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第一篇:趣味活動(dòng)策劃方案
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》確定的目標(biāo),迎接“五一”勞動(dòng)節(jié)到來,樹立“每天鍛煉半小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識(shí),掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風(fēng)貌。學(xué)校工會(huì)將舉行"趣味體育運(yùn)動(dòng)",具體安排如下:
一、比賽時(shí)間:
20XX年4月18日―4月30日
國際象棋比賽:4月27日下午1:10~5:00
XX米健身走比賽:4月27日下午4:10
二、 比賽地點(diǎn):
校園操場(chǎng) 體育館 乒乓球館
三、比賽項(xiàng)目:
1. 國際象棋比賽
2. XX米健身走比賽
3.羽毛球比賽
4. 乒乓球比賽
5. 兩分鐘投籃比賽
四、比賽形式:
集中比賽和分組比賽相結(jié)合
五、比賽流程:
1. 以辦公室為單位,每人選好一項(xiàng)體育項(xiàng)目后,于4月20日前交工會(huì)小組長(zhǎng);
2. XX米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項(xiàng)目根據(jù)報(bào)名情況進(jìn)行抽簽分組;
3. 國際象棋比賽和XX米健身走比賽采用定時(shí)定點(diǎn)比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時(shí)、自行評(píng)分決定勝負(fù)的形式進(jìn)行比賽。
4. 獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎(jiǎng)名額;人人有獎(jiǎng)。
5.比賽規(guī)則
⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負(fù)。
⑵XX米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場(chǎng)走10圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者以三等獎(jiǎng)處置。
⑶兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時(shí)間內(nèi),用一個(gè)籃球進(jìn)行投籃,投中一個(gè)得2分,得分多者為勝。
第二篇:有趣活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)名稱:
大學(xué)生自律委員會(huì)趣味活動(dòng)
活動(dòng)背景及意義:
自律會(huì)第九屆新成員剛進(jìn)入,彼此之間缺乏認(rèn)識(shí)和了解,為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解同時(shí)增近我們大家的感情,留下對(duì)自律會(huì)生活的美好回憶,特此舉辦本次活動(dòng)。
參與者:
自律委員會(huì)全體成員
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
西操場(chǎng)(足球場(chǎng))
活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排:
1、下午6:00到西操場(chǎng)(足球場(chǎng))集合,并進(jìn)行簽到(游戲時(shí)會(huì)用到)
2、通過抽人名的方法來進(jìn)行游戲的分組,分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。
3、第一關(guān)為默契雙人跑,兩人事先用膠帶將腿綁在一起,跑50米的賽道后自行解開,進(jìn)行你來比劃我來猜的項(xiàng)目。答對(duì)四個(gè)后兩人背靠背夾氣球跑回,將氣球夾破需要重新來過。
4、第二關(guān)是你投我來接,一個(gè)人站在起跑線5米遠(yuǎn)的圈內(nèi),手拿一圓桶,另一人投沙包,投進(jìn)十個(gè)后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗(yàn)兩人的默契度。
5、第三關(guān):心中的第六感,蒙眼,轉(zhuǎn)十圈,40秒內(nèi),在隊(duì)友的提示下踢中距離自己十米的足球即可過關(guān);
6、第四關(guān):調(diào)調(diào)達(dá)人,將“我愛自律委員會(huì)”逐字用二聲調(diào)讀出,在30秒內(nèi)所有隊(duì)員都完成任務(wù)即可過關(guān);
7、第五關(guān):每組成員一次用一分鐘內(nèi)做八個(gè)大象鼻子后,跳50個(gè)跳繩即可過關(guān),看哪個(gè)組最先完成;
8、第六關(guān):30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過關(guān)。
9、第七關(guān):不聽指揮,三名隊(duì)員輪流和裁判比賽,先剪刀石頭布,誰贏誰指上下左右方向,輸?shù)娜巳襞c贏的人同一方向則輸,反之,繼續(xù),三人中有兩人勝即可過關(guān);
10、工作人員統(tǒng)計(jì)每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;
11、宣布獲獎(jiǎng)名單,由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng);
12、活動(dòng)結(jié)束后委員會(huì)成員共同負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及活動(dòng)工具的回收返還工作。
所需物品:
1、第一關(guān):膠帶,一包氣球,你劃我猜項(xiàng)目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫,也可以讓多幾位工作人員在手機(jī)上下載關(guān)于這個(gè)的軟件。
2、第二關(guān):圓圈可以用粉筆畫出來,或者用鞋帶這類的圈出來,可以借到呼啦圈更好,圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替,還有足夠每一個(gè)組的沙包。
3、第三關(guān):幾個(gè)可以用來蒙眼睛的布條,和幾個(gè)足球。
4、第五關(guān):跳繩若干,需借心里協(xié)會(huì)活動(dòng)室及器材(主任或部長(zhǎng)去借)。
5、第六關(guān):準(zhǔn)備幾個(gè)難度適中的繞口令在卡片上。
備注:
1、粗略計(jì)算游戲至少六人一組;
2、再有所需由部長(zhǎng)劉宏祿負(fù)責(zé)。
注意事項(xiàng):
1、在活動(dòng)進(jìn)行期間須注意安全。
2、所有人必須聽部長(zhǎng)以上人的指揮,如有錯(cuò)誤及時(shí)提醒。
3、勤儉節(jié)約,不得浪費(fèi)。
4、所有物品按時(shí)歸還。
5、不得損壞公共物品。
第三篇:趣味活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的:
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節(jié)秦,滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求,倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛好,樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念,建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu):
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):蔣桂英
副組長(zhǎng):楊軍
成員:楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))
三、活動(dòng)過程:
(一)第一項(xiàng):由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶?!拔逡弧被顒?dòng)演講。
(二)第二項(xiàng):趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項(xiàng)活動(dòng):業(yè)務(wù)部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)
除滅火器演練活動(dòng)在庫區(qū)進(jìn)行外,其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。
1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)
單打:各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局,三局二勝)
2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)
每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組,分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、滅火器演習(xí)短跑——楊軍負(fù)責(zé)
提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火:公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練,各部門選代表參加,由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí),滅火器的使用,現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加,目的學(xué)會(huì)使用滅火器)
4、摸“?!薄獥詈推截?fù)責(zé)
全部選手都可以參加,以摸到“福”為準(zhǔn),給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊(duì)員參賽,采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽,前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)第三項(xiàng):以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng),6:00“百花園”就餐。
以上所有活動(dòng)重在參與,參與中陶冶情操、增智強(qiáng)體,過一個(gè)健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的
活動(dòng)環(huán)境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。
第四篇:校園的活動(dòng)策劃方案
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀;落實(shí)區(qū)文教局《關(guān)于開展創(chuàng)建“和諧文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案》精神,以“塑造校園精神”為核心,以“規(guī)范師生行為”為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“和諧文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
二、總體目標(biāo):
通過充分發(fā)揮精神文明創(chuàng)建有效載體的作用,組織動(dòng)員師生員工積極投入到創(chuàng)建活動(dòng)中來,促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的和諧,實(shí)現(xiàn)和諧與文明互相促進(jìn),提升師生員工整體文明素養(yǎng),使學(xué)校自覺走在創(chuàng)建活動(dòng)的前列,發(fā)揮校園精神文明陣地和窗口的作用,為優(yōu)化社會(huì)環(huán)境、提升全社會(huì)的道德素養(yǎng)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。
三、組織機(jī)構(gòu):
學(xué)校成立創(chuàng)建“和諧文明校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):張志輝(黨支部書記)、王凱(校長(zhǎng))
成員:謝志威(德育處主任)、樊君(教務(wù)處主任)、賈凌(辦公室主任)、郭俊卿(德育處副主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員)
四、具體安排:
(一)籌劃準(zhǔn)備階段:
1、時(shí)間:xx年9月15日前
2、目標(biāo):進(jìn)一步傳達(dá)新市區(qū)文教局關(guān)于開展創(chuàng)建“和諧文明校園”活動(dòng)的實(shí)施方案的文件精神,加強(qiáng)宣傳,讓全校師生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建活動(dòng)的重要性,做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與,增強(qiáng)全員參與的主動(dòng)性和自覺性。
3、具體措施及負(fù)責(zé)人:
(1)召開創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)文件精神,分配任務(wù)、明確責(zé)任,征求意見。(張志輝、謝志威)
(2)各班召開主題班會(huì),班主任向?qū)W生作宣傳動(dòng)員工作,讓學(xué)生就什么是“和諧文明校園”以及如何創(chuàng)建“和諧文明校園”展開討論。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分別負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的監(jiān)督指導(dǎo)工作。(各班主任及領(lǐng)導(dǎo)小組成員)
(3)利用學(xué)校廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站以及各班黑板報(bào),作進(jìn)一步的宣傳動(dòng)員工作。(郭俊卿負(fù)責(zé)廣播站、黑板報(bào),賈凌負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳欄,謝志威負(fù)責(zé)網(wǎng)站。)
(4)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)出一封信,邀請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校,共同加入到這項(xiàng)活動(dòng)中來。(謝志威)
4、階段驗(yàn)收及反饋:
召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,聽取各班主任及各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人總結(jié)匯報(bào),肯定成績(jī),找出問題,提出要求。(張志輝、謝志威)
(二)活動(dòng)開展階段:
1、時(shí)間:xx至xx學(xué)年第一學(xué)期期末前。
2、目標(biāo):按照區(qū)文教局創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展一系列創(chuàng)建活動(dòng),塑造校園精神,規(guī)范師生行為,為今后我校創(chuàng)建活動(dòng)的長(zhǎng)期深入開展積累經(jīng)驗(yàn),探索出一條有我校特色的創(chuàng)建之路。
3、具體措施及負(fù)責(zé)人:
(1)深化禮儀教育,規(guī)范學(xué)生言行。分三個(gè)階段進(jìn)行(總負(fù)責(zé):張志輝、謝志威)
第一階段:學(xué)習(xí)禮儀(10月1日前)
①根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合我校實(shí)際,制定更為詳細(xì)的《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。(謝志威、郭俊卿、賈凌、任云超)
②班級(jí)禮儀教育:由班主任負(fù)責(zé),利用班會(huì)時(shí)間,學(xué)習(xí)《凌云小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。(領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)監(jiān)督)
③少先隊(duì)禮儀教育:由少先隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),開展禮儀知識(shí)競(jìng)賽(知識(shí)問答、禮儀情景劇表演),利用升旗儀式國旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。(郭俊卿)
④階段驗(yàn)收及反饋:領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(張志輝、謝志威)
第二階段:宣傳禮儀(10月15日前)
①每班推選五名學(xué)生,經(jīng)培訓(xùn)成立文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì),監(jiān)督同學(xué)使用文明用語、課間文明活動(dòng)、日常文明習(xí)慣等情況。(各班主任負(fù)責(zé))
②向家長(zhǎng)發(fā)調(diào)查問卷,了解學(xué)生在家里的禮儀表現(xiàn),要求學(xué)生找出自己在日常生活中的不文明不禮貌壞習(xí)慣,限期整改。(謝志威、賈凌組織各班主任實(shí)施)
③大隊(duì)部組織部分學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的宣傳,營(yíng)造小手拉大手,共創(chuàng)文明社會(huì)的良好氛圍。(謝志威、賈凌、郭俊卿)
④階段驗(yàn)收及反饋:領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(張志輝、謝志威)
第三階段:踐行禮儀(專項(xiàng)教育活動(dòng)11月15日前完成,踐行禮儀的要求長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。)
讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生“在校是個(gè)規(guī)范生,在家是個(gè)禮儀員,在社會(huì)是個(gè)好少年”。
①“在校爭(zhēng)做規(guī)范生”主要是要求學(xué)生遵守日常行為規(guī)范,爭(zhēng)做規(guī)范生。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導(dǎo):倡導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共秩序,不在走廊內(nèi)大聲喧嘩,追跑打鬧等;倡導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰等;倡導(dǎo)學(xué)生正確使用文明禮貌用語,拒絕臟話、粗話等;倡導(dǎo)學(xué)生參加文明的課間活動(dòng),拒絕不安全、不健康的活動(dòng)。(郭俊卿負(fù)責(zé)安排少先隊(duì)監(jiān)督檢查)
②“在家爭(zhēng)做禮儀員”主要是要求學(xué)生注意生活細(xì)節(jié),爭(zhēng)做禮儀員。重點(diǎn)是努力做到以下四個(gè)倡導(dǎo):文明問候、文明用餐、文明待客、文明做客。(謝志威負(fù)責(zé),各班主任利用家訪、問卷調(diào)查,了解學(xué)生在家的文明禮儀表現(xiàn)是否有所進(jìn)步。)
③“在社會(huì)爭(zhēng)做好少年”主要是要求學(xué)生注意各個(gè)場(chǎng)合的文明與禮節(jié),展現(xiàn)好少年的風(fēng)采。重點(diǎn)是努力做到四個(gè)倡導(dǎo):文明乘車、文明走路、文明購物、文明游園。(謝志威負(fù)責(zé),各班主任通過班會(huì)課和活動(dòng)課,指導(dǎo)學(xué)生做到上述要求。)
以上三方面的教育活動(dòng)可以采用知識(shí)問答、情景劇表演、抓拍不文明瞬間等靈活多樣的形式,盡量突出重點(diǎn),寓教于樂,講求實(shí)效,切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)到的禮儀知識(shí)運(yùn)用到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去。
④階段驗(yàn)收及反饋:?jiǎn)柧碚{(diào)查、領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(張志輝、謝志威)
第四階段:展示禮儀。(學(xué)期末前)(謝志威、賈凌、郭俊卿)
①學(xué)校開展文明禮儀標(biāo)語創(chuàng)作大賽
②文明禮儀之星評(píng)選。
③各班舉行“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì),出文明禮儀專題板報(bào)。
④學(xué)校布置櫥窗,展示我校在文明禮儀進(jìn)校園活動(dòng)中取得的成果。
(2)開展誠信教育,培養(yǎng)堅(jiān)實(shí)學(xué)風(fēng)。
①通過開展誠信班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步創(chuàng)建誠信校園。提出評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),量化、細(xì)化考核指標(biāo)(如準(zhǔn)時(shí)到校率、作業(yè)完成率、考試、作業(yè)有無抄襲情況等),由本班學(xué)習(xí)委員每日在考核表上登記相關(guān)情況,每周向少先隊(duì)上報(bào)一次。期中考試前根據(jù)積分情況評(píng)選出第一批誠信班級(jí)。(謝志威、郭俊卿負(fù)責(zé))
②舉辦“我身邊的誠信故事”演講比賽。(郭俊卿負(fù)責(zé))
(3)深化“山花工程”,關(guān)注困難群體。
①調(diào)查本校家庭困難學(xué)生或生活小區(qū)內(nèi)貧困家庭情況,建立校內(nèi)或校外幫困對(duì)象檔案。(謝志威、賈凌負(fù)責(zé))9月15日前
②建立校內(nèi)或校外幫困小組,使師生人人有幫扶對(duì)象。分批、定期開展幫扶活動(dòng)。(謝志威、郭俊卿及各班主任)10月1日前組織第一次幫困活動(dòng)
(4)深入開展“陽光節(jié)能行動(dòng)”,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
①開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士”活動(dòng),各班通過環(huán)保節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、介紹個(gè)人環(huán)保節(jié)能經(jīng)驗(yàn),評(píng)選出本班的環(huán)保節(jié)能小衛(wèi)士。發(fā)證書給予獎(jiǎng)勵(lì)。(郭俊卿負(fù)責(zé))期中考試前
②開展“凌云小區(qū)――我的家”環(huán)保系列行動(dòng)。本學(xué)期的主題是:保護(hù)綠地。三年級(jí)以下的學(xué)生(包括學(xué)前班)主要是通過課堂或室外活動(dòng)課進(jìn)行思想教育。四至六年級(jí)學(xué)生分小組認(rèn)領(lǐng)小區(qū)綠地。在綠地內(nèi)設(shè)置標(biāo)識(shí)牌,明確綠地保護(hù)任務(wù),指導(dǎo)保護(hù)方法。少先隊(duì)建立巡查小組,定期檢查綠地保護(hù)情況,并作記錄。期末評(píng)選出“保護(hù)綠地小衛(wèi)士”。(謝志威、賈凌、郭俊卿)期中考試前
(5)開展“文明上網(wǎng)”行動(dòng),培養(yǎng)自主意識(shí)。(期中考試前)
①利用信息課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。(謝志威、劉慧)
②開設(shè)家長(zhǎng)課堂或向家長(zhǎng)發(fā)放宣傳資料,介紹引導(dǎo)、控制孩子文明上網(wǎng)的重要性和具體方法。(謝志威、劉慧)
(6)深入開展“文明實(shí)踐”,培養(yǎng)寬闊胸懷。與禮儀教育活動(dòng)的第三階段相結(jié)合,開展相關(guān)活動(dòng)。
(三)總結(jié)、評(píng)估階段:
1、時(shí)間:本學(xué)期期末前
2、目標(biāo):全面總結(jié)、評(píng)估本學(xué)期開展創(chuàng)建活動(dòng)所取得的成果及暴露出的問題,為今后把這項(xiàng)工作全面推向深入并取得更大的實(shí)效打下基礎(chǔ)。
3、具體措施及負(fù)責(zé)人:
召開德育工作會(huì)議,領(lǐng)導(dǎo)小組聽取各項(xiàng)活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人的總結(jié)匯報(bào)以及各班主任對(duì)活動(dòng)的意見和建議,德育處主任及領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。德育處主任主持會(huì)議。
五、有關(guān)要求:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織。建立創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),相關(guān)處室負(fù)責(zé)人任成員,形成黨政直接領(lǐng)導(dǎo),各部門齊抓共管的管理機(jī)制。
2、明確責(zé)任,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。根據(jù)我校實(shí)際,制定詳細(xì)的創(chuàng)建活動(dòng)責(zé)任目標(biāo)一覽表。
3、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)反饋。對(duì)學(xué)校各種宣傳媒體資源進(jìn)行有效整合,建立宣傳媒體多維一體的宣傳氛圍。
第五篇:校園文化活動(dòng)方案
為了努力建設(shè)體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和我校特色的校園文化,營(yíng)造大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,深化品牌校園文化活動(dòng)建設(shè),促進(jìn)“一院一品牌” 創(chuàng)建工作,增強(qiáng)校園文化活動(dòng)的影響力和感染力,通過對(duì)學(xué)校所有的校園文化活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選,以評(píng)促建,每年通過項(xiàng)目申報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)展示、公開評(píng)選環(huán)節(jié)評(píng)選十余項(xiàng)精品校園文化活動(dòng),樹立典型,打造品牌、不斷提升我校校園文化活動(dòng)的整體水平。經(jīng)團(tuán)委會(huì)議研究決定,將于20xx年11月16日―――12月4日開展xx工業(yè)大學(xué)20xx年校園精品活動(dòng)評(píng)選工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、成立校園精品活動(dòng)評(píng)選小組
組 長(zhǎng):趙xx
副組長(zhǎng):張xx
成 員:?jiǎn)蘹x、翟xx、常xx、各學(xué)院團(tuán)委書記、各校級(jí)團(tuán)學(xué)組織負(fù)責(zé)人、各學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人。
二、申報(bào)條件
1、評(píng)選范圍:全校各級(jí)各類校園文化活動(dòng);
2、評(píng)選條件
(1)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo),對(duì)于繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,服務(wù)師生的成長(zhǎng)成才具有切實(shí)有效的作用;
(2)活動(dòng)實(shí)施連續(xù)二年以上,既有一定的傳承性,又具有一定的創(chuàng)新性;
(3)活動(dòng)實(shí)施的載體有效、活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)、有序,實(shí)施效果顯著;
(4)深受師生喜愛,具有一定的校內(nèi)外影響力;(獲得全國獎(jiǎng)項(xiàng)或在國家及省級(jí)媒體報(bào)道的項(xiàng)目,具有優(yōu)先申報(bào)權(quán)或可給予加分);
(5)活動(dòng)歷年的活動(dòng)資料(文字、影像、獲獎(jiǎng)情況)保存完整。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、活動(dòng)主題明確:活動(dòng)主題、目標(biāo)和意義明確,能結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo),反映師生良好精神風(fēng)貌,切實(shí)服務(wù)于學(xué)校師生的學(xué)習(xí)和生活,并有利于師生的成長(zhǎng)成才;
2、活動(dòng)實(shí)施載體有效:活動(dòng)載體有特色、有亮點(diǎn),能夠圍繞活動(dòng)主題實(shí)施,并有一定的創(chuàng)新性;
3、活動(dòng)內(nèi)容充實(shí):切合主題,針對(duì)性強(qiáng),內(nèi)容豐富,貼近生活,貼近實(shí)際,貼近師生;
4、活動(dòng)效果顯著:參與人數(shù)多,覆蓋面廣,影響力大,實(shí)施效果良好;
5、現(xiàn)場(chǎng)展示效果好:活動(dòng)書面總結(jié)及多媒體材料豐富、完整,圖文并茂,客觀真實(shí)反映活動(dòng)全貌。
四、精品校園文化活動(dòng)評(píng)選程序
1、11月16日―11月20日―――活動(dòng)申報(bào)與審核階段:活動(dòng)申報(bào)單位上報(bào)活動(dòng)方案,評(píng)選小組審核申報(bào)材料,確定入圍的活動(dòng)項(xiàng)目;
2、11月23日―11月25日―――活動(dòng)展示評(píng)審階段:申報(bào)單位制作展板進(jìn)行展示,學(xué)生投票及評(píng)選小組評(píng)審,評(píng)出10―20個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)入總決賽;
3、12月4日總決賽:各申報(bào)單位通過組織表演、VCR、ppT、現(xiàn)場(chǎng)講解等形式展示各自活動(dòng)的成果和特色(每隊(duì)限8分鐘)。評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,并結(jié)合學(xué)生投票情況,經(jīng)團(tuán)委會(huì)議討論確定結(jié)果,20xx年五四表彰時(shí)為榮獲“精品校園文化活動(dòng)”的活動(dòng)項(xiàng)目頒發(fā)證書。
五、相關(guān)要求
1、高度重視,認(rèn)真總結(jié)。評(píng)選工作是對(duì)全校各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織在校園文化活動(dòng)開展方面的考察,各學(xué)院團(tuán)委書記要對(duì)此次申報(bào)工作高度重視,精心組織。
2、突出實(shí)績(jī),求真務(wù)實(shí)。評(píng)選要求各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織本著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)真整理撰寫申報(bào)材料,客觀真實(shí)反映參評(píng)工作項(xiàng)目開展的全過程及取得的效果,內(nèi)容詳實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。