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        學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 22:46:10

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        第一篇:學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)方案

        大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,形成良好的敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,借重陽節(jié),慰問曾經(jīng)為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的退休教師,開展“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的重陽節(jié)主題活動(dòng)。

        一、 活動(dòng)主題:

        重陽節(jié),濃濃敬老情――重陽節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)

        二、 活動(dòng)時(shí)間:

        xx年xx月xx日

        三、 參加人員:

        學(xué)校班子、工會(huì)成員、退休教師和部分學(xué)生

        四、 活動(dòng)地點(diǎn):

        校會(huì)議室

        五、 活動(dòng)安排:

        1.主持人開場(chǎng)白

        2.校長(zhǎng)賀詞。

        3.請(qǐng)退休教師代表講話。

        4、學(xué)生表演節(jié)目(從各班抽調(diào)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生表演五、六個(gè)節(jié)目)。

        5.結(jié)對(duì)猜迷語有獎(jiǎng)活動(dòng)(一老一少結(jié)成一對(duì)猜謎語,猜對(duì)的退休老師發(fā)給獎(jiǎng)品,學(xué)生由班上另外發(fā)獎(jiǎng)品)。

        6.分發(fā)重陽節(jié)禮品。

        第二篇:學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過本次“敬老愛老”活動(dòng)讓學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷、習(xí)俗;

        2、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的組織表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展;

        3、在重陽節(jié)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),懂得“孝敬長(zhǎng)輩,尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年x月x日

        三、活動(dòng)對(duì)象

        xx全體師生

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        活動(dòng)一:溫暖重陽,愛心捐贈(zèng)

        尊老敬老是中華民族傳統(tǒng)美德,老人更需要得到社會(huì)的關(guān)愛。為了培養(yǎng)全體師生“尊老敬老”的優(yōu)良品質(zhì),并把愛傳播出去,讓愛傳承。我校特組織這次“溫暖重陽,愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)。全校師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之下,主動(dòng)為年邁老人捐款獻(xiàn)愛心,送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)綿薄之力。

        活動(dòng)二:“別樣的親情”愛心公益活動(dòng)

        本次活動(dòng),學(xué)校組織校車車隊(duì),全校師生在x月x日以“敬老愛老”小分隊(duì)的形式,組織前往各家各戶看望老人們,給老人送上愛心物資,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,并給老人們打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目。展現(xiàn)xx學(xué)子的公益精神以及尊老愛老的優(yōu)良品質(zhì)。

        第三篇:學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃書

        一、活動(dòng)目的:

        “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強(qiáng)少年兒童的社會(huì)責(zé)任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對(duì)我校全體學(xué)生,開展以“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的青少年感恩敬老行動(dòng)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年x月x日――20xx年x月x日

        三、活動(dòng)對(duì)象:

        全校少先隊(duì)員

        四、活動(dòng)形式:

        活動(dòng)以學(xué)校、少先隊(duì)中隊(duì)為單位,以主題班會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主要形式,統(tǒng)一在10月20日――10月25日一周內(nèi),開展以“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”為主題的感恩系列活動(dòng)。

        五、活動(dòng)過程:

        “五個(gè)一活動(dòng)”

        1、一份活動(dòng)倡議書:(責(zé)任人:尉水華)

        利用晨間活動(dòng)向全體隊(duì)員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻(xiàn)老人”活動(dòng)倡議書。讓隊(duì)員知道我們的長(zhǎng)輩風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們?cè)冻鲞^怎樣的艱辛,又擔(dān)負(fù)著怎樣的牽掛和擔(dān)憂。九九重陽節(jié),濃濃敬老情,希望隊(duì)員們能動(dòng)的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長(zhǎng)輩幸福地安度晚年生活。

        2、一期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)主題錄制(責(zé)任人:徐維瀟)

        錄制一期以重陽節(jié)為主題的電視節(jié)目。

        學(xué)校利用“金色瓜渚”紅領(lǐng)巾電視臺(tái),通過學(xué)生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在電視臺(tái)交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、典故,發(fā)生在身邊的尊老事跡;

        3、一節(jié)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)(周三下午第三節(jié)課責(zé)任人:各中隊(duì)輔導(dǎo)員)

        開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng)。利用學(xué)校隊(duì)課,開展“九九重陽節(jié)孝心獻(xiàn)老人”中隊(duì)主題活動(dòng),班主任事先準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的課件、節(jié)目等;

        4、一番感恩話:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)

        在日常生活中請(qǐng)記得對(duì)家人說感恩的話,如:當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時(shí)做到不與家人頂嘴等等。

        5、一份手抄報(bào):(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、四五六年級(jí)少先隊(duì)員)

        制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)”小報(bào)。隊(duì)員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風(fēng)俗及民族文化含義等相關(guān)知識(shí),制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日――重陽節(jié)”小報(bào)。(四五六年級(jí)每班3張小報(bào)參加評(píng)選)

        六、活動(dòng)延續(xù)拓展:回報(bào)老人、學(xué)做家務(wù)活:(責(zé)任人:輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員)

        平常為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事,學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員。建議隊(duì)員們以自己的實(shí)際行動(dòng)為家中的老人獻(xiàn)上孝心,獻(xiàn)上祝福,感謝長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,使其成為一種常態(tài)化。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個(gè)節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運(yùn)動(dòng),鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計(jì)劃書等。

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