象:學(xué)校1-6年級全體隊員
六、活動內(nèi)容:
(一)布置一次德育作業(yè)
1.了解2個全國勞模的名字和他們的事跡;
2.清理自己的"小天地"(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);
3.幫爸爸媽媽或爺爺奶奶做一件力所能及的家務(wù)事:洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;
4.和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起到田里的除雜草;
5.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。
要求:將勞動成果拍成照片,并和父母一起將反饋表(見附1)填充完畢,以班級為單位將成果于5月5日之前上交學(xué)生處進行評比存檔。
(二)"我愛勞動"的勞動技能大賽
1、比賽項目:
一年級:系鞋帶二年級:穿衣服三年級:整書包
四年級:包書皮五年級:疊襯衣六年級:釘紐扣
2、活動辦法:
a、本次活動以年級為單位,每個年級組設(shè)裁判2名,每年級組設(shè)裁判長一名?;顒訒r,每位裁判認(rèn)真履行職責(zé),扎實貫徹好比賽要求,每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優(yōu)勝獎一名。
b、本次活動選手采用自薦與隨機抽取相結(jié)合的方式?;顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應(yīng)名額的選手。
3、活動裁判:
4、競賽規(guī)則:
一年級:系鞋帶
每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機抽取各半)排成一列,以接力形式進行比賽(活動前,鞋子與鞋帶脫離,預(yù)放在活動點桌面上)?;顒娱_始,三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,每位隊員系一只,系完后跑回起點碰第二名選手的手,第二名選手出發(fā)跑到活動場地,系第二只鞋子,再跑回碰第三名選手的手,......依次進行。系鞋要求,帶子均勻穿洞,最后系上蝴蝶結(jié),裁判通過后方能離開。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
備注:各班自備8孔鞋4雙。
二年級:穿衣服
每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機抽取各半)排成一列,以接力形式進行比賽?;顒娱_始,四個班排頭同時出發(fā)到活動場地,穿好衣服(要求:所有紐扣全部扣全,掛好紅領(lǐng)巾,翻好衣領(lǐng)),跑回碰到第二位選手的手,第二位選手出發(fā)開始穿衣,跑回碰第三位選手的手......依次進行。以活動速度年級組取優(yōu)勝獎一名。
備注:每位參賽選手自備紅領(lǐng)巾一條,襯衫由學(xué)校準(zhǔn)備。
三年級:整理書包
每班4男4女(準(zhǔn)備與隨機抽取各半)排成一列,以接力形式進行比賽?;顒娱_始,三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,開始整理(每人整理一個書包。要求:書包內(nèi)的書按照大小、類別、厚薄分類)完整地扣好蓋子,待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發(fā)......依次進行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注:每班書包(內(nèi)裝雜亂書本)10只由各班準(zhǔn)備(到時錯位活動用)。
四年級:包書皮
每班3男3女(準(zhǔn)備與隨機抽取各半)排成一列,以接力形式進行比賽?;顒娱_始,四個班排頭同時出發(fā)到活動場地,開始包書皮,待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發(fā)......依次進行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注:每人準(zhǔn)備報紙或掛歷紙一張、語文書一本,美工剪刀由學(xué)校準(zhǔn)備。
五年級:疊襯衣
每班男女選手各2位(準(zhǔn)備與隨機抽取各半),先在活動場地外預(yù)備,令下,各班兩位選手先疊襯衣,時間2分鐘。第二輪再2分鐘,最后看四件襯衣的總體質(zhì)量取優(yōu)勝獎一名。要求:扣好所有的紐扣,袖子反背斜折往下,衣服一次對折,翻好領(lǐng)子,正面整齊擺放為標(biāo)準(zhǔn)。
六年級:釘紐扣
每班2男2女(準(zhǔn)備與隨機抽取各半)排成一列,以接力形式進行比賽?;顒娱_始,三個班排頭同時出發(fā)到活動場地,開始穿針引線、釘紐扣(要求:每個扣子釘完后要打結(jié)),待裁判通過后跑回起點,碰第二選手的手,第二選手出發(fā)......依次進行,直到最后選手跑回起點,宣布活動結(jié)束。以速度取年級組優(yōu)勝獎一名。
備注:每位選手釘布、2孔紐扣自備(針、線由學(xué)校準(zhǔn)備),賽前針線分離,待到活動點后開始穿針。