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第一篇:校園活動策劃方案
比賽目的:
為了促進(jìn)校園象棋氛圍,體驗正式比賽方式,增強(qiáng)學(xué)生象棋興趣和全校各優(yōu)秀棋手之間的交流,特此舉辦本次比賽。
比賽時間:
20xx年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果時間上來的及,則每天下午進(jìn)行3輪比賽,如果來不及就舉行2輪)
比賽地點:
學(xué)校操場
比賽方式:
采取寧波市棋類比賽正式方法,采用電腦編排對手,通過幾輪比賽,決出名次。
桌椅準(zhǔn)備:
象棋室桌子+實驗室桌子,一共50張,椅子100把(可以容納100名學(xué)生同時參加比賽,同時給桌子貼上標(biāo)簽,注明1—50號桌)由周鋼營老師負(fù)責(zé)。(601班學(xué)生負(fù)責(zé)幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準(zhǔn)備:
負(fù)責(zé)制作“小學(xué)象棋賽”條幅懸掛于春天教學(xué)樓,打印機(jī)和打印紙,同時準(zhǔn)備一根長點的電源插座用于比賽編排使用,提供2瓶膠水。由老師負(fù)責(zé)。
裁判安排:
男子組
(請教導(dǎo)處負(fù)責(zé)代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道:由老師負(fù)責(zé),拍好照片,形成報道,于校園網(wǎng)上發(fā)布,同時將圖片上傳至ftp—jdc—中國象棋—音響話筒:由老師負(fù)責(zé),開好音響,提供2個話筒。
獎品負(fù)責(zé):由老師負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)獎狀打印和獎品。
報名方式:全校1—6年級每班選派3男2女進(jìn)行,各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單,在ftp—jdc—中國象棋—20第六屆校園象棋賽—男子組報名文件夾下,男子組報名單;女子組報名文件夾下,女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫,不是另附文件)
比賽說明:
1、本次比賽采用全校學(xué)生一起混合比賽,不在按以前的年級段方式進(jìn)行,也就是說1年級可能遇到6年級選手,全校就分男子組和女子組2組,其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學(xué)稱雄的局面,同時通過比賽,實行強(qiáng)強(qiáng)對決,決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名,女子組前6名為獲獎選手,同時評選出8男8女為優(yōu)秀選手(這里低段班級優(yōu)先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學(xué)校第一次采用正規(guī)比賽的方法,存在著學(xué)生找比賽座位(特別是低年級選手),請各位班主任老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班選手找到比賽位置(如果不熟悉,可以找裁判幫忙),同時告訴學(xué)生,單號先手,比如說本輪比賽是37號,就表示37÷2+1=19桌,紅方,先走。如果是偶數(shù),如6號,6÷2=3,表示3號桌,黑方,后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手,以往比賽有很多選手沒有準(zhǔn)備好象棋,導(dǎo)致比賽延遲。特別是高段學(xué)生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋,不是以往的排棋子,請一年級老師注意。
第二篇:學(xué)校國慶節(jié)活動策劃方案
一、活動目的:
通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生
活動時間:2017年9月29日――2017年9月30日
二、活動準(zhǔn)備:
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干
三、活動內(nèi)容:
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標(biāo)準(zhǔn):
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求:
1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負(fù)責(zé)人及分工:
評委:××
統(tǒng)分員:××
會場布置:××(音響)××
第三篇:大學(xué)生活動策劃方案
一、活動前言:
當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長大家的知識,豐富同學(xué)們的社會見識,也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
二、活動背景:
作為當(dāng)代大學(xué)生,面對忙碌的學(xué)業(yè),也要適時放松一下自己。經(jīng)過同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流,豐富班級文化。
三、活動目的:
放松自我,增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
四、活動對象:
電子3091全體學(xué)生
五、活動時間:
10月28日
六、需配備的物料及預(yù)算費用
1、食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預(yù)算15元/人。(大學(xué)生秋游活動策劃書)
3、用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預(yù)算費用為2.5元/人。
4、飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預(yù)算費用為2元/人。
5、燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;
預(yù)收費用定為每人35元。多余部分記帳。
七、活動內(nèi)容:
1、葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前在2:15分到預(yù)定現(xiàn)場;
2、2:30,分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo);
3、3:30燒烤
4、4:30進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),游戲內(nèi)容有:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等
5、5:30各回各家、各找各媽。
八、注意事項
注意安全,防止燒傷燙傷。
第四篇:學(xué)?;顒硬邉澐桨?/h2>
為了進(jìn)一步鞏固第一階段學(xué)習(xí)成果,針對本階段學(xué)習(xí)和討論中查找的突出問題,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo),以“爭創(chuàng)佳績、從我做起,科學(xué)發(fā)展、跨越崛起”為主題,對照“五個模范”和“五個好”目標(biāo)查找出存在的問題和不足,制定整改方案和整改措施,為創(chuàng)先爭優(yōu)奠定基礎(chǔ),為實現(xiàn)“謀求新跨越,打造新武邑”奮斗目標(biāo)、推進(jìn)全鎮(zhèn)教育超長發(fā)展提供堅強(qiáng)有力的組織保障和人才支撐。
二、整改目標(biāo)
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),明確目標(biāo)、提高決策能力
1、整改落實目標(biāo):加強(qiáng)黨員自身建設(shè),必須深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論,摒棄落后于教育形勢和教育發(fā)展的舊思想,舊觀念,帶頭做學(xué)習(xí)者、實踐者、思想者。
2、具體整改落實措施:
一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,進(jìn)一步辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工作方法,側(cè)重解決關(guān)系學(xué)校根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路、重大措施等問題,并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題,把改革創(chuàng)新與構(gòu)建xxx學(xué)校結(jié)合起來,協(xié)調(diào)推進(jìn)。
二是以黨支部為核心通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要義、內(nèi)涵和目標(biāo),加強(qiáng)黨員干部建設(shè),在推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的重大問題上形成了新的共識;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),真正學(xué)會運用科學(xué)發(fā)展觀分析和解決實際問題,自覺遵循和運用教育規(guī)律辦事,努力提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平,做到轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、明確方向,更好地?fù)?dān)負(fù)起推動學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的重任。
(二)堅定依法辦學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)同教育局黨委溝通,創(chuàng)造穩(wěn)定發(fā)展大好局面
1、整改落實目標(biāo):認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,分析原因,通過五個模范”和“五個好”目標(biāo),有重點有步驟推進(jìn)學(xué)校各項工作落到實處,在實踐中提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力,提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
2、具體整改落實措施:
一是以分析檢查報告為依據(jù),對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進(jìn)行整改,注重可操作性,做到切實具體可行,規(guī)劃方案《學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動整改方案》。整改方案把整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,做到明確整改落實的目標(biāo)、方式和時限要求,明確整改落實的具體措施,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。
二是繼續(xù)堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)、xxx集中、個別醞釀、會議決定”的原則,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮教代會的xxx參與、xxx監(jiān)督作用。通過召開教師座談會,與個別教師談心,聽取群眾意見和建議,接受社會各方面的監(jiān)督,規(guī)范辦學(xué)行為,提升辦學(xué)效益。
(三)開展校本研修,提高教師素質(zhì),提升教育教學(xué)實效,促進(jìn)學(xué)生成長
1、整改落實目標(biāo):在完善校本教研體系方面,遵循校本培訓(xùn)與教育教學(xué)、科研及教師個人發(fā)展相結(jié)合的原則,優(yōu)化內(nèi)容,創(chuàng)新形式,利用校本培訓(xùn)平臺,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,使教師在實踐中學(xué)習(xí),在反思中成長,在研究中提高。積極引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,用具體的教學(xué)思路指導(dǎo)教師走從實踐上升到理論的發(fā)展之路。
2、具體整改落實措施:
一是通過學(xué)習(xí)促進(jìn)、科研引領(lǐng)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育、以努力辦好人民滿意的教育為首任,以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的著力點,解放思想、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)“成長教育”的工作目標(biāo),致力于實現(xiàn)“讓學(xué)生、教師和學(xué)校三方位都能得到積極健康向上成長”,使我校的各項工作得以較好的發(fā)展,取得了進(jìn)步。
二是立足校情,研究學(xué)情。根據(jù)生源的實際情況,開展行之有效的教育教學(xué)活動,切實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平,使學(xué)生真正成為道德素質(zhì)良好,身體心理健康,學(xué)習(xí)能力在原有的基礎(chǔ)上有顯著提高。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,率先垂范
領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和大局意識,以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和主人翁意識帶頭做好整改工作,深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。主要負(fù)責(zé)同志對整改落實階段的各項工作,特別是解決突出問題、建立體制機(jī)制工作要親自研究部署、切實抓好落實。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用,排除各種因素的干擾,確保整改落實取得實效。
(二)明確責(zé)任,齊心協(xié)力
實行整改工作責(zé)任制,把需要解決的突出問題和需要完善的體制機(jī)制,逐一分解落實到分管領(lǐng)導(dǎo)具體責(zé)任人,確保事事有人抓、件件有著落,確保各項整改措施落實到位。要立足學(xué)校發(fā)展大局,分工負(fù)責(zé),相互配合,齊心協(xié)力抓落實,堅持分工不分家,形成合力,共同研究解決方案和推進(jìn)計劃。
(三)分步推進(jìn),全面落實
對近期整改的措施,要立即著手辦理,盡快見到實效。對中期整改的措施,各相關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門,要確定落實的時限和進(jìn)度,逐項抓好落實。對長期整改的措施,要制定詳細(xì)的落實計劃,分步實施。
(四)及時公布,加強(qiáng)督查
要在一定范圍內(nèi)公布整改方案,并及時將整改成果向群眾公布,接受群眾的評議和監(jiān)督。學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)調(diào)度和督導(dǎo)檢查,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動不縮水、不松懈、不走樣,確保整改落實工作真正取得實效。
第五篇:校園活動策劃方案
一、指導(dǎo)思想
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào),要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書?!睘槿媛鋵嵭抡n程標(biāo)準(zhǔn)和省《關(guān)于“建書香校園 樹文化新人”閱讀促進(jìn)項目的實施意見》要求,扎實推進(jìn)“書香校園”建設(shè),強(qiáng)化我校中小學(xué)生課外閱讀的管理,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠定基礎(chǔ)。經(jīng)研究決定,特制訂以下課外閱讀活動實施方案。
二、成立課外閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
成員:
三、建立機(jī)制,落實實施
1、納入課程,深入指導(dǎo)
每周至少開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,語文教師要進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩文,含咀科學(xué)小品,在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。要求教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路,尋求課外閱讀指導(dǎo)的技巧和方法,逐步形成課外閱讀的基本課型。
2.充分發(fā)揮圖書陣地作用。
學(xué)校圖書室和班級圖書角是學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的重要陣地,學(xué)校要加強(qiáng)管理,把圖書資源充分利用起來,有效地建立圖書借閱制度,有計劃地向?qū)W生開展借閱、閱覽等活動,引領(lǐng)他們親近母語,熱愛文學(xué),閱讀經(jīng)典。
3、開展活動,培養(yǎng)興趣。
學(xué)校要經(jīng)常開展一些豐富多彩的課外閱讀活動。如舉辦與作家對話、讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得交流會、美文誦讀會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、閱讀手抄報展評等。利用每天中午播報的新聲廣播站,播送一些經(jīng)典課外讀物,為全校師生送去“文化午餐”。結(jié)合歙縣第六屆“新華書店”杯中小學(xué)學(xué)生暑期讀一本好書征文活動,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,積極參加征文比賽。同時與定期開展的文學(xué)社活動結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生閱讀興趣,指導(dǎo)寫作,為打造濃厚的校園文化打下基礎(chǔ)。
4、提倡師生共讀、家長共讀
課外閱讀活動不僅需要學(xué)生積極參與,語文老師和家長也應(yīng)該參與其中,與學(xué)生一起投入到閱讀課外讀物的活動中來,陪著他們經(jīng)歷閱讀的體驗和感悟,與他們一起成長。向?qū)W生推薦課外讀物,共讀過程中與學(xué)生一起交流,又起到了及時檢驗學(xué)生閱讀活動的成果。
5、科學(xué)評價,正確引導(dǎo)。
建立合理的評價體系,促進(jìn)學(xué)校開展課外閱讀是一個重要的工作思路。學(xué)校要把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中,嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評價,讓學(xué)生建立自己的課外閱讀檔案袋,記錄自己的閱讀經(jīng)歷,積累自己的閱讀收獲。
開展課外閱讀活動,目的在于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,通過閱讀拓展知識面和培養(yǎng)閱讀能力,最終在長年的課外閱讀中奠定個人的文化素養(yǎng),為其終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展提供必要的內(nèi)在保障。
第六篇:校園活動策劃方案
一、目的
為活躍學(xué)生的課余文化生活,慶祝五四青年節(jié)。通過球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會,提高學(xué)生集體主義榮譽感,培育學(xué)生的凝聚力、向心力、歸屬感,鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的體育精神。
二、主辦單位、承辦單位
主辦:學(xué)校團(tuán)委 承辦:學(xué)生會體育部
三、比賽時間、地點
擬于20xx年4月21日至5月6日之間,具體時間另行通知。地點:學(xué)校八三球場.
四、參賽范圍
我校高一級以班為單位參加
五、比賽具體要求:
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中,隊員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中,注意安全。
(5)所有隊員應(yīng)發(fā)揚團(tuán)隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學(xué)生.
(10)各班必須推薦一位能勝任裁判工作的同學(xué)擔(dān)任此次比賽裁判,裁判員必須聽從賽務(wù)組的安排出勤,并做到公平公正。
六、競賽辦法:
1、采用淘汰賽辦法;2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。3、抽簽時間:20xx年4月15日下午4:40學(xué)生會辦公室進(jìn)行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制,并做如下規(guī)定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機(jī)會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎一個,頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理,在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實,取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風(fēng)尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規(guī)定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀(jì)律,端正比賽作風(fēng),尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學(xué)習(xí),發(fā)揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚,賽出水平,賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體,愛護(hù)公共財產(chǎn),講衛(wèi)生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻(xiàn)。
十、大賽指導(dǎo)老師:劉偉強(qiáng)、刁桂輝