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第一篇：學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案

活動(dòng)背景：

河北科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為一個(gè)以服務(wù)社團(tuán)為主旨的學(xué)生組織，指導(dǎo)督促社團(tuán)的成長(zhǎng)，把握社團(tuán)的成長(zhǎng)方向，通過(guò)各種方式為各類社團(tuán)搭建展示其特色的平臺(tái)是校社聯(lián)基本的工作。借社團(tuán)活動(dòng)月這一轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，校社聯(lián)通過(guò)組織活動(dòng)的方式，為各類社團(tuán)搭建一個(gè)展示自己的平臺(tái)，使其能夠展示自己的特色，活躍校園文化，為提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)作出孝敬。

活動(dòng)目的：

為社團(tuán)搭建展示自己的平臺(tái)，讓每個(gè)社團(tuán)的特色都能在活動(dòng)當(dāng)中得到展示，讓更多的學(xué)生了解社團(tuán)，進(jìn)修社團(tuán)所關(guān)于的多方面常識(shí)。將進(jìn)修寓于競(jìng)賽之中，展示學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采，提高校園進(jìn)修氛圍，活躍校園文化生活。

目標(biāo)公眾：

學(xué)校各社團(tuán)成員河北科技大學(xué)各學(xué)院社團(tuán)成員河北科技大學(xué)各班級(jí)非社團(tuán)成員學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義及規(guī)則：

1、河北科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)學(xué)研類社團(tuán)各具特色，所研究范疇關(guān)于文學(xué)、法學(xué)、國(guó)學(xué)歷史、心理學(xué)、禮儀、演說(shuō)及論辯口才及時(shí)政等好些個(gè)方面，各社團(tuán)按照自己所研究范疇設(shè)計(jì)不懂的題目，闖關(guān)者自選標(biāo)題不懂的題目回答，每個(gè)社團(tuán)自成一關(guān)。

二、各社團(tuán)配合組成闖關(guān)陣地。闖關(guān)陣地設(shè)有入口以及出口，闖關(guān)者在入口處登記并領(lǐng)取記錄表，闖關(guān)挨次由闖關(guān)者自己選擇，一朝有一關(guān)闖關(guān)失敗則闖關(guān)停止，到出口處核對(duì)最后闖關(guān)數(shù)量。

三、每闖過(guò)一關(guān)，由該關(guān)社團(tuán)人員在記錄表上做闖關(guān)成功記號(hào)，并贈(zèng)與闖關(guān)者相關(guān)禮物，如闖關(guān)者失敗，則在記錄表上做闖關(guān)失敗記號(hào)，最后在出口處核對(duì)最后闖過(guò)關(guān)數(shù)，闖關(guān)多者可獲得特殊精美禮物。

4、全般闖關(guān)活動(dòng)大約持續(xù)一個(gè)小時(shí)三十分鐘。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置及流程：

1、各社團(tuán)依次排列圍成橢圓形闖關(guān)陣地，在入口處設(shè)置拱門(mén)，上面書(shū)寫(xiě)本次活動(dòng)名稱；另外，在入口處設(shè)登記處負(fù)責(zé)闖關(guān)者的登記及發(fā)給記錄表；在出口處設(shè)置闖關(guān)數(shù)量核對(duì)及獎(jiǎng)品發(fā)給出，負(fù)責(zé)核對(duì)闖關(guān)記錄發(fā)給獎(jiǎng)品。

2、由主持人批注活動(dòng)規(guī)則，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、闖關(guān)者在入口處登記、領(lǐng)取記錄表，進(jìn)入闖關(guān)陣地。

4、闖關(guān)者自主選擇闖關(guān)挨次，逐次闖關(guān)。

5、在出口核對(duì)闖關(guān)數(shù)量，領(lǐng)取獎(jiǎng)品?；顒?dòng)外聯(lián)：1、由校社聯(lián)外聯(lián)部統(tǒng)籌本次活動(dòng)外聯(lián)，聯(lián)系商家贊助二、各社團(tuán)外聯(lián)部在校社聯(lián)外聯(lián)部領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本社團(tuán)外聯(lián)工作?；顒?dòng)宣傳計(jì)謀

媒介內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義橫幅懸掛于校園內(nèi)對(duì)于活動(dòng)、主題的宣傳海報(bào)關(guān)于活動(dòng)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義、流程的宣傳廣播臺(tái)關(guān)于活動(dòng)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義、流程、進(jìn)程的宣傳音響現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)，吸引觀眾。

第二篇：社團(tuán)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，以育人為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，以社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，藝體素質(zhì)，心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展的需要，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，塑造健全的人格，形成有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園特色文化，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)真正成為每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)、成功的搖籃。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)組織多種社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好，自主地、有選擇地參加書(shū)畫(huà)、文藝、體育、計(jì)算機(jī)等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長(zhǎng)。

2、通過(guò)組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。

3、培養(yǎng)學(xué)生健體審美能力，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)有所樂(lè)，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

4、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

5、通過(guò)組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

三、活動(dòng)原則

堅(jiān)持鼓勵(lì)引導(dǎo)和學(xué)生自主選擇相結(jié)合的原則。學(xué)生是社團(tuán)活動(dòng)小組的主體，原則上可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和需要，自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目，但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師因素，只能預(yù)先規(guī)定好各班人數(shù)，指導(dǎo)教師和班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)實(shí)際和意愿做好引導(dǎo)分組，嚴(yán)格控制人數(shù)?；顒?dòng)由各級(jí)部主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名工作，班主任具體落實(shí)負(fù)責(zé)動(dòng)員、報(bào)名、管理、監(jiān)督；對(duì)本班學(xué)生興趣、愛(ài)好進(jìn)行調(diào)查了解，每位學(xué)生最多報(bào)一項(xiàng)。學(xué)生對(duì)要參加的社團(tuán)活動(dòng)小組要有充分的了解，對(duì)相應(yīng)的項(xiàng)目最好有一定基本功。

四、活動(dòng)要求

為確?；顒?dòng)正常有效地開(kāi)展，做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)，學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：

1、每個(gè)活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人制定切實(shí)可行的培養(yǎng)目標(biāo)，每學(xué)期制訂活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)應(yīng)嚴(yán)格按計(jì)劃精心組織，并認(rèn)真做好相關(guān)活動(dòng)記錄。

2、社團(tuán)活動(dòng)小組成員必須按規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn)參加活動(dòng)，不能無(wú)故缺席?；顒?dòng)課前5分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。

3、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制，記錄每次學(xué)生參與情況，要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不可隨意讓學(xué)生退出活動(dòng)班組。社團(tuán)活動(dòng)做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。

4、班主任協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)出勤與紀(jì)律，學(xué)生在社團(tuán)小組的行為表現(xiàn)納入班級(jí)常規(guī)管理。

5、學(xué)校將對(duì)各擔(dān)任社團(tuán)活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。因此更注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和活動(dòng)成果展示，輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，并采取創(chuàng)造性方式展示學(xué)生的活動(dòng)成果，學(xué)校也將適時(shí)組織活動(dòng)成果匯報(bào)展示會(huì)。同時(shí)，指導(dǎo)老師也要組織學(xué)生積極參加各級(jí)各類比賽并獲得好成績(jī)。

6、每次活動(dòng)前指導(dǎo)教師一定要備好課，活動(dòng)課教程要體現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合、循序漸進(jìn)的特點(diǎn)，同時(shí)更貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及興趣，學(xué)期末學(xué)校將組織活動(dòng)課教程評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比結(jié)果記入教師年終考核。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)項(xiàng)目確定符合“八個(gè)性”：

一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；

二是專業(yè)性；

三是藝術(shù)性；

四是健身性；

五是趣味性；

六是學(xué)科性；

七是滲透性；

八是教育性；

所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。