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第一篇:校園活動策劃方案
一、前 言
廣東韶關(guān)學(xué)院綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,集校園、林園、公園“三園”為一體,營造了優(yōu)良的育人環(huán)境。學(xué)校還被韶關(guān)市人民政府命名為“韶城新十景”之一,圖書館大樓榮獲國家建筑最高獎――魯班獎,校園風(fēng)光圖片入編全國綠化委員會出版的大型畫冊《綠色輝煌》。
如何將優(yōu)美的校園風(fēng)光與美術(shù)學(xué)院學(xué)生所學(xué)專業(yè)和特長結(jié)合起來,實現(xiàn)“以我手繪母校,以母校助成材,我與母校展風(fēng)采”,韶關(guān)郵政特策劃“圣誕愿〃中國夢〃美麗韶大”手繪美麗校園活動方案。
二、活動目的和作用
(一)、活動目的
以優(yōu)美的校園風(fēng)光為元素,鍛煉和展現(xiàn)美術(shù)學(xué)院學(xué)生能力和才華,傳播韶院文化。
(二)、活動作用
1、韶關(guān)學(xué)院美術(shù)學(xué)院:豐富大學(xué)生課余生活,提升學(xué)生繪畫能力,體現(xiàn)更加多姿多彩的校園文化,展現(xiàn)韶關(guān)學(xué)院自然、社會、人文風(fēng)采。
2、韶關(guān)郵政:以學(xué)生的特獨的視覺、心靈和興趣愛好為“筆”,以學(xué)生熟悉的校園環(huán)境為“紙”,將賦予明信片、郵資封等“國家名
片”新的內(nèi)涵和生命力,進一步展現(xiàn)韶關(guān)學(xué)院美麗的校園風(fēng)光和學(xué)生風(fēng)采。
三、活動安排
(一)、策劃活動階段
1、活動內(nèi)容和推進安排:
注:美院指韶關(guān)學(xué)院美術(shù)學(xué)院,韶郵指韶關(guān)市郵政局,下同。
(二)、活動作品征集階段
1、活動內(nèi)容和推進安排:
“最美韶大”手繪明信片金獎1名,獎勵3000元和證書(加蓋韶關(guān)學(xué)院美術(shù)學(xué)院和韶關(guān)市郵政局公章,下同)。
“最美韶大”手繪明信片銀獎2名,各獎勵1000元和證書。 “最美韶大”手繪明信片銅獎3名,各獎勵500元和證書。 “最美韶大”手繪明信片優(yōu)秀作品獎20名,各獎勵100元和證書。 ②手繪校園地圖類:
“最美韶大”手繪校園地圖金獎1名,獎勵3000元和證書。 “最美韶大”手繪校園地圖優(yōu)秀作品獎5名,各獎勵100元和證書。
3、活動作品征集方案(具體見附件)
(三)、手繪作品設(shè)計印制和活動宣傳階段
1、活動內(nèi)容和推進安排:
(四)、手繪產(chǎn)品宣傳展銷階段
1、活動內(nèi)容和推進安排:
注、“圣誕愿?中國夢?美麗韶大”美麗校園手繪作品征集組織、活動宣傳和作品展銷均由美院按雙方商定要求負責(zé)實施。作品征集組織、活動宣傳和作品展銷所需要0.8萬費用由韶郵承擔(dān)。
四、活動保障
為更好地整合雙方優(yōu)勢資源,保持活動期間雙方的良好溝通,與韶關(guān)學(xué)院美術(shù)學(xué)院共同策劃、組織好本次“圣誕愿〃中國夢〃美麗韶大”手繪美麗校園活動,建議雙方成立了項目保障組或具體聯(lián)系人員,確?;顒幽茼樌麑嵤I仃P(guān)郵政項目保障組成員名單如下:
附:“圣誕愿〃中國夢〃美麗韶大”手繪美麗校園作品征集活動方案 附:
第二篇:校園趣味活動策劃方案
一、活動主題:
迎新年師生同樂,秀節(jié)目團隊出彩,學(xué)校XX年元旦文藝匯演活動方案。
二、活動時間:
元旦(具體時間待定)
三、活動地點:五中體育館
四、節(jié)目組成及形式:
<一>節(jié)目組成:
1、教師部分
各年級由年級組長牽頭,組織本年級的教師編排一個集體節(jié)目,人數(shù)不能少于10人
2、學(xué)生部分
①每班一個節(jié)目,各年級分別選出6個節(jié)目參加學(xué)校的元旦文藝匯演。
②校合唱團、校舞蹈隊各排練一個節(jié)目。
<二>節(jié)目形式
1、節(jié)目要求形式多樣,如:大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術(shù)表演、健美操等,內(nèi)容要求積極、健康、向上,體現(xiàn)當(dāng)代師生的精神面貌和風(fēng)采。
2、每個節(jié)目表演時間不超過6分鐘,節(jié)目質(zhì)量要高,要體現(xiàn)較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。
五、活動要求:
1、各年級接到通知后應(yīng)高度重視,積極組織師生參加本次活動,落實參賽節(jié)目并組織排練,做好匯演準(zhǔn)備工作。
2、各年級在12月18日前將參加匯演的節(jié)目、形式及節(jié)目串詞(填報元旦文藝匯演節(jié)目報表)報肖慧老師處。
3、演出服裝、道具、音樂年級自備,音樂統(tǒng)一制成光碟,標(biāo)明年級和節(jié)目名稱。
4、音樂老師選拔、確定節(jié)目主持人并進行培訓(xùn)。
六、活動獎勵:
本次活動集體將分類設(shè)獎(教師類、學(xué)生類),并設(shè)置獎金和獎品。
第三篇:校園趣味活動策劃方案
一、活動背景
人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬于自己的不同特點,在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺,每個學(xué)生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我,將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來,展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。
二、活動目的、意義和目標(biāo)
鍛煉每個學(xué)生的自我展現(xiàn)能力,增大每個學(xué)生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應(yīng)學(xué)校鼓勵的特色活動,為了讓同學(xué)們知道自己也是特別的一個,讓同學(xué)們知道自己有自己的與眾不同,讓同學(xué)知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學(xué)更進一步地互相了解,加深同學(xué)之間的友誼;也可幫助學(xué)生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞,大膽炫出自己。
三、活動時間
20xx年xx月xx日--xx月xx日
四、活動地點
xx學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)
五、活動內(nèi)容
(一)比賽前期準(zhǔn)備
活動調(diào)查:調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。
活動宣傳:調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網(wǎng)絡(luò)部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期,制定了分類宣傳。
初期:
此時期為準(zhǔn)備期,也為選手的征集期,為了征集廣大的有才能的學(xué)生,宣傳將以海報的形式為主,在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入??谔帓焐蠙M幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學(xué)生踴躍積極地報名參加。
中期:
此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單,徹底炒熱活動氣氛。
后期:
此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。
活動報名:
1)報名形式:制作報名表下發(fā)至各個班級(包括11、10、09級學(xué)生),在宿舍樓下設(shè)立報名點,學(xué)生也可在報名點報名參加。
2)報名時間:20xx年xx月x號--20xx年xx月x號,為期3天報名時間。
3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。
聯(lián)系工作:
1.參賽選手的安排。
2.主持人的挑選、聯(lián)系。
3.評委的選定、聯(lián)系。
其他工作:
1.參賽選手的出場排序。
2.號碼牌的制作。
3.決賽時期的評分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比賽進程:
工作流程:
做好選手及評委的通知工作,現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作,賽場的紀(jì)律維持工作。
賽場布置:
懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責(zé))
節(jié)目布置:
安排選手出場順序,演出的曲目及表演的道具。
第四篇:趣味運動會活動方案
場地:操場、室內(nèi)體育館
時間:11月12日下午1點
人員:面向全體研究生,盡量以團體報名
游戲如下:
一、兩人三足
1、涉及人數(shù):每次進行6組×每組2人=12人×4輪=一共48人
2、時間:20分鐘
3、過程:
(1)玩法:兩名同學(xué)一組,用繩子將兩個人其中一條腿綁在一起行進,賽道100米,6組同時進行,取前4名重新組隊,進行八人九足升級賽。
(2)升級賽:根據(jù)上一輪比賽,取得前4名的組成新的隊伍,每次進行兩組,共兩輪。
(3)評判標(biāo)準(zhǔn):比賽采取秒表計時的評判標(biāo)準(zhǔn),因人數(shù)較多,所以只取一組冠軍。
二、托球50米賽跑
1、涉及人數(shù):1人/1隊×6=6人(6個人同時比賽)×5輪=一共30人
2、時間:20分鐘
3、過程:
(1)玩法:用羽毛球拍托網(wǎng)球跑,全程50米,跑道25米處設(shè)有障礙水桶,選手遇障礙處需繞水桶一圈,然后繼續(xù)用羽毛球拍托網(wǎng)球到終點。比賽全程不得用手扶拍或球,若途中網(wǎng)球掉落需要撿起并繼續(xù)托起直到終點。
(2)賽制:共比賽五組,每次六個人,五組的冠軍再進行冠軍賽,最終決出一二三等獎。
(3)評判標(biāo)準(zhǔn):比賽采取秒表計時的評判標(biāo)準(zhǔn),以比賽用時長短決定勝負。
三、螃蟹賽跑
1、涉及人數(shù):每次進行4組×每組4人=16人×3輪=一共48人
2、時間:20分鐘
3、過程:
(1)玩法:隊員4人為一小組參賽,賽道長50米。一次4組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時,同組4人背對背用軀干夾抵住一籃球。聽到開始信號后,4人像螃蟹狀橫著向終點線跑去。
規(guī)則:中途若球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行
(2)評判標(biāo)準(zhǔn):比賽采取秒表計時的評判標(biāo)準(zhǔn),以比賽用時長短決定勝負。所用時間最少的3組獲獎。
四、4×100米趣味接力賽
1涉及人數(shù):4隊×4人=16×3輪=一共48人
2時間:比賽一組五分鐘,三組共維持在二十分鐘。
3過程:
(1)玩法:操場共400米,分為4段接力,每人100米。每隊需要四人參加,一次進行四隊,分三次進行。
①第一個一百米:操場共有8條跑道,8條跑道上設(shè)有8個椅子。
隊員分別于第一,三,五,七條跑道上起跑。四個隊伍的第一名隊員同時集合于起跑線,聽到吹哨聲同時起跑。在50米處設(shè)有一道關(guān)卡,即把置于自己跑道上的椅子上的3個乒乓球夾到右邊跑道的的椅子上。(旁邊會有工作人員進行監(jiān)督)完成這項任務(wù)后繼續(xù)奔跑,把接力棒傳給下一個隊友。
②第二個一百米:四個隊伍的第二個隊員繼續(xù)進行賽跑,在50米處設(shè)有一道關(guān)卡,即撿起地下的籃球,連拍10下(旁邊會有工作人員進行計數(shù))之后再繼續(xù)奔跑,把接力棒傳給下一個隊友。
③第三個一百米:四個隊伍的第三名隊員繼續(xù)進行賽跑,在80米處設(shè)有一道關(guān)卡,即需原地跳繩10下(旁邊會有工作人員進行計數(shù))
之后再繼續(xù)奔跑,把接力棒傳給下一個隊友。
④第四個一百米:沒有關(guān)卡,憑借速度決出勝負。
(2)評判標(biāo)準(zhǔn):按照速度快慢,分別決出三組的第一名并頒發(fā)獎品。
五、仙人指路
1涉及人數(shù):2人/隊×5組=10人×3輪=一共30人
2時間:20分鐘
3過程:(1)玩法:賽道長50米,賽前在每個賽道的不同位置布置上桶、椅子、球、礦泉水等障礙物。一組兩人,其中一人被蒙住雙眼,另一
人負責(zé)指引道路。只能通過語言溝通,不能攙扶。被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線,越過路障。如在行進過程中碰到路障,每碰一個路障時間加十秒,在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。
(2)評判標(biāo)準(zhǔn):所有組比賽結(jié)束后,用時最短的3組獲獎。
六、蘿卜蹲
1涉及人數(shù):10人一組×8組=一共80人
2時間:20分鐘
3過程:(1)玩法:將每組用不同的顏色命名。比如現(xiàn)在我們有五組參與者,于是命名為:黃蘿卜,白蘿卜,綠蘿卜,青蘿卜,紅蘿卜。隨機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“x蘿卜蹲,x蘿卜蹲,x蘿卜蹲完Y蘿卜蹲?!闭f完的同時用手指相應(yīng)的蘿卜組。
比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時用手指綠蘿卜組。如果黃蘿卜最后指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。
例:
①黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”,但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰,不在場上),則黃蘿卜被淘汰。
②黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,但是手里指的是紅蘿卜組,則黃蘿卜依然被淘汰。
接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進行蹲起和喊口號,然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規(guī)則進行淘汰。
如此循環(huán),直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。
(2)賽制:此游戲根據(jù)現(xiàn)場時間控制可進行兩次,第二次玩的時候不能再使用上一次用的顏色。
(3)評判標(biāo)準(zhǔn):因人數(shù)較多,所以只取一組冠軍。
第五篇:校園活動策劃方案
一、前 言
廣東韶關(guān)學(xué)院綠樹成蔭,鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美,集校園、林園、公園“三園”為一體,營造了優(yōu)良的育人環(huán)境。學(xué)校還被韶關(guān)市人民政府命名為“韶城新十景”之一,圖書館大樓榮獲國家建筑最高獎――魯班獎,校園風(fēng)光圖片入編全國綠化委員會出版的大型畫冊《綠色輝煌》。
如何將優(yōu)美的校園風(fēng)光與美術(shù)學(xué)院學(xué)生所學(xué)專業(yè)和特長結(jié)合起來,實現(xiàn)“以我手繪母校,以母校助成材,我與母校展風(fēng)采”,韶關(guān)郵政特策劃“圣誕愿〃中國夢〃美麗韶大”手繪美麗校園活動方案。
二、活動目的和作用
(一)、活動目的
以優(yōu)美的校園風(fēng)光為元素,鍛煉和展現(xiàn)美術(shù)學(xué)院學(xué)生能力和才華,傳播韶院文化。
(二)、活動作用
1、韶關(guān)學(xué)院美術(shù)學(xué)院:豐富大學(xué)生課余生活,提升學(xué)生繪畫能力,體現(xiàn)更加多姿多彩的校園文化,展現(xiàn)韶關(guān)學(xué)院自然、社會、人文風(fēng)采。
2、韶關(guān)郵政:以學(xué)生的特獨的視覺、心靈和興趣愛好為“筆”,以學(xué)生熟悉的校園環(huán)境為“紙”,將賦予明信片、郵資封等“國家名
片”新的內(nèi)涵和生命力,進一步展現(xiàn)韶關(guān)學(xué)院美麗的校園風(fēng)光和學(xué)生風(fēng)采。
三、活動安排
(一)、策劃活動階段
1、活動內(nèi)容和推進安排:
注:美院指韶關(guān)學(xué)院美術(shù)學(xué)院,韶郵指韶關(guān)市郵政局,下同。
(二)、活動作品征集階段
1、活動內(nèi)容和推進安排:
“最美韶大”手繪明信片金獎1名,獎勵3000元和證書(加蓋韶關(guān)學(xué)院美術(shù)學(xué)院和韶關(guān)市郵政局公章,下同)。
“最美韶大”手繪明信片銀獎2名,各獎勵1000元和證書。 “最美韶大”手繪明信片銅獎3名,各獎勵500元和證書。 “最美韶大”手繪明信片優(yōu)秀作品獎20名,各獎勵100元和證書。 ②手繪校園地圖類:
“最美韶大”手繪校園地圖金獎1名,獎勵3000元和證書。 “最美韶大”手繪校園地圖優(yōu)秀作品獎5名,各獎勵100元和證書。
3、活動作品征集方案(具體見附件)
(三)、手繪作品設(shè)計印制和活動宣傳階段
1、活動內(nèi)容和推進安排:
(四)、手繪產(chǎn)品宣傳展銷階段
1、活動內(nèi)容和推進安排:
注、“圣誕愿?中國夢?美麗韶大”美麗校園手繪作品征集組織、活動宣傳和作品展銷均由美院按雙方商定要求負責(zé)實施。作品征集組織、活動宣傳和作品展銷所需要0.8萬費用由韶郵承擔(dān)。
四、活動保障
為更好地整合雙方優(yōu)勢資源,保持活動期間雙方的良好溝通,與韶關(guān)學(xué)院美術(shù)學(xué)院共同策劃、組織好本次“圣誕愿〃中國夢〃美麗韶大”手繪美麗校園活動,建議雙方成立了項目保障組或具體聯(lián)系人員,確?;顒幽茼樌麑嵤?。韶關(guān)郵政項目保障組成員名單如下:
附:“圣誕愿〃中國夢〃美麗韶大”手繪美麗校園作品征集活動方案 附:
第六篇:校園活動策劃方案
一、指導(dǎo)思想
營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學(xué)校的文化建設(shè),學(xué)校啟動了“書香校園”活動。培根說:“知識就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!彼詣?chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點工程。
二、活動目的
通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”,讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分,使同學(xué)們熱愛讀書,擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久。
三、活動主題
走進書世界,書香滿校園
四 、活動口號
1.與好書做伴,與經(jīng)典同行。
2 .讀書好,讀好書,好讀書。
3.走進書世界,書香滿校園。
五、活動目的
營造校園讀書的氛圍,激發(fā)師生的讀書熱情,促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。
六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:語文老師及各班班主任
七、讀書活動的總體要求
(一)書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)
1、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點,學(xué)習(xí)園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
2、完善班級圖書角。充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜,規(guī)范圖書角的日常管理,要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。
4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀――下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室,為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。
6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”的活動中來。
7、創(chuàng)設(shè)校園書架,進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理,使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。
(二)對老師的要求
開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊,成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。
(1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認真閱讀1本以上,每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進書世界。
(2)在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。
(3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃;各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。
(三)對學(xué)生的要求
1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。
2、正副班主任或選好負責(zé)任、具有較強的組織能力的讀書組織委員,組織班級晨讀和午間閱讀。
3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。
4、各班定期更換圖書。
5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。
八、活動具體安排
1、營造書香班級氛圍:通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動,引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極讀書,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
1)倡導(dǎo)建立班級圖書角,學(xué)校提供專用書柜,書由班主任組織學(xué)生捐一點,向?qū)W校圖書館借一點,每班藏書量至少達到人手二冊。
2)每班選出兩名圖書管理員,并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。
3)建立好書交換站,在班內(nèi)同學(xué)間,年部內(nèi)班級間,定期舉行好書換著看的活動。
2、確立專門的讀書時間,廣泛開展讀書活動。
1)每班上好每周的語文閱讀課,教師要加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。
2)建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動,使學(xué)生真正地走進書世界。
3、各班利用班會課開展讀書主題活動。
4、開展 “課外閱讀比賽”活動,讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。
九、活動總結(jié)
1、學(xué)期末進行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動,并進行表彰。
2、各班主任進行“走進書世界,書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。