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        學校社團活動方案(推薦6篇)

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:53:21

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        第一篇:學校社團活動方案

        一、活動目的

        借助英語角活動的開展,提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。

        二、活動宗旨

        提高學生學習英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,使學生在語音,語調方面都有不同程度的提高,能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學。

        三、指導思想

        Happy English,Happy life快樂英語,快樂生活。

        四、活動地點

        校園活動角和課余時間

        五、具體安排

        1、每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

        2、宣傳活動:任課老師負責在本班召集團員,原則上每班不超過五人。

        3、活動內容:

        第一期主題:以My School為主。(介紹自己的學校設施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

        第二期主題:制作手工表,并能用所學句型訓練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓練孩子動手能力。

        第三期主題:畫圖標單詞,根據中央電視臺天氣預報圖標,自己繪出天氣預報圖標,并能在圖標旁邊標出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。

        第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

        第五期主題:英語表達,此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學生能在生活中學習英語,讓英語來自生活再回到生活。

        第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

        六、評價方式

        教師綜合學生的表現給予學生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。

        第二篇:社團活動方案

        一、活動時間:

        20xx年4月23日―20xx年10月30日

        二、活動主題:

        書香社區(qū) 閱讀悅生活

        開卷有益 書香社區(qū)

        與書香作伴 與文明同行

        三、組織機構

        為切實加強組織領導,確保全民閱讀活動落到實處,成立全民閱讀活動工作領導小組,小組辦公室設在黨委辦公室。

        組 長:xxx

        副組長:xxx

        成 員:xxx、xxx、xxx、

        四、活動內容及安排

        1 、4月23日,以“世界讀書日”為契機,舉行第一屆“開展全民閱讀,深化社區(qū)教育” 社區(qū)全民讀書活動啟動儀式,宣讀活動倡

        議書,并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))

        2、 5月4日,結合“五四青年節(jié)”,組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經典 人人讀一本好書”活動,發(fā)放《閱讀書目一覽表》,并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書心得體會交流活動。(黨委辦)

        3、 5月上旬,開展“書香送安康”老年人讀書活動:為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)

        4、 5月至9月,舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動,征文內容為讀一本書的點滴體會,或對一本書的生動解讀,或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民,征文要求主題鮮明、積極向上、格調高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強。題材不限,文章篇幅不超過2000字?;顒訉⒃u選出優(yōu)秀文章,在報紙和網站上刊登。(黨委辦)

        5、 10月上旬,在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學習型組織,做學習型人才”活動,通過在前幾項活動中的綜合表現,評選出6-10名學習型人才,通過報紙和網站進行宣傳推廣,營造“全員學習、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)

        五、活動考核標準:

        (一)考核項目:

        1、建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃

        2、參加活動次數和質量

        3、參加活動效果及總結

        (二)考核內容:

        1、按是否建立支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃,及方案或計劃執(zhí)行情況分為4個評分區(qū)間,詳見《則爾莊社區(qū)第一屆全民閱讀活動考核表》;

        2、考核是否積極參加各項讀書或學習活動,必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數量和質量,交流活動的參加和發(fā)言情況,是否有請假、無故不參加活動情況等。

        3、考核是否按規(guī)定或計劃做讀書筆記或讀書心得體會,是否在征文比賽中獲獎,對閱讀活動工作或成效進行總結等。

        (三)、考核結果

        1、考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次,其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。

        2、根據考核結果排名,評選本年度的“讀書明星”等先進,并將考核結果納入年終評優(yōu)樹先考評中。

        六、活動要求:

        全民讀書活動是為了推進社區(qū)文化建設,提升居民文化素質而開展的一項社會性、群眾性很強的活動,需要廣大干部群眾的積極參與。

        1、各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動,把這項活動作為當前的一項重要政治任務,精心組織,周密安排,抓好落實。

        2、通過懸掛標語及報紙、宣傳欄、網站等平臺發(fā)起倡導,激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情,引導干部群眾多讀書、讀好書。

        3、充分利用圖書館,在活動中,社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放,形成多形式、多層次的讀書活動網絡。

        4、領導帶頭,發(fā)揮好表率作用。黨員領導干部,要身體力行,率先垂范,自覺做到帶頭學習、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學習心得、帶頭作交流發(fā)言,帶領黨員干部職工積極投入到學習活動中來,促進機關讀書活動的有效開展。

        第三篇:學校社團活動方案

        健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要貫徹“一切為了學生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實加強體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康和諧發(fā)展。

        一、指導思想

        貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念

        以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的.身體健康素質和體育文化素養(yǎng),推進校園體育文化建設。

        二、活動目標

        認真完成上級部門的各項體育工作安排,保證學生每天有一小時的體育活動時間;力爭使95%的學生在本學年學生體質健康標準測試中達到及格以上。

        三、組織機構:

        組長:周茂才

        副組長:白少瑜、丁發(fā)兵

        成員:全體教師

        活動主題:

        每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進自然,走到陽光下。

        四、陽光社團開設:

        根據我校實際情況,特設以下社團:籃球社團、排球社團、乒乓球社團、毽球社團、田徑競技社團、珍珠球社團、健美操社團

        五、活動實施具體要求

        1、根據總體目標及指導思想發(fā)出倡議,向全體同學進行宣傳招收社團成員員,學生自愿報名參加上述社團。

        2、各學生社團安排1名指導教師,并由該社團的成員選舉一名學生組織者。社團活動由學生組織者組織進行,由指導教師指導學生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間是課外活動時間。(每周一至周五早晨和下午大課間活動)

        3、各社團學期初有計劃,學期中有記錄、有指導,學期末有總結。每次活動目標明確,活動過程完整,指導教師分階段上交相關材料(活動方案、過程性資料、學生取得的成績等),學期末學校將根據實際活動情況,評出優(yōu)秀指導教師和優(yōu)秀社團成員。

        4、依據學校教育教學計劃安排,本學期社團活動分以下三階段進行。

        基礎階段:第1-2周;擬定方案,宣傳動員,組織實施。

        實施階段:第11-16周;

        成果展示階段:第17-18周;開展成果展示周活動。

        5、開展活動時,指導教師和社團成員不準遲到,不得無故缺席。組織嚴密,講求實效,讓學生在活動中學技能,長見識,不搞表面工作。

        6、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。

        7、做好社團活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。

        8、社團活動由校長辦公室牽頭,政教處為主要組織者,制定、部署社團活動總體活動方案。

        9、政教處將進行抽查、階段性總結、經驗交流及成果展示等活動。

        10、各學生社團要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

        六、活動實施采取措施:

        1、建立完整的組織機構,一方面能協(xié)調好各項工作的開展,同時對階段性工作給予指導與監(jiān)督。

        2、確保指導教師資源充足,各社團指導教師除體育教師擔任之外,還聘請我校有特長的教師擔任,同時學校給予社團各類教學資料的支持,保證各社團能夠扎實、有效的開展活動。

        3、制定社團的各項制度,規(guī)范社團成員管理。及時處理好社團出現的不良現象。特別是對社團學生每個人管理要采用跟蹤式。

        4、社團學生的管理要嚴格,每學期結束要全面對學生作出評價。把特長技能提高和學生品德行為相結合。做到學會做事先要學會做好學生。

        5、給予社團展示成果機會,每學期在期末開展成果展示周活動。定期學校組織各類體育比賽,鼓勵學生參加競技比賽。以比賽和展示的形式激勵社團的發(fā)展。

        6、學校開展的各項體育活動比賽成績列入班級考核之中,班級學生參加市局級以上比賽獲獎成績可列入指導教師與班主任年度考核之中。從而提高社團工作開展的積極性。

        第四篇:學校社團活動實施方案

        一、前言

        為成立陽光心靈社籃球隊,我社團特舉辦《你贊助來我宣傳,新世紀的“雙贏”》活動。借此機會我社團非常希望成功地與某品牌商店建立合作關系,以鞏固該品牌在大學生群體中的穩(wěn)固地位,并借此機會宣傳該品牌商品和提高我校與我社團的知名度,使雙方達到“雙贏”。

        作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激―情,對新奇刺激的活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦單位知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而新的一學期也已剛剛開始,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金時段,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在學生群體中樹立良好的公眾形象,同樣哪個商家能在這個月做最有效的宣傳,哪個商家就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場因此,安徽科技學院陽光心靈社又怎會錯過這么好的一個黃金時機呢?于是精心策劃了《你贊助來我宣傳,新世紀的“雙贏”》的活動。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。況且本次活動是我們社團舉辦的第一項活動,因此得到社團領導的高度重視,并給予了大力的支持。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

        二、市場分析

        (1)安徽科技學院在鳳陽當地具有相當高的知名度,定會受到廣大商家的關注。

        (2)本次活動將是學校本學期第一次舉辦的有關籃球主題的活動。

        (3)活動期間宣傳群體將跨系跨社團,最大限度的起到宣傳效果。

        (4)學校消費地域集中,針對性強,廣大大學生群體消費能力較強。

        三、活動介紹

        (1)活動目的:

        陽光心靈社經過上一學年的發(fā)展以及之前各項活動的開展,已經從原來的單一化,簡單策劃書,沒有任何前進動力的社團發(fā)展成為更加完善,系統(tǒng),現代化的社團,并且在去年成功開展了“新生適應周”,“陽光熱線”等欄目,獲得了“優(yōu)秀社團”榮譽稱號,在學校知名度也逐漸增大,影響力逐漸增強,社團的發(fā)展前景一片光明。

        此次成立社團籃球隊,一方面希望更好的開展社團成員的精神文化生活,增強成員們的身體鍛煉和相互之間的互助合作能力,以期待以后社團工作能夠更好的開展;另一方面,成立籃球隊以后可以更好的與其他社團之間進行文化,體育,以及工作上的交流,有利于我們社團的發(fā)展。

        (2)組織機構:主辦單位――安徽科技大學陽光心靈社

        (3)活動時間:待定

        (4)活動地點:安徽科技學院籃球場

        (5)現場布置:待定

        (6)活動內容:

        a、舉辦社團籃球隊成立儀式,請商家代表發(fā)言;

        b、籃球服背面印上商家品牌;

        c、向所有社團成員宣傳該品牌;

        d、定期舉辦籃球比賽,邀請其他各社團,各班系籃球隊,同時也進行品牌宣傳。

        四、商家補償計劃

        冠名權:本次活動可以冠名。(冠名費待定)

        傳單宣傳:傳單主要宣傳商家品牌和商品,傳單上可印有贊助商的標志。

        海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上品牌標志物,社團可以幫助粘貼。

        展板宣傳:展板上可帖海報和宣傳紙。(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)

        橫幅宣傳:在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

        校園廣播宣傳:在社團廣播欄目中可附帶宣傳贊助商品牌和商品。

        現場宣傳:現場可用到印有商家特色的道具進行布置。

        第一章社團的基本資料

        ü社團名稱:蒼穹社團

        ü社團性質:社聯(lián)領導下的非營利性以發(fā)展學生個性、培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)能力為目的的社團

        ü社團宗旨:發(fā)展學生個性、培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)能力

        ü社團成立原因:調劑大學生活、張揚個性、促進會員間思想、興趣等方面的交流,增加社會實踐經驗

        ü社團社徽:暫無

        ü社團成員的個人資料簡介:

        ü社團的機構設置:架構型

        第二章社團內部建設

        ü社團的運轉模式

        社團主要分為創(chuàng)業(yè)實踐部和興趣愛好小組兩大部分。創(chuàng)業(yè)實踐部門主管店面的成立、經營以及資金管理,部門內部分為策劃組(包括商店的進貨、商店的日常管理和人員安排、面向全體學生的宣傳、以及資金管理)外聯(lián)組(包括與贊助商的洽談以及和其它社團的聯(lián)系);興趣愛好小組主要負責平時興趣活動的安排,其下設有:舞林(舞蹈和音樂)書齋(讀書和寫作)棋軒(中國象棋、圍棋、跳棋、五子棋等)畫閣(繪畫和書法)

        ü社團發(fā)展規(guī)劃

        初期:著力于興趣愛好小組的建設(干事、會員招募和活動舉辦)和創(chuàng)業(yè)實踐部的籌建(活動贊助和初步規(guī)劃)

        中期:興趣愛好活動正常進行、各種比賽活動的開展;創(chuàng)業(yè)實踐店面的開始運行、吸納投資會員,實踐店面的開業(yè)宣傳、有較穩(wěn)定的贊助商。

        后期:創(chuàng)業(yè)實踐店面規(guī)模的擴大、店面紅利資金的分配(活動費用、條件成熟的前提下建立小型的慈善基金會)

        ü資金管理:包括會費、活動費用、贊助費、投資成本和盈利及基金會。

        第三章協(xié)會會員

        ü會員福利:會員的興趣活動、思想交流以及投資實踐店面、和獲得實踐經驗

        ü會員交流:在網易上建立一個圈子,自由發(fā)表新主題,自由討論;每月一次的社團活動。

        ü會員義務:主動參與社團活動、參與社團事務、提出建議與改善意見。

        ü會員聯(lián)系:網絡、聚會

        第四章社團品牌活動

        ü品牌活動內容、形式介紹:由社團成員及會員投資的、以廣大學生為最主要消費者的、學生自主創(chuàng)立的創(chuàng)業(yè)形成的實踐店的創(chuàng)辦和經營。

        ü品牌活動宣傳方式:首先,在校內宣傳本社團;然后,招募干事和會員;最后,派發(fā)傳單和網上宣傳。

        ü品牌活動可操作性:店面主要經營日常生活用品、精美飾物,有廣大的消費市場;大學生可利用此平臺獲得社會實踐經驗;吸納不同專業(yè)的學生,有利于店面各方面的正常運行。

        第五章社團觀

        ü自身對社團的認識:社團就是一群志同道合的朋友聚在一起,根據自己的興趣愛好自發(fā)組織起來的團體。

        ü廣商社團與社聯(lián)的關系:社聯(lián)與社團作為管理與被管理的關系。

        社聯(lián)作為31個社團的總體協(xié)調與規(guī)劃者,對維護各社團的整體統(tǒng)一性,促進社團活動的有序開展,在整個社團整體中扮演管理者的角色,各社團在社聯(lián)的管理下,有序地開展活動。

        社聯(lián)與社團間存在互利共生的關系

        ü對廣商社聯(lián)社團的認識

        優(yōu)點:社團種類繁多,有利于滿足各類學生的需求,為其全面發(fā)展提供了一個舞臺;

        缺點:社團組織不夠嚴密,內部較松散,成員和會員之間交流較少。

        第五篇:學校社團活動方案

        一、活動目的

        全面貫徹黨的教育方針,充分體現我校的辦學特色和辦學理念,以育人為宗旨,全面實施素質教育為核心,以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神為重點,以社團活動為契機,豐富校園課余文化生活,激發(fā)學生學習興趣,促進學生多元化發(fā)展,切實減輕學生的課業(yè)負擔。滿足學生運動技能,藝體素質,心理素質和社會適應能力發(fā)展的需要,促進學生個性的健康發(fā)展,塑造健全的人格,形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化,不斷提高學生的綜合素質,讓實驗中學真正成為每個學生成長、成功的搖籃。

        二、活動目標:

        1、通過組織多種社團活動,使學生可以根據自己的興趣和愛好,自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動,以發(fā)展他們的興趣和特長。

        2、通過組織學生參加多種實踐活動,使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深,同時獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現力,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

        3、培養(yǎng)學生健體審美能力,增長知識,發(fā)展智力,讓學生在活動中學有所樂,學有所獲,學有所用。

        4、通過引導學生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育,豐富校園文化。

        5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

        三、活動原則

        堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結合的原則。學生是社團活動小組的主體,原則上可根據自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設施和教師因素,只能預先規(guī)定好各班人數,指導教師和班主任應根據學生的特長實際和意愿做好引導分組,嚴格控制人數?;顒佑筛骷壊恐魅呜撠熃M織學生報名工作,班主任具體落實負責動員、報名、管理、監(jiān)督;對本班學生興趣、愛好進行調查了解,每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的了解,對相應的項目最好有一定基本功。

        四、活動要求

        為確保活動正常有效地開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

        1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養(yǎng)目標,每學期制訂活動計劃,每次活動應嚴格按計劃精心組織,并認真做好相關活動記錄。

        2、社團活動小組成員必須按規(guī)定時間、地點參加活動,不能無故缺席?;顒诱n前5分鐘的預備時間,教師要帶領學生準備活動器材等,及時到位。

        3、指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制,記錄每次學生參與情況,要加強與班主任的聯(lián)系,不可隨意讓學生退出活動班組。社團活動做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

        4、班主任協(xié)助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律,學生在社團小組的行為表現納入班級常規(guī)管理。

        5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養(yǎng),讓學生盡情展現自我是我們學校社團活動開展的宗旨,也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示,輔導老師平時要注意收集學生作品,并采取創(chuàng)造性方式展示學生的活動成果,學校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時,指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。

        6、每次活動前指導教師一定要備好課,活動課教程要體現理論與實踐相結合、循序漸進的特點,同時更貼近學生生活經驗及興趣,學期末學校將組織活動課教程評比活動,評比結果記入教師年終考核。

        五、活動內容

        活動項目確定符合“八個性”:

        一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;

        二是專業(yè)性;

        三是藝術性;

        四是健身性;

        五是趣味性;

        六是學科性;

        七是滲透性;

        八是教育性;

        所有的活動都堅持育人為本,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。

        第六篇:大學社團活動方案

        一、活動簡介

        1、參觀動物園

        2、舉行大型書標展

        3、社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”

        4、據學?;蛏鐖F成員的要求另行組織活動。時間,地點待定。

        二、活動主題

        宣揚和諧社會精神,弘揚中華傳統(tǒng)文化

        三、活動目的

        讓大學生更好地了解自然,更好地了解歷史,更好地了解社會。給大學生展示自我,追求夢想的舞臺。

        四、活動主辦方

        山西大學學生會

        五、活動時間

        四月份

        六、活動地點

        1、山西動物園。

        2、初民廣場,文科樓一樓大廳。

        3、待定。

        七、活動思想

        活動始終以構建和諧社會為主旨,豐富學生們的課余生活,全面提高青年學生的綜合素質。發(fā)揚時代精神,展現大學生風貌。

        八、活動流程

        1、聯(lián)系贊助并準備為贊助商做宣傳。(見附則一)

        2、張貼海報,發(fā)放傳單,制作橫幅以及聯(lián)系校廣播站對此次活動進行宣傳。(見附則二)

        3、接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動,須廣大師生的參與,故需提前報名。

        4、準備活動所需的所有物品。(各項物品均應有備份,以供應急使用。)

        九、活動過程

        a)參觀動物園

        1、選擇一個陽光明媚,春風拂曉的日子,組織學生參觀動物園

        2、在山西大學南門集中,統(tǒng)計人數,列隊出發(fā)。

        3、細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗,獼猴爬山的敏捷迅速,熊貓行動的笨拙可愛……并一同領略動物園的優(yōu)美風光。

        4、休息期間,讓各位同學各抒己見,暢所欲言,談談對此次活動的看法及感想,加強彼此間的交流,加深相互間的情感。

        5、活動過程中拍照,攝影。記錄收藏協(xié)會在動物園留下的“影跡”。

        b)舉行大型書標展

        1、在文科樓大廳進行書標展。

        2、初民廣場書標展,贊助商物品展。

        3、對參觀者進行現場調查。

        4、統(tǒng)計調查結果,發(fā)掘書標展的深刻內涵,擴大其在校園中的影響力。

        5、請專業(yè)人員對書標進行詳細的講解,宣揚中國傳統(tǒng)文化,加深同學們的理解。

        6、活動過程中的拍照攝影。

        c)組織社團成員參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”

        1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰(zhàn)杯”。

        2、為“興晉挑戰(zhàn)杯”,積極準備各項事宜。

        3、收集相關資料,以妨無備。

        4、活動過程中的拍照和攝影。

        d)其他活動另行安排

        十、后期總結

        1、制作展板,張貼照片宣傳此次活動成果。

        2、在電視、報紙,校廣播站等媒體上進行宣傳。

        3、整體總此次交流會的成果,向贊助商提供活動總結報告,由贊助商檢驗宣傳效果。

        4、向學校社團理事會上交活動總結。

        十一、贊助回報

        1、贊助商用有冠名權。

        2、活動期間展出并宣傳商家的相關產品。

        3、專門制作條幅,海報,傳單等對贊助商進行宣傳。

        4、給贊助商提供客戶。

        5、邀請贊助商參與活動的全部流程。

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/895365.html

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