千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《活動策劃方案(范文5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《活動策劃方案(范文5篇)》。

第一篇：活動策劃方案

一、活動目的

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會感恩，通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗感恩，學(xué)會感恩，幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

二、活動時間：

20xx年11月

三、活動口號：

感恩在心，感謝在行

四、主要內(nèi)容及安排： 1、國旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。 1、感激父母養(yǎng)育之恩（第3周）

① 一、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片。

②三、四年級學(xué)生結(jié)合“三?八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

③五、六年級學(xué)生開展“當(dāng)家體驗日”活動，在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級內(nèi)的評比活動。

（每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部，上交時間為11月19日）

2、感激師長的培育之恩（第11-16周）

①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

3、感激社會的關(guān)愛之恩（第12-16周）

愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會責(zé)任意識，報效祖國、回報社會。

① 幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。

② 讀一個感恩的故事，學(xué)唱一首感恩的歌曲。

（各班主任在班隊活動課安排）

③ 在植樹節(jié)來臨之際為校園護(hù)綠、添綠。

（各班級打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃）

第二篇：國慶活動方案

一、 活動主題

“迎中秋?慶國慶”為本次手抄報活動的主題。

二、 活動時間及參加人員

20xx年10月12日(星期五)下午二、三節(jié)。 參加人員：一~六年級全體學(xué)生。

三、 活動目標(biāo)

1、 通過舉辦主題式的手抄報活動，開展傳承民族傳統(tǒng)與弘揚愛國主義的情感教育。

2、 通過調(diào)動學(xué)生積極創(chuàng)作手抄報，評比出優(yōu)秀的手抄報的方式，讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生重視民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的意識，增強(qiáng)民族自豪感。 3、 培養(yǎng)學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料與動手創(chuàng)作的技能。

四、 活動準(zhǔn)備

1、搜集歡度國慶和中秋相關(guān)資料。

2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備活動的參賽資料及材料。 3、教師向?qū)W生宣傳弘揚民族精神的重要性。

五、 手抄報制作要求

1、統(tǒng)一使用A3紙單面橫排制作手抄報。

2、要有明確的中心內(nèi)容，選用一定意義的題目(圍繞本主題，題目自定)。

3、注意長短文章穿插、橫排豎排相結(jié)合，排版整齊。

4、 注意版面設(shè)計活潑新穎、美觀大方、布局合理，版面整潔。

六、活動評比

本次手抄報活動以表現(xiàn)內(nèi)容和外觀設(shè)計為評比的主要標(biāo)準(zhǔn)，每班至少上交作品五份。學(xué)校將統(tǒng)一評出：

一等獎：5名 二等獎：8名 三等獎：9名 優(yōu)秀獎：6名

少先大隊部

“迎中秋?慶國慶”主題手抄報比賽獲獎名單

一等獎： 彭倩(二)、張娜茵(四)、曾合群(四)、錢飛霞(六)、

二等獎：三等獎：

優(yōu)秀獎：

張康長(六)

張婉宜(一)、張瑋燁(二)、易晶(三)、張瑞妍(三)、

夏小芳(四)、張云嬌(五)、黃家富(五)、張思儀(六)

張思玲(一)、董麗娟(二)、張妤凡(三)、張詩茵(三)、

張依祺(四)、趙娟(四)、張鈺瑩(五)、曾玉清(六)、張謀凱(六)

王薇(五)、陳美(五)、萬海鳳(三)、譚海燕(二)、

張怡靚(一)、張宏輝(二)

第三篇：國慶活動策劃方案

20xx年沿溪中心小學(xué)“慶國慶”活動方案

一、指導(dǎo)思想：為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“愛國情 報國志”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：“愛國情 報國志”

三、活動日期：20xx年9月25日―20xx年10月。

四、活動安排：

1. 手抄報創(chuàng)作比賽活動

參賽主題：“我愛祖國”或者“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”

參與對象：4―5年級全體學(xué)生。

活動要求：

（1）各班班主任利用課外活動時間，組織學(xué)生進(jìn)行手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國66周年以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

（2）在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20xx年10月10日（星期六）

2.繪畫比賽活動

參賽主題：“祖國媽媽生日快樂”“我愛祖國”

參與對象：1―3年級全體學(xué)生。

活動要求：

（1） 各參賽班級利用課外活動時間，組織學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)造活動。各班至少選擇5份優(yōu)秀作品上交。

（2） 在8K紙上，讓學(xué)生自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20xx年10月10日（星期六）

3. “向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動

將于9月29日至10月8日集中開展，各班組織未成年人登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)等網(wǎng)站，面向國旗敬禮并簽名寄語。9月29日下午，全體四、五年級學(xué)生利用信息課登錄網(wǎng)站面向國旗敬禮并簽名寄語。

4.“愛國情 報國志”主題班隊活動課。

主題：“愛國情 報國志”

參與對象：1―5年級全體學(xué)生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事并進(jìn)行愛國教育；

三～五年級舉行“愛國情 報國志”主題班會。

時間：20xx年10月13日班隊課。

5.“慶國慶”主題黑板報

檢查時間20xx年10月16日晨讀。

五、其他：

1.9月28日為活動的宣傳發(fā)動日，利用例會向全體教師傳達(dá)本次活動方案。

2.班主任利用9月29日班隊課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。

德育處

20xx年9月23日

第四篇：社區(qū)十一國慶節(jié)活動策劃方案范文

一、 活動目的：

為了豐富 XX 社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶 國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，XX 小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

二、 活動時間：

20xx 年9 月29 日晚19：30―21：30

三、 活動地點：

XX 小區(qū)活動中心廣場

四、 協(xié)作單位：

XX 日報、XX 公司

五、 活動內(nèi)容：

節(jié)目表演 現(xiàn)場抽獎

（一） 節(jié)目表演：

1、節(jié)目提供單位：XX 小區(qū)管理處、XX日報、XX 一 幼、XX 幼兒園、XX 小區(qū)老年活動組織

2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。（后附節(jié)目單）

（二） 現(xiàn)場抽獎：

1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會獎券（開場前在入口處發(fā)放。

2、共設(shè)五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。

5、 特、一、二、三等獎不可重復(fù)，但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。

六、現(xiàn)場布置：

（一）舞臺：舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè)，舞臺上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布（上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位），幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。 （注：舞臺須加以嚴(yán)控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去）。

（二）嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子（分成兩排擺放）。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

（三）兌獎處：設(shè)長條桌一張、椅子四把、標(biāo)識牌一個以及相關(guān)獎品。

七、安全保障：舞臺上設(shè) 10 名安全員（每側(cè)各 5 名）、嘉賓席左側(cè)（包括嘉賓通道）設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4 名，其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

八、晚會所需物資：

九、經(jīng)費預(yù)算：

物資購買（見上表格）：00 元

備用金：00 元

共需經(jīng)費：00 元

深圳市XX 物業(yè)公司

XX 小區(qū)物業(yè)管理處

年 月 日

第五篇：2020端午節(jié)活動策劃方案

　　為豐富職工的業(yè)余生活，緩解緊張的工作節(jié)奏，打造良好的企業(yè)文化，公司擬舉辦“運動活力無限，精彩盡在房地產(chǎn)”主題端午活動，以職工喜聞樂見、通俗易懂的游戲活動，體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團(tuán)隊精神與協(xié)作能力?，F(xiàn)將活動方案擬定如下：

一、活動時間

2020年6月×日下午

二、活動地點

公司xx樓

三、活動主題

“運動活力無限，精彩盡在房地產(chǎn)”

四、組織單位

主辦：綜合管理部

協(xié)辦：其他各部門

五、參加人員

公司機(jī)關(guān)全體職工

六、活動流程

1、領(lǐng)導(dǎo)講話；

2、介紹游戲規(guī)則；

3、開始活動

七、活動項目

1、超級保齡球

規(guī)則：在地上擺放10個礦泉水瓶，參賽者在規(guī)定界線外滾出籃球，碰倒越多，得分越高，分出1-3名。

道具：礦泉水1箱，籃球2個。

2、氣球飛舞

規(guī)則：每次三個人同時參賽，每個人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態(tài)，不準(zhǔn)用手抓住，先到終點者獲勝，用手抓氣球者淘汰。分出1-3名。

道具：10個氣球（備用的20個）

3、夾氣球

規(guī)則：每次三組同時參賽，每組兩名隊員將一個氣球夾在兩個人背之間，向前行走進(jìn)行比賽。在行走過程中氣球不可以落地，不可以用手抓，氣球擠爆需回起點重新開始。哪一隊在最短的時間內(nèi)將規(guī)定行程走完為勝。分出1-3名（各2人）。

道具：氣球三個

4、定點套圈

規(guī)則：定點套圈，每人可以套五次圈，圈中的物品作為戰(zhàn)利品。

道具：圓圈十個、小物品十種

5、兩人三足

規(guī)則：設(shè)兩組，每組由兩名人員組成（一男一女），每一組兩人并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用繩子或小布條捆住，這樣成了兩人三足。分出1-3名（各2人）。

（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進(jìn)。

（2）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好再前進(jìn)。

道具：繩子（或布條）2段

八、獎品設(shè)置+經(jīng)費預(yù)算

除參賽獲勝者所獲獎品外，每位參與職工發(fā)放紀(jì)念品一份，預(yù)計金額貳仟元――叁仟元。

九、注意事項

因本次活動場地及費用有限，每人限參加3項活動項目，活動的安排設(shè)置不可能盡善盡美，所以本次活動各位同事一定要嚴(yán)格遵守秩序，“友誼第一，比賽第二”，以緩解緊張的工作節(jié)奏，娛樂大家生活為主，整場活動要體現(xiàn)房地產(chǎn)公司團(tuán)結(jié)互助精神。

【篇十】2020端午節(jié)活動策劃方案

　　中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。

一、指導(dǎo)思想

通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動的目標(biāo)

圍繞＂我們的節(jié)日端午節(jié)＂這個主題，從＂為什么要過端午節(jié)？＂＂端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣？＂＂你想怎樣過端午節(jié)？＂這三個部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實踐活動的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標(biāo)可歸納為：

1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

三、活動的內(nèi)容

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況。讓學(xué)生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學(xué)生再暢想一下＂我想怎樣過端午節(jié)？＂。

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。進(jìn)行端午詩歌朗誦比賽。

3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計＂怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)＂。

四、活動安排

開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩篇，先在本班進(jìn)行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

比賽時間：x月x日下午第xx節(jié)課比賽地點：xx獎項設(shè)置：xxx。

低年級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，中年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名高年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。開展＂與媽媽共同包粽子＂活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。