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第一篇:乒乓球比賽活動方案
教師乒乓球比賽活動方案
一、指導思想: 為了增強教師體質,體現(xiàn)集體凝聚力,豐富教師課余生活,經學校同意,特舉辦龍湖國際城小學第一屆教師乒乓球比賽, 現(xiàn)將有關比賽事項通知如下, 請有關人員做好準備工作。
二、本次乒乓球比賽的宗旨:
團結、合作、拼搏
三、比賽時間:自2016年12月7日中午輔導開始。
四、比賽地點:三樓乒乓球室
五、報名方式:請到體音美組報名,截止時間為2016年12月6日下午放學。
六、比賽規(guī)則: 本次比賽分男單、女單。比賽基本上采用國際通用的乒乓球比賽規(guī)則, 與國際比賽規(guī)則稍有不同的地方根據(jù)本比賽規(guī)則為依據(jù), 主要內容如下:
1、每場比賽十一分,采用五局三勝制。
2、勝出場數(shù)相同的選手按總贏球數(shù)排名,總贏球數(shù)仍相同則加賽一局定勝負。
3、無遮擋發(fā)球, 一方連續(xù)發(fā)兩個以后換發(fā)球。
4、在一局比賽中,先得11分的一方為勝方, 10平后,采用輪換發(fā)球制, 每人發(fā)1球,先多得2分的一方為勝方。
5、比順序按抽簽(現(xiàn)場進行)結果自行進行比賽。
6、本次比賽決勝局每5分交換場地。
7、請比賽隊員嚴格按照比賽時間進行比賽,提前10分鐘到送比賽場地,比賽規(guī)定時間開始10分鐘后未到比賽場地者視為棄權比賽, 另一方比賽選手直接晉級下一輪比賽。
8、體育組提供通用球拍,運動員可以自帶球拍參賽。
七、比賽賽制,視報名人數(shù)確定比賽賽制。
八、乒乓球賽比賽細則:(一)發(fā)球權與選邊的確定
比賽前雙方通過猜硬幣正反面來決定,猜中者有優(yōu)先選擇權,確定發(fā)球或者選邊;(二)換發(fā)球及換邊
1.從第一個人發(fā)球開始,連續(xù)發(fā)5個球后,發(fā)球權交給對方,如比分到10平以后,每人達續(xù)發(fā)2個球后,發(fā)球權交給對方。2.當局比賽完后,雙方進行換邊,同時發(fā)球權也改變。(三)重發(fā)球
若發(fā)球方將球擊到球網后,球再到對方球桌面,則不計分,發(fā)球方重新發(fā)球。(四)體息
1.每局比賽中雙方可進行1次暫停,但時間不超過30秒。2.每局比賽完后,雙方有權要求休息,但時間不超過2分鐘。(五)得分
1.發(fā)球時,擊球前球必須離手(球拋起高度不限),否則算違例,對方得分。
2.做了發(fā)球動作,但未擊到球,算對方得分。3.發(fā)球后球未過網或球過網但出界,對方得分。4.接球、發(fā)球下網或者越過網后直接出界,對方得分。5.球繞過網的側面到達對方桌上,對方得分。
6.球落在對方桌面菱線以內有效,若球越過網后擦在對方東桌子側面,則對方得分。
7.發(fā)球方將球發(fā)到對方桌面,對方未接到球或者接球出界,發(fā)球方得分。
8.其它情況由當局裁判確定得分。
九、錄取名次及獎勵
男、女單分別取一、二、三名,根據(jù)學校獎項設定,頒發(fā)相應獎品。另參與獎若干。
十、裁判組由體育組負責。
十一、未盡事宣另行通知, 對子組織和安排不當?shù)牡胤浇o以理解與支持。
第二篇:乒乓球活動策劃方案
一、指導思想
為積極推進素質教育,增強學生體質,認真落實“陽光體育活動”,培養(yǎng)學生對乒乓球活動的興趣愛好,發(fā)展學生個性特長,提升學生的體育素養(yǎng),特開展20xx年莒口中學學生乒乓球比賽活動。
二、比賽時間、地點:
20xx年10月30日―11月6日在學校乒乓球場舉行。具體比賽時間看黑板通知或聽學校的廣播通知。
三、參賽單位:
莒口中學各班級。
四、比賽項目:
男子單打、女子單打。
五、參加辦法:
1、各班單打項目男、女運動員各限報二人,報名后一律不得更改。
2、各班運動員必須具有正式學籍的在校學生,并能保證自己身體健康者方可參賽。
3、各班需詳細填寫報名學生的班級、姓名,于20xx年10月29日之前上交學校政教處,以便安排比賽順序和比賽場次。
六、比賽辦法:
1、采用國家體育總局審定的乒乓球比賽規(guī)則。
2、單打比賽采用淘汰賽制,實行11分制,五局三勝,實行無遮擋發(fā)球。分上下兩個半?yún)^(qū)比賽,進行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運動員不按排在同一半?yún)^(qū)。
3、比賽按七、八、九年級分別分組取名次。
七、錄取名次:
1、單項各組均錄取前三名。
八、比賽規(guī)則
1、采用國家體育總局審定最新乒乓球競賽規(guī)則。運動員發(fā)球時必須向上明顯離手,發(fā)球時,球應放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應是靜止的,在發(fā)球方的端線之后,比賽臺面的水平面之上,發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起,球下降到被擊出前不能碰到任何物體。當球從拋起的最高點下降時,發(fā)球員方可擊球。嚴禁合力發(fā)球,比賽時未持球拍的手不得觸摸球臺。
2、比賽采用40mm比賽用球,標準比賽球臺。
3、運動員自帶球拍。(注:不得使用未粘貼膠片、海綿的光板參加比賽)。
4、每場比賽教練員(班主任)可暫停一次,時間為1分鐘。每局比賽結束后教練員有1分鐘時間對運動員進行指導。
九、裁判員名單:
總裁:葛清鵬
裁判員:何天榮、永斌、葉其生、林小福、林貢英
第三篇:趣味乒乓球活動方案
一、活動目的:
1、經過緊張的面試與社團干部的慎重考慮,我社吸納了第一批社員。
為了使大家能充分了解社和院,同時培養(yǎng)大家的團隊意識,我社特此舉辦此次活動。
2、深秋感冒易發(fā)季節(jié),通過課外素質拓展,加強同學們積極參加體育活動、鍛煉身體的意識。
3、加大干部與社員之間的交流,消除彼此的陌生感。
二、活動背景:
鑒于新社員和干部之間的了解較少,缺乏溝通,為解決此類問題我們舉辦此次活動,增進彼此的了解從而提高社團的凝聚力。借此契機為大家提供一個相互交流學習的平臺,來豐富我們的課余生活,緩解期中考試帶來的壓力。
三、活動主題:
素質拓展之趣味乒乓球比賽
四、活動時間:
20xx年10月31日上午10:30-13:30
五、活動地點:
會一東乒乓球場六、主辦單位:XXX社團
七、形式方法:
以趣味游戲為主以乒乓球球技切磋為輔八、活動流程:
1、由到場老師致辭,主持人宣布活動開始。(若沒有老師到場,則由名譽社長XX致開幕詞)。
2、按活動細化書進行相關趣味游戲環(huán)節(jié)項目。
3、由到場老師總結發(fā)言,主持人宣布此次素質拓展結束(若沒有老師到場,則由名譽社長XX代為宣布)。
八、注意事項:
1、在活動之前確定好場地可以正常使用。
2、維持好活動過程的秩序確保活動順利進行。
3、負責好活動過程中參賽人員的安全。
4、宣傳部做好活動宣傳和活動照片的拍攝。
九、經費預算:
開銷動向花銷金額備注活動中的獎品(棒棒糖100個)
42.50元王湘波買紙杯一袋3.50元王湘波買請柬五張7.50元吳春燕買水0馬老師已買乒乓球0馬老師已買紅紙(5張)
2.50元曹永買十一、各部門安排:
1、宣傳部負責撰寫海報5張,分別貼于男女生宿舍樓,化工院宣傳欄及活動現(xiàn)場。
2、各部門提前統(tǒng)計參與活動人員總數(shù)及名單,交予吳春燕處匯總。
3、各部門部長提前到達活動現(xiàn)場,進行相關布置及打掃。
4、網絡編輯部負責制作胸貼、抽簽用的小紙條、繩子及相關道具。
5、編輯部王穎負責相機及照相工作。
第四篇:09小學乒乓球比賽活動方案
一、指導思想:
本學期我校數(shù)學教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數(shù)學教科研工作?,F(xiàn)依據(jù)學校教學教研工作重點,現(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下:
二、教研目標:
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識,構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經驗,進一步提升本組教師的教科研潛力,組建一支適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。
4、規(guī)范數(shù)學教學常規(guī),教學質量再上新臺階。
5、加強優(yōu)質課評比,挖掘骨干教員。
三、教研措施
(一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動
1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師透過進一步解讀新課標,以新的教學理念來指導教學,用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,透過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、群眾備課的研討,堅持推們聽課制度,加強數(shù)學常規(guī)課的量化考核,收集、整理資料,并及時總結教改經驗,確保課該工作落在實處。
(二)加強教學教研量化考核制度,以制度保證教研活動的有效開展
1、本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課,要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學生實際狀況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要用心參與研討,根據(jù)自己的教學風格進行個性化的修改,課后及時寫好教學反思。
2、優(yōu)化課堂教學,強化質量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理,繼續(xù)實行指定和不指定聽課,課后檢查教案,點評交流制度。
3、用心開展教研組活動,以課題研究、專題研討、經驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。
4、進一步規(guī)范學生作業(yè),切實減輕學生的課業(yè)負擔。
(三)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不少于20節(jié),透過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng),為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺,透過優(yōu)質課比賽及“傳、幫、帶”的方式,一方面到達教學相長的目的,另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。
第五篇:乒乓球活動策劃方案
為進一步活躍職工體育文化活動,“增強全民體質,秉承構建和諧社會”宗旨,管理處工會定于5月中旬在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽(分男、女組),現(xiàn)制定國電松木坪電廠管理處20xx年“和諧杯”乒乓球比賽方案:
一、參賽對象
管理處宜昌社區(qū)身體健康的職工(含在職、內退、退休、新元職工)均可報名參賽。
二、參賽報名
報名地點:宜昌社區(qū)部。
報名截止時光:20xx年5月11日。
三、分組抽簽、比賽時光及地點
分組抽簽時光:xx月xx日上午10點,過時不候。
比賽時光:xx月xx日至xx月xx日,每一天比賽時光為下午2點半至5點半,晚上如需安排比賽由裁判組提前通知。
比賽地點:xxxxx
四、比賽辦法
男子組先采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b、c、d四組,小組采用循環(huán)賽的方式取前兩名,第二階段比賽采用a對b、c對d小組前兩名交叉比賽,勝者進半決賽,半決賽采用上述ab組、cd組交叉賽勝者對陣,勝者決一、二名,負者決三、四名。
女子組采用抽簽的方式將參賽人員分成a、b二組,小組循環(huán)賽的方式取前兩名,半決賽采用a、b前二名交叉比賽,勝者決一、二名,負者決三、四名。
小組比賽、第二階段比賽、半決賽采取五局三勝制,決賽階段采取七局四勝制。
五、名次及獎勵
男女組各取三名給予名次獎勵,男子四至八名、女子第四名給予紀念獎。
六、組織機構
1、成立《20xx年“和諧杯”乒乓球比賽活動》組委會。
組委會主任:xx
成員:xx、xxx、xx、xxx、xx。xx、xx負責經費預算、獎品及紀念品的購買。
xx、xx負責活動秩序冊、比賽規(guī)則制定。
宜昌社區(qū)部負責活動報名、場地準備、賽事通知工作。
2、成立比賽裁判組、仲裁組
裁判長:xx
裁判員:xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx裁判長可根據(jù)比賽現(xiàn)場需要指定臨時裁判員。
仲裁組:xx、xx、xxx、xxx負責比較賽發(fā)生的爭議和其它特殊狀況作出仲裁。