亚洲成a人片在线不卡一二三区,天天看在线视频国产,亚州Av片在线劲爆看,精品国产sm全部网站

        中班半日開放活動方案(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-09-14 22:53:54

        • 文檔來源:用戶上傳
        • 文檔格式:WORD文檔
        • 文檔分類:活動方案
        • 點擊下載本文

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《中班半日開放活動方案(優(yōu)秀范文六篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《中班半日開放活動方案(優(yōu)秀范文六篇)》。

        第一篇:中班家園聯(lián)歡會活動方案

        2012年中班親子交流會活動方案

        活動時間:2012年元月

        活動地點:三樓舞蹈室

        參加班級:全體幼兒及老師

        活動主題:《五彩的夢》

        活動意圖:新年的鐘聲即將敲響,猶如年輪的呼吸,簇擁著我們

        共同的夢,滿心的愛意化作真摯的祝福:新年快樂!”

        新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日是新的一年的開端,

        為了讓孩子們體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,

        我們將組織小朋友們共同度過一個豐富多彩的新年

        活動!通過舉辦聯(lián)歡會,為孩子們創(chuàng)設了展示自我的

        舞臺,同時,也為家長搭建了參與幼兒園活動的平臺,

        讓孩子們成為活動的主人,體驗到節(jié)日的快樂。在新

        年到來之時,把幸福和喜悅帶給每一個家庭和孩子。

        家園聯(lián)歡會的開展,既活躍了節(jié)日氣氛,豐富了孩子

        們的幼兒園生活,又給了他們一次鍛煉自己的機會,

        使他們更自信、更健康、更快樂的地成長。

        活動目標:

        1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

        2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

        3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大

        方的品質(zhì)。

        活動程序:

        1、小龍人大拜年

        2、家長代表講話

        3、舞蹈班節(jié)目 《娃娃》

        4、游戲《快樂貼貼貼》

        5、三句半《夸夸我的幼兒園》

        6、美術(shù)班舞蹈《嘿,我的夢》

        7、家長歌曲連唱

        8、游戲《吹坐氣球》

        9、舞蹈《牛奶娃娃》

        10、游戲《快樂家庭》

        11、情景劇《三只蝴蝶》

        12、結(jié)束曲

        讓我們記住今天,讓我們期待明天,中一班2012年親子交流會到此結(jié)束,我們明年再相會,恭祝家長,小朋友們新年快樂,萬事如意,美夢成真!

        大概時間50-55分鐘

        第二篇:中班對家長開放半日活動方案

        一、活動目的

        1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學和課改動向,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。

        2、立足學校,放眼社會,充分發(fā)揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        二、活動主題

        把握今天,創(chuàng)造明天

        三、活動及班級安排

        1、周三前各班做好活動前的準備工作,于周四發(fā)出家長邀請函。

        2、周一抽查大班活動;周二抽查中班活動;周三抽查小班活動;

        3、晨檢活動:各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表。

        第一節(jié)集體活動:班主任主講

        第二節(jié)集體活動:配班主講

        第三節(jié)集游戲活動:班主任主講

        最后回收家長意見反饋表。

        四、教師注意事項

        1、請各班教師認真?zhèn)湔n,認真選材,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點。(10分)

        2、半日活動方案詳細認真,能充分指導教學。(10分)

        3、教師活動前準備充分,教具學具充分且全實用,操作性強。(10)分

        4、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)

        5、教育活動效果好,達到教學目的。 (10分)

        五、家長意見反饋表

        六、家長邀請函

        第三篇:半開放日的活動方案

        活動時間:20XX年X月X日上午

        活動地點:XX幼兒園

        活動目的:

        1、增進教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

        2、立足于幼兒園,放眼社會,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,進一步推進我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

        3、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

        4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達自己的創(chuàng)造性思維與能力。

        活動宗旨:家園同樂,健康和諧或把握今天,創(chuàng)造明天

        活動要求:

        1、教師在半日活動的設計和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,使幼兒學得輕松、玩得愉快。

        2、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

        3、在活動環(huán)節(jié)的設計中,提倡親子活動的環(huán)節(jié),使我們的家長能夠參與到活動中來。

        4、活動后教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

        活動及班級安排:

        1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,要求要親子參與環(huán)節(jié)。

        2、做好早操、早鍛煉的展示準備,加強早操練習,動作整齊,有力,秩序井然進退場。

        3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

        4、通知到位,家長意見反饋表,簽到表。

        半日開放具體流程表

        7:35―8:15入園、晨檢、晨讀

        8:15―8:50早餐

        8:50―9:20早操戶外活動

        9:20―9:30喝水如廁

        9:30―10:00教學活動(一)

        10:00―10:10喝水間餐

        10:10―10:40教學活動(二)

        10:40―10:50喝水如廁

        10:50―11:10戶外活動

        11:10―11:50午餐及散步

        12:00―12:15睡前故事欣賞

        時間環(huán)節(jié)過程及要求:

        主班教師配班教師保育員

        7:30―8:00晨間接待

        放輕音樂,熱情接待幼兒和家長,關(guān)注幼兒情緒,指導幼兒將個人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長,作簡單交流,記錄有關(guān)家長囑托等。提早15分鐘到園,做好能通風,開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,準備幼兒早餐用具等。

        8:00―8:15晨間活動

        開放自主性游戲區(qū)域,有重點的指導幼兒進行區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動配合指導幼兒開展自主性區(qū)域游戲,給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準備工作準備幼兒早飯,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒。

        8:15―8:50幼兒吃早飯

        介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。

        9:00―9:20幼兒早操組織

        早操活動,精神飽滿,動作規(guī)范到位,積極參與,游戲生動有趣,達到早鍛煉要求和效果。配合組織早操活動,檢查場地安全等。領(lǐng)操,操節(jié)動作規(guī)范到位,與主班教師一致。檢查戶外活動場地情況,視天氣情況及時恰當?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置,并檢查幼兒著著裝情況,鞋帶,衣褲是否整齊。及時給幼兒提供生活上的幫助。

        9:30―10:00第一節(jié)教學活動展示

        教師為組織幼兒集中教學配合主班教師做好教學展示,如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助,做好個別指導工作。清洗消毒餐具,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級教師進行教學展示提供幫助。

        10:00―10:10喝水,吃間餐

        提出吃間餐時的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。

        10:10―10:40第二節(jié)教學活動展示

        配合配班教師做好教學展示,如放輕音樂準備材料等等。及時為有幼兒提供幫助,做好個別指導工作主班教師為組織幼兒集中教學。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,做好材料的擺和收拾,清理場地等工作,配合班級教師進行教學展示提供幫助。

        10:50―11:10戶外活動

        提出游戲前要求,介紹游戲名稱,玩法與注意事項,組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助,協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,清理場地等工作。

        11:10―11:50幼兒午餐組織

        幼兒安靜游戲活動,安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當?shù)乃?,提高食欲,促進幼兒健康。提醒和指導幼兒有序、正確入廁,洗手等,并配合保育員做好午餐前準備,向幼兒介紹食譜,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,取餐具,午餐及分發(fā)午餐,及時為幼兒添飯菜等。

        12:00―12:15午睡前散步及睡前故事欣賞

        帶領(lǐng)幼兒散步,幼兒自由談話或由老師引導談話,后幼兒安靜午睡,老師播放睡前故事。了解開放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。

        第四篇:幼兒園中班家長開放日活動方案

        【活動目標】

        1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

        2、通過親子活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

        【活動時間】

        20xx年11月

        【活動場地】

        各中班教室

        【活動的流程】

        7:30DD8:20 晨間活動

        8:20DD8:50 迎接家長

        8:50DD9:10 看幼兒做操

        9:10DD9:40 盥洗、吃點心:

        9:40DD 親子制作“彩蛋玩具”

        一、來園活動:

        (1)開窗通風,親切接待幼兒,觀察幼兒來園時的情緒。

        (2)鼓勵幼兒一起分發(fā)玩具。

        2、家長接待:

        (1)熱情迎接好每一位家長,做好家長簽到工作。

        (2)向家長介紹本次半日活動的基本環(huán)節(jié)。

        3、看幼兒做操:

        幼兒精神飽滿,隊列整齊,在教師和音樂的帶動下做操,情緒積極,動作準確有力。

        4、盥洗、吃點心:

        (1)引導幼兒自覺地用肥皂洗手、不玩水。

        (2)指導幼兒有序地取用點心,用具,鼓勵幼兒安靜地吃完點心

        二、親子制作“蛋殼玩具”

        活動目標:

        1.學習制作蛋殼玩具的方法,引導幼兒設計制作出富有特色的蛋殼玩具,提高幼兒的想象能力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。

        2.讓幼兒利用各種材料進行涂、粘、剪、畫、貼,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

        3.培養(yǎng)幼兒利用廢舊材料進行制作的意識,體驗變廢為寶的樂趣,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。

        活動準備:

        1.蛋殼若干、彩筆、剪刀、碎花布、雙面膠、膠水、海綿紙、皺紋紙、即時貼、各色卡紙、毛線等。

        2.教師自制蛋殼玩具若干

        3.課件

        活動過程:

        師:蛋殼是我們身邊天天可見的東西,是我們生活中所用過的廢棄物,用它做玩具,孩子們會覺得親切、好玩。孩子們又天生愛動,非常喜歡各種各樣的制作活動。為此,我為幼兒提供豐富的、可變的材料,讓幼兒通過自己的動手操作,做出漂亮的蛋殼玩具,知道蛋殼可變廢為寶,這也可以對幼兒起到很好的環(huán)保教育。

        1、教師出示蛋殼,引起幼兒的注意。

        師:“小朋友們快看,這是什么”

        “你們知道這個小小的蛋殼可以做成什么嗎?”(幼兒暢所欲言,發(fā)散幼兒的思維)“小朋友們想法可真多,把蛋殼做成了漂亮的玩具。

        (1)觀看課件(各種各樣的蛋殼玩具):在幼兒觀看的過程中,教師指導幼兒從玩具的外形特征、所用材料等方面觀察。

        (2)幼兒自由討論

        教師提出問題,幼兒帶著問題,再次觀察蛋殼玩具,并展開討論,通過自由討論,加深了對蛋殼玩具的認識。

        師:“這些蛋殼都做成了哪些蛋殼玩具?”(彩蛋、各種動物和娃娃)

        “做這些蛋殼玩具都用到了哪些材料?”引導幼兒可從蛋殼玩具的頭發(fā)、五官、衣服、身體等方面分別說一下用到了什么材料。

        “這些蛋殼玩具是用什么方法做出來的?”

        教師總結(jié):彩繪,直接用色彩在蛋殼表面畫上美麗的圖案,做成可愛的彩蛋。也可以用剪貼、添加的方法做各種各樣的動物和娃娃。

        2、探究制作過程

        師:“你們猜猜蛋殼玩具是怎么做出來的?如果給你一個蛋殼,你會做成什么,你該怎樣做呢?”

        幼兒討論、回答(引導幼兒可按一定的順序做。比如先給蛋殼玩具畫上五官,再給玩具做上身體,然后分別裝飾頭部和身體。教師要充分調(diào)動幼兒的積極性,發(fā)揮幼兒的想像力,不限制幼兒的思維,讓幼兒有充分發(fā)揮的空間,用不同的方法裝飾,力求做出更具特色的蛋殼玩具。)。

        3、制作蛋殼玩具

        師:“讓我們也來制作一個蛋殼玩具吧。”

        激起幼兒的制作欲望,放一段輕音樂,幼兒在輕音樂下完成自己的制作。教師巡回指導,幫助個別幼兒在制作過程中遇到的困難。

        4、展覽、評價作品

        師:“今天,我們知道蛋殼可做出這么多漂亮的作品,有這么多的用處,回家后,我們還可以把吃剩下的蛋殼不要扔掉,不但做出漂亮的玩具,而且可減少很多垃圾,這樣為環(huán)保還做了一份貢獻呢。這是不是一件很美的事情呀?

        三、活動總結(jié):

        整個活動,創(chuàng)設了寬松的環(huán)境,使幼兒可以主動地介入。這既體現(xiàn)出師生互動、生生互動、相互啟發(fā),也提高了幼兒的動手操作能力和對美的欣賞、創(chuàng)造能力。

        結(jié)束語:快樂的時光總是短暫,濃濃的親情讓人依戀。通過這次親子活動小朋友們展示了各人的魅力,也展示了孩子們與爸爸媽媽的合作精神。

        第五篇:半日活動方案

        一、活動目標:

        1.家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

        2.讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重的

        是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務,為家長服務,促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

        3.教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。

        二、開放時間:8:00―10:30

        三、開放內(nèi)容:半日班級活動 家教咨詢

        四、家長開放日活動開放日方法和建議:

        1.班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

        2.班級將周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。

        3.提高家長的參與性,家長填寫《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、課間操、游戲活動的全程評價。(重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學習方法,年齡特點和學習特點)

        4、具體活動流程

        (1)晨間接待活動:

        (2)早操活動及戶外游戲活動:

        (3)集中教育活動一

        (4)教學活動二

        (5)教師與家長交流

        5、課間操:整隊、隊形、口令,要求動作大方、整齊,幼兒精神飽滿。

        6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

        7、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,不要當眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

        8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求?!拔覀?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動?通過這次活動我們希望家長了解一些什么?通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?”

        9、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。

        10.寫好活動反思。

        第六篇:幼兒園半日活動方案

        活動目標:

        1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

        2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

        3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

        4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

        5.知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>

        6.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

        活動對象:

        小班全體幼兒

        活動時間:

        20xx年12月31日上午

        活動準備:

        1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

        2.每名幼兒準備一句祝福的話。

        3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

        4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

        活動過程:

        一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

        教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

        幼兒:“快過年了!”

        教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

        幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

        二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

        1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

        2.請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

        3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

        4.各班孩子分享食物。

        教學反思:

        元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/895632.html

        聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔相關(guān)法律責任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至89702570@qq.com 進行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。