千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《親子活動方案(范文三篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《親子活動方案(范文三篇)》。

第一篇：親子活動方案

一、活動目的

1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

2、通過親子活動，感受親子制作的樂趣。

3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

4、培養(yǎng)幼兒審美情趣，體驗自我創(chuàng)造的成就感。

二、活動內(nèi)容

1、托班、小班幼兒手工制作

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。

三、活動時間

x月x日至x月x日，親子制作。

x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。

x月x日至x月x日，作品評選，優(yōu)秀作品展覽。

四、活動評比

1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

2、評選出一二三等獎若干名。

3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

請各位家長積極參與，展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

第二篇：自制攀爬屋游戲活動方案

自制多角度鉆爬屋游戲活動方案

青縣曹寺幼兒園 王媛媛 張富英 姚艷麗

創(chuàng)編背景及優(yōu)勢：我園坐落在蔬菜黃瓜第一鄉(xiāng)的曹寺，這里基本家家都有裝黃瓜的鐵筐，而孩子們又特別喜歡或躲在筐里，或鉆進鉆出?！吨改稀分幸螅豪枚喾N活動發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力，鼓勵幼兒進行鉆爬，并且能以膝蓋懸空方式進行鉆爬。為此，我們因地制宜用這些鐵筐和自行車輪胎做成多角度的鉆爬屋。這個鉆爬屋最大的特點是可以自由組合拆分，可以多角度四面鉆爬，大大增加了游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。

活動名稱：四面鉆爬快樂多 適合班級：小、中、大

參加人數(shù)：不限，最好在30人以內(nèi) 活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒積極大膽參與游戲，體驗體育游戲活動的樂趣。

2、鼓勵幼兒進行多角度鉆爬、走低矮狹窄不太平的“小路”，發(fā)展幼兒的鉆爬，身體平衡和協(xié)調(diào)能力。

3、培養(yǎng)幼兒的游戲規(guī)則和競爭意識。 適用季節(jié)：一年四季 活動時間：10分鐘（可變）

活動準(zhǔn)備：比較寬敞的游戲場地、自制鉆爬筐7組（16個）（沒有死規(guī)定）、玉米芯做成的小橋6個、KT板若干，彩旗若干。音樂《金龜子城堡》《敲咚咚》 活動步驟：

一、 情景導(dǎo)入，引發(fā)興趣

音樂響起《金龜子城堡》，在音樂聲中教師和幼兒一起做熱身操。

二、游戲開始

1、自由活動 熟悉器械

將鉆爬筐擺成一個城堡似的形狀，請幼兒自由的鉆爬，觀察幼兒的表現(xiàn)和遇到的困難。

2、經(jīng)驗分享 制定規(guī)則

請幼兒說一說自己在鉆爬時遇到的問題？怎樣鉆爬又省時又省力？在鉆爬時應(yīng)該注意什么？ 教師總結(jié)示范，講述規(guī)則。

3、自由結(jié)組 闖關(guān)開始

請幼兒自由結(jié)成2組，在老師指定的地點出發(fā)，并沿相同的賽道進行比賽，先走過由玉米芯做成的小橋，然后鉆過S形（這里可以自由變換不同形狀）的山洞（鉆爬筐），再走過（或跑過）草地就能到達終點拿到彩旗。在規(guī)定時間里看哪隊拿到的彩旗多者獲勝。

三、放松活動 游戲結(jié)束

在音樂《敲咚咚》中，結(jié)束活動。

活動規(guī)則：

1、鉆爬時膝蓋要懸空，不要擁擠，善于避讓。

2、過小橋時要盡量控制平衡，不能掉到“河”里。

3、過草地時注意安全，講速度。 活動保障：

1、選擇比較寬敞的活動場地，認(rèn)真做好充分的課前準(zhǔn)備。 器械的投放、場地安全的檢查；了解孩子知識與技能的準(zhǔn)備情況；教師選擇適合運動的服裝，并把自己的精神狀態(tài)調(diào)整到最佳的狀態(tài)。

2、教師對幼兒的著裝、情緒等進行檢查與關(guān)注。

3、安全提示做到位。

4、最少有兩名以上教師引導(dǎo)活動。 活動建議：

1、不同年齡段和不同體質(zhì)的幼兒，提出不同的要求。

2、鉆爬屋要經(jīng)常變化造型，以吸引幼兒參與興趣。 活動評價：

本活動符合幼兒的年齡特點，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。幼兒首先是自由探究，幼兒天生愛玩并且喜歡自由的玩，因此我給幼兒提供這樣的初探環(huán)境。然后在探究過程中教師發(fā)現(xiàn)幼兒在活動中的問題，但是并不是由教師直接講解而是由幼兒在相互的交流分享中解決問題制定規(guī)則，最后教師為幼兒提供比賽的賽道讓幼兒萌發(fā)競爭的意識?；顒映浞职l(fā)揮了孩子們的主體作用，真正讓孩子們大膽想，勇敢做，氣氛輕松活躍，玩得盡興，體現(xiàn)了老師的快樂教育與幼兒的快樂游戲。在這樣的環(huán)境中游戲，孩子身心得到了健康發(fā)展。

近三年我園開展戶外體育游戲活動情況：

近三年來，我園進行了“利用本地資源進行幼兒園課程開發(fā)的實踐研究”的課題研究。其中一項就是進行體育游戲活動研究。為了發(fā)掘傳統(tǒng)游戲活動資源，我們對家長做了這方面的調(diào)查。家長們認(rèn)真填寫了“家長調(diào)查問卷”，為我們提供了極大幫助。目前已形成系列的而且幼兒特別喜歡的體育游戲活動有：“好玩的蒲團”、“小房子，跳法多”、“紙片（pia）、紙球，花樣多”、“滾滾多快樂”“玉米芯，我喜歡”、“花布繩”、“多變的梅花樁”、“徒手小游戲系列”、“我愛玩沙包”等等。這些游戲還可以隨時進行開發(fā)和創(chuàng)新，使孩子們百玩不厭，且益處多多。

第三篇：親子活動方案

活動準(zhǔn)備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎品、音樂帶。

活動地點：中二班教室

活動過程：

一、學(xué)期末家長會

二、幼兒文藝匯演小朋友們，這天是什么節(jié)日？這天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。

1、群眾表演本學(xué)期所學(xué)歌曲

女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

男：親愛的老師們、小朋友們

合：大家好！

女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

合：請欣賞詩歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個一個說》《問答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》

2、舞蹈：大家一齊來（女孩6名男孩6名）

3、舞蹈：中國功夫全班男生

4、舞蹈：愛的奉獻全班女生

5、時裝走秀

群眾上（1）沙灘泳裝秀（2）可愛休閑秀（3）高貴晚禮秀

三、親子游戲：

目標(biāo)：

1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感

2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。

游戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。（2）家長腿上綁好氣球，互踩別的家長的氣球。（3）家長與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。

2、鉆山洞（將全班家長和幼兒分成4個組）

玩法：游戲開始時，家長們趴在地上，腹部和地面之間構(gòu)成一個“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。

3、搶椅子（幼兒）

游戲準(zhǔn)備：小椅子（數(shù)量比游戲人數(shù)少1）擺放成圓圈。

游戲玩法：隨音樂緩急繞椅子走或跑，鼓聲停立刻搶椅子坐下，沒搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續(xù)進行。

規(guī)則：務(wù)必音樂停才能坐下。

4、吹吹跑跑玩法：起點（孩子）——終點（家長）

孩子手拿未吹的氣球從起點爬向家長，家長接過氣球開始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點。誰先到者為勝。

注意：家長吹球時應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。

5、抓泥鰍

玩法：在盆里裝了一半的水，在起點的位置放進幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長在中間伸手去抓泥鰍送到終點的盆里，在規(guī)定時間內(nèi)誰抓得多誰獲勝。