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第一篇:校園舉辦活動方案
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活,發(fā)掘師大音樂人才,豐富校園文娛活動,營造積極向上,百花爭艷的文化氛圍,展現(xiàn)師大蓬勃向上的精神風(fēng)貌,提高同學(xué)們藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè),使同學(xué)們在學(xué)習(xí)的同時得到放松、得到鍛煉,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺和一次寶貴的鍛煉機會,現(xiàn)__師范大學(xué)學(xué)生會將在值此科技文化藝術(shù)節(jié)期間特舉辦“校園歌手大賽”活動,具體安排如下:
一、比賽時間:20__年3月29日到5月初
報名:3月24日,25日
海選:3月29日,30日,31日
初賽:4月8日,9日
復(fù)賽:4月18日
決賽:5月14日(待定)
二、比賽地點:
報名:兩個食堂門前、大學(xué)生活動中心
海選:大學(xué)生活動中心樓前
初賽:操場主席臺下
復(fù)賽:操場主席臺下
決賽:操場主席臺下
三、參賽人員:__師范大學(xué)全體在校生
四、比賽主題:唱響青春夢
五、宣傳以及報名:
1、各學(xué)院一起報名。
2、并于兩個食堂門口以及活動中心樓前。報名可以為個人或組合等形式。
3、按簽到順序進行比賽,不得隨意更改。
六、賽制介紹策劃:
分海選、初賽、復(fù)賽、決賽四個環(huán)節(jié):
1、海選
分兩到三天進行,參賽選手無伴奏,進行清唱,每位選手限時兩分鐘,或由評委叫停。由評委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評分細則進行評分,根據(jù)分數(shù)選出前70強晉級初賽,晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出,并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。參看附件一
2、初賽
分兩天舉行,參賽選手可使用伴奏,每位選手限一首歌曲時間,由評委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評分細則進行評分,根據(jù)分數(shù)選出前26名(待定)晉級復(fù)賽,晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出,并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
3、復(fù)賽(根據(jù)具體情況安排比賽時間)
舉行一天,新校區(qū)和民族學(xué)院所有晉級復(fù)賽的選手統(tǒng)一在新區(qū)參加比賽,參賽選手請按電話通知的時間進行賽前選手抽簽排序,并考伴奏;
比賽形式為:
第一環(huán)節(jié):參賽選手需進行校園勵志歌曲演唱,占總分70%(每五位選手公布一次得分)
第二環(huán)節(jié):選手分組進行對唱整首歌曲,占總分30%(每五位選手公布一次得分)
由評委根據(jù)選手表現(xiàn)按照評分細則進行評分,根據(jù)分數(shù)選出前12強晉級決賽,晉級名單將與比賽次日在第一食堂門口展出,并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手。
4、決賽
(1)開場秀:播放比賽全程回顧VCR;之后,由進入決賽的12名選手集體上舞臺亮相。然后由主持人宣布比賽正式開始。
(2)比賽流程:
第一環(huán)節(jié):3人一組亮相,由工作人員播放個人的主題VCR,之后依次進行個人演唱(按抽簽順序進行),由評委進行個人的打分(每三位選手公布一次得分),排出所有名次后。取第一環(huán)節(jié)前三名,直接晉級第二環(huán)節(jié),取第四到第六名為待定選手,進行三十秒現(xiàn)場拉票,由大眾評委(由各學(xué)院派出一名代表作為大眾評委)進行現(xiàn)場投票選出兩名選手晉級第二環(huán)節(jié),如有票數(shù)相同者則參考評委評分取分數(shù)較高者。
第二環(huán)節(jié):由晉級選手進行最后一輪的帶伴奏演唱,爭奪一二三等獎,由評委打分(每兩位選手公布一次得分)。
(3)比賽完畢,計算結(jié)果的同時邀請友情演出。
(4)由禮賓隊負責(zé)禮儀事務(wù),國旗隊負責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
(5)公布名次,并由評委分別發(fā)放獎品和證書,最后領(lǐng)導(dǎo)總結(jié),主持人帶領(lǐng)獲獎選手謝幕。
(注:參賽選手有道具的提前跟工作人員說明;每次比賽的結(jié)果名單會在比賽次日在第一食堂門口展出,并且賽后工作人員也會電話通知晉級選手,請同學(xué)們留心觀察。)
七、評分規(guī)則及標準:
1、 此次比賽的評分原則是公平,公正,公開;
2、海選初賽采取評委畫勾叉進行判定,復(fù)賽,決賽采取評委現(xiàn)場打分制;
2、 如果比賽中出現(xiàn)兩位選手的最終得分相同的情況,則由評委以舉手投票的形式,得票多的為優(yōu)先者;
3、 標準:采取10分制
① 音質(zhì)(2分):可沙啞,可圓潤,嗓音要符合個人風(fēng)格;
② 唱功(3分):a,吐字清晰度 b,字句間聯(lián)系是否自然 c,換氣是否自然 d,重厚音輕柔音轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然e,樂感好壞(歌聲是否與伴奏融洽);
③ 形象(1分):a,著裝打扮 b,精神狀態(tài)及氣質(zhì);
④ 臺風(fēng)(2分):a,動作(是否自然是否與曲風(fēng)相配)b,神態(tài)表情
⑤ 觀眾反應(yīng)(2分)
八、獎項設(shè)置:
獎項設(shè)有一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎六名、人氣獎一名,由評委團選出,獎品豐厚。
__師范大學(xué)第二十九屆科技文化藝術(shù)節(jié)組委會
共青團__師范大學(xué)委員會
__師范大學(xué)學(xué)生會
20__年3月17日
第二篇:學(xué)?;顒臃桨覆邉?/h2>
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
一、活動的主題
垃圾分類,保護地球。
二、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。
三、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦:共青團__大學(xué)委員會。
策劃承辦:__大學(xué)青年志愿者協(xié)會。
贊助:__。
四、活動時間
20__年x月x日至20__年x月x日。
五、活動地點
全校范圍,重點在……生活區(qū)附近。
六、活動內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待__同學(xué)來收,不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:__4只,__2只)。
七、活動流程
(一)項目活動安排
以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。
(二)具體安排
x月26日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)。
x月28日前,將“可回收”,“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱。
x月8日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳。
x月12日至x月16日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼。
八、活動的可實施性
現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。
九、經(jīng)費預(yù)算
不干膠宣傳單200x0.5=100(可回收100張,不可回收100張)。
宣傳單20x0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。
傳單回收桶6x40=240。
照片10x1=10。
總計:360元。
十、注意事項
1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。
2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3.提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動的順利進行。
4.機動組:青協(xié)宣傳部:
時間及任務(wù):負責(zé)把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調(diào)動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。