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指導思想:
本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念,以教學新課程理念為指導,以課堂教學為核心,加強課堂教學研討,不斷提高教師的教學水平;圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動;以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐本事為重點,改善學生的學習方式,使學生經(jīng)過有效的學習活動認識數(shù)學,理解數(shù)學,獲取知識,積累學習方法,充實學習情趣,發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐本事。
加強教研組建設,以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,聚集全組教師的智慧,努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。
工作目標:
1、經(jīng)過主題性研討活動,有針對性的解決教學中的疑難雜癥。
2、經(jīng)過專家引領(lǐng),共同研討,提高數(shù)學學科的教學水平,確保完成學校提出的各項指標;
3、立足課堂,讓學生輕簡便松學數(shù)學;
4、深化數(shù)學課題研究,進一步提高數(shù)學教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升數(shù)學教師科研素養(yǎng);
5、激勵全組成員不斷反思教學,總結(jié)教學經(jīng)驗,促自身專業(yè)成長。
具體工作:
常規(guī)工作:
1、抓好教研組的常規(guī)工作,定期舉行教研活動,進取組織教師參加各級教研活動,定期檢查備課筆記,教研組內(nèi)交流教案,定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫忙,并在思想上多給以關(guān)心,充分發(fā)揮他們的長處,使他們盡快成為數(shù)學教學骨干。
3、搞好各年級組的團體備課活動。使每一次的活動有資料,有實效。真正做到三研究:研究教材、研究學生和研究教法。
4、繼續(xù)請劉潤玉教師定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導,營造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺,進取推選他們參加各類賽事活動,提升學校數(shù)學組的整體教學教研水平。
6、加強課件的制作、應用,資源共享,推廣多媒體在教學中的應用。建立交流平臺,鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡技術(shù),開拓視野,充實自我,提高業(yè)務水平。
重點工作:
1、圍繞“數(shù)學教學中怎樣培養(yǎng)學生計算和解決問題的本事”這一主題開展研究活動,每堂研究課都以這一研究主題為中心進行研討。
2、開展即興十分鐘精彩片段比賽活動,從中推選出一人參加區(qū)級比賽。
3、分年級組開展一次以學生數(shù)學實踐活動為主題的大型學生競賽活動。
4、開展“計算與解決問題”的專題賽課活動,推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽。
5、組織全體組內(nèi)教師積極參加九月份省、市組織教學論文、教學設計、教學片段、課件、反思等資料的賽事活動。
具體工作安排:
九月份:
1、開學前一天檢查全組教師備課筆記(開學前所有教師需超前備好一周課)
2、開展第一次教研活動,商討本期的教學教研重點工作。劉教師來校聽課指導。
3、制定教研組工作計劃并在組內(nèi)學習;規(guī)范備課,學生課堂練習的格式。
4、組織教師重溫新課標(采取自學方式進行)。
5、組織教師們參加省市級的各項比賽活動。
6、推選一名教師參加區(qū)里的“計算與解決問題”專題課選拔賽。
十月份:
1、制定學生競賽活動方案,組織好每期一次的學生競賽活動。
2、組織教師進行十分鐘精彩片段比武活動。
3、做好期中教學檢查工作。
4、組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場觀摩活動。
十一月份:
1、做好期中復習工作,各備課組做好期中考試質(zhì)量分析。
2、分年級組開展學生數(shù)學實踐活動競賽活動,將獲獎作品交教研組長存檔。
3、參加前教育年會評選活動。
十二月份:
1、每位教師完成教學論文或案例一篇。
2、收取多媒體制作作品。
3、教研組備課、作業(yè)評優(yōu)。
4、評選優(yōu)秀教研組組員。
一月份:
1、各備課組制定好復習計劃,做好期末復習、考試、質(zhì)量分析。
2、召開教研組工作總結(jié)會,完成教研組工作總結(jié)。