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第一篇：學(xué)校社團(tuán)活動方案
一、工作目標(biāo)
本學(xué)期，文學(xué)社的工作將以開展各種活動為載體，以倡導(dǎo)素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)能力為目標(biāo)。要具有鮮明的能力立意這一特征，培養(yǎng)的能力涵蓋學(xué)生未來發(fā)展所需要的社會交際能力、組織能力、自我管理能力、審美能力、創(chuàng)造性想象力等。要以具體生動的學(xué)習(xí)情境和學(xué)習(xí)活動占領(lǐng)課余陣地，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在活動中的自主參與，深化、鞏固課內(nèi)外所學(xué)的知識，使學(xué)生視野開闊，智力發(fā)展，在校園內(nèi)營造出愛語文、學(xué)語文的良好氛圍，使校園文學(xué)這株奇葩在新學(xué)期開得更鮮艷、更奪目。
二、活動內(nèi)容
1、辦好社刊。社刊是文學(xué)社的一面鏡子，標(biāo)示著文學(xué)社的形象。我們堅(jiān)持“以質(zhì)取優(yōu)”的原則，做到存優(yōu)去劣，優(yōu)中選精。
2、辦好講習(xí)班。針對學(xué)生知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社要多舉辦一些內(nèi)容豐富的講座，邀請學(xué)校權(quán)威語文老師或者社會文化名人來班主講，與學(xué)生一起談文學(xué)、話語文、論人生。
3、開習(xí)作評改會。規(guī)定社員每月交一篇習(xí)作，學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)社員投稿數(shù)量和質(zhì)量評出優(yōu)秀社員。對于學(xué)生習(xí)作，輔導(dǎo)老師及時(shí)批改，并定期召開習(xí)作評改會，輔導(dǎo)老師與社員就社刊來稿進(jìn)行雙向交流，師生共同探討，品佳作、談體會、指缺點(diǎn)、教方法。優(yōu)秀的習(xí)作略加潤色后，在社刊發(fā)表，并向校外報(bào)刊推薦。
4、舉辦征文競賽。為了使學(xué)生勇于提筆，樂于練筆，文學(xué)社經(jīng)常舉辦征文競賽：一是舉辦節(jié)日征文賽;二是結(jié)合國內(nèi)、國際重大事件舉辦征文賽;三是組織學(xué)生積極參加各種報(bào)刊雜志的征文活動。
5、開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。為了加強(qiáng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長期有計(jì)劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
6、趣味知識競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30不中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時(shí)地舉行趣味知識競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
7、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐。節(jié)假期間，組織社員深入?yún)⒓痈鞣N社會活動，同時(shí)將所見、所聞、所感付諸筆端，寫成調(diào)查報(bào)告，使語文教學(xué)由課堂延伸到社會，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會和人生，增加學(xué)生對生活的感悟體驗(yàn)，為作文提供取之不盡的生動素材。
四、時(shí)間安排
時(shí)間內(nèi)容
1――2周制訂計(jì)劃
3――4周健全組織
5――6周文學(xué)講座
7――8周語文趣味知識競賽
9――10周演講比賽
11――12周社會實(shí)踐
13――14周征文競賽
15――16周作評講會
17――18周辦好社刊
第二篇：社團(tuán)活動方案
音樂社團(tuán)活動是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。為了給愛好音樂的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動搞得有聲有色。根據(jù)學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了音樂社團(tuán)，現(xiàn)將音樂社團(tuán)的活動安排制定如下：
一、指導(dǎo)思想：
秉持以尊重個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性，提倡個(gè)性，發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)音樂社團(tuán)。
二、社團(tuán)宗旨：快樂樂音，有你有我。
三、社團(tuán)的期初目標(biāo)：
本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的音樂交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動則由社團(tuán)部社長臧爍、副部長劉萌等社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
四、社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)：
社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間，組織會議，相關(guān)學(xué)習(xí)和開展活動，這些全憑著個(gè)人的興趣愛好和對社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺處理。
五、活動時(shí)間：
課時(shí)為集中安排時(shí)間，安排在周四下午第四節(jié)。
六、活動月歷：
9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師
10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計(jì)劃，分班授課。
12月：舉行學(xué)校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。
20xx年1月：學(xué)期社團(tuán)活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂展，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。
3月：組建社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師。教師制定教學(xué)計(jì)劃，分班授課。
4、5、6月：按計(jì)劃授課。
6月：舉辦慶“五四”音樂活動。
7月：活動結(jié)束，評定成績，評選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎作品展示。
第三篇：學(xué)校社團(tuán)活動實(shí)施方案
一、活動目的任務(wù)：
為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長，激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，為了在教學(xué)中取得更好的效果，盡快的提高同學(xué)們的球技，特制定本計(jì)劃。
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學(xué)生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
二、訓(xùn)練目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球知識以及技能的認(rèn)識和了解，并且初步掌握乒乓球基本技戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展身體素質(zhì)。通過乒乓球社團(tuán)活動，使學(xué)生不僅只是掌握一項(xiàng)技能，而是能在運(yùn)動的同時(shí)體會乒乓球運(yùn)動的快樂，體會集體的榮譽(yù)和個(gè)人的責(zé)任等等。并且借助乒乓球社團(tuán)活動，在孩子人生道路上構(gòu)建一座多元化的立交橋，為學(xué)生以后的發(fā)展提供基礎(chǔ)的源動力。
三、訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)安排：
每周上午7點(diǎn)半到8點(diǎn)20，每周三第5、6節(jié)課。
四、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排：
準(zhǔn)備期：（一周）1、召開全隊(duì)隊(duì)員會議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需場地、器材。
第一階段：入門階段，從握拍的方法開始教，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。1、直拍握拍方法和橫拍握拍方法。2、乒乓球球性訓(xùn)練。3、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球、反手平擊發(fā)球、下蹲發(fā)球等。
第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習(xí)（包括手法和步法）。1、發(fā)球與接發(fā)球；2、推、擋球技術(shù)；3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；4、正手快帶與反手快帶；5、基本步法訓(xùn)練。
第三階段：鞏固基本功球性訓(xùn)練，鞏固及提高階段。
第四階段|：參加區(qū)級小學(xué)生乒乓球比賽，爭取取得優(yōu)異成績。
五、學(xué)生分組名單：
男隊(duì)：陳炳坤、程宇翔、張敬波、陳建齊、潘藝林、龍凌霄、劉星宇
女隊(duì)：皮晉涵、劉瑩瑩、姚堯、付一鳴、張軼淳、王譯汝
第四篇：學(xué)校社團(tuán)活動方案
一、活動目的
借助英語角活動的開展，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個(gè)交流的空間，豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標(biāo)單詞，英語手抄報(bào)，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。
二、活動宗旨
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達(dá)能力，使學(xué)生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語境中表達(dá)英語，更好地輔助英語教學(xué)。
三、指導(dǎo)思想
Happy English，Happy life.
快樂英語，快樂生活。
四、活動地點(diǎn)
校園活動角和課余時(shí)間
五、具體安排
1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行。周三或周四下午課外活動時(shí)間。
2、宣傳活動：任課老師負(fù)責(zé)在本班召集團(tuán)員，原則上每班不超過五人。
3、活動內(nèi)容：
第一期主題
以My School為主。（介紹自己的學(xué)校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等）
第二期主題
制作手工表，并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時(shí)間的問法，并能向別人詢問時(shí)間以及在某個(gè)時(shí)間該干什么，重點(diǎn)訓(xùn)練孩子動手能力。
第三期主題
畫圖標(biāo)單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，自己繪出天氣預(yù)報(bào)圖標(biāo)，并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實(shí)際，把英語知識生活化。
第四期主題
英語單詞大比拼，本部分主題要求學(xué)生對日常常見的蔬菜和動物進(jìn)行分類匯總，也可以設(shè)計(jì)學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題
英語表達(dá)，此部分是理論聯(lián)系實(shí)際，讓孩子們用自己平時(shí)的著裝進(jìn)行表達(dá)，讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語，讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題
以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。
六、評價(jià)方式
教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。
第五篇：社團(tuán)活動方案
一、指導(dǎo)思想：
通過自主參與社團(tuán)活動，引導(dǎo)學(xué)生從自身興趣和需求出發(fā)，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)身心健康成長；通過社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)、特色開發(fā)與課程建設(shè)，推動學(xué)校素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)水平，“展示師生風(fēng)采，共建幸?？镄?strong>”。
二、社團(tuán)活動總體目標(biāo)：
完善社團(tuán)活動興趣的開展，以學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，使社團(tuán)活動的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動時(shí)間：
每周四14：45――15：30。
四、參與對象：全體師生
五、組織程序
1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動方案。
2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動方案。備好課，學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處。
3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動的成員，填寫好成員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團(tuán)活動。
六、社團(tuán)活動實(shí)施內(nèi)容和具體要求：
（一）活動實(shí)施內(nèi)容
（二）活動實(shí)施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績等）備案。
2、做到“三定”：
①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，自己創(chuàng)設(shè)自己管理，由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開展活動。各社團(tuán)人數(shù)控制。
②定時(shí)：活動時(shí)間固定（即每周四下午大課間及第三節(jié)課），教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請，并下通知告知學(xué)生，在一周內(nèi)補(bǔ)上。
③定點(diǎn)（活動地點(diǎn)固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)資源，固定上課地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備，并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作，爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動，擴(kuò)大知名度。
5、每次活動應(yīng)拍攝圖片，老師教材和教案、學(xué)生作品等以作保存。
6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排，社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。
基礎(chǔ)階段：第2－12周；提高階段：第13－16周；成果展示階段：第17－18周。
七、社團(tuán)活動管理辦法：
由校長室、教導(dǎo)處和藝教處負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理。各條線主任對所屬學(xué)科社團(tuán)負(fù)責(zé)，組織各學(xué)科教師開展社團(tuán)活動，并對各社團(tuán)活動進(jìn)行組織實(shí)施以及管理。
八、社團(tuán)活動的評價(jià)辦法：
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進(jìn)行不定期檢查，希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受，按時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。
2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示評比，選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎勵。
第六篇：社團(tuán)活動方案
一、教師強(qiáng)身健體社團(tuán)活動方案
活動目的：
為了提高教職工的身體素質(zhì)，豐富教師的業(yè)余生活，學(xué)校工會積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教師每周活動一小時(shí)，大力推行“每周活動一小時(shí)，健康幸福一輩子”的健身、工作、生活新理念，教師社團(tuán)活動方案。
項(xiàng)目：瑜伽
地點(diǎn)：舞蹈房
時(shí)間： 每周1-2次，初定 每周三下午：4：20到5：20
項(xiàng)目：羽毛球、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等。
地點(diǎn)：大禮堂、體育測試室
時(shí)間：日期自定 4：20到5：20
報(bào)名須知：參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報(bào)名，我們將根據(jù)報(bào)名人數(shù)購買墊子。參加羽毛球、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等運(yùn)動的本周三前到曾敏老師處報(bào)名。
社團(tuán)團(tuán)長負(fù)責(zé)考勤。因故不能參加者，需事先請假。
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一、活動宗旨：
放松心情，釋放壓力；增進(jìn)友誼，增強(qiáng)本領(lǐng)……
二、活動時(shí)間：
周五下午的工會活動時(shí)間
三、活動地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)室1
四、活動內(nèi)容：
你我聚在一起，品一杯咖啡，磕一碟瓜子；聊一聊有趣的話題；交流一下休閑養(yǎng)生的經(jīng)驗(yàn)；動手烤一烤面包，做一做沙拉……請能手們介紹介紹經(jīng)驗(yàn)……
報(bào)名須知：參加本社團(tuán)的老師本周三前到蔡優(yōu)紅老師處報(bào)名，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計(jì)活動，準(zhǔn)備休閑品，規(guī)劃方案《教師社團(tuán)活動方案》。
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一、活動宗旨：
熱愛智力運(yùn)動，享受思維沖浪的快樂，放松身心，重溫兒時(shí)游戲的快樂。
二、活動時(shí)間：
每月的工會活動時(shí)間
三、活動地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)室2
四、活動內(nèi)容：彩色棒、象棋、陸戰(zhàn)棋、撲克牌。
讓我們相聚在這益智的樂園，一盤棋、一副牌、一杯茶，讓你和志同道合的工作伙伴們一起益智娛樂、放松身心，讓工作之余的生活多一份愉悅，讓伙伴之間的相處多一份融洽，讓活力滿曙光，讓溫馨滿曙光，讓快樂滿曙光。
報(bào)名須知：參加本社團(tuán)的老師本周三前到邵貞貞老師處報(bào)名，我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計(jì)活動，準(zhǔn)備玩具。
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為了認(rèn)真落實(shí)教代會提案，進(jìn)一步活躍校園氣氛，激發(fā)教師
活力，展示教師魅力，豐富教師精神生活，經(jīng)學(xué)校研究決定，
在全體教師中開展“為精神打底，為人生奠基，為學(xué)校給力”
教師系列活動，把此項(xiàng)活動與綠色教育融合在一起，真正彰顯
學(xué)校特色，提升文化品位，打造名牌學(xué)校。以優(yōu)異的成績向建
黨90周年獻(xiàn)禮。
一、活動目的：為精神打底，為人生奠基，為學(xué)校給
力，提升教師的幸福指數(shù)，成就自己，成就學(xué)校。
二、活動內(nèi)容和組織：本次教師系列活動由學(xué)校黨支部、工會、教研處、團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)組織。成立6個(gè)教師興趣社團(tuán)，各社團(tuán)要迅速拿出方案，定期開展活動，分時(shí)間段進(jìn)行展示。具體情況安排如下：
1、讀書社團(tuán)。具體責(zé)任人：羅俊鋒 。35歲及以下青年教師必須參加。 讀書活動室定在五樓黨員活動室，每周一上午為借書時(shí)間，每月舉行一次讀書匯報(bào)會。
2、舞蹈社團(tuán)。 具體責(zé)任人：譚俊英 。男女教師均可報(bào)名參加。男教師余亮、馮笛、胡高翔、袁軍、董晶、盧傳慶必須參加。
3、羽毛球社團(tuán)。具體責(zé)任人：李輝躍。 男女教師均可報(bào)名參加。
4、乒乓球社團(tuán)。 具體責(zé)任人： 周紅琳。男女教師均可報(bào)名參加。
5、籃球社團(tuán)。具體責(zé)任人：王德柱。成員為原學(xué)校籃球隊(duì)，其他教師可報(bào)名參加。
6、書畫社團(tuán)。具體責(zé)任人：屈田華。
三、有關(guān)要要求：每位教師原則上須自愿報(bào)名參加一個(gè)社團(tuán)，可以多報(bào)，全體教師必須服從組織統(tǒng)一安排，學(xué)校可以指定人員參加。3月24日之前完成報(bào)名任務(wù)，到具體責(zé)任人處報(bào)名，3月28日宣布各社團(tuán)成員名單，上交活動方案，具體活動訓(xùn)練時(shí)間另行通知。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
