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第一篇:學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同的學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),從而做到快樂學(xué)習(xí)。
二、社團(tuán)活動(dòng)開展要求
總體目標(biāo):
社團(tuán)活動(dòng)的開展要保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,使興趣活動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
具體要求:
1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每個(gè)社團(tuán)組織明確,每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(包括:作品、過程性資料、取得的成績等)。定期有一定成果展示。
2、做到“三定”(定人、定時(shí)、定點(diǎn))。人員固定,在學(xué)生自愿的前提下選擇自己喜愛的社團(tuán)加入。常規(guī)活動(dòng)時(shí)間固定,無特殊情況不得隨意變動(dòng)?;顒?dòng)地點(diǎn)固定。充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并做好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作,爭取家長的支持、配合。社長要有組內(nèi)所有社員的聯(lián)系電話、家庭住址,如有問題要及時(shí)和家長取得聯(lián)系。
4、做好宣傳工作,利用各種渠道、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)宣傳社團(tuán)活動(dòng),擴(kuò)大知名度。
三、前期準(zhǔn)備
1、社團(tuán)先行撰寫活動(dòng)方案,方案內(nèi)容主要包括了活動(dòng)宗旨、目的、開展時(shí)間、地點(diǎn)、參與對象、活動(dòng)組織形式等。
2、確定方案之后,學(xué)生社團(tuán)呈交關(guān)于開展專項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)告,經(jīng)學(xué)生會(huì)簽署意見后,再向?qū)W生工作處遞交,獲得學(xué)生工作處批準(zhǔn)后方能著手開展社團(tuán)活動(dòng)
四、宣傳工作
1、宣傳部及各社團(tuán)應(yīng)重視宣傳工作,盡量使更多的同學(xué)了解到社團(tuán)開展的每一項(xiàng)活動(dòng)。
(1)通知等書面文檔。
(2)海報(bào)宣傳。
(3)利用廣播。
(5)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
五、組織活動(dòng)
1、在開展社團(tuán)活動(dòng)過程中,各社團(tuán)可邀請指導(dǎo)老師或?qū)W生會(huì)干部予以協(xié)助。
2、社團(tuán)之間也可聯(lián)合起來共同開展專項(xiàng)活動(dòng)。
3、活動(dòng)要最好記錄(包括文字、圖片)。
六、后期工作
1、及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)(如活動(dòng)心得,遇到的新問題、困難,各種得與失)和文檔整理工作,以備后用,有檔可查。
2、如是比賽則應(yīng)及時(shí)公布結(jié)果。
第二篇:學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
為了營造良xxx校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競爭性,活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活,培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍,推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此,我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、各社團(tuán)的特色節(jié)目展示。
2、各社團(tuán)的海報(bào)展示。
3、游戲互動(dòng)。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)。
2、社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián),由社聯(lián)負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排。
3、社團(tuán)在xx月xx號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好,并打印巡禮月活動(dòng)照片。
4、各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲,并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在xx月xx號(hào)前準(zhǔn)備好。
活動(dòng)當(dāng)天:
1、各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場地兩側(cè)。
2、由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3、由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則,邀請過往學(xué)生組隊(duì)參與,優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換。
活動(dòng)后期工作:
1、由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片,并出展板展示。
2、將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社,由報(bào)社協(xié)助宣傳。
四、活動(dòng)當(dāng)天安排
1、所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位。
2、所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好。
3、游戲道具在早晨9:30分前準(zhǔn)備到位,由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場地。
4、在10:00-10:30、15:30-16:00之間播放各社團(tuán)錄音的簡介。
5、在12:00-13:50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示,在12:40前關(guān)閉所有音響設(shè)施。
6、在12:50-14:00、17:30-18:30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲,18:30結(jié)束所有活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)備工作:xx月xx-xx日
開展活動(dòng):xx月xx或xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xx廣場或籃球場
七、活動(dòng)人員
全院學(xué)生
社聯(lián)成員
各社團(tuán)成員
八、注意事項(xiàng)
1、提前完成對各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核,以確保活動(dòng)順利開展。
2、活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題。
3、活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。
4、活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照。
5、如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)。
九、可行性分析
1、活動(dòng)場地能否申請到位。
2、活動(dòng)所需音箱等能否申請到位。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)當(dāng)天所需照片打?。?2個(gè)社團(tuán)x15張照片/每個(gè)社團(tuán)xxx元/每張=xx元。
膠帶、線繩等:x元。
其他:xx元。
共計(jì):xxx元。
第三篇:社團(tuán)活動(dòng)方案
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生多元成長、個(gè)性發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,現(xiàn)擬定以“學(xué)生社團(tuán)建設(shè)”為重點(diǎn)的校園文化活動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)健康、陽光、自信的高素質(zhì)小學(xué)生為總體目標(biāo),緊緊圍繞立德樹人要求,堅(jiān)持以人為本,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,尊重個(gè)性,全面發(fā)展,培養(yǎng)特長。
二、完善課程建設(shè)
以國家課程設(shè)置為基礎(chǔ),完善課程設(shè)置,開足國家課程,還要根據(jù)學(xué)校的資源優(yōu)勢,開拓和創(chuàng)新校本課程。除文化課程外,逐步完善以下課程:生活中的數(shù)學(xué)思維和科學(xué)、藝術(shù)和審美、社會(huì)公德、體育與(身、心)健康、語言交際與生活技能、社會(huì)實(shí)踐等。多方獲取教程資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、聘請地方藝人、有特長的教師、與其它學(xué)校合作聘請專業(yè)教師等方式。
三、社團(tuán)活動(dòng)菜單(可根據(jù)情況選擇)
1、音樂類:合唱(獨(dú)唱、齊唱、合唱)、器樂(電子琴)、鼓樂隊(duì)、舞蹈。由熱愛音樂、有一定音樂特長的的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的音樂素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),提升學(xué)生的審美情趣,能夠在學(xué)校大型活動(dòng)中及校外比賽中出彩。以表演效果及參賽情況考核等級(jí)。
2、美術(shù)類:書法(軟筆、硬筆)、繪畫。由熱愛書法、有一定書法特長的的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生書畫能力,弘揚(yáng)書法、繪畫等藝術(shù)文化,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
職責(zé):參加校內(nèi)外書畫大賽、在學(xué)校大型活動(dòng)期間展出作品等。以作品展和參賽結(jié)果考核等級(jí)。
3、體育類:籃球、乒乓球、羽毛球、田徑、呼啦圈(花樣)、跳繩(花樣)、健身操。
由熱愛體育、有一定體育特長的的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:提高學(xué)生競技水平,鍛煉身體素質(zhì),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。以比賽或表演形式考核等級(jí)。
4、手工制作類:橡皮泥或布貼、豆貼,剪紙、廢品利用、十字繡、梳辮子。由熱愛小制作、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:動(dòng)手即動(dòng)腦,提高學(xué)生動(dòng)手能力、想象能力和審美能力。以作品展的形式考核等級(jí)。
5、面食類:面食制作(如饅頭、包子、餃子、面包、地方特色廣宗薄餅)由愛吃愛做飯、動(dòng)手能力強(qiáng)的“吃貨們”組成。培養(yǎng)能力方向:熱愛生活、勤勞。以作品展和食品味道考核等級(jí)。
6、朗誦類:經(jīng)典誦讀,講故事、演講,播音主持。由熱愛誦讀、熱愛主持、表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:培養(yǎng)學(xué)生聲情并茂大聲朗讀的`習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量,提高演講及播音主持的技能。
職責(zé):參加每年的縣市級(jí)讀書活動(dòng)講故事比賽、校內(nèi)誦讀比賽,在學(xué)校大型活動(dòng)期間表演等。以參賽情況及朗誦表演結(jié)果考核等級(jí)。
7、棋類:五子棋、跳棋、象棋、軍棋。由喜歡下棋、邏輯思維能力強(qiáng)的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:棋類能提高孩子的智力和耐力、邏輯思維能力和形勢判斷能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力。以各類棋賽等形式考核等級(jí)。
8、寫作類:文學(xué)社。
由喜歡讀書與寫作的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:開展讀書、討論交流、寫作等活動(dòng),提高語文素養(yǎng);編輯出版???bào),提高寫作水平。
職責(zé):及時(shí)寫稿報(bào)道校園動(dòng)態(tài),為學(xué)校做好宣傳;代表學(xué)校參加一些征文大賽;辦好校報(bào)??R越桓鍞?shù)量與質(zhì)量、比賽獲獎(jiǎng)情況考核等級(jí)。
9、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息類:奧數(shù)、記憶力、科學(xué)探究、微機(jī)操作。由喜歡數(shù)學(xué)、科學(xué)、微機(jī)的學(xué)生組成。
培養(yǎng)能力方向:開展趣味數(shù)學(xué)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、思維探究能力培養(yǎng)作為課堂知識(shí)的延伸和拓展,重點(diǎn)是提高數(shù)學(xué)思維模式,科學(xué)探究能力,微機(jī)操作能力。以學(xué)期末社團(tuán)展示時(shí)學(xué)生掌握情況考核等級(jí)。
10、英語沙龍類:由四五六年級(jí)英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生組成,
培養(yǎng)能力方向:開展聽、說、讀、寫等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣,提高英語口語表達(dá)能力。以英語口語大賽表演情況考核等級(jí)。
四、社團(tuán)活動(dòng)的開展要求
為確?;顒?dòng)正常有效地開展,做到有計(jì)劃、有組織、有輔導(dǎo)、有活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、場地、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:
1、每個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo),每學(xué)期制訂活動(dòng)計(jì)劃(含學(xué)期活動(dòng)進(jìn)度表),每次活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織,并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄、照片資料搜集、學(xué)生作品展示等相關(guān)工作。
2、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間為每周四下午的最后兩節(jié)課。小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng),不能無故缺席。活動(dòng)課前5分鐘的預(yù)備時(shí)間,教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)材料,及時(shí)到位,保證活動(dòng)時(shí)間,且活動(dòng)期間不準(zhǔn)進(jìn)行其它教學(xué)活動(dòng)。
3、學(xué)校的社團(tuán)要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點(diǎn)名制,記錄每次學(xué)生參與情況,要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)小組。做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖、衛(wèi)生打掃等工作。
4、每個(gè)社團(tuán)安排主班、配班兩位老師,既有分工又要合作。主班老師負(fù)責(zé)課程周計(jì)劃、課件準(zhǔn)備、備課、授課、學(xué)生考核等,配班老師負(fù)責(zé)每次活動(dòng)時(shí)社團(tuán)的安全、考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、材料準(zhǔn)備、作業(yè)檢查、課程輔導(dǎo)、配合考核等。上課期間兩位老師均要全程在崗。
5、每次活動(dòng)前指導(dǎo)教師一定要備好課,活動(dòng)課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn),同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣。
6、對社團(tuán)活動(dòng)期間嚴(yán)重違紀(jì)、不聽指揮的同學(xué),指導(dǎo)老師報(bào)德育處核實(shí)后,將取消其參加任何社團(tuán)的資格。
7、每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán),人數(shù)太多的社團(tuán)將根據(jù)面試錄取所需人數(shù)(每個(gè)社團(tuán)不超過40人),沒被錄取的學(xué)生可以再報(bào)名其他社團(tuán)。
8、活動(dòng)場地在室外的,天氣不好時(shí),則在室內(nèi)看相關(guān)講解、比賽視頻或了解相關(guān)的名人事跡。
五、社團(tuán)活動(dòng)考核評(píng)比細(xì)則
(一)過程管理(50分)
1、安全管理10分(巡視檢查)
(1)社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師及時(shí)到位,無遲到早退現(xiàn)象。3分
(2)每次活動(dòng)有序,學(xué)員及時(shí)到課,無在校園閑逛現(xiàn)象。3分
(3)活動(dòng)安全保障有力,無出現(xiàn)安全事故。4分
2、材料管理10分(查看資料)
(1)活動(dòng)點(diǎn)名及時(shí),社團(tuán)名冊記載詳實(shí)。2分
(2)活動(dòng)前有計(jì)劃,活動(dòng)后有記錄,活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式有創(chuàng)新。5分
(3)活動(dòng)照片,學(xué)生作品等保存完整。3分
3、活動(dòng)開展15分(了解座談)
(1)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式生動(dòng),學(xué)生滿意度高,進(jìn)行學(xué)生座談,確定該社團(tuán)學(xué)生對社團(tuán)活動(dòng)開展的喜愛程度。5分
(2)能積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。5分
(3)活動(dòng)秩序、組織紀(jì)律良好,活動(dòng)過程中沒有違規(guī)現(xiàn)象。5分4、場地管理10分(實(shí)地檢查)
(1)內(nèi)部物品管理有序,無丟失等現(xiàn)象。4分
(2)活動(dòng)場地布置美觀有特色,作品擺放有序。3分
(3)活動(dòng)后場地內(nèi)地面干凈、桌椅整齊、墻壁無污跡、教學(xué)具無破損。3分
(注:活動(dòng)場地為室外的社團(tuán),天氣不好需在室內(nèi)活動(dòng)時(shí),臨時(shí)占用某教室,該班學(xué)生若有投訴,則扣除本項(xiàng)得分5分/次)5、特色成效(5分)(查看記錄)
活動(dòng)有一定影響,有報(bào)道,校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)每次加1、3、5分,以此類推。
說明:每周活動(dòng)期間,由各年級(jí)分包校長針對以上幾項(xiàng)予以打分,并于次日公布該周得分。
(二)成果展示(50分)
考評(píng)形式:展示展演匯報(bào)(根據(jù)社團(tuán)特色,自行申報(bào)一種形式)
具體要求:
展示:以作品呈現(xiàn)為主,將學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中優(yōu)秀作品進(jìn)行展示(具體場地另行通知,請?jiān)谌粘;顒?dòng)中做好作品累積)
匯報(bào):組成一個(gè)匯報(bào)小組,將本社團(tuán)一學(xué)年(一學(xué)期)的活動(dòng)成果和社團(tuán)特色對考評(píng)
組進(jìn)行匯報(bào),以PPT形式,配以活動(dòng)照片和視頻,匯報(bào)時(shí)間5-10分鐘。
展演:準(zhǔn)備1-2個(gè)作品進(jìn)行展演,要求不少于半數(shù)學(xué)生參與。
流程:
1、各社團(tuán)根據(jù)自身特色申報(bào)考評(píng)形式。
2、由考評(píng)團(tuán)根據(jù)上報(bào)情況進(jìn)行匯總并做前期準(zhǔn)備。
3、對各社團(tuán)分形式、分時(shí)間段進(jìn)行考評(píng),同時(shí)提交相關(guān)資料。
4、考評(píng)團(tuán)成員現(xiàn)場打分,將得分匯總后,予以公布。打分標(biāo)準(zhǔn)參考下表:
X社團(tuán)內(nèi)容
考核標(biāo)準(zhǔn)及打分檔位得分總分豐富多樣,健康向上。分三檔10分、8分、6分
第四篇:學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)方案
一、健美操課程介紹:
健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性。 健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項(xiàng)目特征上。“健康、力量、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地,而健美操運(yùn)動(dòng)中,無論是健身健美操、還是競技健美操,無不處處表現(xiàn)出“健、力、美”的特征,包含著高度的藝術(shù)性因素,使健美操不同于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這也正是人們熱愛健美操運(yùn)動(dòng)的原因之一。健美操運(yùn)動(dòng)之所以深受人們喜愛,除練習(xí)本身的功效性、動(dòng)作的時(shí)代感外,很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給健美操帶來的活力。健美操運(yùn)動(dòng)與音樂的強(qiáng)烈的節(jié)奏性使健美操練習(xí)更具有感染力。
二、學(xué)情分析:
授課學(xué)生是初中學(xué)生,全體是女生,體育運(yùn)動(dòng)技能各有差異,但學(xué)生總體身體素質(zhì)都比較好,對健美操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比較喜愛,而且組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛在能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,更好地促進(jìn)學(xué)生努力達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)健美操基本步法,提高學(xué)生的身體素質(zhì);熟練掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí);能科學(xué)地進(jìn)行健美操鍛煉;掌握健美操創(chuàng)編的基本原理和技能;掌握常見運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處置方法。
2、積極參與學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)健美操活動(dòng),基本形成終身體育的意識(shí)和習(xí)慣,能測試和評(píng)價(jià)自身體質(zhì)健康狀況,編制可行的健美操個(gè)人鍛煉計(jì)劃,具有一定的健美操的欣賞能力。
3、學(xué)會(huì)根據(jù)自己的能力設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo),能通過健美操改善自己的心理狀態(tài),養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度;學(xué)會(huì)運(yùn)用健美操與音樂相結(jié)合的方法調(diào)節(jié)自己的情緒;在運(yùn)動(dòng)中和音樂中體驗(yàn)健美操的樂趣和成功的感覺,能克服各種困難,緩解心理壓力。
4、表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神;正確處理競爭與合作的關(guān)系。
第五篇:社團(tuán)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
秋天,無論是一個(gè)美好的季節(jié),歷來是文人墨客描摹的對象,你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎?那就讓我們一起來走進(jìn)秋天,擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨(dú)特之美。用自己的方式展示表達(dá)對秋天的喜愛和贊頌。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛自然,親近大自然,用自己的方式表達(dá)美,展示美,在活動(dòng)中更加充滿自信,具有審美氣質(zhì)。在分享成果的同時(shí),開闊視野,發(fā)展思維,喚醒兒童內(nèi)心深處對美的追求。
2、培養(yǎng)兒童收集整理處理信息的能力,獨(dú)立思維,學(xué)會(huì)朗誦、創(chuàng)作、手抄報(bào)、手工制作、攝影、歌舞表演等方法,展示個(gè)人才藝,豐富生活閱歷。
3、通過以小組為單位的準(zhǔn)備、排練、展示等系列活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),不斷地思考問題,解決問題,團(tuán)隊(duì)合作向上,挑戰(zhàn)自我,追求卓越。
三、活動(dòng)構(gòu)思及具體要求:
活動(dòng)共分三個(gè)版塊,分別為:
“秋之歌舞”;
“秋之詩歌”;
“秋之創(chuàng)作”。
“秋之歌舞”:學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》,然后進(jìn)行歌伴舞的表演,用童真童趣的歌曲和舞蹈表達(dá)對秋天的熱愛,表達(dá)對生活的熱愛。
“秋之詩歌”:主要由三個(gè)詩歌朗誦團(tuán)隊(duì)擔(dān)任,朗誦詩歌曲目為《秋天的雨》(課文內(nèi)容改編)、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》,現(xiàn)場進(jìn)行配朗誦。
“秋之創(chuàng)作”:這是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)個(gè)性化的創(chuàng)作展示。主要形式有種:一是詩歌創(chuàng)作表演(以《石榴娃娃笑了》為原型的水果成熟的詩歌創(chuàng)作表演);二是繪畫,用手中的畫筆描述七彩秋天;三是手抄報(bào)展示(廣泛收集有關(guān)秋天的資料素材,從秋之雨、秋之聲、秋之果、秋之花、秋之葉、秋之月、秋之夢、秋之蟲鳥、秋之風(fēng)、秋之色等方面收集整理,一張手抄報(bào)盡量體現(xiàn)一個(gè)主題。);四是秋天的樹葉、豐收的豆米等進(jìn)行的手工制作、貼畫等藝術(shù)品;五是以秋天為主題的攝影作品。一邊展示一邊自己介紹。
四、活動(dòng)展示
各小組先在組內(nèi)交流,由組長對本組成員活動(dòng)成果進(jìn)行整理,并指派專人進(jìn)行匯報(bào)。
五、活動(dòng)時(shí)間:
準(zhǔn)備階段:成立小組,選組長,組員明確任務(wù),開始進(jìn)行全面策劃,活動(dòng)準(zhǔn)備。語數(shù)老師深入小組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)。利用下午社團(tuán)活動(dòng)、領(lǐng)素課、體音美等課進(jìn)行準(zhǔn)備排練。
彩排階段:
展示階段:結(jié)合縣級(jí)活動(dòng)課程現(xiàn)場會(huì)現(xiàn)場展示。
六、活動(dòng)評(píng)價(jià)
設(shè)評(píng)委組,由語數(shù)老師及學(xué)生代表組成,對展示領(lǐng)袖小組進(jìn)行5分獎(jiǎng)勵(lì),并獎(jiǎng)勵(lì)小組圖書一本。對組織領(lǐng)袖組長,展示特別出色的領(lǐng)袖兒童進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。所有領(lǐng)袖團(tuán)隊(duì)和個(gè)人表演照片在學(xué)校及班級(jí)文化墻上進(jìn)行廣泛宣傳。