千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校部門活動(dòng)策劃方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校部門活動(dòng)策劃方案》。
第一篇：校園活動(dòng)策劃案
一．活動(dòng)目的
1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化多元化發(fā)展；
2、激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情，加強(qiáng)交流合作；
3、豐富課余生活。
二．可行性及意義
1、主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向；
2、具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引學(xué)生參與；
3、互動(dòng)性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界線，人人參與其中；
4、以調(diào)動(dòng)學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。
三．資源需要
地點(diǎn)：
人力資源：工作人員分別負(fù)責(zé)宣傳、會(huì)場布置、物品購置、晚會(huì)現(xiàn)場登記、音響、燈光、及維持秩序；主持人兩位；禮儀2~3人（裝扮成天使和惡魔）；舞蹈演員5人左右
物力資源：各種裝飾（如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品），南瓜數(shù)個(gè)（為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求，建議提前采購），彩色糖果，工具（具體在活動(dòng)方案中會(huì)提到），獎(jiǎng)品，閃光胸針（后面會(huì)提到它們的用處）
四．活動(dòng)展開
（一）前期宣傳
制作海報(bào)傳單，給各種活動(dòng)起上神秘的名稱吸引學(xué)生目光；在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)攤售票，每張門票收取象征性的費(fèi)用，主要以在控制參與活動(dòng)的人數(shù)（說明：活動(dòng)當(dāng)天有門票的學(xué)生可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取免費(fèi)糖果及胸針，沒有門票的學(xué)生同樣可以來，但沒有東西領(lǐng)，需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰）
（二）場地聯(lián)系裝飾
聯(lián)系好場地及大屏幕
將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動(dòng)場，在樹上掛上幾個(gè)小燈，及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把（比較輕），旁邊的“露天食堂”也做相應(yīng)修飾
（三）流程
1、活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開始入場，七點(diǎn)正式開始（天黑以后）持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)
2、當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。
3、開場：播放幽靜的音樂，主持人不直接出場，在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會(huì)即將開始，請(qǐng)屏住呼吸期待神秘的揭曉?，F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央，但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動(dòng)的身影，音樂慢慢地想起。突然燈光亮起，出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開始。
活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽
共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針決定合作對(duì)象（比如有五個(gè)同學(xué)有同一款胸針，另五個(gè)有另一款）。提供所有材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內(nèi)兩人合作完成一個(gè)南瓜燈。完成后有現(xiàn)場觀眾投票，每組前有一個(gè)投票箱，以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲“最佳美南”稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。最低者留下接受“treat or trick”挑戰(zhàn)，即回答關(guān)于萬圣節(jié)的一個(gè)問題，答對(duì)則拿到鼓勵(lì)獎(jiǎng)。答錯(cuò)被罰帶面具群魔亂舞一番
活動(dòng)2：猜南瓜燈謎
分兩組對(duì)抗賽，每組四個(gè)人。將題目分成各個(gè)板塊，如學(xué)科、文化、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰
活動(dòng)3：糖果大派送
將自己的糖果包入自己的“大糖紙”中，贈(zèng)送給你身邊的朋友，作為共同參加活動(dòng)的紀(jì)念
活動(dòng)4：萬圣節(jié)祈?；顒?dòng)
基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展，舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福
活動(dòng)5：群魔亂舞，迎接新的生活
現(xiàn)場教幾個(gè)簡單的舞蹈動(dòng)作，集體起舞，隨后有展示欲望者可沖上舞臺(tái)盡情發(fā)揮，晚會(huì)在熱鬧的氣氛中結(jié)束
注：活動(dòng)中大屏幕上放映PPT，并與活動(dòng)同步展開（及伴隨著PPT中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動(dòng)）
（四）后續(xù)工作
結(jié)束時(shí)動(dòng)員參與者帶走自己帶來的雜物，不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理?？梢詼?zhǔn)備一些食物，以便分享，一邊開一次小結(jié)會(huì)議。
五．活動(dòng)預(yù)算
飄帶10元；小糖果袋（裝作為鼓勵(lì)獎(jiǎng)的糖果）15個(gè)約10元；閃光胸針平均約1。2元一個(gè) 計(jì)劃人數(shù)80人 96元；蠟燭15—20元；南瓜燈及南瓜裝飾物50—60元；巫婆帽2—3個(gè)約 15元；禮儀頭飾、道具、服裝100元以內(nèi) 獎(jiǎng)品50—60 大糖紙、筆 15—20元
（以上物品均可網(wǎng)購，郵費(fèi)預(yù)算20元左右）
南瓜5個(gè)（按市場價(jià)，估計(jì)二三十元）彩色糖果四五十元
總體預(yù)算在400元左右
六．注意細(xì)節(jié)
1、由于露天場地，對(duì)天氣要求較高，若出現(xiàn)大雨天，則活動(dòng)需提前獲延后，所以必須提前關(guān)注天氣情況
2、現(xiàn)場秩序需維持好，因舞臺(tái)與觀眾席沒有明顯的界限，所以須有工作人員在周圍保證人群的密度，尤其是在投票時(shí)須注意秩序。因?yàn)槿藬?shù)為80人左右，理論上還是比較容易控制的。
3、安全問題
由于活動(dòng)中有使用到刀，所以主持人必須提醒參賽者注意安全，并被一些應(yīng)急物品，如邦迪。在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)注意周圍是否有易燃物品。
第二篇：學(xué)校組織活動(dòng)方案策劃
一、指導(dǎo)思想
評(píng)選“三好學(xué)生”和“先進(jìn)集體”，是引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上相互促進(jìn)、健康成長的一種行之有效的教育形式，也是全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)思想政治教育的一項(xiàng)重要措施。對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，具有重大意義。
二、評(píng)審小組
組長：__
副組長：__;
組員：__、年級(jí)組長。
三、評(píng)選條件
1、“三好學(xué)生”(優(yōu)秀隊(duì)員)評(píng)選條件：
(1)德育：品德等第必須是“優(yōu)”。熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務(wù)，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守社會(huì)公德，自覺地執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在同學(xué)中能起模范作用。
(2)智育：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良或有顯著進(jìn)步。
(3)體育：即堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文娛活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，身體健康，體育成績75分以上(或達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn))。
(4)特長：積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，在文化、科技、藝術(shù)等方面有較突出表現(xiàn)，多次獲獎(jiǎng)?wù)邇?yōu)先。
(5)社會(huì)實(shí)踐：積極參加教育局、學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)和社區(qū)活動(dòng)，表現(xiàn)良好。
“優(yōu)秀團(tuán)員”除以上條件外，還必須認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)和權(quán)利，發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，積極承擔(dān)和完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并有突出表現(xiàn)。
“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”除以上條件外，還應(yīng)積極自主、有創(chuàng)造性地開展班團(tuán)工作，較好地完成學(xué)校交給的任務(wù)。能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)，在活動(dòng)中起到示范帶頭作用。具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，在某些方面有突出才能。
2、先進(jìn)集體(快樂中隊(duì))評(píng)選條件：
(1)具有良好的班風(fēng)班紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛，朝氣蓬勃，遵守校規(guī)校紀(jì)。
(2)全班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，專業(yè)思想穩(wěn)定，學(xué)科成績突出。
(3)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極開展社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、科技文體等活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
(4)班集體團(tuán)結(jié)向上，班團(tuán)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，班集體團(tuán)結(jié)互助，有較強(qiáng)的凝聚力，并起到示范帶頭的作用。
四、評(píng)選過程
(一)宣傳動(dòng)員階段
通過對(duì)“三好學(xué)生”和“先進(jìn)集體”標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、宣傳，引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，營造相互促進(jìn)、健康成長的良好氛圍。
(二)候選人(集體)產(chǎn)生階段
1、各班主任組織班級(jí)學(xué)生進(jìn)行投票民主評(píng)選出一個(gè)候選人并填寫申請(qǐng)表;
2、由評(píng)審小組按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：成績(40%)，體育(20%)，榮譽(yù)(20%)，工作(20%)給候選人打分并進(jìn)行排序;
3、召開老師、學(xué)生座談會(huì)，在征求老師和同學(xué)意見的基礎(chǔ)上，按照排序先后產(chǎn)生區(qū)先進(jìn)候選人;
4、先進(jìn)集體由年級(jí)部組織，按照學(xué)風(fēng)建設(shè)、日?？己?由政教處提供)、班集體主體活動(dòng)和特色幾個(gè)方面討論，任課老師投票差額選舉產(chǎn)生，并由政教處匯總上報(bào)學(xué)校討論通過;
(三)公示階段
公示3個(gè)工作日
(四)上報(bào)審核
1、參加團(tuán)區(qū)委組織的測試
2、上級(jí)部門進(jìn)行審核
(五)公布結(jié)果
材料審定通過后，公布結(jié)果，并將材料存檔。
第三篇：學(xué)習(xí)部辯論賽活動(dòng)策劃
學(xué)習(xí)部辯論賽活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目的：提高大學(xué)生思維，加強(qiáng)同學(xué)間交流合作、溝通協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)同學(xué)間友誼和良性競爭，并為大一新生們口才能力的展示提供一個(gè)平臺(tái)。為針灸推拿學(xué)院參加校級(jí)辯論賽培養(yǎng)最優(yōu)質(zhì)辯手。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、參賽須知：
1、2011級(jí)各班選派有能力的同學(xué)參加，每班一只隊(duì)伍，每隊(duì)4人；
2、各個(gè)參賽隊(duì)伍要有自己的隊(duì)名，統(tǒng)一的口號(hào)，每場比賽，各參賽代表隊(duì)隊(duì)員應(yīng)著裝統(tǒng)一。
3、各參賽班級(jí)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員應(yīng)仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案及規(guī)則，熟悉有關(guān)賽程安排。
4、各參賽隊(duì)請(qǐng)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于工作人員對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
5、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別情況，請(qǐng)各參賽隊(duì)伍提前三天與工作人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)，保證賽事的順利進(jìn)行。
6、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與相關(guān)人員聯(lián)系。
7、各班同學(xué)觀看比賽時(shí)要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，主辦方都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。
8、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。
9、各個(gè)辯手可能代表針灸推拿學(xué)院參加校級(jí)辯論賽。
10、若主辦方提供辯手培訓(xùn)，各個(gè)辯手必須嚴(yán)格服從主辦方培訓(xùn)的規(guī)章制度。
五、活動(dòng)流程：
(一)前期宣傳：請(qǐng)宣傳部的同學(xué)配合出海報(bào)，并向11級(jí)各班負(fù)責(zé)人通知，請(qǐng)負(fù)責(zé)人回班轉(zhuǎn)告。 (二)前期準(zhǔn)備：
1）辯題的選取
本次比賽辯題主要由兩部分組成，由學(xué)習(xí)部的成員準(zhǔn)備。一部分是從院里過去的比賽辯題中選取有代表性的，另一部分是準(zhǔn)備一些比較新穎的，能夠與時(shí)事接軌的辯題。
2）在比賽前給所有參賽選手開一次會(huì)，告訴他們賽程安排及比賽規(guī)則，并給每支隊(duì)伍都發(fā)一份，確保他們能夠清楚的了解到。
3）比賽場地的安排及布置
比賽前一天確定比賽的場地并通知給參賽選手。比賽當(dāng)天，所有工作人員提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)比賽現(xiàn)場，并請(qǐng)宣傳部和體育部的同學(xué)幫忙布置場地。
4）現(xiàn)場人員安排
每場比賽有主持一個(gè)、計(jì)時(shí)員兩個(gè)。
5）評(píng)委邀請(qǐng)
評(píng)委的人選主要是針灸推拿學(xué)院的導(dǎo)員，學(xué)生會(huì)的主席團(tuán)、各部部長，往屆的最佳辯手或參加過院里決賽的人等。在復(fù)賽和決賽的時(shí)候，辯論賽方面的專業(yè)評(píng)委要有所增加。在賽前三天通知評(píng)委并要確認(rèn)比賽當(dāng)天是否可以到場。比賽當(dāng)天提前把到場評(píng)委的名單交給主席。
6）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)兩名，不同場次各一名，每場比賽有一名最佳辯手。決賽比賽后，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。
7）所需物品
指示牌紅黃色各1個(gè)、評(píng)分表約10張、證書10個(gè)、比賽細(xì)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)約30份
3、比賽流程：
本次比賽設(shè)兩場，分別是A班對(duì)B班和C班對(duì)D班。
1）比賽分配由個(gè)參賽隊(duì)伍抽簽決定。
2）比賽提前5天抽簽決定辯題及場次（根據(jù)當(dāng)時(shí)情況調(diào)整）。
3）環(huán)節(jié)設(shè)置
主持人開場，介紹嘉賓，宣布辯論賽開始。
宣布辯題，介紹參賽代表隊(duì)及所持立場。
開篇立論，雙方時(shí)間各為3分30秒。
攻辯環(huán)節(jié)，每輪時(shí)間為1分30秒，共四輪。
攻辯小結(jié)，雙方各2分鐘。
自由辯論，雙方累計(jì)用時(shí)各為4分鐘。
觀眾提問，雙方各5分鐘。
總結(jié)陳詞，雙方各4分鐘。
評(píng)委點(diǎn)評(píng)，計(jì)時(shí)員統(tǒng)計(jì)和分。
宣布比賽結(jié)果。
4、辯論賽細(xì)則
1）時(shí)間提示：辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以黃牌提醒；用時(shí)滿時(shí)，以紅牌終止發(fā)言。終止紅牌亮出時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2）開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡意賅。雙方時(shí)間各3分30秒,共7分鐘。
3）攻辯：共4個(gè)階段,每階段各1分30秒,共6分鐘。 ⑴、攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
⑵、正反方
二、三辯參加攻辯。例：正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯；反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯；正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯；反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一功辯
⑶、攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，功方也不得回答問題。
⑷、正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
⑸、每一輪攻辯階段為1分30秒。攻方每次提問不超過10秒，辯方每次回答不超過20秒，攻方需提出3個(gè)以上問題給辯方。 4）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)。限時(shí)2分，共4分鐘。
5）自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。雙方時(shí)間各為4分鐘,共8分鐘。
6）親友團(tuán)提問：正反方各回答觀眾提出的問題，雙方任意辯手作答，親友團(tuán)只可提問，辯手只可回答，雙方不能辯論。雙方時(shí)間各為5分鐘，共10分鐘。
7）總結(jié)辯論：辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，由反方四辯開始。雙方時(shí)間各為4分鐘，共8分鐘。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1）個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）、語言表達(dá)（20分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中、語調(diào)平仄合理；口頭、肢體語言和諧；修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；表達(dá)流暢、說理透徹。
（2）、辯駁能力（20分）
提問簡明扼要，設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)；回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）；反駁有理有據(jù)、論證有力；引用實(shí)例恰當(dāng)。
（3）、臨場反應(yīng)（20分）
反應(yīng)敏捷，用語得體，技巧多元得當(dāng)。
（4）、團(tuán)隊(duì)意識(shí)（20分）
分工合理、協(xié)調(diào)一致，銜接有序、互為攻守，自由辯論錯(cuò)落有致，氣氛調(diào)節(jié)有度。
（5）、綜合印象（20分）
儀態(tài)、著裝合理；臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)良好；有風(fēng)度及幽默感；尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾。 2）團(tuán)體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（1）、開篇立論（10分）
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達(dá)流暢、有文采；
（2）、攻辯環(huán)節(jié)（20分）
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；
4、針對(duì)性強(qiáng) ，有理有據(jù)；
（3）、攻辯小結(jié)（5分）
1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊；
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)
（4）、自由辯論（30分）
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán)；
2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；
（5）、回答提問（5分）
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)（語言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評(píng)分； （6）、總結(jié)陳詞（10分）
全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)；語言表達(dá)具有說服力和邏輯性 （7）、語言表達(dá)（10分）
1、用詞得當(dāng)、流暢；
2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中；
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密 （8）、團(tuán)隊(duì)配合（10分）
根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場反應(yīng)（語言、風(fēng)度、舉止、表情）等方面評(píng)分；有團(tuán)隊(duì)精神，相互支持；論辯銜接流暢；反應(yīng)敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)；問答形成一個(gè)有機(jī)整體，有效的打擊對(duì)方。
辯題
1、正方：醫(yī)學(xué)發(fā)展應(yīng)有倫理界限
反方：醫(yī)學(xué)發(fā)展不應(yīng)有倫理界限
2、正方：強(qiáng)將手下無弱兵
反方：強(qiáng)將手下多弱兵
3、正方：時(shí)勢造英雄
反方：英雄造時(shí)勢
4、正方：好心總會(huì)有好報(bào)
反方：好心未必有好報(bào)
5、愛與被愛哪一個(gè)更幸福
部隊(duì)活動(dòng)策劃方案
部門活動(dòng)策劃方案
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)方案策劃2021
團(tuán)支部活動(dòng)策劃方案
俱樂部活動(dòng)策劃方案
第四篇：學(xué)校文體部門活動(dòng)方案
(一)我部將配合院文藝部搞好校園歌手大獎(jiǎng)賽這一工作，盡管我系在這方面活動(dòng)中表現(xiàn)都不盡人意，但我們從沒放棄任何一次機(jī)會(huì)，我們努力過，至于結(jié)果也就不那么重要了。因此我部還是會(huì)一如既往地積極調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，盡量挖掘有這方面才能的同學(xué)，認(rèn)真督促同學(xué)們練習(xí)，爭取在活動(dòng)中取得一定的成績。我們部將會(huì)竭盡全力配合院里搞好這次活動(dòng)。
(二)我部將配合院里搞好“流淌的歌聲”這項(xiàng)活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我們將做到笨鳥先飛、勤加練習(xí)，用我們的付出去塑造我門的成功，去展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
(三)我部將圍繞院里的工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育
2、加強(qiáng)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要
3、迎評(píng)促建
對(duì)于迎評(píng)促建我們也要盡我們的一份力量。在下學(xué)期初我校將舉辦大型的迎評(píng)晚會(huì)，它是評(píng)估的一個(gè)重要組成部分，所以我們將在本學(xué)期加大力度去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的人才，為迎評(píng)促建盡我們的一份微薄之力。同時(shí)也給同學(xué)們更多的機(jī)會(huì)去把自己的才能發(fā)掘和展示出來。
第五篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃
學(xué)習(xí)部關(guān)于開展大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交談會(huì)的活動(dòng)策劃
一.活動(dòng)目的
為了使大一同學(xué)能以更好的姿態(tài)迎接和適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的迷茫之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)新的臺(tái)階，特開展此活動(dòng)。
二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：xx年xx月xx日
地點(diǎn)：大一新生各班級(jí)自習(xí)教室（為了節(jié)約資源也可于階梯教師集體進(jìn)行）
三．活動(dòng)形式及內(nèi)容
活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合
活動(dòng)內(nèi)容：
1.由大一各班級(jí)班委邀請(qǐng)學(xué)科專業(yè)老師或大
二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹；之后大一同學(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活等各方面問題，由老師或高年級(jí)同學(xué)作答;
2.活動(dòng)期間穿插文藝節(jié)目，活躍討論氣氛;
3.每班級(jí)在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后上交心得體會(huì)。
四.活動(dòng)流程
1.主持人介紹此次活動(dòng)目的,介紹到場的嘉賓；
2.老師或大
二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；
3.大一同學(xué)提出問題并進(jìn)行交流；
4.文藝節(jié)目表演；
5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。
