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第一篇：學(xué)校感恩節(jié)活動策劃書

s("title_top");學(xué)校感恩節(jié)活動策劃書 時間：2021-01-08 10:14:08 計劃方案 我要投稿 s("content_top"); 感恩節(jié)活動方案 推薦度： 感恩節(jié)活動策劃 推薦度： 學(xué)校元旦活動方案策劃書 推薦度： 感恩節(jié)工會活動方案 推薦度： 感恩節(jié)主題活動策劃方案 推薦度： 相關(guān)推薦

2012學(xué)校感恩節(jié)活動策劃書

2012學(xué)校感恩節(jié)活動策劃書　　　　活 動 時 間：2012年12月3日星期六18：30――20：30　　　　前 言：人生最大的愛好不是別的，是活著，而如何過好自己的人生，我們在遇到問題時候是以消極的心態(tài)鄙視、仇視、厭惡社會；還是以積極的向上的心態(tài)來感謝生活，適應(yīng)學(xué)校和社會？！　　　　活 動 目 的：位了配合校心理協(xié)會工作和即將到來的'12.5活動，幫助同學(xué)們切實解決和認識一些問題，讓同學(xué)們認識到生活的美好 ，“感恩”的心態(tài)的重要，特組織開展這次活動?！　　　』?動 主 題：“感恩生活”演講比賽　　　　活 動 對 象：南通大學(xué)理學(xué)院師生　　　　活 動 地 點：暫定于主教學(xué)摟323　　　　宣 傳 方 案： 主要以海報的形式進行宣傳。在活動前三天左右就應(yīng)將海報粘貼出來，海報共需出3份，分別張貼在各大宣傳欄（男女生公寓前宣傳欄和食堂前宣傳欄）細節(jié)執(zhí)行流程：　　　　１、活動彩排由各個部門同學(xué)共同參考、監(jiān)督、修改，提出好的意見共同完善　　　?。病F(xiàn)場布置（由組織部和活動部負責）。16：30開始布置會場，18：30正式開始　　　　３、現(xiàn)場秩序維持（由心理協(xié)會各干部和干事一起負責）。安排好活動開始到結(jié)束時的秩序　　　　４、宣布分數(shù)由主持人負責，統(tǒng)計分數(shù)由心協(xié)相關(guān)人員統(tǒng)計并有人負責監(jiān)督　　　?。怠⑶捌诓邉澯刹邉澆控撠?，同時協(xié)調(diào)其他部門認真開展工作，不得托詞?！　　　。?、制定詳細的參賽規(guī)則，比賽須知及平分標準（由策劃部負責）　　　　７、邀請南通大學(xué)心理輔導(dǎo)老師及理學(xué)院各相關(guān)老師參加活動（由主席團負責）　　　　８、向上面申請經(jīng)費和場地（由組織部負責）　　　　９、宣傳海報（由宣傳部負責）　　　　１０、活動的總結(jié)（由活動部負責）　　　　以上如仍有不詳盡的地方，遇到問題各部長應(yīng)共同及時商量解決

第二篇：學(xué)?；顒硬邉澐桨?/h2>

活動目的：

慶祝六一兒童節(jié)，讓孩子們過一個輕松快樂的節(jié)日，過圖書交換、交易，增加學(xué)生的趣味性，讓學(xué)生間能產(chǎn)生友好積極的交換與溝通，學(xué)會理財。

活動組織：

學(xué)生發(fā)展處牽頭、各班班主任、學(xué)生干部

活動時間：

20××年5月29日（星期五）上午9：50分――11：50分

活動地點：

外小東區(qū)后操場

活動對象：

外小東區(qū)全體師生

活動情勢：

1、擺攤方式：以班級為單位設(shè)攤，或以小組為單位、或是個人獨立設(shè)攤，提早預(yù)備海報。

2、交易物品：為學(xué)生過?；蜷e置的圖書、自己制作的手工作品、字畫等。

3、交易時突出公平、公正，講求誠信，學(xué)會自己保管好自己的錢物。

活動時間散布：

一、9：50分至11：00為“圖書跳蚤市場”活動

二、11：05各班進班觀點電影、班級進行慶?；顒?。

活動宣傳：

任妮拍照、胡俊攝影，各班班主任老師將活動圖片搜集發(fā)至班級博客。

第三篇：大學(xué)感恩活動策劃書

20xx年xx月24日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種文明，是一種品德，更是一種責任。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，回報老師的教育之恩，更可以是回報維護你權(quán)益的人。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)會感恩他人，我們系組織學(xué)生開展了“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”的活動，讓同學(xué)們以實際行動表達自己大感恩之情，讓他們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。

一、活動形式和內(nèi)容

我系青年志愿者團隊通過畫展報、寫宣傳單，并在系里和班上宣傳，讓同學(xué)們知道什么是感恩以及如何去感恩，為此次活動很好的營造了氛圍。在此氛圍下，我們開展了感恩活動，在感恩節(jié)當天將他們想要向感恩對象（如：老師、父母、學(xué)長學(xué)姐、朋友同學(xué)、維權(quán)的人）表達的感恩之情寫在便利貼上，由青年志愿者團隊的志愿者為他們傳達。

二．活動目的

感恩是一個永恒的主題，常懷一顆感恩的心，這樣才會有感恩的行為。我系開展了以“感恩生活，權(quán)益伴隨左右”為主題的感恩活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)們在此次活動中體驗感恩的喜悅，增加對感恩和權(quán)益的了解，提高同學(xué)們的感恩意識和維護權(quán)益的意識。

三．活動結(jié)果

在本次“感恩”活動，同學(xué)們知道了如何感恩他人，并表達了自己對身邊權(quán)益的看法，加深了對權(quán)益概念的理解，加強了維護權(quán)益的意識，懂得了在自己權(quán)益受到侵害時如何去尋找一個合理的途徑去維護。并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心，使學(xué)生對幫助過自己的人心存感恩，更使學(xué)生把這種愛化作博愛。學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使校園充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

第四篇：感恩母校策劃活動方案

為了進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩，提升思想品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極開發(fā)、全面實施學(xué)生離校課程。學(xué)校決定重點在20xx屆畢業(yè)生中開展以“感恩母校，青春起航”為主題的教育活動。方案如下：

一、活動主題

本次教育活動以“感恩母校，青春起航”為主題，使學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報恩和施恩，幫助學(xué)生正確認識社會，正確對待畢業(yè)，以奮斗的姿態(tài)對待青春。

二、活動時間

自20xx年6月開始，長期開展

三、活動內(nèi)容

各班級要圍繞此次教育活動的主題，結(jié)合班級和學(xué)生實際，有重點地組織開展好以下活動.

1.“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的海岳生活”征文活動。

各畢業(yè)班級要廣泛發(fā)動畢業(yè)生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇以電子稿形式發(fā)送至xxxxxxxx@qq.com進行評比，團委將優(yōu)秀作品在學(xué)校公眾號進行推介、編輯成《我的`海岳生活》一書，并作為今后新生入學(xué)教育的重要資料。征文要體現(xiàn)積極向上的精神風貌，體現(xiàn)感恩家長、母校、老師、同學(xué)的內(nèi)容。

第一期投稿截止時間：20xx年8月25日。

2.開展“師恩難忘——向母校老師說聲感謝”活動。

各班級要引導(dǎo)畢業(yè)生通過祝福短信、畢業(yè)紀念展板、畢業(yè)生寄語留言冊等形式，引導(dǎo)學(xué)生表達對學(xué)校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業(yè)生真情寄語，激勵他們做好“四個學(xué)會”，即學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會生活。祝福他們平安、快樂、幸福，開創(chuàng)成功的人生;要引導(dǎo)學(xué)生干部主動為畢業(yè)生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進步。

3.組織一次“關(guān)愛學(xué)弟學(xué)妹，奉獻真情實意”主題活動。

采取多種形式，讓每一名畢業(yè)生給一名低年級的學(xué)生贈言，一方面讓畢業(yè)生把自己良好的學(xué)習生活感受傳授給低年級學(xué)生，另一方面，也可引導(dǎo)畢業(yè)生增強關(guān)愛別人的責任感和奉獻意識。

4.優(yōu)秀畢業(yè)生評比。

優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源，是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的優(yōu)秀典型和榜樣。為此團委決定在畢業(yè)班級開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動，各畢業(yè)班級于8月20日前評選出一名優(yōu)秀畢業(yè)生報團委。學(xué)校將擇機安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報告、講座、座談，留下好的學(xué)習經(jīng)驗、生活態(tài)度、成功經(jīng)歷等，發(fā)揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進和諧校園的構(gòu)建。

四、活動要求

1.班主任要充分認識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認真按照學(xué)校的部署做好相關(guān)工作，作為本學(xué)期學(xué)生管理工作提升的一個突破口。

2.要結(jié)合實際，細化活動內(nèi)容，規(guī)定動作與自選工作結(jié)合，按照學(xué)?？傮w要求體現(xiàn)班級特色。

3.要廣泛發(fā)動學(xué)生積極參與，提高活動的積極性和自覺性，使本項活動成為今后的常態(tài)化活動。

4.各班級將本次主題教育活動材料(書面材料、圖像影像材料等)隨時報學(xué)校團委。

第五篇：感恩教育主題活動方案

活動目的：

讓同學(xué)們懂得擁有一顆永遠不老的感恩之心

活動準備：

選一名女主持人，熟悉臺詞；同學(xué)們熟悉歌曲《友誼地久天長》、《每當走走過老師窗前》、《燭光里的媽媽》、學(xué)生準備《給老師的一封信》。

活動內(nèi)容：

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理

感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼我。

活動過程:

歌曲導(dǎo)入

班主任：親愛的同學(xué)們！感恩是一種美德，是一種生活態(tài)度，是做人的基本修養(yǎng)。對于老師、長輩、父母，我們都應(yīng)懷有一顆感恩的心，感謝他們在我們成長過程中對我們的關(guān)愛和培養(yǎng)，今天非常榮幸地給同學(xué)們帶來一首《感恩的心》。

“感恩的心，感謝有你”，為了讓同學(xué)們對“感恩”這個詞有一個更深的了解，今天我們班召開“感恩教育”主題班會。首先有請主持人黃秋鈺，大家掌聲歡迎。

主持人：親愛的同學(xué)，大家好！我們沐浴在愛的陽光里，我們滋潤在真情的雨露里。鮮花感恩陽光，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。初一（5）班《感恩教育》主題班會現(xiàn)在開始。

一．感恩朋友

主持人：友情是兩個人心靈碰撞的火花，是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情，它需要真誠和忠實來播種，需要真、善、美來澆灌，需要良知與原則來栽培，需要坦誠理解來維持，需要善意諒解來呵護?，F(xiàn)在擁有的每一份友情，或許你現(xiàn)在覺得它們平淡無味，但有一天你會發(fā)現(xiàn)，那才是人間最值得珍惜的東西，每時每刻，帶給你溫暖的關(guān)懷和前進的動力。那你們學(xué)了這么多的古詩、文章，有哪些是表達友情的詞語和名言呢？

（學(xué)生活動）

下面請欣賞歌曲：《友誼地久天長》（請幾位同學(xué)上講臺演唱）

班主任：孔子說：有朋自遠方來，不亦樂乎。意思是有朋友從遠方過來是件非常高興和開心的事。在日常生活中，朋友是非常重要的，人生離不開友情。友情是花越開越美；友情是酒越陳越香。讓我們用真誠的心，無私的愛去播種人間最美麗的友誼之花。

二、感恩老師

主持人：世上除了友誼的珍貴，還有很多值得我們?nèi)ジ卸鳎缗c我們朝夕相處的老師。十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

請聽同學(xué)寫給老師的一封信；

主持人：老師教給我們知識，教會我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻。多年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點點霜花；多年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；多年的春去春回，您的眼里寫滿了成長的囑托。

請全班同學(xué)一起合唱：:《每當走過老師窗前》（全班起立）

三、感恩父母

主持人：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山、大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。讓我們一起歌唱:《燭光里的媽媽》（老師帶同學(xué)們一起唱）。

主持人：同學(xué)們聲情并茂地演唱讓我們感受到父母點點滴滴的情和愛，都是愛?。≈灰覀冇幸活w細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發(fā)現(xiàn)：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。那我們要怎樣去感恩我們的父母呢？，請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法（每一天都展開）：

（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

（2）每天好好學(xué)習，回家聊聊學(xué)習情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。

（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

（4）學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。

（5）為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。

（6）學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。

（7）每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。

四、小結(jié)

主持人：最后有請我們的班主任講話

班主任：古人言：鴉之反，羊之跪乳。父母的愛像大海取之不盡，用之不竭。我們一點一滴的成長都離不開父母的關(guān)愛和培養(yǎng)，滴水之恩必當涌泉相報。因此，我們要懂得感恩，懂得感謝父母，去報答父母那偉大而無私的愛。好的，這次《感恩教育》主題班會，我看到了同學(xué)們對這次活動的積極參與。同學(xué)們的節(jié)目給我留下了深刻的印象，同學(xué)們的朗誦非常的精彩、歌聲非常的感人，聽你們講述自己感恩的故事，讓我感觸很深。我突然覺得，在我眼里長不大的你們，竟是如此獨立、如此懂事、如此純潔，你們對朋友、老師、父母，生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，是非常難得。在這里送給同學(xué)們一句話：讓我們擁有一顆永遠不老的感恩之心。

第六篇：感恩教育主題活動方案

為進一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進一步加強和改進我鎮(zhèn)小學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大學(xué)生牢記父母養(yǎng)育之恩、教師教育之恩和社會關(guān)愛之情，培養(yǎng)他們的愛心和責任感，提高廣大青少年學(xué)生思想道德素養(yǎng)，推進學(xué)?！叭L”建設(shè)，決定在全校開展“感恩報恩”主題教育活動，制定實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生原則，對全校小學(xué)生全方位實施“感恩教育”。精心培養(yǎng)學(xué)?！案卸魑幕保嘤龑W(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格。通過開展“感恩教育”活動，讓學(xué)生懂得健康的成長離不開老師、家長的付出和社會的關(guān)愛，使全校小學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，時刻懷有感恩之心，做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”。引導(dǎo)他們做到愛護集體、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，把小學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報、立志圖報、誠實守信、道德高尚的社會有用之才。

二、活動主題

感恩報恩我行動

三、活動內(nèi)容及時間安排

“感恩報恩”活動以感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母、服務(wù)家庭;感謝老師教育之恩，尊敬師長，勤奮學(xué)習;感謝他人幫助之恩，關(guān)愛他人，服務(wù)社會;感謝自然的偉大恩賜，愛護自然，保護環(huán)境;感謝祖國關(guān)懷，立志成才，報效祖國等為主要內(nèi)容，從9月到11月分三個階段實施：

第一階段：宣傳發(fā)動

(一)、學(xué)校制定并下發(fā)《河西中心小學(xué)感恩報恩教育活動實施方案》;

(二)、召開全校小學(xué)“感恩報恩”活動工作會議，布置相關(guān)工作;

(三)、各校于9月10日前制定好感恩教育活動計劃或?qū)嵤┓桨?/p>

(四)、學(xué)校要組織師生學(xué)習學(xué)?！案卸鲌蠖鳌被顒臃桨福冒鄷?、國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，全方位進行感恩教育的宣傳發(fā)動工作。

第二階段：全面實施(9月中旬至11月中旬)

(一)、“感恩報恩”活動主要內(nèi)容

1、開展感謝父母養(yǎng)育之恩的教育實踐活動

讓學(xué)生懂得父母不僅賜予我們生命，而且把我們養(yǎng)育成人，感謝父母是最起碼的要求，是做人的道德底線。

(1)組織中、高年級學(xué)生每人寫一篇《給父母的一封家書》活動，在校內(nèi)開展宣傳、評比，鼓勵學(xué)生直接或郵寄給父母。

(2)開展為父母多做事，對父母說知心話，為父母過生日，給父母贈送親手制作的禮物，為父母揉揉肩、捶捶背，幫父母做家務(wù)(打掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯)等活動。

(3)舉行主題班會：“算親情帳、感父母恩”。

(4)開展學(xué)生每天向父母說一句感恩的話實踐活動。特別是在父母節(jié)日時，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦，為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。

(5)填好“感恩報恩”活動記錄。

2、開展感謝老師教育之恩的教育實踐活動。

讓學(xué)生懂得老師不僅賜予我們知識，更是教會了我們?nèi)绾巫鋈?，真是老師春風化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心緒。

(1)開展學(xué)生向教師獻真情活動。自選若干個“一”來表達對老師的感謝之情，如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、送一句祝福話等。

(2)舉辦一次“謝師恩”專題廣播。

(3)開展申報“尊師重教”示范班活動。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音洪亮，遇見外賓也要自覺敬禮問好，標準用語是“您好”，聲音洪亮。

3、開展感謝社會和同學(xué)們的愛心相助教育實踐活動。

積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風，要讓學(xué)生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會。

(1)開展以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進步”為主題的教育活動，發(fā)動學(xué)生給同學(xué)做一件有益的事，給班集體做一件有益的事。

(2)講述一個自己遇到困難或受挫后，得到同學(xué)或他人幫助的故事。

(3)回想對自己幫助較大的人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話燈形式表達自己的感謝之情。

4、開展感謝祖國恩情的教育實踐活動

教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易，增強學(xué)生的愛家、愛校、愛國的情懷，體會祖國恩情深似海，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，

組織學(xué)生閱讀一本英雄人物書籍、講述一個革命戰(zhàn)爭故事、觀看一部愛國主義教育影片。

5、開展感謝自然恩賜教育實踐活動。

教育學(xué)生愛護自然，保護環(huán)境，節(jié)約能源，呵護地球，珍惜生命，學(xué)會感恩大自然。

每個學(xué)生從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，節(jié)約糧食，并組織每一個學(xué)生主動植一棵樹、養(yǎng)一盤花，保護一片綠地，自覺成為保護環(huán)境的自愿者和宣傳員。

(二)“感恩報恩”活動形式

學(xué)校結(jié)合實際，采取動員大會、主題班會、書信、專題板報、手抄報、感恩征文、演講比賽、觀看感恩教育片、唱感恩歌曲、感恩實踐等形式，對學(xué)生進行生動活潑、深入淺出的感恩教育，增強廣大學(xué)生的愛心和社會責任感，教育學(xué)生懂得感恩，自覺報恩。

第三階段：總結(jié)表彰(11月下旬)。