千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《學校團建活動策劃方案(推薦5篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校團建活動策劃方案(推薦5篇)》。
第一篇:學校團建活動方案
春季分組登山比賽
二,活動意義
通過組織學生進行登山提高學生身體素質(zhì)以及團隊合作精神
三,活動前期準備
由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,宣傳部負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負責本次活動的贊助工作
四,活動內(nèi)容
將所有參加活動的同學分成若干組,沒組選出隊長一名,負責帶領各自的小組.各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組.
五,活動目的
通過本次活動使學生提高對身體素質(zhì)的重視,增強學生的團隊合作意識
六,活動總結(jié)
通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用.
上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例,相信只要你認真閱讀了,就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?。策劃書寫作并不是什么難事,只是在寫策劃書時要注意的事項很多,容易遺漏,所以在不斷的寫作中,慢慢的就形成了良好的習慣,也有了自己的注意規(guī)則,這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
第二篇:學生團建活動方案
為體現(xiàn)公司企業(yè)精神,增強員工的團結(jié)協(xié)作感,促進員工之間的溝通,計劃5月份組織員工舉行踏青活動,具體如下:
一、活動意義:
提高大家積極性,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動時間:
20--年5月26日星期六上午7點出發(fā)
三、活動口號:
放松心情、團結(jié)協(xié)作!
四、活動地點:
爬山
五、參加人員:
編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員
六、活動費用:
預計4000—5000元
1、人員餐費計劃30人×50元=1500元
2、車輛費用:預計600元(提供活動車輛者每車補助100)
3、礦泉水:60元
4、應急藥品:30元
5、臨時備用:500元
6、獎品費用:1500元
七、活動內(nèi)容:
為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解,活動期間要進行部分團隊游戲,活動結(jié)束后要進行集體拍照。
八、注意事項:
1、所有人員應注意安全,不允許單獨行動。不允許抽煙,現(xiàn)在是防火期。
2、爬山時間為2個小時,2個小時后返回山莊進行其他活動。
3、所有垃圾斗裝到食品袋中,不允許隨意亂扔。
4、行為舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。
6、在游玩中,請各組確認人數(shù)、注意安全。
7、必須嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合點,及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應時刻提醒自己不要遺忘物品。
九、活動負責人:--
第一隊隊長--野狼隊
第二隊隊長--雄鷹隊
第三隊隊長--鱷魚隊
活動工作人員:--、--、--
活動攝影:--
活動策劃:--
第三篇:學校團建活動方案
一、指導思想
為了規(guī)范學生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。
二、社團宗旨
點在聚墨,主在領悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標,以寫字教育為切入點,促進學生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學校素質(zhì)化教育進程,張揚學生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學生書寫能手和尖子。
三、社團機構(gòu)
社團部長:___
社團副部長:___
社團成員:學校選出來的書法愛好者
四、社團發(fā)展計劃
(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習,肯吃苦)
1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團成員,形成社團機構(gòu)。
2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質(zhì)量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導,社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。
3、因為本社團剛剛成立,各制度、規(guī)??赡芏歼€不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。
(二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)
社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。
1、社員之間應互相溝通、交流,真誠合作,為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。
建立一個好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設身處地為別人想一想,互相幫助,共同進步。
2、時代需要優(yōu)秀的團隊。
一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風貌。
(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質(zhì),裝點校園文化氣息,為學校出力)
每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立:
1、滿足一些書法愛好的學生,讓學生從小學習書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學習,能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個人修養(yǎng)。并且,學習毛筆書法的過程,其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。
2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。
3、校園是一個充滿文化氣息的圣地,把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?
4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。
第四篇:大學生團建活動策劃方案
一:活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二:活動主題
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間
四:活動地點
xx校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳
五:活動單位
策劃書:xx學院志愿者工作部,
贊助單位:
六:活動準備
1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。
4、拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5、收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現(xiàn)場。
七:活動內(nèi)容
第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導,以打電話、發(fā)短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時間):感恩演講比賽,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3―5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。
初賽選拔出15――20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,節(jié)目有:《感恩的心手語表演――鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱――《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排:xx
八:活動經(jīng)費
提前預算活動經(jīng)費,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽證書:
服裝租用;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
九:注意事項
1、注意人身安全。
2、活動前安排好人員,準備好物品。
第五篇:學校團建活動策劃方案
學生社團是由學生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學生組織,是學生開展自我教育、自我管理、自我服務的重要力量。加強學生社團建設是我校打造“自能教育”品牌,創(chuàng)建特色學校的必然要求。
一、目標任務
建設目標:以“讓每一位學生每學期至少參加一個學生社團”為目標,引導學生廣泛參與各級各類社團活動,力爭2012年,達到每150人擁有1個社團組織。
主要任務:整合教育資源,發(fā)展學生社團,創(chuàng)造良好條件,開展多彩活動;制定相關制度,建設管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質(zhì)。
二、領導小組
管理體系:(初三級部、指導老師) 如皋市實驗初中學生社團聯(lián)合會
學校中心社團初一年級
三、擬建社團
1.分為年級部社團和學校中心社團兩大塊,可以涵蓋文化類、科技類、實踐類、公益類、體育類、藝術類、技能類、娛樂類等多個領域,爭取盡量多的學生能夠加入社團組織,參與社團活動。各年級部、各教研組、備課組應發(fā)動、指導學生組建體現(xiàn)本年級、本學科特色和優(yōu)勢的社團,培養(yǎng)廣泛的學習愛好者,搶抓優(yōu)勢社員。
①公益類社團:如青年志愿團(在建)、普法宣傳社團、環(huán)保宣傳社團等(政治組)
②體育類社團:如足球社團、籃球社團、乒乓球社團、羽毛球社團、跳繩社團、呼啦圈社團、輪滑社團、拳操社團等(體育組)
③科技類社團:如科技創(chuàng)新社、神奇數(shù)學社、生物探秘社、網(wǎng)頁制作社等(數(shù)學、物理、化學、生物、微機組)
④藝術類社團:如國畫社、動漫社、書法社、攝影協(xié)會、舞蹈隊、合唱團、民樂隊(在建)等(美術、音樂組)
⑤文化類社團:詩社、文學社(已建)、演講社、英語秀等(語文、英語組、圖書館)
⑥實踐類:廣播臺(已建)、江海小記者團、如皋地理研究會、如皋歷史研究會等(語文、地理、歷史組)
⑦心理健康扶助:心情驛站等(心理咨詢室)
2. 指導老師
①每一社團至少應有一名指導老師,由學校聘任具有一定專長及熱情的教職員工擔任,學生社團指導老師的`工作情況納入績效考核;
②指導老師負責指導社團活動,包括社團組織計劃、招收社員、執(zhí)行及評估工作;
③指導老師應于每次社團活動到場指導,負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的考勤工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的社團成員需提前向指導老師遞交由班主任簽字的請假條。
④指導老師應指導社團干部擬訂社團活動進度表,指導社團活動、評估社員表現(xiàn)及給出成績;
⑤鼓勵學生社團聘請校外專家、學者、教師、企業(yè)家等擔任社團的名譽職務,但聘請校外人員的必須事先征得學校同意。
⑥指導教師在指導學生社團開展活動過程中,應分階段上交相關材料(活動計劃、活動記載本、圖片視頻資料、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等),學校將根據(jù)實際活動情況,定期評出優(yōu)秀指導教師。
四、具體安排
1.摸底與培訓:11月份下旬
① 聯(lián)合教導處、政教處、各級部、各教研組商討擬成立的學生社團,論證其可行性,初步確定活動時間、地點、指導老師。
②初聘社團指導老師并集中培訓。
③根據(jù)擬成立的社團組織,由各指導老師、班主任推薦若干名有一定專業(yè)和組織能力的學生為社團骨干。
④指導老師對社團骨干進行社團建設、活動開展等培訓。
2.啟動的前期工作:11月下旬-12月初
①起草社團章程;
②制定社團工作計劃;
③制定社團招新方案。
3.全面啟動 :12月上旬
①進行全校范圍內(nèi)的社團宣傳;
②有選擇地招收一定數(shù)量的社團成員;
③召開社團成立大會,向指導老師頒發(fā)聘書;通過組織機構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計劃和活動安排。
④在指導教師的指導下,按計劃有步驟地開展社團工作。
4.監(jiān)督評價:全程
①制定社團管理辦法(附1),嚴格督查各社團工作;
②檢查社團每一次活動情況,指導其正確發(fā)展;
③對社團工作進行考核,并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。根據(jù)社團活動表現(xiàn),評出優(yōu)、良、合格、不合格社團。評選依據(jù)為活動出勤率、活動計劃方案、活動成果,對于表現(xiàn)特別突出,為學校爭得榮譽的社團評為優(yōu)秀,給予適當獎勵。不合格社團予以撤消。
五、活動管理
1.活動時間:各社團統(tǒng)一活動時間為下午第八節(jié)課,也可利用其他課余時間,但須指導老師同意,若利用假日則須先向政教處提出申請;各社團活動不得耽誤正課,不得利用上課時間,學校另有安排的除外。
2.活動場地使用
①由教導處統(tǒng)一規(guī)劃各班教室及公共活動場所,如場地已被其他部門借用,應由外借單位提前兩天通知教研室;
②場地使用后,必須負責清掃,將物品恢復原狀并關緊門窗及關熄電燈、斷開電源。
3.活動設備:
①社團活動所需個人設備自行準備;
②公共物品由各社團自行籌措、購買使用(部分可向總務處借用);
③向?qū)W校借用物品,須經(jīng)相關處室同意,如有損壞,照原價賠償。
4.活動管理:
①核準成立的社團,應按照社團性質(zhì)開展有意義的活動;
②舉辦各項活動未經(jīng)同意不得邀請校外人士參加,如須邀請校外人士參加或聘用校外教練時,應經(jīng)學校同意;
③社團各種公告、海報、文件、刊物等,事先經(jīng)指導老師初閱,再呈教導處批準團委備案后公布,不得直接對外公布或行文;
④各社團活動以校內(nèi)活動為原則,若欲到校外活動需經(jīng)教導處、政教處、團委核準并有指導老師帶隊。