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第一篇:我們的節(jié)日活動方案
一、指導(dǎo)思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,不斷強化認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,讓廣大群眾在節(jié)日氛圍中感受傳統(tǒng)文化,提升文明素質(zhì),增強民族自信心和自尊心。
二、主題內(nèi)容及工作安排
在春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日期間,組織全市開展節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)等群眾性活動,推動“我們的節(jié)日”主題活動深入開展。
(一)春節(jié)、元宵節(jié)期間,圍繞“團圓、迎新、感恩”的主題開展活動。一是開展節(jié)日民俗文化展示活動,舉辦迎新匯演、元宵燈會、非遺展示等活動,營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍;二是開展節(jié)慶志愿服務(wù)活動,面向孤寡老人、殘疾人、困難家庭等群體,組織志愿者上門開展家政服務(wù)、心理慰藉等志愿服務(wù)活動,營造“人人為我、我為人人”的良好社會風(fēng)尚;三是開展“送溫暖獻愛心”活動,走訪道德模范、身邊好人,向他們送去節(jié)日祝福和問候;四是積極倡導(dǎo)“網(wǎng)上拜大年”、“跟著模范人物拜年”等,開展“網(wǎng)上猜謎”等網(wǎng)絡(luò)文化活動,倡導(dǎo)文明節(jié)儉風(fēng)尚。
(二)清明節(jié)期間,圍繞“感恩、和諧、綠色”的主題開展活動。一是開展祭奠先烈活動,組織廣大黨員干部和青少年為革命先烈掃墓,聆聽革命先烈英勇事跡。組織中小學(xué)生開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,激發(fā)未成年人愛黨愛國情感,增強愛黨愛國意識;二是開展節(jié)日民俗活動,發(fā)揮各地歷史人文資源優(yōu)勢,舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化表演、民間藝術(shù)展示和中華經(jīng)典誦讀活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;三是開展文明祭掃活動,推廣網(wǎng)上掃墓、家庭追思會等祭奠方式,用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對先人的緬懷之情,倡導(dǎo)祭祀新風(fēng)。
(三)端午節(jié)期間,圍繞“愛國、傳承、健康”的主題開展活動。一是開展端午經(jīng)典誦讀活動,以中小學(xué)生、城鄉(xiāng)社區(qū)為重點對象,以主題班會、書法會、征文賽、誦讀會等為形式,推進愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育;二是開展端午民俗文化講座、民間藝術(shù)和“非遺”文化表演等民俗文化活動;三是開展以關(guān)愛留守兒童、孤寡老人、貧困空巢老人、殘疾人的“關(guān)愛他人”志愿服務(wù)活動;四是開展愛國衛(wèi)生運動、衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動。
(四)中秋節(jié)期間,圍繞“團圓、傳承、和諧”的主題開展活動。一是開展經(jīng)典誦讀活動,組織中小學(xué)校開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動;二是開展民俗文化活動,依托基層文化陣地,廣泛開展文藝聯(lián)歡、戲曲聯(lián)誼、中秋茶話會、民俗文化表演等文體娛樂活動;三是開展鄰里佳節(jié)共享活動,以舉辦鄰里百家宴、小區(qū)中秋賞月晚會等形勢,增強鄰里聯(lián)系、增進鄰里情誼;四是開展志愿服務(wù)活動。
(五)重陽節(jié)期間,圍繞“孝老、愛親、守望”的主題開展活動。一是開展重陽節(jié)文化禮儀活動,舉辦重陽敬老禮儀活動和戶外健身、趣味運動會、文藝聯(lián)歡會等老年人便于參與、樂于參與的文體活動;二是開展敬老志愿服務(wù)活動,組織志愿者向孤寡老人、困難老人提供免費的家政服務(wù)、心理撫慰、節(jié)日慰問、文體娛樂等服務(wù)項目;三是開展學(xué)習(xí)道德模范活動,依托“道德講堂”、文化禮堂等,組織道德模范、身邊好人開展孝老愛親道德模范事跡宣講活動。
三、工作要求
1.抓好結(jié)合,融合推進。各地各有關(guān)部門要把開展“我們的節(jié)日”主題活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手和群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體,同創(chuàng)建全國文明城市緊密結(jié)合,同文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明家庭、文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合,同未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合,為傳統(tǒng)節(jié)日增添時代氣息。要立足各自實際,研究制定活動實施方案,精心組織、積極協(xié)調(diào),確保每個傳統(tǒng)節(jié)日活動有效推進、有序開展。每個節(jié)日活動前后,各地要及時上報“我們的節(jié)日”活動信息。聯(lián)系電話:xx,電子郵箱:xx。
2.齊抓共管,形成合力。各地各有關(guān)部門要加強對基層節(jié)日文體活動的策劃指導(dǎo),抓好培訓(xùn)基層文體骨干、提供活動設(shè)施等工作,組織開展富有節(jié)日文化內(nèi)涵的活動;市教育局要把傳統(tǒng)節(jié)日納入學(xué)校教學(xué)活動和校園文化建設(shè)之中,加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化知識的宣傳工作;市總工會、團市委、市婦聯(lián)等部門要廣泛組織基層群眾開展好節(jié)日活動,豐富人民群眾的精神文化生活。
3.注重內(nèi)涵,雅俗共賞?;顒娱_展過程中,在尊重傳統(tǒng)、尊重風(fēng)俗的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體。要著眼著力于突出民俗活動,突出文化內(nèi)涵,突出人文關(guān)懷,突出未成年人。要根據(jù)當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕袜l(xiāng)風(fēng)民俗,精心設(shè)計和組織各類群眾喜聞樂見、便于參與、樂于參與的活動項目,把傳統(tǒng)經(jīng)典送進人們的心里,使人們在參與中享受愉悅、感知傳統(tǒng)、陶冶情操。要把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化融入節(jié)日活動,使節(jié)日活動具有濃郁的地方文化氛圍和時代特色,用豐富多彩、形式多樣的民俗活動、民間藝術(shù)把中國符號嵌入人的心里。
4.加強引導(dǎo),營造氛圍。切實加大新聞宣傳力度,加強傳統(tǒng)媒體與新興媒體的聯(lián)動,以“我們的節(jié)日”為主題,運用新聞報道、言論評論、專家訪談、開辟專題專欄、公益廣告等多種形式,大力普及中華傳統(tǒng)節(jié)日的民俗知識,宣傳報道活動開展情況,營造濃厚的節(jié)慶氛圍。
第二篇:我們的節(jié)日活動方案
為豐富廣大少年兒童的化生活,引導(dǎo)少年兒童將節(jié)日化植根于思想的沃土,不斷賦予節(jié)日新的時代內(nèi)涵,市青少年宮、市科技館、市婦女兒童活動中心將聯(lián)合推出“我們的節(jié)日”系列化活動,具體安排如下:
一、中秋節(jié)“親子月餅DI”活動
1、時間:20xx年9月11日上午9:00-11:00
2、地點:青少年宮(市民安全體驗館)一樓親子手工坊
3、活動內(nèi)容:八月十五月兒圓,中秋月餅香又甜。農(nóng)歷八月十五日是中國傳統(tǒng)中秋節(jié),為了傳承中國傳統(tǒng)民俗化,進一步培養(yǎng)少年兒童的愛國情感,開展中秋節(jié)“親子月餅DI”活動,倡導(dǎo)親子合作,促進親子交流,讓孩子通過制作月餅、品嘗月餅等活動感受中國傳統(tǒng)化習(xí)俗。
二、迎國慶“我和祖國”手工制作活動
1、時間:20xx年9月2日上午9:00-11:00
2、地點:青少年宮4樓420室
3、活動內(nèi)容:為培養(yǎng)少年兒童的愛國熱情,鍛煉他們動手操作能力,舉辦“我和祖國”愛國主題手工制作活動。將聘請專業(yè)手工老師指導(dǎo)大家用太空泥制作國旗、燈籠、火箭等,為迎接國慶的到營造喜慶氛圍,表達廣大青少年對祖國的祝福之情,用精美作品體現(xiàn)濃郁的愛國情懷。
三、“重陽節(jié)”組織志愿者開展尊老敬老活動
1、時間:20xx年10月8日
2、活動內(nèi)容:為弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統(tǒng)美德,豐富老年人的精神化生活,重陽佳節(jié)到之際,組織“夢想啟航”志愿者服務(wù)隊走進敬老院開展敬老愛老活動,用實際行動關(guān)愛老人、幫助老人,將尊老愛老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。
四、“感恩你我,真情成長”感恩節(jié)親子互動活動
1、時間:20xx年11月20日9:00---11:00
2、地點:青少年宮四樓407室
3、活動內(nèi)容:通過“感恩你我,真情成長”親子互動游戲,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,用一顆感恩的心面對未的生活。
以上活動安排詳見xx市化活動中心網(wǎng)站(xx)、青少年宮序廳海報。
第三篇:小學(xué)讀書節(jié)活動方案
一、指導(dǎo)思想:
朱永新教授在《新教育之夢》一書中說過:“讀書,是孩子們凈化靈魂的一個非常重要的途徑。”古今中外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書是分不開的。
終生受用的語文閱讀,是深入到人文、傳統(tǒng)文化層面的行為和意識。本著“ 培養(yǎng)小學(xué)生語文素養(yǎng),可持續(xù)發(fā)展語文學(xué)習(xí)”的宗旨,根據(jù)我校近幾年的語文閱讀活動開展的情況和學(xué)生實際,著力抓好學(xué)生閱讀,扎扎實實開展閱讀活動,進而培養(yǎng)學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,形成小學(xué)生必備之語文素養(yǎng),已經(jīng)顯得越來越重要。
二、活動主題與口號:
本次讀書節(jié)活動主題是:沐浴書香,健康成長
本次讀書節(jié)宣傳口號是: 我讀書我快樂 我讀書我成長
三、活動目標(biāo):
1、通過活動的開展,在學(xué)校形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
3、通過讀書活動,使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進學(xué)生的知識更新,活躍學(xué)生的思維。
四.活動構(gòu)想:
1. 營造良好的讀書氛圍。
(1)各班級要充分利用好班級的黑板報、墻壁等,營造書香氛圍。
(2)征集讀書名言,可以把從各方面征集來的名言抄在黑板報上,或是做成書簽與同學(xué)交換。
(3)在班級里開展好書推薦的活動,可以利用閱讀課讓學(xué)生進行交流,也可以以書面的形式在班級里進行交流,還可以發(fā)揮板報、墻報的作用。
(4)各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內(nèi)容的班隊活動,以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。各班級也可以根據(jù)班級的實際情況制定讀書評價的方法,評價班級的“讀書大王”、“讀書小名星”等。
2、各班級每周要指定一些必讀文章或書目(如是長篇可讓學(xué)生讀一些片斷),并把這些要求落實到位,發(fā)揮小組長的作用,教師也要適當(dāng)進行抽查,以督促學(xué)生完成。每隔一定的時間要進行考核,了解學(xué)生是否真正完成任務(wù)。
3、“每周一詩”活動要切實落實到位,每節(jié)課的課任教師要與學(xué)生一起背誦古詩,對不認真背誦的學(xué)生要要求其重背。爭取到六年級每個學(xué)生都能達到背誦的底線――70首。
4背誦比賽:指定內(nèi)容,分學(xué)段舉行晨讀背誦內(nèi)容的比賽。
五、活動內(nèi)容:
1.好書推薦活動。
2.開展以讀書有關(guān)的主題班隊會。
3.校內(nèi)舉行豐富多彩的讀書活動。
附:4月份讀書節(jié)具體活動安排:
日期
時間
活動內(nèi)容
參加人員
地點
三月下旬至四月上旬
課間操
之后
兩名同學(xué)推薦好書
全體師生
操場
三月下旬
班會時間
與讀書相關(guān)的班會
各班主任及全體學(xué)生
各班教師
四月中下旬
周四下午
與讀書相關(guān)的表演活動
全體師生
操場
婁古莊小學(xué)讀書節(jié)校長致詞
晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時。在初夏時節(jié),婁古莊小學(xué)XX年讀書節(jié)“沐浴書香健康成長”主題活動在這里隆重地舉行了!希望大家通過今天的活動,培養(yǎng)良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,形成必備的語文素養(yǎng)。
書籍是我們?nèi)祟愡M步的階梯。讀書可以讓我們開闊眼界,讀書可以讓我們增長知識,讀書還可以讓我們從中得到無比的快樂!為了營造濃郁的讀書氛圍,為了讓師生們體驗到讀書的快樂,我們學(xué)校在近兩年里全力打造了浸滿書香的校園文化,各級領(lǐng)導(dǎo)給我們準(zhǔn)備了許多催人發(fā)奮的讀書格言和豐富多彩的圖書。讓同學(xué)們在學(xué)校里既可以領(lǐng)略到書海綺麗的風(fēng)景,也可以聽到時代脈搏跳動的聲音。
我們在抓好校園文化建設(shè)的同時,也扎扎實實地落實了教育局開展的“大量讀寫”活動,我們注意給學(xué)生們提供暢游書海的時間,我們采取了課上精講多練、課外活動開放圖書室、午間固定1小時的自由閱讀等舉措。我們在抓好常規(guī)教學(xué)的同時還經(jīng)常組織一些豐富多彩的活動,通過活動激活學(xué)生的思維、豐富學(xué)生的體驗、激發(fā)學(xué)生的情感、培養(yǎng)學(xué)生的能力。有了活動素材,學(xué)生們的習(xí)作也都有了真情實感。
各位同學(xué),你們是幸福的,因為你們每天都體驗著讀書的快樂!婁古莊小學(xué)這個家園是美麗的,因為它到處都飄溢著書的芳香。書是我們每個人的好朋友,讓我們大家一起來,多讀書、讀好書。今天召開的讀書節(jié)就是要給大家提供一個體驗、分享讀書快樂的平臺,愿大家都能融在這散發(fā)著書香氣的快樂之中,也愿好書永遠陪伴著大家一起成長!
最后再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,也預(yù)祝我們的活動順利、成功!
讀書節(jié)閉幕總結(jié)
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
是書,與我們終日相伴;是書,為我們指點迷津;是書,讓我們?nèi)绨V如醉。書就像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹窄的地方,駛向廣闊的生活海洋。
避雷針的發(fā)明者美國著名科學(xué)家富蘭克林,因為家境困難,10歲就輟學(xué)回家,幫父親照管生意。在閑暇的時間里,他總是認真地翻閱家里的藏書。12歲那年,他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊讀書,為了盡可能把時間用在閱讀上,放棄了一切休息的時間,廣泛的閱讀使他終于獲得成功!
同學(xué)們,讀書使人明理,讀書使人高尚。讀書能增長知識,開闊眼界?!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!币粋€人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,它會變得落后,讀書的厚度正決定著人生的高度。“一個人的精神成長史就是這個人的閱讀史?!笨梢婇喿x是多么重要??!火紅的三月,已飄來了溫馨的書香,我們婁古莊小學(xué)的第四屆讀書節(jié)今天翩然而至。讓我們喊起口號,請跟著我響亮堅定地說:
與好書同行,暢游浩瀚書海。與好書為伴,書香溢漫校園。
與經(jīng)典為友,塑造文明素養(yǎng)。與名著為伴,打好人生底色。
同學(xué)們,讓我們捧起書本,每天閱讀課外書不少于30分鐘,更可以跟爸爸媽媽一起閱讀,體會其中的樂趣。同學(xué)們,你們要永遠與書籍為友,以書籍為師。與老師和母校的相處總是短暫的,只有書籍才是天長地久的最好的老師和學(xué)校。永遠把讀書作為人生的第一愛好,永遠在書籍的世界旅行和生活,讓最好的書籍永遠陪伴自己,是善待時間,珍惜生命,實現(xiàn)人生價值的最佳選擇。
同學(xué)們,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們點燃讀書的激情,在書海中揚帆、成長吧!
第四篇:世界讀書日幼兒園活動方案
活動目的
學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母又是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣,促進孩子全面健康地成長。
活動口號
1、發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書。
2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓讀書成為樂趣。
3、我讀書,我快樂,我讀書,我美麗。
活動準(zhǔn)備
A、校園
1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓全校學(xué)生明白讀書的益處。
2、學(xué)校圖書保證做到全天開放,每班設(shè)有圖書角,圖書角上必須有一定數(shù)量的圖書,為學(xué)生借閱圖書提供方便。
3、各班級學(xué)習(xí)園地中開辟“書香園”,介紹有關(guān)名人讀書的故事,推廣優(yōu)秀書目,交流學(xué)生和家長的讀書心得,讓孩子好讀書,讀好書,在潛移默化中受到書的熏陶。
B、家庭
1、每個家庭為孩子創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境,做好四個一:一個不受外人干擾的小陣地,一張小書桌,一個小書架,一個臺燈。
2、家長帶孩子購買一些必讀書目。
活動過程
第一階段:宣傳動員
1、向家長宣傳:家長學(xué)校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡要說明此項活動的目的。(各班級向家長發(fā)放“親子讀書活動”倡議書)
2、家長學(xué)校召開家校聯(lián)誼活動,講明家校攜手,開展“我讀書,我快樂”親子共讀的重大意義,號召親子共讀。并倡議老師、家長和孩子同閱一本好書,在學(xué)校和家庭中形成讀書熱潮。
第二階段:方法探討
1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目,每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語文課文開展拓展閱讀,三年級學(xué)習(xí)了《想別人沒想到的》后,可指導(dǎo)家長和孩子一起讀創(chuàng)新故事,提醒家長督促孩子開展閱讀活動,保證閱讀效果。
2、各班級設(shè)計家庭課外閱讀反饋表,要求家長于每周或隔周填寫一次,如實反映孩子在家的閱讀情況。
3、根據(jù)反饋表,評選每月讀書之星,并向各位家長通報,讓家長充分重視,并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣,促進孩子的閱讀興趣。
4、在家長會中,讓家長和學(xué)員共同探討親子共讀的方法,發(fā)現(xiàn)家長中“親子共讀”的榜樣,提議這些家長把自己的閱讀經(jīng)驗進行心得交流,讓更多的家長掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗。
第三階段:成果匯報
1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。
2、開展“我和孩子共讀書”家長征文比賽。
3、開展“小書房評比”活動,數(shù)一數(shù)我有幾本藏書,比一比誰讀過的書多,評比之最,向家長們告知。
4、評出一批書香家庭。
第五篇:小學(xué)三級語文主題活動方案
小學(xué)三年級語文閱讀主題活動方案
一、指導(dǎo)思想:
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠?!北緦W(xué)期,通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外閱讀氛圍,提高學(xué)生的道德和文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生的知識面,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,讓好書伴學(xué)生成長!
二、讀書目標(biāo):
1、讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。
2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高閱讀能力,欣賞能力。 4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。 三、讀書口號:
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。 四、活動設(shè)想:
1、重視環(huán)境的布置,營造書香氛圍
(1)建立班級圖書角,在學(xué)生中選出圖書管理員,并制定班級借書制度。
(2)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、充溢著濃烈的書香。布置好與之相關(guān)的中隊園地及學(xué)習(xí)園地。記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。
(3)以身作則,從老師做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。 2、積極舉辦讀書活動,激發(fā)讀書熱情 (1)每天放學(xué)后,讓孩子閱讀半小時。
(2)為孩子準(zhǔn)備一本好詞佳句積累本,做到“不動筆墨不讀書”。并且每周讓孩子完成一篇閱讀記錄。
(3)每周開展一次閱讀課,指導(dǎo)孩子如何閱讀,如何記筆記。利用自習(xí)課開設(shè)欣賞課,美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗讀的文章進行評析,使學(xué)生從小就受到語言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
3、加強讀書方法的指導(dǎo),提高閱讀能力 (1)教給閱讀方法。
(2)選擇適合學(xué)生閱讀的中外古今的精美篇章。好書:《朱德扁擔(dān)》、《列寧吸煙》、《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。
(3)鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護。
4、開展“我和父母共讀書”活動
利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5、讀書活動評價辦法:
充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用,開展好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學(xué)生每有效讀完兩本書,經(jīng)班級檢測合格后,就能得到“小書迷”書簽一張,每集齊五張“小書迷”書簽,也就是讀完10本書,經(jīng)年級檢測合格后,就能獲得“讀書之星”證書一張。