千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《學校文體活動方案(范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校文體活動方案(范文六篇)》。

第一篇：學?；顒硬邉澐桨?/h2>

一、活動主題

我們將以“Fairy Tale”做為此次圣誕屋的主題。

在快樂的微笑和著鈴兒的叮當中，在夢幻的那個白雪皚皚的世界里，在仙女精靈純真的祝福和圣誕老人和藹的微笑中，每個人都能重溫兒時的美好，共度一個美好的圣誕節(jié)！

二、活動目的

我們作為外語專業(yè)的學生，應該更多的去了解西方文化，開拓我們的視野。圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，全球的文化交融，使世界各地掀起了慶祝圣誕節(jié)的熱潮。而以Fairy Tale作為圣誕屋的主題是因為圣誕節(jié)本身就是一個唯美的童話，我們會竭盡全力打造出一個現(xiàn)實的童話世界，讓大家在一起快樂的重溫過去的美好時光，共度快樂的圣誕節(jié)。同時，此次活動中，我們會將限度的利用各種廢舊物品來做造型以及裝飾，而別出心裁的以硬幣作為入場券的方式則也是為了更進一步的利用躺在角落里的硬幣，更好體現(xiàn)“環(huán)保節(jié)約”意識。

三、組織單位

外國語學院20xx級英語本部三班

四、策劃主體

我們會在圣誕屋入口（教室前門）處設置小型柜臺，到訪同學僅需象征性的支付一枚硬幣（一角五角一元均可，不作強制性規(guī)定）做為入場券，便可自己調制出口味獨特的“雞尾酒”。此外，柜臺兼售各式精致圣誕小飾物，物美價廉，更有節(jié)日氣氛，仔細挖掘，相信總能淘到屬于你的寶。

圣誕屋內主要分成三個部分：

（1）奧茲仙境：

還記得奧茲仙境帶給你無限美妙的幻想嗎？還記得兒時對接受仙女、精靈造訪的渴望嗎？我們會在Fairy Tale圣誕屋里讓你重溫兒時的夢想。此部分正是取名于世界經典童話。

作為圣誕屋的重頭戲，本三全體同學將裝扮成自己中意的童話角色輪番上場獻藝，吹拉彈唱，個個精彩。圣誕夜也會是迪士尼童話不眠之夜，在這里，我們帶你重溫童年單純快樂的心情。

（2）夢幻游仙：

仙女亮相，雖不比奧運開幕式的飛天，但相信還是會讓大家耳目一新。表演之余，仙女們也會邀請參與的同學一齊游戲，由“仙女”們提問腦筋急轉彎或者提問一個英文單詞，答出的同學晉級，沒有答出的同學則須接受的“七個小矮人的懲罰”。

當然這些都只是無傷大雅的惡作劇。而且大家還可以踩氣球，獲“驚喜”。每個氣球里都會有張小紙條，小紙條內容不一，運氣好的同學會有精美小禮品；可是魯迅先生名言“喜劇都是一樣的，而悲劇卻各有各的悲哀”，運氣不好的同學務必遵循小紙條的指示，或清唱一支歌，或倒背詩歌，或在活動結束后留下來跟三班同學共同清理教室。

（3）私密森林：

我們會在圣誕屋里布置出一面森林墻，而積極參與的客人朋友們則可以在圣誕屋入口的服務臺處領取小紙片寫下心里話，可以是對老師對朋友的祝福，可以是對自己的勉勵，或許鬧矛盾的小伙伴恰好可以借此機會相互致歉哦……只要你寫上具體地址，我們的圣誕寶貝們會變身小小郵遞員，親自為你送祝福上門。想想同伴們收到驚喜的瞬間吧，說不定你回去后也會發(fā)現(xiàn)屬于你自己的小卡片哦。

（4）魔鏡法師：

想測一測你和你Mr、orMiss、Right的默契指數(shù)嗎？想了解你今年的圣誕運勢嗎？想知道你的緣分在哪一個路口候著嗎？不管你想知道什么，我們的魔法師都會給你最詳細最滿意的解讀！

本班的臺柱劉珂岑同學將傾情演出法師一角，化身江湖百曉生，絕對做到有問必答，相信她的獨特造型及精彩解說也會為圣誕之夜增添許多笑聲。

（5）拍拍樂：

做為壓軸戲碼這個自然是重量級的！為了記住大家燦爛的笑靨以及快樂開心的時刻，我們會擺放一臺“拍拍樂”，讓您和您朋友幸福的神情在瞬間定格。

以上就是我班圣誕屋的雛形。圣誕節(jié)，在“Fairy Tale”，你會感受異域童話的風情，這里有美麗端莊的仙女，可愛的小矮人，神秘的法師，調皮古怪的精靈，和藹的圣誕老人……

我們會全力營造夢幻的氛圍，帶給大家從未有過的視覺享受。相信童話的.美好，相信人性的純潔與善良，相信所有的人們幸福純真的微笑，來享受我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞氖フQ大餐吧！

五、活動的宣傳安排

我們會設計內容豐富，形式多樣的海報陪以有意境的圖畫，詼諧搞笑的語言來吸引大家的目光。

同時我們會在平安夜派發(fā)簡單卻又飽含盛情的邀請函給我們的活動給予重大支持的貴賓手中，以表示我們誠摯的邀請。

而且印發(fā)宣傳單，貼到各個學院的宣傳欄，歡迎各個學院的兄弟姐妹來參與其中，限度提升我們活動的知名度。

第二篇：學校教工文體活動方案

一、活動目的

為進一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強強身健體意識，增進合作交流，愉悅身心，舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種藝體活動，緩解工作壓力，增強教師身心健康，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業(yè)余生活更加豐富多彩，充分展示教職工的良好精神風貌，推動學校素質教育的`開展。學校決定利用課余時間，組織教職工廣泛開展群眾性文體活動，以更加精力充沛的投入到工作中去?；顒臃桨溉缦拢?/p>

二、活動的主題

合作，快樂，拼搏健康

三、活動口號

我運動、我快樂、促發(fā)展、提質量。

四、活動原則

1、運動鍛煉、貴在堅持

2、積極參與、快樂活動

3、集體精神、合作拼搏

五、活動時間

20xx年5月16日―20日下午5：00―6：00

六、活動領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xxx、xx、xxxx。

七、活動形式

1、學校將組織開展籃球、氣排球、廚藝比賽等活動。由學校統(tǒng)一添置活動器具，布置安排活動場所，活動器材由體育室保管，由小組考核負責人統(tǒng)一領娶發(fā)放和管理。

2、活動形式豐富多彩，根據(jù)學校場地和器材實際，設置活動項目有籃球、氣排球、廚藝，要求全體老師積極參與鍛煉。

八、參賽對象：

xxx

九、比賽場地：

中學部籃球嘗排球常

十、比賽項目：

籃球、氣排球。

十一、教師文體活動具體安排

（一）籃球、氣排球比賽分組：按照七年級組，八年級組，九年級組，一―三年級組，四―六年級組，共五個參賽隊。各年級組組長負責組織本年級組的各賽事，選取參賽選手按要求上報德育室。

（二）籃球比賽安排：

1.籃球總負責人：xxx

2.籃球組織：xxx

3.籃球賽活動規(guī)則：

（1）比賽采用最新的籃球規(guī)則進行。

（2）各組組員由組長選取男2人、女3人，各合計5人進行男女混合參賽。

（3）第一輪比賽采用淘汰賽，抽簽輪空組直接進入第二輪比賽，第二輪采取循環(huán)比賽；比賽分為四個小節(jié)，每個小節(jié)10分鐘，全場比賽時間為40分鐘。（備注：1、2小節(jié)中途休息2分鐘；3、4小節(jié)中途休息2分鐘；2、3小節(jié)中途休息5分鐘。）

（4）每個隊一、二小節(jié)有2次暫停，三、四節(jié)有2次暫停，暫停時間除外（不記入40分內）。

（5）各參賽隊服裝盡量做到統(tǒng)一，并且胸前、后背有明顯的號碼。（4號―15號）

（6）成績計算

取勝一場得2分，負一場得1分，棄權一場得0分。積分多者名次列前。

（三）氣排球比賽安排：

1.氣排球組織總負責：xxx

2.氣排球組織：xxx

3.氣排球參賽辦法與規(guī)則

（1）各組組員由組長選取男3人、女3人，各合計6人進行男女混合參賽。

（2）比賽采用三局兩勝制，每一局25分制，比賽上場隊員6人，前排3名，后排3名。

（3）實行每球得分制，無論發(fā)球隊或接發(fā)球隊，勝一球時即得1分，發(fā)球隊員發(fā)球時，雙方隊員須在本場區(qū)內各站兩排，當發(fā)球隊勝一球時，則由下一輪次的隊員繼續(xù)發(fā)球，不準連續(xù)發(fā)球；比賽采取每球得分制。

（4）隊員的一腳或雙腳踏過中線不算犯規(guī)，但觸及對方或影響對方的則判犯規(guī)。

（5）某隊贏得25分并超出對方2分時，或雙方得分成25：25時，誰先得兩分成17：15時，則該隊勝一局；決勝局必須超出對方2分時，才能結束全場比賽。

（6）任何隊員只有在兩米線后（踩線犯規(guī)）才可以對高于網(wǎng)的球做進攻性扣球動作。

（7）攔網(wǎng)不算一次觸球，還可再擊球三次將球擊入對方場區(qū)。

（8）在對方發(fā)球時，前排隊員不允許單手上手擊球或攔網(wǎng)。

（9）每隊最多擊球三次（攔網(wǎng)除外）并將球回擊過網(wǎng)進入對方場區(qū)；一名隊員不得連續(xù)擊球兩次。

（10）身體的任何部位都允許觸球，并取消＂持球＂這個概念，隊員只要不把球接住后再擊入對方區(qū)不判犯規(guī)。

4、成績計算

（11）取勝一場得2分，負一場得1分，棄權一場得0分。積分多者名次列前。

十二、工作人員安排

（一）器材準備：xx

（二）攝像：xx

（三）信息上報：xxx

（四）裁判、巡邊員、記分員安排見日程安排表。

十三、比賽要求：

（一）各隊必須在比賽前10分鐘準時到達比賽場地，并做好上場前的一切準備工作，超時5分鐘作自動棄權處理。

（二）各隊領隊、比賽隊員必須服從裁判員的判決；尊重裁判、尊重對手，違者取消比賽資格。

（三）各運動員應做到：友誼第一比賽第二，賽出風格賽出水平

第三篇：最新校園文體活動方案

為了增進社區(qū)居民身心健康，建設社區(qū)文體活動，使社區(qū)居民在高雅、健康、活潑的文化氛圍中達到益智、娛樂、健身、競技的目的，也為了認真貫徹創(chuàng)建“健康城”精神，我銀隆社區(qū)特制定201x年社區(qū)健康文體工作實施方案如下：

一、 指導思想

以“倡導文明健康生活方式，創(chuàng)建健康優(yōu)質社區(qū)”為主題，切實加強社區(qū)居民的精神文明建設，為創(chuàng)建“健康城”，創(chuàng)建和諧社會做貢獻。

二、加強領導

為確保文體活動扎實開展，切實加強組織領導，居委會成立了開展文明健康文體活動工作領導小組，組成人員如下：

1、 組 長：李翠英

2、 副組長：于 靜

3、 成 員：張艷萍 劉艷 劉莎 魯穎 劉愛紅 魏倩 張瑋 李德玲

三、活動內容

1. 開展各種有利于居民身體健康的文體活動，如：“快樂行走，全民健身”活動。

2. 建立社區(qū)體育組織，積極引導居民開展健康的體育運動。在全民健身月中開展社區(qū)廣播操比賽、全民健身拔河比賽、社區(qū)中年門球賽、群眾性健身秧歌比賽、臺球比賽、踢毽子等活動。

3. 在“三八”節(jié)前夕舉辦“慶祝三八婆媳懇談會”，在母親節(jié)等節(jié)日進行特殊慰問等文化娛樂活動。

4. 舉辦青少年，籃球、乒乓球、羽毛球、撲克牌、等比賽活動。

四、活動要求

1、 要根據(jù)實際，完善有關場地設施。

2、 組織成立各類活動協(xié)會，宣傳發(fā)動群眾報名參加。

3、 各類協(xié)會要利用工作之余定期或不不定期開展活動，采取“走出去”或“請進來”等形式資源共享，相互促進。

4、 領導小組要指導和組織好各類協(xié)會開展好活動，并定期督促檢查，把開展文體活動作日常工作抓好抓落實。

第四篇：開展文體活動方案

一、活動背景：

作為第二屆藝術節(jié)系列活動之一，學校組織全體師生開展以“美麗校園我來拍”為主題的攝影活動。開展這個形式的活動一方面是給師生提供一個平臺，展示參賽者的攝影技術，一方面通過“美麗校園我來拍”主題的攝影形式，形象地表達我校師生對校園的熱愛之情。

二、活動主題：“美麗校園我來拍”

三、活動目的：

集中展示我校素質教育取得的優(yōu)秀成果，活躍校園文化氣息，培養(yǎng)藝術特色學校的良好氛圍，展現(xiàn)我校師生的青春風采和精神面貌，同時展示參賽者的攝影技術、觀察和審美能力。

四、活動時間：3月26日――4月20日

五、活動要求及評獎方式：

1、作品要求

（1）作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創(chuàng)不得網(wǎng)上下載，以及不可進行后期處理。

（2）照片展示內容健康，積極向上，新穎、創(chuàng)新，符合主題。

（3）參賽者須以班級或工會小組為單位，至少準備3張以上作品參賽，并注明作品標題、作者姓名、班級、及聯(lián)系方式，每班及每個工會小組可選擇1至2位參賽者參加活動。

（4）其中的最佳鏡頭獎是在所有獲獎作品中挑選，最佳組織獎是交作品最多、質量好的班級或工會小組。

（5）活動4月13日下午16點截稿。

2、作品收集方式

參賽作品以班級或工會小組為單位交到教導處。

評委會組成：由主辦方邀請校內專業(yè)老師對作品進行評審。

六、活動流程：

1、前期準備：學生藝術節(jié)活動統(tǒng)一宣傳布置。工會召開工會委員及工會組長會議

宣傳布置

2、收集作品：4月13日下午16點00截稿，以班級和工會小組為單位交教導處

3、作品評比：4月17日邀請老師擔任評委對作品進行評比

4、作品展出：獲獎作品在藝術節(jié)閉幕式展出

5、頒獎活動：藝術節(jié)閉幕式頒獎

6、后期安排：教導處對本次活動寫好總結。

第五篇：學?；顒硬邉澐桨?/h2>

一、活動主題

天使展翅愛滿人間

二、活動意義

護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。

護士節(jié)，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日。

三、活動對象

xxx學院化工與醫(yī)藥系全日制本科生

四、活動時間及地

報名時間：4月xx日

截止日期：4月xx日

知識競賽時間：4月xx日，地點另行通知

五、活動形式與內容

形式：閉卷考試

內容：包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。

六、活動流程

活動準備階段：

1、準備考試試題并做成試卷；

2、由宣傳部制作海報宣傳，鼓勵大家積極參與；

3、系部同學到護理班發(fā)送通知。

4、安排人員收集參賽人員名單、聯(lián)系方式；

5、申請活動場地；

6、安排好監(jiān)考及審批人員。

活動開展階段：參賽者進行筆試，筆試過程中由學生會成員監(jiān)考，試卷統(tǒng)一批改。

活動后期階段：

1、在宣傳欄公布活動結果，并對獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書，參賽同學加素質拓展分；

2、將試題答案發(fā)表到活動主要負責人的QQ日志上給參賽同學查看；

3、新聞部撰新聞稿并上傳到學院網(wǎng)上。

第六篇：開展文體活動方案

一、指導思想

為了進一步激發(fā)學生對體育、藝術的興趣愛好，豐富校園文化生活，認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校藝術教育工作規(guī)程》，學校堅持以人為本，面向全體學生，充分發(fā)揮體育藝術教育的育人功能，培養(yǎng)中學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質，并以此展示我校體育藝術教育的豐碩成果，促進我校校園體育藝術文化建設，促進學校體育藝術教育的改革和發(fā)展。

二、主題和內容

本屆體育藝術節(jié)活動的主題是“健康結伴藝術同行”。

活動內容要圍繞主題，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和藝術展演活動，讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，激揚青春活力，展示美的生活，健康快樂地成長。

三、活動宗旨

面向全校師生，重在人人參與，搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高綜合能力。

四、活動原則

1、注重以學生為活動主體的原則。所有活動均由班主任認真組織，盡量讓學生自行設計策劃，自己組織開展，自由發(fā)揮特長。各年級要充分發(fā)動學生會、團支部、藝體特長生、文藝骨干，使各項活動真正做到由學生牽頭，班委會、團支部、年級組和相關教師共同協(xié)助配合，讓所有活動能夠順利組織開展。

2、注重內容健康、品位高雅、形式多樣的原則。要保證所有活動的內容積極健康向上，注重活動的文化品位;應結合學生需求，貼近學生生活，采取學生喜聞樂見的形式，力爭使所有學生都參與到活動中來。

五、組織領導

經研究成立大縱湖初級中學校園文化體育藝術節(jié)組委會，其組成人員如下：

主任：姜中頂

副主任：劉堂林宋佳茂呂寶乾嚴永東

委員：各處室負責人及常技組教研組長

六、時間安排：

20xx年4月9日―20xx年10月9日

七、參加對象：

七、八年級全體學生、全校教職工

八、活動要求

1、本次校園體育藝術節(jié)活動要緊緊圍繞活動宗旨，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化，積極營造校園體育藝術節(jié)的濃郁活動氛圍。

2、本次體育藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能部門明確分工，周密籌劃，各負其責，相互協(xié)調。

3、嚴格按照方案安排的時間、地點進行申報、準備、演出及展示活動。

4、班主任須提高認識、積極配合、認真組織，調動各級學生干部的工作積極性，以本次校園體育藝術節(jié)為契機，著力強化學生的組織能力和各班級的管理水平。

5、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序，做到教學、活動兩不誤。

各年級主任在本方案下發(fā)后，抓緊時間召開本年級班主任會議認真布置，切實讓班主任提高認識，就方案安排的每個活動認真研究，然后按照具體時間要求提前進行詳細安排，確保每個活動開展的扎實有效，本屆藝術節(jié)學校將根據(jù)各班級每項活動的組織情況，評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀組織獎予以表彰獎勵。