千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《學校民族團結活動方案(范文6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校民族團結活動方案(范文6篇)》。
第一篇：學校民族團結主題活動方案
為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學校民族團結教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學生“民族團結一家親 同心共筑中國夢”為主題的有獎征文活動，活動方案如下。
一、活動目的
為了更好地加強學校民族常識教學，推進學校民族團結教育，強學生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學生愛祖國愛民族道德情操。
二、活動時間及要求
9月到11月底，各縣區(qū)組織學校開展活動，要求初中和小學高年級學生人人參與。學校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比，11月末，各縣區(qū)和直屬學校將評選出的作品按分配名額推薦市學院，參加市級評選。12月初，市學院組織評比和表獎。
名額分配：阜蒙縣70篇(初中20篇、小學50篇)、彰武縣50篇(初中20篇、小學30篇)、五區(qū)各30篇(初中10篇、小學20篇)、市直屬中小學各5篇。
三、作品要求
1、緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結合，頌揚中華民族大團結、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
2、體裁不限，字數(shù)在1000字以內。
3、原創(chuàng)作品，真實感人。
4、作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區(qū)、學校、年級、姓名。
5、應征稿件概不退還。
四、評選及獎勵
1、成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。
2、征文設一、二、三等獎。
五、組織單位：
阜新市教師進修學院民族教育研訓部。聯(lián)系方式：___。
第二篇：民族團結活動方案
莫乎爾中心校2012-2013學年
民族團結月活動方案
今年5月，是自治區(qū)第31個民族團結教育月。為了認真學習貫徹落實黨的“十八大”、“兩會”精神,結合目前國內外局勢和當前新任務的要求,進一步加強師生思想政治教育,結合霍城縣第31個民族團結月教育活動的開展,我校將于5—6月本著“抓學習，求團結，思穩(wěn)定，求發(fā)展”的宗旨，深入細致地開展第31個民族團結教育月的活動,現(xiàn)于此活動做如下安排:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的“十八大”和全國“兩會”精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系，以“感恩偉大祖國，建設和諧霍城”為主題，以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”教育為核心，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，將民族團結教育與“講文明、鑄誠信、樹新風”活動結合起來，與創(chuàng)建平安學校、構建和諧校園結合起來，通過廣泛深入地開展宣傳教育和各類主題實踐活動，進一步增進全校各族師生之間的團結與友誼，進一步打牢我校師生加強民族團結、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的思想基礎。
二、活動內容和形式。
1、組織開展“民族團結小手互助”主題班會。各年級、各班以“民族團結一家親”為主題開展宣傳教育活動。讓各族學生用身邊看得見、摸得著的事件，謳歌民族團結好，展望未來發(fā)展的美好前景，激發(fā)廣大學生愛國熱情。
2、開展豐富多彩的聯(lián)誼活動。我校將于5月10日與伊車中心校舉行民族團結聯(lián)誼活動，我校將以此項活動為契機，組織廣大教職工悉心聽取兄弟學校的報告。通過活動展示各族教師昂揚向上的時代風采。
3、聯(lián)合教務處組織開展“愛在校園”雙語活動。按照上級主管部門的要求，結合學校實際，圍繞“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”主題，凸顯教師互相團結友好相處的和諧校園。
4、開展一次以民族團結為主題的板報評選活動，通過這種方法讓學生在活動中感受同學之間的友愛是不分民族不分年齡的。
三、活動要求
為使第31個民族團結教育月活動開展的有聲有色，學校將會充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳本次民族團結月的指導思想及相關要求，以營造濃厚的活動氛圍，使民族團結工作深入人心。并結合學校加強校園文明建設工作，帶領全校師生真正“向不文明行為告別”，對學生強調同學之間要互相幫助，促進友愛，形成團結友善，和睦相處的良好氛圍，為維護霍城和校園穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
我校將嚴格按照縣教育部門開展第31個民族團結教育月活動的文件精神，認真制定工作方案、精心組織，切實有效的做好本次民族團結月的宣教活動。帶領全校師生牢固地樹立“民族團結”的思想，將維護民族團結教育的工作持續(xù)的開展下去，并不斷賦予其新的內涵，為校園的穩(wěn)定和民族的團結做出更大的貢獻。
莫乎爾中心校 2013年5月8日
第三篇：民族團結活動方案
莫乎爾中心校2012-2013學年
民族團結月活動方案
今年5月，是自治區(qū)第31個民族團結教育月。為了認真學習貫徹落實黨的“十八大”、“兩會”精神,結合目前國內外局勢和當前新任務的要求,進一步加強師生思想政治教育,結合霍城縣第31個民族團結月教育活動的開展,我校將于5—6月本著“抓學習，求團結，思穩(wěn)定，求發(fā)展”的宗旨，深入細致地開展第31個民族團結教育月的活動,現(xiàn)于此活動做如下安排:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的“十八大”和全國“兩會”精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系，以“感恩偉大祖國，建設和諧霍城”為主題，以“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”教育為核心，以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，將民族團結教育與“講文明、鑄誠信、樹新風”活動結合起來，與創(chuàng)建平安學校、構建和諧校園結合起來，通過廣泛深入地開展宣傳教育和各類主題實踐活動，進一步增進全校各族師生之間的團結與友誼，進一步打牢我校師生加強民族團結、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的思想基礎。
二、活動內容和形式。
1、組織開展“民族團結小手互助”主題班會。各年級、各班以“民族團結一家親”為主題開展宣傳教育活動。讓各族學生用身邊看得見、摸得著的事件，謳歌民族團結好，展望未來發(fā)展的美好前景，激發(fā)廣大學生愛國熱情。
2、開展豐富多彩的聯(lián)誼活動。我校將于5月10日與伊車中心校舉行民族團結聯(lián)誼活動，我校將以此項活動為契機，組織廣大教職工悉心聽取兄弟學校的報告。通過活動展示各族教師昂揚向上的時代風采。
3、聯(lián)合教務處組織開展“愛在校園”雙語活動。按照上級主管部門的要求，結合學校實際，圍繞“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”主題，凸顯教師互相團結友好相處的和諧校園。
4、開展一次以民族團結為主題的板報評選活動，通過這種方法讓學生在活動中感受同學之間的友愛是不分民族不分年齡的。
三、活動要求
為使第31個民族團結教育月活動開展的有聲有色，學校將會充分利用各種輿論宣傳工具，大力宣傳本次民族團結月的指導思想及相關要求，以營造濃厚的活動氛圍，使民族團結工作深入人心。并結合學校加強校園文明建設工作，帶領全校師生真正“向不文明行為告別”，對學生強調同學之間要互相幫助，促進友愛，形成團結友善，和睦相處的良好氛圍，為維護霍城和校園穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。
我校將嚴格按照縣教育部門開展第31個民族團結教育月活動的文件精神，認真制定工作方案、精心組織，切實有效的做好本次民族團結月的宣教活動。帶領全校師生牢固地樹立“民族團結”的思想，將維護民族團結教育的工作持續(xù)的開展下去，并不斷賦予其新的內涵，為校園的穩(wěn)定和民族的團結做出更大的貢獻。
莫乎爾中心校 2013年5月8日
第四篇：民族團結活動方案
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學
“民族團結教育宣傳月”活動方案
根據(jù)區(qū)教育局、民族宗教局（政府辦）的文件精神，為貫徹落實國家、省和市教育規(guī)劃綱要以及《學校民族團結教育指導綱要（試行）》，扎實推進我校民族團結教育工作，學校決定在每年11月份開展“民族團結教育宣傳月”活動。
一、活動主題
做好民族團結教育、助力實現(xiàn)中國夢。
二、宣傳教育重點內容
（一）宣傳黨和國家的民族政策、法律法規(guī)。
深入宣傳黨的民族理論是對馬克思主義民族觀的豐富和發(fā)展，是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是做好我國民族工作的根本遵循。宣傳黨的民族政策是民族團結的生命線，民族區(qū)域自治制度是完全適合我國國情的解決民族問題的一項基本政治制度。
（二）宣傳黨和國家的民族政策的優(yōu)越性。
深入宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30年來民族地區(qū)取得的輝煌成就和發(fā)生的巨大變化以及黨和政府為廣大民族地區(qū)的發(fā)展進步做出的不懈努力。
（三）宣傳民族團結的必要性和重要性。
深入宣傳“三個離不開”（漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開）重要思想，祖國統(tǒng)一是各族人民的最高利益，各民族命運都和祖國的命運緊密相連。宣傳中國的發(fā)展史就是一部中華民族團結進步
史，團結友愛是中華民族自強不息、不斷前進的力量源泉。宣傳社會穩(wěn)定是各族人民的共同期盼,社會主義法制是維護社會穩(wěn)定的重要保障。
（四）宣傳各民族的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。
深入宣傳中華民族優(yōu)秀的歷史、文化傳統(tǒng)，促進五十六個民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的相互交流、繼承和發(fā)揚。結合我市和各縣（市）區(qū)地域性民族特點的介紹，增進對家鄉(xiāng)的民族特色和風俗文化的了解，關心本地區(qū)民族的經濟與社會的發(fā)展變化，尊重各民族的風俗習慣。
三、活動形式
“民族團結教育宣傳月”活動，圍繞貫徹落實中央和教育部、國家民委《關于在學校開展民族團結教育活動的通知》和省教育廳、省民委《關于在中小學繼續(xù)做好民族團結教育工作的通知》精神，組織開展各項活動。
（一）多層面、多渠道、多種形式組織宣傳。
充分運用傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡平臺，組織校園廣播站、?？?、宣傳欄、學校網(wǎng)站等媒體，通過國旗下講話、主題班（隊）會、專題講座等系列活動，為宣傳月活動營造良好氛圍。
（二）開展“八個一”活動。即讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結新歌，看一部民族團結內容的視頻或影視劇，聽一次民族團結教育報告會，開一次民族團結教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結為主題的文章，辦一期民族團結教育墻報板報，舉辦一次民族團結知識競賽或演講比賽、歌詠比賽。
（三）實施“三個一”工程。
即設立一面民族團結教育專題宣傳欄，確定一位民族團
結教育兼職輔導員，制定和實施一份全年宣傳計劃。
四、工作要求
（一）高度重視，加強領導。
把開展“民族團結教育宣傳月”活動作為學校德育工作的一項重要工作來抓，加強領導，精心部署，結合實際認真制定實施方案，落實專人負責，切實做到有計劃、有組織、有內容地開展活動，確保宣傳月活動取得實效。
（二）創(chuàng)新形式，注重實效。
要創(chuàng)新思路，創(chuàng)新舉措，在充分利用傳統(tǒng)媒體和以往行之有效的宣傳方式的基礎上，以新形式、新內容、多渠道、多載體開展宣傳活動，增強宣傳教育的時代性、廣泛性、新穎性，提高宣傳教育的吸引力、感染力、影響力，扎實推動宣傳月活動的深入開展，形成人人促團結的生動局面。
（三）及時總結，持續(xù)推動。
要及時對開展“民族團結教育宣傳月”活動情況進行總結，善于發(fā)現(xiàn)行之有效的典型做法和經驗。推動建立健全民族團結宣傳教育的長效機制，廣泛持續(xù)開展民族團結教育宣傳活動。活動結束后，及時總結宣傳活動開展情況、存在問題及意見建議。
昌邑區(qū)土城子鄉(xiāng)中學政教處
2013年10月22日
第五篇：教師節(jié)民族團結一家親聯(lián)誼活動方案
教師節(jié)“民族團結一家親”聯(lián)誼活動方案
2018年在第34個教師節(jié)來臨之際，邀請教師們的親戚來園共同參與教師節(jié)的活動， 園長、園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)獲獎證書，同時歡迎新入職的學習教師們，對新入職的學習教師在今后的工作寄予了希望，希望老教師們繼續(xù)發(fā)揚好的作風，使四幼的明天更輝煌。
一、活動時間 2018年 月 日
二、活動地點
幼兒園
三、活動意義
老師們和親戚共度教師節(jié)，在一起交流，談工作親如一家人，不分彼此，相互包容、相互理解，感受到一份濃濃情誼，親戚們了解幼兒園教師的辛苦，了解幼兒教師學習、工作、生活情況，在幼兒園這個主陣弘揚無私奉獻、愛崗敬業(yè)、默默奉獻的工作精神，讓我們每個人都用自己的一分光、一滴水，傳遞正能量，澆灌民族團結這一事業(yè)之根，永葆新疆民族團結之樹常青。
四、活動流程
1、園領導致詞 園長
2、表彰獲獎教師
3、迎接 教師
6、結親親戚送節(jié)日祝福
請全體結親親戚上臺一起祝老師們節(jié)日快樂
五、載歌載舞合影留念。
民族團結，從我做起，通過教師節(jié)活動加深了教師們與親戚之間的了解，營造人人維護民族團結的良好氛圍，在這個光榮的的日子里說一聲——老師你們辛苦了。
第六篇：學校民族團結一家親實施方案
學校民族團結一家親實施方案
學校民族團結一家親實施方案
為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學校民族團結教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學生“民族團結一家親 同心共筑中國夢”為主題的有獎征文活動，活動方案如下。
一、活動目的
為了更好地加強學校民族常識教學，推進學校民族團結教育，強學生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學生愛祖國愛民族道德情操。
二、活動時間及要求
9月到11月底，各縣區(qū)組織學校開展活動，要求初中和小學高年級學生人人參與。學校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比，11月末，各縣區(qū)和直屬學校將評選出的作品按分配名額推薦市學院，參加市級評選。12月初，市學院組織評比和表獎。
名額分配：阜蒙縣70篇(初中20篇、小學50篇)、彰武縣50篇(初中20篇、小學30篇)、五區(qū)各30篇(初中10篇、小學20篇)、市直屬中小學各5篇。
三、作品要求
1.緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結合，頌揚中華民族大團結、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
2.體裁不限，字數(shù)在1000字以內。
3.原創(chuàng)作品，真實感人。
4.作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區(qū)、學校、年級、姓名。
5.應征稿件概不退還。
四、評選及獎勵
1.成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的'原則，評選出獲獎作品。
2.征文設一、二、三等獎。
五、組織單位：阜新市教師進修學院民族教育研訓部。聯(lián)系方式：6017038。
學校民族團結一家親實施方案
依據(jù)自治區(qū)陳全國書記2016年10月16日電視電話會議的講話要求，為進一步增強民漢學生之間的理解和互相交流，加強學校安全穩(wěn)定工作，制定本實施方案，各年級在本方案相關要求的基礎上，結合本年級特點，制定實施本年級班班結對及生生結對的實施細則，在10月28日以前，將本年級班班結對和生生結對名單上報德育處，同時將兩份名單進行公示，德育處會按照各年級實施細則進行不定期檢查。
按照同一年級結對子班級之間，每個民漢學生進行生生結對活動。以“互相幫助，互相尊重，互相學習，互相關心”為宗旨，利用各年級的班會、自習課、第二課堂時間，從生活、學習、活動三個方面更進一步加強民族學生與漢族學生之間的團結，意在通過此次活動，不斷加強民族之間的團結，共創(chuàng)和諧六中校園。
一、“民族團結一家親”實施方案領導小組
組長：楊大偉(黨總支書記) 克尤木.庫德熱提(副校長)
成員：校黨總支委員 各年級部長 支部書記 班主任 導師
具體事務有德育處牽頭，年級配合;年級開展此項工作，由年級支部書記負責，年級部長配合;
二、總體要求：
1.尊重雙方的生活習慣，尊重對方的風俗習慣，相互學習對方的語言，相互的傳統(tǒng)節(jié)日時能給予溫馨的問候和祝福;
2. 不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做，不參加任何宗教活動和非法集會游行;
3、相互監(jiān)督、相互促進，做文明的中學生，嚴格遵守校紀校規(guī)，共同維護學校榮譽;
三、各年級結合本年級特點，從以下活動中選取部分或全部，也可自行增加活動內容(每年級不少于三項);
(1)每月1次的主題班會，結對班級共同召開
(2)每天課間操結對班級共同組隊進行
(3)結對學生每學期一次學生家庭互訪(學生之間進行，不含家長)
(4)傳統(tǒng)節(jié)日結對學生相互走訪祝賀(同上)
(5)傳統(tǒng)節(jié)日班級共同聯(lián)歡
(6)在學習上互相幫助，互相支持，好的學習方法相互介紹，好的學習資料相互共享，好的書籍和文章相互分享，互相促進，共同進步
(7)結對子學生每學期至少聯(lián)合辦一期手抄報，介紹各自民族的燦爛文化
此項活動包含轉型年級。
