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        中學(xué)教研活動方案

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:43:41

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        一、指導(dǎo)思想:

        樹立以育人為根本,以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以教師為主體,以課堂為基地,一研究和解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題。教師的課堂教學(xué)理念、方法和模式的選擇和設(shè)計都要圍繞這個主題展開面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,教好每一名學(xué)生,應(yīng)成為每名教師的施教理念。

        二、活動目標(biāo):

        通過本次活動,逐步改變課堂教學(xué)過于注重知識傳授的傾向,使學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時也成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程。

        改變課堂教學(xué)過于注重書本知識的狀況,加強(qiáng)授課內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn),精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。

        改變課堂教學(xué)中存在的強(qiáng)調(diào)接受式學(xué)習(xí),死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的狀況,讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以有交流與合作的能力。

        做到課堂教學(xué)以育人為本,重視學(xué)生的自我發(fā)展和完善的需要,新生學(xué)生的個性,調(diào)動學(xué)生的主體積極性,促進(jìn)學(xué)生個性得到充分發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神。

        三、活動內(nèi)容:

        1、根據(jù)學(xué)校精神,制定此次活動的實(shí)施方案,明確教研的方向,召開動員會,使大家明確目的和認(rèn)識。

        2、教研組集體研究本教研組的教研課題,制定教學(xué)模式,同時教師要結(jié)合實(shí)施方案、教研組的教研課題和個自的教學(xué)活動,制定個人學(xué)習(xí)研修計劃,在實(shí)踐中撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思,總結(jié)提升教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

        3、教師集體備課,研討如何打造高效課堂。

        4、教師講課,集體評課,找出問題,研究解決措施。

        四、、活動流程

        1、周一集體備課,研討最佳方案。

        2、周五上午聽課。

        2、周五下午評課,找到存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

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