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        學校親子活動方案(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:50:10

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:親子活動策劃方案

        活動目標:

        1、了解中秋節(jié)的來歷及風俗習慣,知道中秋節(jié)團圓的意義,對中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化產(chǎn)生興趣。

        2、能大膽地運用各種形式(繪畫創(chuàng)作、分享月餅)表達自己在節(jié)日中快樂、喜悅的情緒。

        3、在活動中體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節(jié)日的快樂。

        活動準備:

        制作《月亮兔寶寶》材料、自帶月餅、中秋節(jié)相關內容的視頻、5張一次性桌布。

        活動過程:

        一、了解中秋的相關內容

        1、了解中秋節(jié)。

        2、幼兒、家長一起觀看“中秋”視頻。

        二、親子制作《月亮兔寶寶》

        1、教師講解制作步驟。

        2、親子一起制作《月亮兔寶寶》,教師巡回指導。

        3、一起布置欣賞親子制作的作品。

        三、一起分享月餅,活動結束

        1、了解中秋節(jié)要吃月餅。月餅的相關知識。

        2、分享前,幼兒、家長洗手。

        3、一起分享月餅,體驗中秋的快樂。

        第二篇:家長學校活動方案

        一、活動主題:明天一樣很精彩

        二、活動目的:

        家庭是人生的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,學校教育只有與家庭教育趨于一致,才能實現(xiàn)整體的育人目標。為了讓家長能更進一步地了解學校的教育教學工作,更進一步地了解我們的教師和自己的孩子,讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長,讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致,架起學校、家庭、社會教育的橋梁,形成教育的合力,特開展這次家長學?;顒印?/p>

        三、活動具體安排

        (一)一年級

        主題:秀秀我們的成果!

        時間:12月10日(周三)下午2:35――3:15

        內容:

        1.走進課堂(下午2:35----3:15)

        班級活動內容及負責教師地點從何處搬凳子

        2.走進班級教室(下午3:20---5:00)

        (1)在教室門口的走廊上進行學生平時作品的展示,可以是學科作業(yè),也可以是美術、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣養(yǎng)成。

        (2)任課教師與家長交流。

        (二)二年級

        主題:曬曬幸福的味道

        時間:12月10日(周三)下午3:00――5:00

        內容:班級教室

        1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動,共同制作、煎炸,品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。

        2、任課教師與家長交流。

        (三)三、四年級

        主題:我們一起讀書吧!

        時間:12月11日(周四)下午3:30――5:00

        內容:班級教室

        1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式,家長與孩子共同享受讀書的樂趣,激發(fā)孩子讀書的興趣,創(chuàng)設良好的家庭氛圍。

        2、任課教師與家長交流。

        (四)五年級

        主題:課堂學習我真棒!

        時間:12月11日(周四)下午2:35――5:00

        內容:五年級是使用教學案的第一學期,課堂教學方式、孩子學習方式的改變,讓家長走進課堂,聽課,共同參與師生的課堂教學,評價孩子在課堂上的表現(xiàn),為提高學習效率共同努力。

        1.走進課堂(下午2:55----3:15)

        班級活動內容及負責教師地點從何處搬凳子

        家長填寫《課堂學習調查表》。

        2.任課教師與家長交流。(下午3:20---5:00)

        (五)六年級

        主題:我想對爸爸媽媽說!

        時間:12月12日(周五)下午3:30――5:00(暫定)

        內容:六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化,活動前,讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內心想法,從而讓孩子學會感恩,讓家長學會理解,更好地促進孩子的發(fā)展。

        1、寫好的心里話用信封裝好,放在課桌上,活動時,請家長閱讀。

        2、任課教師與家長交流。

        四、注意事項

        1、及時通知家長,保證出勤率。(建議父母參加)

        2、當天及時請家長簽到,家長學?;顒又v稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿,做好ppt。

        3、五年級發(fā)放和回收“課堂學習調查問卷”;

        4、班教小組的成員全程參加活動。

        學生:及時放學回家。如低年級有等待的孩子,集中在老階梯教室。(負責)

        第三篇:親子活動活動方案

        一、活動時間:

        20xx年6月1日

        二、活動地點:

        月亮灣客家文化園

        三、活動主題:

        我成長、我快樂

        三、參加對象

        三年(3)班的老師、孩子和家長們自愿參加,每位孩子至少要有一位家長陪同。

        四、活動資料:

        以家庭親子活動為主,展現(xiàn)三(3)班團結向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛。

        五、行程安排

        1.6月1日上午7:45,所有參加人員統(tǒng)一在三明市政府門前集中,分組,驅車前往月亮灣客家文化園碼頭,開始我們這天愉快的旅程。

        2.到碼頭后,渡船至月亮灣,然后步行至酒店集中開展親子活動。

        活動資料:

        (1)拔河(僅家長參加,孩子們加油)

        (2)親子活動:無敵風火輪等

        3.參觀知青文化點

        4.統(tǒng)一午餐,同時觀看民族歌舞

        5.午餐后,參觀葛藤凹影視基地(那里清涼,可進行適當午休,調整)

        6.組織參加CS野戰(zhàn)(因一次性容納不了太多人,需分組進行,大人有帶給野戰(zhàn)服裝,孩子們因沒有適合號碼,推薦自行準備長衣長褲,可能需要在地上摸爬打滾!)

        7.約16:30高高興興回到我們溫暖的家。

        五、其它事項:

        1、由于此次參加活動人數(shù)較多,將分成5組,每組指定2名組長,負責招集組員,清點人數(shù),組織組員參加活動,收取活動費用等。家長們要持續(xù)通訊暢通,確保隨時聯(lián)系。

        2、所有費用實行AA制,將在月亮灣午飯后統(tǒng)一收取,請家長們備好現(xiàn)金,每人約100元左右,具體金額以活動當天實際使用的為準。

        3、戶外活動要注意人身安全,安全第一,請家長們必須要看管好自己的孩子,你們對孩子的安全負有完全的職責。

        4、天氣炎熱,請家長們自行準備零食和飲用水,并自備防蚊蟲、防暑用品等。

        5、保護大自然,我們在玩耍的時候,必須要注意保護環(huán)境,不能破壞花草樹木,隨手撿起垃圾,不留下任何痕跡。

        附1:月亮灣六一親子活動真人CS活動行程表

        六一親子活動真人CS活動行程表

        11:00D12:00第一批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

        14:00D15:00第二批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

        15:00D16:00第三批親子CS野戰(zhàn)活動(人數(shù)40人以內)

        注意事項:活動當日穿著小朋友穿統(tǒng)一著裝;

        所有參與活動人員穿運動休閑裝和適合運動的鞋。

        第四篇:親子家庭活動方案

        一、活動時間

        20xx年x月x日。

        二、活動地點

        幼兒園。

        三、活動流程

        1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

        2、親子唱歌pk大賽

        請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)?;顒咏Y束后將有小禮物送給寶寶。

        本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

        3、媽媽/寶寶在哪里

        把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

        第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

        第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

        本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

        4、我愛媽媽,媽媽愛我

        請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

        第五篇:親子活動活動方案

        一、活動目標:

        ⒈知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

        ⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

        ⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

        二、活動準備:

        ⒈一些歌曲音帶或視頻,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

        ⒉糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。

        ⒊邀請媽媽參加活動。

        三、活動過程:

        (一)介紹活動意義。

        1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。

        2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

        提問:小朋友們,今天媽媽們?yōu)槭裁磿碛變簣@呢?

        今天是三八婦女節(jié),我們邀請媽媽來和我們一起做游戲,為媽媽慶祝節(jié)日,感謝媽媽對我們的照顧和關心!

        (二)夸夸我的好媽媽。

        (1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;

        (2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。

        我們的媽媽天天為我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:quot;媽媽您辛苦了。quot;讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!

        幼兒給媽媽喂糖果。

        (3)媽媽說心聲。

        通過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛quot;我們quot;的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

        (三)唱唱我的好媽媽。

        幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。表演完剝一只桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節(jié)日。

        (四)畫畫我的好媽媽。

        1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;

        2、表演唱《感恩的心》,為媽媽獻上節(jié)日禮物。

        第六篇:親子活動主題方案

        活動目的:

        通過組織家長與孩子共同參與活動,為家長打開一扇了解孩子的門,讓孩子走認一條體會父母的路,增進相互了解和關心。

        輔導的重點和難點:

        組織歡樂、活潑的游戲活動促進家長與孩子的溝通?;顒有问剑河螒?、交流體會。

        活動時間:

        大約80分鐘。

        輔導班級:

        低年級

        場地安排:

        課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子,孩子坐對應的內圈椅子。輔導過程

        一、開場引入

        齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

        活動介紹:各位家長朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動,是希望在家長和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學會體會父母的養(yǎng)育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨,希望你們過得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。

        二、游戲:找父母(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選出5對父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過摸臉和胳膊,辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

        交流:孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什么特征?

        三、談話活動――我的孩子真聰明(10分鐘)

        爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點,可以說一個例子,可以讓孩子展示一項才藝。針對孩子的缺點和不足,給孩子一份鼓勵。

        四、談話交流――爸爸媽媽真好

        (一)向孩子提問

        (1)、你最喜歡的人是哪幾個?

        (2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?

        (3)、你做得好或者考試100分時,爸爸媽媽是怎樣表揚你的?

        (二)游戲――默契考驗

        1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

        游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的'。請父母說說是怎樣猜到的。

        2、看誰接得多(10分鐘)

        游戲規(guī)則:選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

        五、學會感恩(10分鐘)

        父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子,孩子拆開禮物,說說得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。

        集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

        六、活動結束(2分鐘)

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/893580.html

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