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        幼兒園親子活動方案(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時間:2022-07-11 22:41:37

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:幼兒園親子活動方案

        一、活動構(gòu)思

        本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

        二、活動目標(biāo)

        1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

        2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

        3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

        三、活動時間:

        20xx年x月x日(上午/下午)

        四、活動主題:

        “大手牽小手,一起來運動”

        五、活動場地:

        幼兒園xxx操場

        六、活動準備:

        1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

        2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。

        3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

        4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。

        5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

        6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

        7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

        七、活動流程:

        1、家長入園簽到,到各班主任處報到。

        2、播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

        3、主持人宣布活動開始:

        八、活動順序:

        1、幼兒體操展示。

        2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動

        3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:xx

        4、教師與家長接力比賽

        5、家長友誼賽:拔河比賽

        第二篇:幼兒園中班親子活動方案

        設(shè)計思路

        在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計、開展了系列活動?!案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分,是對前期活動的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動。

        前期活動

        1、談話活動:我的好媽媽。

        2、語言活動:學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

        3、音樂活動:學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

        4、美術(shù)活動:手工制作“項鏈”,繪畫“媽媽和我”。

        活動目標(biāo)

        1、和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

        2、體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

        3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

        活動準備

        1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

        2、母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

        3、向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

        4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。

        5、布置活動環(huán)境。

        活動過程

        一、導(dǎo)入活動――歡迎媽媽的到來

        家長和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

        師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

        幼:因為媽媽要過節(jié)了。

        師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

        教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

        二、欣賞圖片――世上只有媽媽好

        1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界?!毙∨笥眩阒绬??是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>

        2、師:這是誰?

        幼:啄木鳥。

        師:啄木鳥在干什么?

        幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

        師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長大了。來,請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>

        3、師:這位體積龐大的動物是什么呀?

        幼:是犀牛。

        師:小犀牛怎么了?

        幼:它累了。

        師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請小朋友變小一些,請媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請家長合作)。

        師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時候,是什么樣的姿勢?

        幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

        師:對,是一直彎著腰的,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽?!币驗榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會了走路。

        4、師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

        幼:是它的寶寶。

        師:對,是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險,害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

        幼:用翅膀保護著它們。

        師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長合作,播放打雷下大雨的音效)

        師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們,請你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽。”

        5、師:這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想,你有沒有過因為媽媽不給買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?

        幼:沒有。

        師:對,沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛你?,F(xiàn)在就請你緊緊地摟著媽媽,大聲地說:“媽媽,謝謝你?!?/p>

        三、家長講話――媽媽真辛苦

        師:小朋友們,其實媽媽的辛苦、對你們的關(guān)心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

        藝明小朋友的媽媽(個體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對孩子的關(guān)心和幫助。

        松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

        寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點,以及媽媽在忙碌中對孩子的關(guān)心。

        四、家庭活動展示――做關(guān)心媽媽的好孩子

        師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

        1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。

        2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

        師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

        五、表演活動――祝媽媽節(jié)日快樂

        1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

        2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

        3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

        4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時給媽媽戴上“項鏈”。

        5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個甜甜的吻?;顒釉趧勇牭臉非陀H吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

        第三篇:親子活動方案設(shè)計

        父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,早教中心精心安排設(shè)計了“舌尖上的父愛”美親子食DIY系列活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

        活動目的:

        1、使孩子知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

        2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情

        活動安排:

        本次活動以“舌尖上的父愛”為主題的親子美食DIY系列活動,活動中爸爸可以帶著孩子參加四項美食制作活動。四項活動均為不同食材親子制作活動,供爸爸和孩子一起制作美食的機會,和品嘗自制美食的樂趣。

        活動一:開心水果之旅

        要求:爸爸和孩子挑選喜歡吃的水果,共同制作一份水果沙拉。

        活動二:吐司傳奇

        要求:爸爸和孩子用吐司和各種自選食材,制作一個三明治。

        活動三:翻滾吧,米飯!

        要求:爸爸和孩子在教師的指導(dǎo)下,完成一個壽司卷。

        活動四:父子情深

        要求:爸爸和孩子為一組,每組制作10個水餃。

        活動地點:一樓親子園。(親子活動室1—3和食堂)

        活動時間:6月15日上午9:00分準時開始。

        活動后勤人員分工:

        活動一:開心水果之旅

        負責(zé)人:

        活動二:吐司傳奇

        負責(zé)人:大班:

        翻滾吧,米飯!

        負責(zé)人:中一班中二班:

        父子情深

        負責(zé)人:

        父母課堂:

        1、本次活動為父親節(jié)活動,請爸爸們一定安排好工作,抽出時間帶孩子前來參加。爸爸真的沒時間,請安排男性家長陪同參加,舅舅、叔叔等。

        2、四項游戲同時開始,每間教室人數(shù)有限,可以選擇有序等待,更鼓勵大家盡量選擇空的活動室參加游戲。

        3、四項活動主題食材不同,要求也不同,請遵循每項活動的規(guī)則,聽從教師安排。

        4、每項活動都需要爸爸和孩子共同完成,并一起品嘗。美食制作完成后,可以選擇就地品嘗或打包(除水果沙拉和水餃)帶走。

        父愛如山

        父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;

        父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情。

        在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,是他們心中最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/642846.html

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