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        學(xué)校部門活動策劃方案(范文5篇)

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:44:02

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        第一篇:校園社團(tuán)活動策劃方案

        一、活動主題:

        繼承雷鋒精神弘揚(yáng)博愛理念

        二、活動目的:

        綠色服務(wù)社團(tuán)紅十會員小組,一直以來都是一個積極向上的團(tuán)體,在學(xué)院內(nèi)外本著:“心甘情愿的付出,全心全意的服務(wù),心甘情愿的付出,綠色有效的服務(wù)”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動,在三月學(xué)雷鋒精神的季節(jié),社員們自主的積極響應(yīng)著,為發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓愛心永存心間,關(guān)愛社會弱勢群體,喚起社會人群的同感,我社將于3月8日到x福利院慰問老人及孤兒。

        三、活動時間:

        3月8日

        四、活動地點:

        x福利院

        五、活動對象:

        福利院全體老人與兒童及綠色服務(wù)社全體成員

        六、活動流程:

        (一)前期準(zhǔn)備:

        1、組織宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助秘書長策劃活動并提出方案,以及準(zhǔn)備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負(fù)責(zé)人:

        2、文體部負(fù)責(zé)組織社團(tuán)成員準(zhǔn)備演唱革命老歌及兒童游戲。負(fù)責(zé)人:

        3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)與福利院負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,確定具體活動時間并明確注意事項。負(fù)責(zé)人:

        4、財務(wù)部負(fù)責(zé)購買去福利院所需物品。負(fù)責(zé)人:

        5、社長負(fù)責(zé)與院團(tuán)委協(xié)商,申請校車接送社員。負(fù)責(zé)人:

        6、各部長通知本部成員自愿準(zhǔn)備贈給老人或孤兒的禮品

        (二)中間流程

        1、紀(jì)檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負(fù)責(zé)人:

        2、請福利院院長為我們綠色服務(wù)社紅十成員講解福利院的發(fā)展歷史。

        3、指導(dǎo)老師講話。

        4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節(jié)目等相關(guān)活動。

        (5、生活部幫助院內(nèi)老人澆菜水。負(fù)責(zé)人:)

        6、外聯(lián)部在活動中及時采集相關(guān)資料,回來后及時撰寫新聞稿。負(fù)責(zé)人:

        注意事項:全體社員穿社服,佩戴工作證,在福利院內(nèi)不能抽煙,不能隨地吐痰,不能嬉戲打鬧!注意文明禮貌!

        (三)后期工作:

        1、外聯(lián)部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負(fù)責(zé)人:

        2、活動結(jié)束后,各理事會成員召開總結(jié)會,做好總結(jié)工作,以便以后活動的更好開展。

        3、負(fù)責(zé)人把本次活動情況反饋到學(xué)院團(tuán)委。

        七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        蘋果:3袋x50元/袋=150元

        顏料:

        八、安全預(yù)案

        為預(yù)防在活動過程中可能的安全隱患,確保同學(xué)們在活動中的人身安全和活動的圓滿結(jié)束,根據(jù)《云南錫業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生安全手則》的安全預(yù)案,特制定本方案。

        成立安全應(yīng)急小組:

        組長:xx副組長:xx應(yīng)急成員:參與活動的所有成員

        現(xiàn)場安全事故處理:在場的人員如遇突發(fā)事件應(yīng)立即采取應(yīng)急措施并向活動負(fù)責(zé)人報告情況,緊急時可撥打110報警電話;向就近醫(yī)院求救或撥打120急救電話;向上級主管部門報告。

        第二篇:學(xué)生會學(xué)習(xí)部活動策劃案

        學(xué)生會學(xué)習(xí)部活動(發(fā)現(xiàn)美)策劃案

        一、活動主題

        生活并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。哪里都有一些值得我們希望留住的畫面,讓我們感動的場面,那現(xiàn)在就讓我們拿起自己的相機(jī),記錄著你看到的點點滴滴吧,讓它永遠(yuǎn)留在我們的心里并大聲的把自己內(nèi)心的感受講出來吧!

        二、活動目標(biāo)

        此次活動,同學(xué)們通過自己的拍攝和親眼驗證,能發(fā)現(xiàn)生活中許多真的、善的、美的,不僅能讓同學(xué)們認(rèn)識到生活中小細(xì)節(jié)也可以值得留戀和回味的,而且也能讓自己體驗社會美好的一面。而且用內(nèi)心最真實的語句即興演講出來,也能鍛煉同學(xué)們上臺的勇氣和表達(dá)能力,而且豐富同學(xué)課余生活,為同學(xué)們提供了更好的展示自己的平臺!

        三、活動時間

        2013年*月*號——*月*號

        四、參加人員

        1、到場嘉賓:

        2、參賽人員:

        3、比賽觀眾:**系學(xué)生

        4、主辦單位:學(xué)生會學(xué)習(xí)部

        五、活動基內(nèi)容

        1、前期宣傳

        **系a、學(xué)生會干事各班宣傳

        b、宣傳欄、海報宣傳

        2、活動準(zhǔn)備

        a、主持人確定,臺詞順序

        b、參賽人員的順序通知與到場

        c、場地布置和儀器調(diào)試以及各嘉賓和各班座位安排d、到場人員的工作安排與調(diào)配

        e、獎品準(zhǔn)備

        3、活動說明

        a、同學(xué)們可以用自己的照相設(shè)備拍攝下校內(nèi)或者校外令自己心動的人或事或物(可以是自然景物)

        b、每個意愿參加活動的同學(xué)需要將自己的作品以照片或者電子檔于*月*日之前交到***處并注上名字和聯(lián)系方式

        c、參賽選手等待比賽時間于指定定點,在多媒體教室用投影或者電子檔單張照片或者ppt(形式不限)展示你的作品,并聲情并茂的演講出心里的感受

        d、由邀請的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會主席、部長做評委評分,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分評定名次

        4、活動議程順序

        a、各參賽、觀賽和領(lǐng)導(dǎo)于*點就位

        b、主持人致開場白

        c、介紹嘉賓

        d、歡迎領(lǐng)導(dǎo)致辭

        e、宣布比賽規(guī)則和要求和評分標(biāo)準(zhǔn)

        f、選手開始上臺,每個之前一個選手得分會在下輪宣布

        g、宣布名次,頒發(fā)獎品,領(lǐng)導(dǎo)致結(jié)束詞

        5、比賽規(guī)則

        a、本次參賽作品保證內(nèi)容健康,積極向上,演講符合作品內(nèi)容,能抒發(fā)自己的感受(可以聯(lián)系自身),不能少于5分鐘的演講,形式不限,題目自擬!

        b、本次活動以個人為單位,在全體同學(xué)面前展示!

        策劃人:**系學(xué)習(xí)部***

        二〇一三年十月十八日

        第三篇:學(xué)校開展活動方案

        根據(jù)《湖北省衛(wèi)計委、省愛衛(wèi)辦關(guān)于印發(fā)湖北省創(chuàng)建健康促進(jìn)縣(市、區(qū))工作方案的通知》(鄂衛(wèi)生計生通〔20XX〕54號)、《湖北省愛國衛(wèi)生運(yùn)動委員會辦公室關(guān)于印發(fā)<湖北省健康促進(jìn)支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案>的通知》(鄂愛衛(wèi)辦〔20XX〕14號)和《縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<蘄春縣創(chuàng)建全省健康促進(jìn)縣工作實施方案的通知》(蘄政辦發(fā)〔20XX〕49號)精神,為了致力于改善學(xué)生的健康狀況,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平,優(yōu)化育人環(huán)境,營造文明和諧健康的校園氛圍,全面提升辦學(xué)品質(zhì),達(dá)到“人人健康”的行動目標(biāo),結(jié)合我校工作實際,特制定本實施方案。

        一、指導(dǎo)思想

        廣泛動員師生力量,整合各類資源,傳播健康理念,倡導(dǎo)健康文明生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強(qiáng)師生的健康意識和自我保健能力,為建設(shè)健康學(xué)校、保障師生健康,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

        二、工作目標(biāo)

        1、師生健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上得以提高。

        2、學(xué)校各項創(chuàng)建指標(biāo)符合《健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》。(標(biāo)準(zhǔn)附后)學(xué)生健康知識知曉率達(dá)到90%以上,健康行為形成率達(dá)到70%以上。

        3、兒童青少年肥胖率不超過8%,90%以上的學(xué)生達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級。

        4、加強(qiáng)無煙環(huán)境建設(shè),校園實現(xiàn)無煙化。

        5、參加健康學(xué)校評選活動。

        三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及措施

        1、組織管理

        (1)建立健全組織機(jī)構(gòu)

        組長:

        副組長:

        成員:

        (2)制定促進(jìn)師生健康的有關(guān)規(guī)章制度,包括無煙學(xué)校制度、學(xué)生健康管理制度、安全制度、體育活動制度等;

        (3)制定健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作計劃和實施方案,定期收集相關(guān)工作記錄;

        (4)把健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)工作納入到學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制管理,每學(xué)年至少有一次健康促進(jìn)工作會議;

        (5)學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

        2、環(huán)境建設(shè)

        (1)按照《無煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)無煙學(xué)校環(huán)境;

        (2)校園環(huán)境優(yōu)美、整潔,各項學(xué)習(xí)、運(yùn)動和生活設(shè)施達(dá)到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求,有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施;

        (3)為學(xué)生提供健康自測場所(區(qū)域),配備易于操作、基本的健康自測設(shè)備(如身高、體重自測儀、膳食平衡寶塔、BMI尺等);

        3、活動開展

        (1)以班級為單位健康教育課程開課率達(dá)到100%,學(xué)生每學(xué)期上健康教育課至少達(dá)到6學(xué)時。內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容;

        (2)學(xué)生每天在校體育活動時間達(dá)到教育部規(guī)定的不低于1小時的要求;

        (3)邀請健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)對學(xué)校師生開展健康知識傳播,每年至少1次;

        (4)在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下,開展學(xué)生心理健康教育主題活動,為有心理需求學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢等幫助;

        (5)建立學(xué)生健康體檢和健康管理機(jī)制,新生入學(xué)建立健康檔案,每年組織一次健康體檢,評估學(xué)生健康狀況并告知家長,提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門指定機(jī)構(gòu)接種疫苗,兒童入學(xué)時查驗預(yù)防接種證和接種記錄;

        (6)建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、學(xué)生常見病與多發(fā)病的管理機(jī)制(無集體性食物中毒和安全事故是健康促進(jìn)學(xué)校的前提條件);

        (7)在《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下,針對不同年級學(xué)生開展特定主題的健康教育活動,提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險等5方面的知識和技能;每年不少于3次;

        (8)開展家長健康互動、社區(qū)健康支持活動,通過家長會、家長信箱、短信平臺等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動,每年不少于2次;

        (9)開展社區(qū)健康支持活動,積極爭取社區(qū)支持,與社區(qū)聯(lián)合開展健康相關(guān)活動,每年至少組織學(xué)生參加2次社區(qū)健康實踐。

        4、健康結(jié)果

        學(xué)生健康知識知曉率90%,健康行為形成率70%。

        四、時間安排

        健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作分為三個階段:

        第一階段:廣泛宣傳,工作啟動(20XX年9月—20XX年12月)。學(xué)習(xí)《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》,學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實創(chuàng)建工作。

        第二階段:綜合干預(yù),全面達(dá)標(biāo)(20XX年1月—20XX年5月)。學(xué)校制定創(chuàng)建方案、細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)、落實責(zé)任、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實施并開展工作,簽訂《創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書》,全面推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。

        第三階段:考評督導(dǎo),效果評價(20XX年6月—20XX年11月)。學(xué)校對照標(biāo)準(zhǔn)自查,提高、完善各類工作項目,確保各項工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)整理相關(guān)資料并裝訂成冊,迎接督導(dǎo)考核。

        五、工作要求

        (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),搞好協(xié)作配合。健康促進(jìn)學(xué)校工作是全省衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要方面,學(xué)校要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校要充分調(diào)動廣大師生創(chuàng)建工作的積極性,搞好本校的創(chuàng)建工作,在規(guī)定時間節(jié)點前提交相關(guān)資料,接受上級部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評估。

        (二)細(xì)化目標(biāo)責(zé)任,嚴(yán)格目標(biāo)考核。學(xué)校要按照《蘄春縣教育局創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作方案》的要求,按年度、階段細(xì)化分解創(chuàng)建工作,明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時限,把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實,做到一級抓一級,層層有人抓,事事有人管。

        (三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中,學(xué)校要積極開展經(jīng)常性的宣傳報道,讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù),增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感。利用黑板報、廣播、學(xué)校電子屏幕、心理教師專題教育等方式開展健康知識宣傳,在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時,聘請相關(guān)部門專業(yè)人士進(jìn)行健康知識專題講座,努力營造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。

        第四篇:校園活動策劃案

        活動名稱

        “我為你贏一個中秋禮物”

        活動簡介

        海浪拍回岸的懷抱,天涯共賞一輪明月。今世的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

        也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少,猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文游戲,是中國深沉的智慧,是中國最睿智的文學(xué),怎樣能讓人不懷念。

        此刻太湖文學(xué)社與千尋文學(xué)社有意再現(xiàn)當(dāng)時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自我關(guān)心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一齊保存一段青春的友誼。也給眾多的外籍教師一份與中國文化親密接觸的別樣情趣。

        這個傍晚,在他鄉(xiāng)的中秋不寂寞!

        活動具體操作

        1、在兩站路燈間拉一根繩子

        2、在繩上粘貼二十個燈謎

        3、對每個燈謎編號

        4、猜謎者撕下選中的燈謎去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案

        5、工作人員對照手頭的答案紙,確定正誤,如果正確劃去該答案,并贈給猜謎者一個小玩具如果錯誤,工作人員收回謎面,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上

        6、每條繩子有兩名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的迷題

        活動人員安排

        12名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充迷題(兩地共4名)

        23名負(fù)責(zé)校對答案(兩地共6名)

        33名負(fù)責(zé)兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處(兩地共6名)

        活動道具

        1、兩地各三張桌子,共六張

        2、兩條繩子

        3、書寫謎面的紅紙(4張)

        4、一百個小玩具(根據(jù)開銷決定)

        活動地點

        恩澤碑胡瑗廣場

        活動流程

        9月19日了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目

        9月20日——9月24日收集謎面及安排工作人員

        活動時間

        9月27日午時4:00——6:00

        活動意外設(shè)想

        沒有足夠的人參與

        對策

        通知原社團(tuán)的成員及班級同學(xué)好友參加

        第五篇:大學(xué)部門工作活動方案

        一、活動背景

        一個新的學(xué)年一個新的開始,20_年9月,三亞學(xué)院這個環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)積極的地方又迎來了鮮的血液——20_級新生。同時,我們理工分院同樣迎來了數(shù)百優(yōu)越的新生。在理工學(xué)院學(xué)生會的帶領(lǐng)下,組織開理工學(xué)院學(xué)生會自律部招新活動,是為12級新生提供一個鍛煉綜合能力、發(fā)揮自己長處的平臺。同時也為理工學(xué)院學(xué)生會自律部吸納更多的人才。

        二、活動目的

        為理工分院學(xué)生會自律部招收新鮮而優(yōu)秀的血液,挖掘新生中在為人處事方面有天賦有潛力的人才。為理工分院學(xué)生會自律部增添更多新的思想。有效而更快的促進(jìn)三亞學(xué)院理工分院學(xué)生會自律部的發(fā)展。

        三、活動時間

        待定(到時候分院學(xué)生會會將學(xué)生會志愿表發(fā)放到各個班級中,上交以后,再確定招新時間)

        四、活動地點

        待定(招新當(dāng)天再另行借教室進(jìn)行招新面試)

        五、參與人員

        自律部部長申澤華,自律部副部長尚鴻翔、徐菲。自律部大二全部干事。

        六、活動流程

        前期準(zhǔn)備

        1、正部長申澤華與副部長尚鴻翔、徐菲和大二干事確定我們部要招收的干事所需要的素質(zhì)條件,以及再次確認(rèn)我們部門要招收的具體人數(shù)情況(人數(shù)是初定的,可能會根據(jù)現(xiàn)實狀況作出調(diào)整。)

        2、宣傳:適當(dāng)?shù)脑谛律薪榻B自律部(通過干事去看望新生軍訓(xùn)時),讓他們對自律部有一定的了解。

        3、新生報名:由三亞學(xué)院理工學(xué)院學(xué)生會統(tǒng)一向各個班級發(fā)放志愿書。

        4、提前借得面試用的教室,并通知報名的自律部的同學(xué)面試時間及地點。

        5、具體確定招新采取的方式方法(由大二的部員提議,最后部長和副部長根據(jù)情況提出最后決議)。

        面試

        1、第一次面試

        面試目的:讓他們展示自己,詳細(xì)的介紹自己。并了解他們進(jìn)部門的動機(jī),他們對部門的認(rèn)識,對部門的憧憬,以及他們自己認(rèn)為怎么才能勝任干事的位置。

        面試內(nèi)容:首先要求來面試的同學(xué)做三分鐘左右的自我介紹,然后由大二干事提出一些問題,這些問題主要涉及面試者對自律部的認(rèn)識、選擇自律部的動機(jī)和他認(rèn)為他能夠勝任的理由以及對學(xué)生會制度的看法。

        面試問題:(見附錄)

        2、第二次面試

        面試目的:考察面試同學(xué)的細(xì)心度、耐心度和臨場應(yīng)變能力。面試內(nèi)容:制造一些場景來考察。

        建議1:(室內(nèi)面試)

        內(nèi)容:在面試現(xiàn)場分組并模擬一些查寢,查早自習(xí)晚自習(xí)的場景,考察他們的現(xiàn)場應(yīng)變能力和細(xì)心度。最后讓他們寫一篇300字文章總結(jié)參加面試的感受。

        場景:(見附錄)

        建議2:(室外面試)

        內(nèi)容:將通過第一輪面試的同學(xué)兩兩分組,要求他們在閱讀過我們的工作流程以后相互協(xié)助完成理工學(xué)院的幾個班級一天的的考勤情況(由我們設(shè)置一些障礙),考察面試者的工作能力和溝通能力。然后讓他們?yōu)樽约旱膭幼鲗懝ぷ餍〗Y(jié),然后再參照他們的工作結(jié)果和總結(jié)選出真正符合我部門的人才。

        3、面試后:在面試后將面試過程中留在教室中的雜物清理干凈,及時將教室歸還。

        試用期

        試用期考察:(考察期為1個月)通過分組學(xué)長帶領(lǐng)的制度,帶著他們查寢,查早、晚自習(xí)。教會他們工作的流程以及方法。兩三次以后,讓他們自己去查,每組的學(xué)長在后邊看著。通過實際工作考察他們的工作能力,現(xiàn)場應(yīng)變能力,細(xì)心度以及人品??疾煲粋€月以后,各組的學(xué)長坐在一起總結(jié)并進(jìn)行最后的決定。

        附錄:略

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