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        學校活動方案(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:41:13

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        第一篇:家長學?;顒硬邉澐桨?/h2>

        一、指導思想:

        以黨的十六大精神為指導,以縣教育局相關(guān)文件精神為指針,深入貫徹中共中央國務(wù)院“關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見”,努力構(gòu)建家庭、學校、社會三結(jié)合的教育機制,服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè),服務(wù)于課程改革,努力開創(chuàng)亭口中學家長學校工作的新局面。

        二、目標任務(wù):

        從XX年春季開始,我校開始進行家長學校的創(chuàng)建工作,家長受教育率力爭達到70%以上,家長掌握家庭教育知識率力爭達到50%以上,這兩率在近三年內(nèi)力爭每年增加兩個百分點,通過一至三年的努力,爭取將亭口中學家長學校創(chuàng)建成縣級示范家長學校。

        三、工作思路:

        1、建立健全組織機構(gòu)

        為了讓學校與家長搭建交流的平臺,也為家長全面深刻地認識、了解自己孩子的學習過程、心理情感、提高自身育人的水平、提供交流的機會。亭口中學建立健全家長學校的組織機構(gòu)。由申 勱同志(亭口中學副校長)任校長,劉大龍同志(亭北村支書)任常務(wù)副校長,王海濤同志(亭口中學政教主任)任辦公室主任,由學校校委會成員,服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會成員、家長代表共26人任委員。校長負責家長學校的領(lǐng)導工作,辦公室主任負責家長學校的日常管理工作。自始至終,把家長學校的成立納入學校重要工作之列,高度重視、常抓不懈。

        2、全方位動員,耐心細致宣傳

        第一、讓師生明白家長學校在現(xiàn)代教育中的重要作用,知道家長學校該做些什么,開辦家長學校有什么重大意義。

        第二、動員校外可以利用的一切力量與資源,讓家長學校錦上添花。

        (1)村委會

        我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個自然村,校址在亭北村,學校很多工作都必須依靠當?shù)卮逦瘯S纱宋覀儽闫刚埩送け贝逯Р繒洆渭议L學校的常務(wù)副校長,其他村委會成員擔任委員,另外我們還聘請了亭南村村長武倉儒,楊廠村村長楊立明擔任委員。家長學校重大事情的商議,都把這些村委會成員請到位,征求他們的意見,共商策略,以便更好的開展工作。

        (2)農(nóng)村家長代表

        我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗,有能力,有影響力的家長,利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長宣傳黨的政策和教育方針、法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育思想和科學育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點;介紹學生科學營養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保??;宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用,家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等。

        (3)退休教師

        每年教師節(jié)我們都會把從亭口中學退休的教師請來與我們一起聯(lián)歡,同時也為學校的發(fā)展獻計獻策。在家長學校的創(chuàng)建過程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α?。我們將充分利用這支力量,為家長學校的創(chuàng)建添磚加瓦。

        3、高度重視家長學校的教師隊伍建設(shè)

        通過校委會研究、斟酌,配備強有力的師資隊伍,選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗豐富、功底深厚的教師兼任家長學校的輔導教師。另外還聘請有經(jīng)驗的家長為我們作輔導報告與專題講座。由于所有的家長在知識能力,素質(zhì)水平等各方面的不同,每次學習不便完全集中。為此,我們將所有的家長學員按學生年級分為三個層次。七年級至九年級班主任人家長學員的班主任,根據(jù)本班學員的情況,才與分散學習與集中學習相結(jié)合的方式,形式靈活多樣。家長也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛好自愿選擇班級。給家長學院的授課大體分為四個專題,每個專題都有固定的老師承擔。具體分工如下:

        政治法規(guī)、教育方針有王海濤老師承擔;

        正確的家庭教育思想、科學育人方法由關(guān)治國老師擔任;

        為人父母、表率為先由閻志和老師承擔;

        這四個專題每學期至少完成一個專題。在實踐的過程中可根據(jù)實際需要具體調(diào)整。各班主任負責學院的日常管理與學籍管理工作。

        四、活動內(nèi)容:

        1、設(shè)家長開放日活動

        我校將學生放假的那天定位家長開放日,因為我們的家長都離學校較遠,家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村,平時很忙,學生放假時,家長都要來校接學生,這樣既方便了家長,又利于學校。家長開放日那天,家長可以在校園內(nèi)任意選擇科目,任意選擇班級隨堂聽課;可以和學校領(lǐng)導、班主任、任課教師進行交流;可以向任課教師提出意見和建議。開放日那天,學校的一切都向家長開放,家長不受任何限制,這樣就形成了家長、老師、學生零距離的和諧學習氛圍。

        2、召開家長會

        我們打算每學期至少召開一次較大型的學生家長會,力爭95%以上的家長參加。在家長會上選派有經(jīng)驗的老師進行講座,選派實踐經(jīng)驗豐富的家長代表發(fā)言。通過家長會對所有的學生和家長進行一次全方位的培訓,已達到互相溝通、互相理解、互相支持的目的。

        3、辦專欄

        每學期力爭辦一期家長專欄,該活動與當?shù)卮逦瘯?lián)合,結(jié)合村委會舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動,學校與村委會合辦專欄。通過專欄宣傳各種法律、法規(guī),宣傳家庭教育以及如何為人父母等問題,讓家長從專欄中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗,運用于實踐。

        4、設(shè)立家長信箱

        學校專門為家長設(shè)立一個“家長信箱”,家長對學校、學生、老師有什么意見和好的建議,都可以通過“家長信箱”向?qū)W校反映。學校定期對“家長信箱”中提出的合理意見和建議進行整改。這樣家長學校才會越辦越興旺。

        家長學校的創(chuàng)辦事一項復(fù)雜的工作。俗話說“冰凍三尺,非一日之寒?!蔽覀儗牧汩_始,一步一個腳印的走下去,力爭一年上路,兩年出成效,三年成縣級以上家長示范學校。

        我們堅信,道路是曲折的但前途卻是光明的。亭口中學家長學校的工作一定在社會各界的支持和幫助下,克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長武縣一流家長學校。

        第二篇:校園活動策劃方案

        一、 活動背景:

        隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我校建設(shè)綠色校園的號召下,由公共關(guān)系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

        二、 活動目的:

        1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

        2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

        3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識

        4、增強全校師生的環(huán)保意識

        三、活動意義:

        通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃――草原上小憩;在慈祥的笑臉――天空下成長,在愛的源泉――河流中沐浴。

        四、活動流程:

        1、活動時間:10月中旬到11月中旬

        2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

        3、具體活動:

        流程一:

        首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

        流程二:

        通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.

        流程三:

        放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

        流程四:

        環(huán)保知識pk賽。

        1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。

        2、比賽過程。共分為五個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設(shè)置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,等獎三名,最佳風采獎,最佳組織獎,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎。

        第三篇:校園活動策劃方案

        一、活動名稱

        “愛我校園”學院清潔活動

        二、活動背景

        全體同學已經(jīng)來到科院3個月了,我們在這里度過了我們的大學軍訓、運動會、辯論賽??????然而,我們卻從未為我們的學院做過任何有意義的事。

        三、活動的目標和意義

        為了感恩母校、促進班級內(nèi)部團結(jié)、塑造積極向上的學習風氣,中德機電學院電氣1001班特意策劃了本次活動。通過本次活動可以提升全班同學的愛校熱情,增強班級內(nèi)部凝聚力,培養(yǎng)同學們樂于奉獻的精神。

        四、資源需要

        本次活動預(yù)計參與人數(shù)為43人,活動所需的打掃工具將由各小組所在宿舍自行攜帶。

        五、活動設(shè)計流程

        本次活動開始時間為12月5日(周日)。活動共分為Ⅰ、Ⅱ兩期,Ⅰ期活動將重點清理學院教學區(qū)(即A、B、C、D、E教學樓和行政樓周邊)及操場;Ⅱ期活動重點清理實訓樓周邊及宿舍區(qū)道路兩側(cè)和綠化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活動計劃各利用一周的課余時間進行?;顒咏Y(jié)束后各小組上交一份活動總結(jié)或感悟,并自行制作小組活動PPT,班級將組織班委對各組責任區(qū)進行評分,對活動中表現(xiàn)突出的小組及個人進行表彰和獎勵。

        六、活動期間注意事項

        1.不得干擾正常上課紀律;

        2.各組組長要認真組織,并如實記錄各組成員的表現(xiàn);

        3、由于活動工程量較大,本次活動過程中可能會邀請部分兄弟班級共同參與;

        4、本次活動開始后將完全有各小組自行組織,因此各組長及小組負責人員要有高度的責任感和集體榮譽感;

        5、活動期間做好同學們的思想工作,防止出現(xiàn)抵制情緒。

        七、活動負責人及參與人員

        活動總負責:班長 王爽、團支書 王浩年、組織委 馬啟明

        第四篇:校園活動策劃方案

        為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,根據(jù)我校工作安排,開展“母親節(jié)――傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。

        學校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案,本次活動分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課,以各班為單位開展。

        一、知恩篇

        a、聽媽媽講自己生日當天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。

        b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

        二、感恩篇

        a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。

        b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

        c、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

        d、設(shè)計感謝媽媽的5種方式:

        (如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個深情的擁抱……)

        三、報恩篇

        在母親節(jié)(5月12日周日),根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

        通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。

        第五篇:家長學?;顒硬邉澐桨?/h2>

        一、指導思想

        以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界、面向未來”的教育思想為指針,以科學發(fā)展觀和黨的精神為指導,以“解放思想、實事求是、優(yōu)化家教”為主題,以推進學校素質(zhì)教育為主線,以提高家長素質(zhì)為重點,與學校教育、社會教育緊密結(jié)合,形成合力,構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺,相互促進,努力提高家長科學教子的能力和水平,教會學生學會生存、學會學習、學會創(chuàng)新,使廣大學生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。

        二、構(gòu)建模式

        家庭教育現(xiàn)代化,即:家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神,結(jié)合我校實際,我校家庭教育模式為:黨支部管理指導、教科研中心牽頭,各部門積極參與,以“家長學校”政教、團隊負責組織實施,學生家長自愿參加的家庭教育模式。

        三、組織建設(shè)

        以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學家長學校”協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組。

        四、組織實施

        1、合理安排,精選師資。

        搞好家庭教育,師資是關(guān)鍵。要不斷加強家長學校任課教師的培訓工作,切實發(fā)揮其骨干作用。

        一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學校教師。

        二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育,具有豐富經(jīng)驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領(lǐng)導為家長學校作專題講座。

        三是聘請家庭教育方面的專家、學者、教授為家庭教育學校作專題報告。四是請家教有方、子女學業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹。

        2、確立課題,科研導航。

        課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實驗工作的重要環(huán)節(jié),學校將本著現(xiàn)實性與科學性相結(jié)合,目的性與實用性相結(jié)合,時代性與前瞻性相結(jié)合,針對各類家庭教育的重點、難點、熱點,立足小學生的年齡特征、家庭狀況,按學段、年級的實際,分層施教,開展家教實驗,積極探索家教方法。

        3、按需施教,突出主體

        當前家庭教育的失誤,主要有以下幾種類型;

        (1)溺愛型;

        (2)專橫型;

        (3)放任型;

        (4)期待型;

        (5)盲目型??梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗,接受教訓,學校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際,有針對性的分類實施教學,突出以家長為主體,授課內(nèi)容與形式密切貼近家長,讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學生家長;同時立足學生的年齡特征,家庭狀況、按學段、年級的實際,結(jié)合實際、分層施教,開展家教實驗,積極探索家教方法。

        4、注重靈活,形式多樣

        除為家長作輔導報告、為家長授課以外,還將開展一系列的活動。如:

        (1)開展咨詢活動。

        (2)開展家訪活動――教師到學生家中家訪,請家長到學校交談,電話家訪和家校聯(lián)系卡,定期班會等。

        (3)開展創(chuàng)建“學習型”家庭的活動,促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動――學校組織家長、教師、學生共同開展親子活動,形成民主、和諧的親子關(guān)系。

        (4)建立“開放日”制度,設(shè)立“家長意見箱”。開展父母做一天“學生”,學生當一天“家長”的角色換位活動。

        5、完善評價,促進發(fā)展,建立和完善評價機制。對在家庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進家教工作者,先進家庭、先進家長給予獎勵和表彰,充分調(diào)動參與實驗者工作的積極性,特別是注重激發(fā)家長參與的熱情,提高實驗工作的針對性和實效性。

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