千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《策劃方案(范文二篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《策劃方案(范文二篇)》。

第一篇：策劃方案

1、婚禮當天人員配置

新人方面人員配置

主婚人電話―男方的領(lǐng)導或長輩（代表來賓祝福新人）

證婚人電話―女方的領(lǐng)導或長輩、發(fā)結(jié)婚證，證明新人的婚姻合法、

車隊總管電話―負責車隊的安排，花車、車隊行駛路線圖、安排娘家人上下車、防止路途上，車輛掉隊，車隊封禮、

飯店主管電話―負責酒店部分的分工協(xié)作、包括糖、煙、酒、飲料、瓜子等的擺放和酒店經(jīng)理溝通，安排來賓就坐、飯店幫忙人員的分工、

迎親總管電話―負責和娘家人的溝通，包括娘家人的各種禮儀、規(guī)矩，和送親總管溝通好安排娘家人上車和酒店入座、

男親總管電話―安排數(shù)人，配合酒店總管安排各自熟悉的親友入座、

送親總管電話―新娘的親戚（和迎親總管溝通好幫忙把娘家人安排上車，飯店就坐、特殊禮儀）

女親總管電話―安排數(shù)人，配合酒店總管安排各自熟悉的親友入座、

伴郎電話―陪伴新郎、聽從司儀的安排、

伴娘電話―陪伴新娘、聽從司儀的安排、

撒喜糖電話―新娘上花車時負責撒喜糖開路、

照相電話―負責拍攝精彩的畫面、

燈光師電話―聽從攝像師的安排、

禮炮師電話―聽從司儀安排、

2、物品準備

糖：300克X婚宴總桌數(shù)+封禮

花生：300克X婚宴總桌數(shù)+家中待客+封禮（根據(jù)各人需要）

瓜子：300克X婚宴總桌數(shù)+家中待客+封禮、

煙：2盒X婚宴總桌數(shù)+封禮、

酒：2瓶X婚宴總桌數(shù)+封禮+備用

飲料：每桌2瓶X婚宴總桌數(shù)+封禮+備用

大喜字：酒店、家中、小區(qū)、樓棟（算一下數(shù)量）

小喜字：窗戶、家具、家電、床頭等（算一下數(shù)量）

喜聯(lián)：根據(jù)自己情況氣球：根據(jù)自己喜好飛雪彩帶：建議不要多買，有喜慶氣氛即可、（盡量不用飛雪）10―20分鐘禮賓花：10大10小即可，大的用于室外，小的可用于室內(nèi)、

手提袋：―用于車隊封禮、

糖袋：―根據(jù)自己情況而定、

拉花；―根據(jù)車隊數(shù)量而定、（汽車拉花）

拉喜、燈籠、房頂拉花：（隨意）

紅包：―大的10個、小的一包、（20―40個）

香檳酒：―兩瓶（大的，是無色的）

婚戒：―專人帶到酒店（不要用鉆戒）

結(jié)婚證：―專人帶到酒店

第二篇：活動方案

主題的確定：

我們的學生在科技飛速發(fā)展的今天雖然接觸的東西越來越多，可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對生在江蘇地區(qū)的我們的孩子，很多都對江南的民歌一無所知，更別提江南民樂了。所以我們這個主題的制定就是要他們從自己的身邊，我們生活的江南地區(qū)民族音樂了解起，讓他們?yōu)槠渌磉_的美所吸引、所陶醉，并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，讓他們對江南的音樂風格有所了解，讓音樂藝術(shù)凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

一、活動的目標：

1、讓學生在活動過程中對江南民歌有所了解，對江南絲竹音樂有初步的了解，懂得南方音樂風格與北方音樂風格的不同之處，從而更加的理解“江南的音樂”。

2、提高學生欣賞音樂的能力，提高學生的審美能力，陶冶情操。讓他們學會發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美，進而創(chuàng)造美。

3、豐富學生的情感體驗，培養(yǎng)學生對生活的積極樂觀的態(tài)度，增強學生對家鄉(xiāng)的熱愛已經(jīng)為身為江南人而應(yīng)有的自豪感。

二、活動過程：

（一）活動準備

1、學生準備：a、請學生收集有關(guān)江南的民歌

b、請學生收集有關(guān)江南的圖片也可以是學生自拍的照片。

c、請學生收集一些歌頌江南的詩歌。

d、學生交流所收集的材料。

2、教師準備：a、師收集有關(guān)江南的一些材料。

b、師與學生相互交流。

c、師帶領(lǐng)學生分析材料，并有重點的布置任務(wù)。

d、如何引導學生去欣賞。

（二）具體過程：分階段進行。

第一階段

1、設(shè)計實施方案；

2、學生收集資料，教師收集資料。

3、確定實驗班級。

第二階段

這一階段是研究的主要階段，主要進行主題網(wǎng)頁的設(shè)計，內(nèi)容的增添。教師與學生進行互動交流，并給學生展示的空間。如：歌曲演唱、圖片欣賞、配樂朗誦、我的江南夢、樂器演奏等。

第三階段

主題總結(jié)階段

教師：專題小結(jié)、論文

學生：寫出心得報告，匯報課

在新課程改革的背景下,開展讀書活動，也是提高教育教學質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學生的閱歷，拓展知識，才能促進學生學得更好。因為課外閱讀是課內(nèi)學習的延伸與補充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。

一、活動目標

（1）學校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習慣。

（2）學生方面：在學生中積極倡導“我與好書同行”的思想，使學生能自主閱讀課外書，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。

（3）教師方面：落實班級讀書計劃，開展班級讀書活動或比賽，對學生讀書進行階段性評價，促孩子樂于讀書。

二、活動要求：

全體師生對此項工作引起高度重視，把讀書作為學習工作中的一件大事來對待，學校方面要做到有方案、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料，以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處，讓全體師生切實受益于此次讀書活動。

三、具體活動

1、在學校按時開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進行借閱。方便學生隨時取閱，并養(yǎng)成良好的習慣。

2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實踐活動作品記錄其中，留下扎實的腳印。

3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。

4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項讀書活動。 對于班級比較好的征文進行表彰并推薦投稿。

5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學校，與其他同學進行交換，實現(xiàn)圖書資源共享。

6、利用廣播欄目或文學報展示學生活動成果，為學生提供一個交流展示的平臺。

7、開展班級“閱讀之星”的評選。

一、活動主題：感恩老師

二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，感恩老師。

三、活動對象：全校學生

四、活動內(nèi)容：

1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月11日上交）

2、做一做。自己動手，制作各班代表性禮物，送上對老師的祝福。

3、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，讓同學們拿起你手中的'筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。每班交5篇稿子（a4紙打?。?/p>

4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯(lián)歡會，通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,各班請本班老師參加活動。德育處落實高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班舉辦師生聯(lián)歡會，放現(xiàn)場，并進行照相。各班要將活動記錄(a4紙)和相關(guān)材料9月11日交德育處存檔。

5、動一動。9月9日下午活動課期間，開展“送溫暖”活動，安排下列班級將教師辦公樓、教師家屬區(qū)進行衛(wèi)生打掃和對離休老干部和老教師進行訪談活動。