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        五一勞動節(jié)活動策劃方案(范文3篇)

        發(fā)布時間:2022-05-27 23:23:12

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        第一篇:五一勞動節(jié)活動策劃方案

        一、活動背景:

        在我們?nèi)粘I鐣校兄S許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

        各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認(rèn)識上的錯位,結(jié)合五一國際勞動節(jié),我們策劃了"各行各業(yè)"的活動方案。讓幼兒親身"感受"、"體驗(yàn)"并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感。

        二、活動內(nèi)容:

        1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

        2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語"感恩的心"等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。

        3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動的幸苦。

        三、各年齡段:

        小班:"各行各業(yè)愛勞動"

        工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的`勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:"你們辛苦了!"

        主題目標(biāo):

        1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

        2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂的事。

        3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

        具體活動:

        1、認(rèn)識"五一"節(jié)(談話活動)

        2、勞動最光榮(語言活動)

        3、鮮花送給您(美術(shù)活動)

        4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)

        5、尋找身邊最可愛的人(特色活動

        中班:"做光榮的勞動者"

        主題目標(biāo):

        1、關(guān)心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動。

        2、體驗(yàn)社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

        具體活動:

        1、建筑工人(談話活動)

        2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)

        3、學(xué)做解放軍(音樂活動)

        4、參觀消防隊(duì)(參觀活動)

        5、尋找身邊最可愛的人

        大班:"尋找身邊最可愛的人"

        主題目標(biāo):

        1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。

        2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。

        3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式,體驗(yàn)的勞動帶來的快樂。

        具體活動:

        1、快樂的小幫手(談話活動)

        2、勞動的計(jì)劃書(社會實(shí)踐活動)

        3、五一家庭勞動日(綜合活動)

        4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)

        5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)

        6、尋找身邊最可愛的人

        四、區(qū)域游戲:

        1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員

        目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

        材料:不同難度的貨架底板。

        指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。

        2、科學(xué)區(qū):小小水管工

        目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

        材料:不同長度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

        指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。

        3、語言區(qū):他們的工作

        目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)"各行各業(yè)的人們"圖書,并能與同伴交流。

        材料:自制"各行各業(yè)的人們"圖書若干。

        指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇"各行各業(yè)的人們"圖書閱讀,并及時提出的問題進(jìn)行回答。

        4、手工區(qū):服裝加工廠

        目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

        材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

        指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

        5、建筑區(qū):小小建筑師

        目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。

        材料:大型積木,"樹""紅綠燈""塑料板"等。

        指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景

        6、娛樂健身區(qū):我運(yùn)動我快樂

        目標(biāo):幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運(yùn)動項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲

        材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球

        指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒有序地開展運(yùn)動,注意調(diào)節(jié)活動量。

        7、羊羊面條店:

        目標(biāo):根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。

        材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

        指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。

        8、魔發(fā)屋:

        目標(biāo):熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

        材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。

        指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。

        9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場:

        目標(biāo):熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能,并能制作特色手機(jī)。

        材料:模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

        10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會怎樣?

        環(huán)境創(chuàng)設(shè)"我長大干什么"專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

        五、家園互動:

        1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

        2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對成人勞動的感知,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補(bǔ)充。

        3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

        4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。

        三方互動:

        家長:

        1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。

        2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

        幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。

        教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作物品,布置圖片、作品展覽。

        溫馨提示:現(xiàn)代社會每一個人都承擔(dān)著不同的社會工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會。孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請各班教師根據(jù)班級情況開展"各行各業(yè)"的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!

        第二篇:一勞動節(jié)主題活動方案

        為辦好社區(qū)“鄰居節(jié)”,密切社區(qū)居民的鄰里關(guān)系,營造相識、相知、互助、團(tuán)結(jié)、文明、和諧的鄰里氛圍,努力構(gòu)建和諧新社區(qū),制定本方案。

        一、指導(dǎo)思想

        以培育市民文明行為習(xí)慣為宗旨,倡導(dǎo)和諧理念、培育和諧精神,傳播和諧文化,建設(shè)人際和諧、管理有序、文明祥和的和諧新社區(qū),為建設(shè)富裕、開放、文明、和諧的海林創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

        二、活動主題及原則

        (一)主題:真情連你我和諧進(jìn)萬家

        (二)原則:

        1、以人為本,突出參與性。舉辦“鄰居節(jié)”要以社區(qū)為龍頭,以居民小組、樓院為單元,以居民為主體,廣泛宣傳發(fā)動,增強(qiáng)認(rèn)同感,激發(fā)參與活動的熱情和積極性。

        2、把握主題,突出創(chuàng)新性。圍繞“鄰居節(jié)”活動主題,根據(jù)鄰里之間的意愿和實(shí)際情況,自主創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,實(shí)行居民自我教育、自我娛樂、自我管理。

        3、貼近生活,突出時代性。從實(shí)際出發(fā),通過開展貼近生活、貼近時代、貼近群眾的活動,提高居民文明素質(zhì),增進(jìn)鄰里之情,營造誠實(shí)友愛、與時俱進(jìn)的社會風(fēng)氣。

        4、資源共享,突出和諧性。發(fā)動和吸引駐社區(qū)的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和其它社會團(tuán)體以“鄰居”的身份融入到活動中,發(fā)揮自身優(yōu)勢,對活動給予支持,使社區(qū)內(nèi)的單位和居民共駐共建、互相支持、和諧相處。

        三、活動目的

        (一)通過全市各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、駐社區(qū)單位及廣大居民的共同參與,調(diào)動全市上下建設(shè)社區(qū)的積極性,為建設(shè)和諧社區(qū)創(chuàng)造良好氛圍,為構(gòu)建和諧海林奠定基礎(chǔ)。

        (二)通過開展面向全體社區(qū)居民,特別是弱勢群體的服務(wù)活動,進(jìn)一步密切黨和政府與人民群眾的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)為民、利民、惠民目標(biāo)。

        (三)通過豐富多彩的文化活動,讓先進(jìn)文化走進(jìn)社區(qū)、貼近百姓、融入生活,進(jìn)一步豐富全市廣大居民群眾的精神文化生活,展現(xiàn)廣大社區(qū)居民群眾的才華和智慧,提高廣大居民的文明素質(zhì),形成和諧的大鄰里關(guān)系,提高我市精神文明建設(shè)水平。

        (四)通過社區(qū)鄰居節(jié)期間的各項(xiàng)宣傳及各種活動,使全市居民充分了解我市改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)取得的成績,充分感受海林的發(fā)展變化,充分傳遞上下一心的創(chuàng)業(yè)熱情,使廣大居民群眾以更飽滿的精神風(fēng)貌積極參與我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)。

        四、活動內(nèi)容及時間安排

        鄰居節(jié)時間____月___日-___月___日,共分三個階段

        (一)宣傳發(fā)動階段(____月___日―__月___日)

        1、建立“鄰居節(jié)”活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作網(wǎng)絡(luò),市委、市政府成立第二屆“鄰居節(jié)”組委會,城區(qū)街道辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,各社區(qū)要相應(yīng)成立組織機(jī)構(gòu),制定活動方案;2、做好“鄰居節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作,召開專門會議,研究“鄰居節(jié)”具體實(shí)施方案,各社區(qū)要利用召開黨員會、居民座談會、民主聽政會的形式,面向社區(qū)居民征集活動“金點(diǎn)子”;3、做好“鄰居節(jié)”的宣傳發(fā)動和組織策劃工作,使“鄰居節(jié)”成為廣大居民生活中一個不可或缺的節(jié)日,做到家喻戶曉,人人皆知,人人參與。

        (二)活動實(shí)施階段(__月__日―___月___日)

        開展四大主題活動:

        1、“鄰居節(jié)”啟動儀式

        主題:“鄰里和諧、團(tuán)結(jié)友愛”

        時間:___年__月___日

        地點(diǎn):______廣場(8時-9時)

        (1)市領(lǐng)導(dǎo)宣布第二屆社區(qū)“鄰居節(jié)”開幕,

        (2)鄰里牽手,共創(chuàng)“三城”簽字儀式;

        (3)黨員志愿者誓師儀式(3000多名黨員參加,佩戴標(biāo)志);

        (4)市領(lǐng)導(dǎo)講話;

        (5)開展“愛心傳遞”系列活動;

        ①先鋒行動:市委組織部、城區(qū)街道黨工委組織城區(qū)在職黨員干部及社區(qū)黨員開展黨員崗活動。

        ②天使行動:市衛(wèi)生局組織醫(yī)務(wù)工作者走進(jìn)社區(qū)講授醫(yī)療保健、和開展義診活動。市計(jì)生局組織工作人員進(jìn)入社區(qū)講授生殖保健和計(jì)劃生育知識

        ③綠色行動:市環(huán)保局組織開展“綠色消費(fèi)”、“綠色生活”為主題的綠色環(huán)保行動

        ④法律行動:市司法局組織涉法單位開展“法律大集”、“法律廣場”宣傳活動

        ⑤春風(fēng)行動:市就業(yè)局舉辦“勞動就業(yè)大集”

        ⑥科技行動:市科協(xié)組織開展“科技廣場”、“科普知識講座”、“全民健身科學(xué)知識講座”、“科普展覽”等活動

        ⑦自強(qiáng)行動:市殘聯(lián)組織殘疾人志愿者開展公益活動

        ⑧感恩行動:市民政局組織低保對象參與社區(qū)公益活動

        ⑨愛心行動:市民政局、市城區(qū)街道辦事處組織開展“廣場愛心募捐活動”

        ⑩公益行動:市教委、民政局在節(jié)日期間圖書館、革命烈士陵園免費(fèi)向居民開放。

        (6)散發(fā)致城區(qū)居民一封信,即招商親商愛商,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)倡議書,旨在宣傳招商引資和發(fā)展民營企業(yè)政策,鼓勵居民招商創(chuàng)業(yè),力求形成全民招商、全民創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

        2、“廣場鄰里情”

        主題:展示自我、情牽社區(qū)

        時間:__月__日―___日

        地點(diǎn):_____廣場

        (1)“鄰里一家親”家庭才藝大賽

        (2)鄰里趣味運(yùn)動會(以社區(qū)為單位)

        3、鄰里才技擂臺賽

        主題:鄰里友愛、歡樂一家

        時間:____月___日―___月___日

        地點(diǎn):各社區(qū)、各小區(qū)

        (1)鄰里百家宴

        (2)遠(yuǎn)親不如近鄰演講比賽

        五一勞動節(jié)主題活動方案【十】

        活動設(shè)計(jì)意圖:

        “五一”勞動節(jié)即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。結(jié)合我們開展的主題活動:關(guān)于“交通安全”及“成人勞動”,又迎合市政府倡導(dǎo)全市市民一起來“建文明交通、講文明禮儀、創(chuàng)文明環(huán)境”的社會活動,與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

        活動目標(biāo):

        1、懂得尊重他人的勞動,關(guān)心身邊的事。

        2、積極參與活動,體驗(yàn)自我的價值。

        活動準(zhǔn)備:

        1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

        2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

        3、全體幼兒學(xué)會快板詩《做個文明的____人》(自編)

        4、全體幼兒積極參與制作宣傳小旗。

        5、制作一塊幼兒園標(biāo)記牌。

        活動過程:

        1、宣傳表演

        幼兒在老師的帶領(lǐng)下,排隊(duì)站在馬路邊,朗誦快板詩《做個文明的____人》。(詩另附)

        2、慰問致敬

        請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。

        (警察叔叔你們辛苦了,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的平安,謝謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。

        3、請警察講述交通指揮的手勢名稱,幼兒模仿。

        4、幼兒將自己親手制作的宣傳小旗,發(fā)給過路的市民。

        5、教師帶領(lǐng)幼兒安全地回到幼兒園。

        第三篇:五一活動直提方案

        為了加強(qiáng)學(xué)校的德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,豐富學(xué)生的課余文化生活,推動學(xué)校藝術(shù)月活動,促進(jìn)學(xué)校的社會主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:

        一、內(nèi)容

        《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

        二、形式

        舞蹈、歌曲獨(dú)唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

        三、時間

        4月28日。(具體時間根據(jù)天氣情況而定)

        四、要求

        1、各班選派代表表演一個節(jié)目。

        2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

        3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

        五、評分標(biāo)準(zhǔn)

        1、思想內(nèi)容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分,其他健康內(nèi)容5分。

        2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當(dāng),與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分;著裝不協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分。

        3、舞臺表演60分:能夠熟練掌握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力強(qiáng),表演自然、親切、流暢、大方60分;能夠較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術(shù)感染力較強(qiáng),表演比較自然大方50分;

        4、舞臺效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。

        六、評比辦法

        1、評委:(統(tǒng)計(jì))。

        2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計(jì)成總分。

        3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進(jìn)行。

        七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人

        安全:各班主任;紀(jì)律:各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡易醫(yī)藥);音響;匯演標(biāo)志及背景:由xx設(shè)計(jì)制作;橡膠地毯的安裝及撤;廣播;協(xié)調(diào):

        八、場地服務(wù):由當(dāng)周值周班級班主任負(fù)責(zé)。

        九、獎勵

        1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。

        2、設(shè)獎:只設(shè)節(jié)目獎。

        3、節(jié)目獎:分類進(jìn)行評比,各類分設(shè)一、二、三等獎,其評獎數(shù)按各

        類節(jié)目數(shù)量的3/4決定:一等獎一個,獎金50元;二等獎二個,獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類節(jié)目余下的1/4均設(shè)為精神文明獎(只發(fā)獎狀)。

        注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。

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