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第一篇：大學(xué)校園活動策劃方案
一、活動主辦方：財會學(xué)院學(xué)生會
策劃承辦：財會學(xué)院體育部
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我
三、參賽資格：
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀。
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天
五環(huán)接力滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行
3、裁判和記分員6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名
七、活動流程：
1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）
3、場地：F樓后的空地（草坪）上，和平廣場
八、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責(zé)運送球工作，在限定時間（2min）內(nèi),接球多者為勝。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。（涉及器材：橫幅若干）
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。（涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個）
5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根）
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)（5min），瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。（涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只）
十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元
一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干
足球：2個網(wǎng)球:12個
附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表
財會學(xué)院學(xué)生會體育部
20xx-3-31
“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表
你想感受運動的快樂嗎？你想擁有做冠軍的感覺嗎？你想成為眾人的焦點嗎？你們班級的凝聚力夠強嗎？答案當然是肯定的啦！
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活動說明：
1、各項目均以班級為單位組隊參賽。
2、每個班創(chuàng)建自己班的隊名及口號。
3、集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀
4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個人為單位參加。
第二篇：大學(xué)校園活動策劃方案
為了豐富廣大攝影愛好者的業(yè)余生活，推廣最美校園風(fēng)景的理念，現(xiàn)有南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會結(jié)合我院社科部聯(lián)合舉辦最美校園風(fēng)景攝影大賽。
大賽名稱：
最美校園風(fēng)景―攝影大賽――南化院首屆校園風(fēng)景攝影大賽。
活動背景：
新生初到，大多數(shù)同學(xué)還未深刻了解我院風(fēng)景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風(fēng)景文化，將校園中美麗風(fēng)景收集起來，通過讓部分學(xué)生親身體驗的方式來發(fā)掘我院很多不為學(xué)生注意的美麗風(fēng)景，讓同學(xué)們具備發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
活動目的：
1、尋找校園最美的足跡，打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中―愛上他們第二個家【美麗化?！俊?/p>
2、豐富校園生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并通過宣傳將我院美麗的風(fēng)景文化，發(fā)揚到每個人的心中。
活動地點：
6413文播協(xié)會活動中心
活動時間：
20xx―11―21―20xx―12―5
活動對象：
全院大學(xué)生。
主負責(zé)人：陳霞
活動負責(zé)人：李青青，田玉星，孫剛
主辦單位：南化院學(xué)生文化傳播協(xié)會
協(xié)辦單位：南化院社會科學(xué)部；
邀請單位：：南化院各學(xué)生及老師代表
活動安排：
1、活動前期宣傳
由化苑文播協(xié)會宣傳部執(zhí)行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報（2）宣傳稿宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區(qū)，做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負責(zé)人：吳文清，鄭慶琪
2、作品的收集，整理及評比工作
1、（1）由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學(xué)上交的作品進行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優(yōu)秀者發(fā)放號碼牌。并通知突出表現(xiàn)者決賽時間（決賽初步定于11月28日晚，教室未定）。[決賽中讓優(yōu)秀者對自己的作品進行講述。]
（2）秘書部將部分優(yōu)秀作品排版，整理，制作成網(wǎng)頁的方式于11月26日放到校園網(wǎng)。
（3）結(jié)合網(wǎng)上評議（網(wǎng)上評選網(wǎng)絡(luò)投票展分數(shù)的40%，老師及協(xié)會評分占60%）于11月30日評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎若干名，由外聯(lián)部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負責(zé)人：孫剛，田玉星
3、活動的后期工作
（1）由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。
負責(zé)人：高春芹
（2）由秘書部工作人員將學(xué)生會學(xué)生優(yōu)秀作品進行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發(fā)布于校園的網(wǎng)站上。并負責(zé)學(xué)生上交作品及記錄工作。
負責(zé)人：史一夏
（3）12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結(jié)，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結(jié)工作，上交院校。
負責(zé)人：李青青獎項設(shè)置：
1、一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優(yōu)秀獎若干名。頒發(fā)院級證書。
注意事項：
（1）同學(xué)的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
（2）宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內(nèi)容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內(nèi)容。
（3）上交作品的基本要求：
A：圖片加文字圖片的
B：像素不低于200萬
C：作品的內(nèi)容必須積極，健康
D：可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00―8：30上交于4101化苑文播協(xié)會值班地點
E：
（4）各部門實行責(zé)任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進行審核
（5）各部門至少交優(yōu)秀作品兩份
（6）希望各部門之間同學(xué)積極參與工作，并對各部門同學(xué)的表現(xiàn)進行記錄。
拍攝要求
1、體現(xiàn)校園文化特色
2、體現(xiàn)社會溫馨和諧場景
3、體現(xiàn)美麗這一主題
將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網(wǎng)中展出，以發(fā)揚我院校園風(fēng)景文化。
第三篇：學(xué)校大型實施活動方案
一、活動名稱
清潔--山，越崎在行動
二、活動背景
--山是--市民登高健身游玩之所。4月4、5、6號，是15年清明節(jié)法定節(jié)假日的放假時間，在這3天小長假里，登--山的游客猛增，一些游客的不文明行為大煞風(fēng)景，有意無意留下來的垃圾嚴重影響了假后登山游客游玩的心情，同時加重了--山保潔人員的負擔(dān)。越崎青協(xié)，本著服務(wù)市民的宗旨，決定走出校園，擁抱社會，前往--山進行志愿清潔活動。
三、活動主題
相約春季，環(huán)保公益
四、活動目的及意義
1、減輕--山保潔人員的工作負擔(dān);
2、使志愿者們意識到環(huán)境保護的重要性;
3、向社會展現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌;
4、啟發(fā)廣大市民愛護環(huán)境，減少亂扔垃圾等不文明行為的出現(xiàn)。
五、活動組織機構(gòu)
主辦：學(xué)院青年志愿者協(xié)會
六、參與對象
學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員
七、活動要求
1、大力宣傳，提高關(guān)注度。積極利用QQ、微信、人人、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺進行宣傳;
2、積極組織，廣泛參與，并提前進行活動所需物品的購置;
3、現(xiàn)場紀律的維持。
八、活動時間、地點
1、時間：20--年4月7日14：00至17：00(遇特殊情況，可推遲)
2、地點：--市--山
九、活動流程
1、前期準備：
(1)完成策劃書，找分管主席、學(xué)生會主席及找指導(dǎo)老師簽策劃書，做批示修改。
(2)在上述工作開展同時，將活動所需用的塑料袋、手套、飲用水、青協(xié)綬帶等物品準備齊全，并將各項任務(wù)做詳細安排。
(3)根據(jù)活動的進展及需要制作一些宣傳海報、宣傳板。
(4)負責(zé)通知各個干事此次活動的時間，地點。通知新聞傳播中心(活動前)，做好協(xié)調(diào)工作。
2、活動的主要內(nèi)容及具體安排
(1)青協(xié)全體成員于13：50，趕到北門集合，一起乘坐公交前往--山。
(2)抵達--山大門后，主席與副主席三人跟--山門衛(wèi)說明情況，得到他們的支持。
(3)全體成員佩戴綬帶，兩副主席給干事們分配好垃圾袋、手套。
(4)上山途中，將游客亂扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋滿后，將垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里進行處理;遇到懸掛在樹枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找長桿等物品將垃圾弄到地面，再進行處理。
(5)在觀景臺進行休整，交流活動感想，并合影留念。
(6)下山時，再進行一次撿拾垃圾的過程。到大門處，跟門衛(wèi)告別。
十、活動可能突發(fā)事件及相應(yīng)的應(yīng)急措施
1、志愿者撿拾垃圾時，不小心踏空，摔倒受傷。若劃破皮出血，則用碘伏、紗布、膠布等先緊急處理，并送至路旁亭子里休息。若受傷較嚴重，緊急處理后，就近送醫(yī)院進行進一步處理。
2、若天氣突降大雨，則志愿者到路旁涼亭暫避雨。雨停后，活動接著進行。
十一、活動原則
奉獻、友愛、互助、進步
第四篇：校園大型活動策劃方案
一、活動背景：
20____年12月1日是第__個“世界艾滋病日”，當今社會，艾滋病已成為一個嚴重的社會問題。身為當代大學(xué)生，我們是社會中的一個活躍群體，是未來社會的主體與支柱。我們有良好的道德品質(zhì)和積極的熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會的關(guān)懷！作為祖國未來棟梁的我們，有必要起來與艾滋病作斗爭，有責(zé)任有義務(wù)為廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病方面的知識，號召大學(xué)生關(guān)愛生命、預(yù)防艾滋、關(guān)心弱勢群體。用一條細長的紅絲帶傳播健康與文明，傳遞真情與溫暖！
二、活動名稱：“情系紅絲帶”世界艾滋病日大型宣傳活動。
三、活動主題：遏制艾滋，呼吁擁抱；控制蔓延，共享陽光。
四、活動時間：____年11月30—12月1日
五、活動地點：西區(qū)餐廳門口
六、主辦單位：政管學(xué)院團總支
七、承辦單位：政管學(xué)院社團部
八、協(xié)辦單位：攝影協(xié)會、集郵協(xié)會、MMDS研究協(xié)會、大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會
九、活動目的
1、進一步增進大學(xué)生對艾滋病的關(guān)注
2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識
3、增強青年的社會責(zé)任感，引導(dǎo)正確的價值觀
4、通過此次活動號召更多人關(guān)注社會上的弱勢群體
十、活動準備
1、策劃階段：活動策劃書的形成與審核
2、邀請校醫(yī)院或其他醫(yī)療機構(gòu)進行合作
3、物資購置:購置相關(guān)活動物品
4、宣傳階段:海報的設(shè)計與張貼,展板的制作,準備定點懸掛的橫幅,聯(lián)系校社聯(lián)、校學(xué)生記者團、校廣播臺、南陽日報記者等
十一、活動流程
1、第一階段：由大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會在東西區(qū)門口組織相關(guān)調(diào)查活動。
2、第二階段：四個協(xié)會合作出三塊展板，大學(xué)生調(diào)查研究協(xié)會把之前的調(diào)查結(jié)果以展板形式展出；集郵協(xié)會和攝影協(xié)會合出一塊圖片展板，上面為有關(guān)艾滋病方面的郵票和照片；MMDS研究協(xié)會出一塊有關(guān)艾滋病知識及其防治，以及國家對艾滋病防治工作方面的政策及措施的展板?；顒赢斕焖膫€協(xié)會將一起在西區(qū)餐廳門口，通過講解宣傳，號召簽名及贈送紅絲帶等方式宣傳預(yù)防艾滋病的知識。
3、第三階段：為同學(xué)們播放有關(guān)艾滋病方面的電視宣傳片，并邀請相關(guān)人員進行講解
十二、注意事項
1、與校內(nèi)外各部門聯(lián)系，加大宣傳力度
2、整個活動中要有人負責(zé)拍照工作;
3、活動后新聞稿要做到及時寫，及時投，擴大活動影響力;
4、活動過程中要注意人員的安排妥善，由于活動量大，一定要注意條理性及現(xiàn)場秩序
5、所有人員帶好工作證，帶好工作帽，注意維持現(xiàn)場秩序
第五篇：大學(xué)生活動策劃方案
一．活動背景和活動目的
為了弘揚中華經(jīng)典、精研專業(yè)知識、引領(lǐng)文化潮流。培育積極向上的校園人文氛圍，緊密結(jié)合時代潮，充分利用新媒體資源，弘揚中華經(jīng)典，傳承中華文化。淮陰工學(xué)院青犁工作社特承辦此次江蘇省大學(xué)生微書評大賽。
本次微書評大賽的主題是：弘揚中華經(jīng)典?傳承中華文化
二．主辦單位
第十屆江蘇省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)組委會
共青團淮陰工學(xué)院委員會
三．承辦單位
青犁工作社
四．參賽對象
全校學(xué)生以及教職工
五．活動日程
20xx年5月至11月
具體時間安排如下：
作品收集階段（20xx年5月25日――9月25日）
網(wǎng)絡(luò)粗選階段（20xx年9月28日――10月6日）
專家評審階段（20xx年10月7日――10月10日）
校級獎勵階段（20xx年10月12日――10月15日）
省級獎勵階段（20xx年11月11日――11月30日）
六．活動要求
1.參賽方式：
學(xué)生以個人為單位，閱讀指定名著后，針對作品內(nèi)容、寫作風(fēng)格等方面，撰寫140字以內(nèi)的原創(chuàng)書評，內(nèi)容積極，風(fēng)格不限。并參與騰訊微話題討論#微言話傳統(tǒng)博言評名著#，內(nèi)容需注明所選文學(xué)作品及選手、學(xué)院或者所在組織等信息，并且@青犁工作社和江蘇共青團。
注：微博格式#微言話傳統(tǒng)博言評名著#內(nèi)容@青犁工作社和@江蘇共青團，并在品論中注明所選文學(xué)作品及選手、學(xué)院或者所在組織等信息。
2.評比標準：
原創(chuàng)性：參賽作品必須是原創(chuàng)作品，具備創(chuàng)造力。
鮮明性：參賽作品與大賽主題契合，主題鮮明。
七．宣傳工作安排策劃
①橫幅3條。分別懸掛在新校區(qū)南北園及老校區(qū)的主干道，初擬橫幅內(nèi)容“弘揚中華經(jīng)典?傳承中華文化”。（辦公室負責(zé)）
②海報3份。張貼于新老校區(qū)海報張貼欄。要求內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意，形式新穎有吸引力，并注明作品要求、參賽方式及結(jié)果公布時間。（美編負責(zé)）
③網(wǎng)絡(luò)。充分利用青犁各大網(wǎng)絡(luò)平臺，及時附以圖片更新大賽動態(tài)，并在淮陰工學(xué)院百度貼吧及淮工青犁貼吧上發(fā)帖，引起關(guān)注。（網(wǎng)編負責(zé)）
④學(xué)校系院。比賽通知送到各系院，并要求他們積極參賽。本次比賽，我們會評出系院一二三等獎，以此激勵他們參賽。（辦公室負責(zé)）
⑤校內(nèi)廣播站。通過我校廣播站“淮工之聲”宣傳，通知各學(xué)院作品數(shù)及精選作品。（文撰負責(zé)）
八．作品接收及評比安排
①9月25日之前接受網(wǎng)絡(luò)提交的作品，每天都要對投稿進行一次整理。（文撰負責(zé)）
②9月26日下午對作品進行篩選初評比。
③10月8日將初選作品交由指導(dǎo)老師進行最終評選。
注：初評評委由青犁工作社編輯部及網(wǎng)絡(luò)部組成。初審?fù)ㄟ^稿件，再由網(wǎng)絡(luò)投票評審。最終交由青犁工作社指導(dǎo)老師審核，并討論出十佳。網(wǎng)絡(luò)評審期間，同學(xué)可通過微博及青犁吧活動貼對文章進行探討及評論，大眾評論不納入最后獎項評選，但可選取優(yōu)秀的書評刊登于《青犁》雜志上。參加活動人員如有異議，由青犁評審團負責(zé)相應(yīng)解釋工作。
九．大賽結(jié)果公布安排
校級比賽設(shè)有集體榮譽獎和個人獎
集體榮譽獎：
1.根據(jù)各學(xué)院所占有入圍初選的前30篇作品的比重頒發(fā)一二三等獎各一名
2.同時設(shè)有“最博學(xué)的學(xué)生組織”獎一名。評獎方式：按照各學(xué)生組織收到的書評數(shù)量來評。
個人獎：比賽設(shè)有十佳書評獎
省級比賽設(shè)有一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，最佳文采獎10名，最具創(chuàng)意獎10名，優(yōu)秀獎若干。
以上獎項皆頒發(fā)證書。
10月15日公布校級獲獎名單，獎狀下發(fā)至各學(xué)院學(xué)工辦，并在新校區(qū)南、北園以及老校區(qū)張貼海報，公布獲獎名單，表示祝賀。（美編負責(zé)）
十．大賽優(yōu)秀作品展示
①大賽期間所有作品將在青犁人人、騰訊、新浪的網(wǎng)絡(luò)平臺展示。
②在《青犁》三十二期中設(shè)專欄選登“微書評”大賽優(yōu)秀作品。
十一．大賽經(jīng)費預(yù)算
1.評審打印費用
估計：20元
十二．負責(zé)人
新校區(qū)
辦公室負責(zé)人：嚴陳
美編負責(zé)人：張景鈺
網(wǎng)編負責(zé)人：高慧敏、姚澤烽
文撰負責(zé)人：張健、譚潔
老校區(qū)
辦公室負責(zé)人：袁麗莎
網(wǎng)編負責(zé)人：徐俊
文撰負責(zé)人：楊妍
總負責(zé)：孫雪萍
附：閱讀書目：
1、《老子》
2、《論語譯注》
3、《孟子譯注》
4、《莊子今注今譯》
5、《荀子》
6、《韓非子》
7、《呂氏春秋》
8、《戰(zhàn)國策》
9、《離騷》
10、《詩經(jīng)》
11、《史記選》
12、《漢書》
13、《古詩十九首》
14、《樂府詩選》
15、《曹植集校注》
16、《阮籍集校注》
17、《嵇康集校注》
18、《世說新語》
19、《搜神記》
20、《陶淵明集》
21、《文心雕龍》
22、《詩品》
23、《我愛故我在――生命美學(xué)的視界》
24、《李白詩選》
25、《杜甫詩選》
26、《白居易集》
27、《韓昌黎文集》
28、《柳宗元集》
29、《宋詩選注》
30、《蘇軾選集》
31、《臨川先生文集》
32、《李清照集校注》
33、《陸游集》
34、《稼軒詞編年箋注》
35、《竇娥冤》
36、《西廂記》
37、《趙氏孤兒》
38、《三國演義》
39、《水滸傳》
40、《西游記》
41、《紅樓夢》
42、《儒林外史》
43、《聊齋志異》
44、《本草綱目》
45、《農(nóng)政全書》
46、《牡丹亭》
47、《桃花扇》
48、《長生殿》
49、《鄭板橋集》
50、《龔自珍全集》
51、《浮生六記》
52、《閑情偶寄》
53、《飲冰室合集》
54、《人間詞話》
55、《吶喊》
56、《彷徨》
57、《野草》
58、《女神》
59、《嘗試集》
60、《子夜》
61、《沉淪》
62、《再別康橋》
63、《朱自清選集》
64、《家》
65、《邊城》
66、《駱駝祥子》
67、《曹禺選集》
68、《小二黑結(jié)婚》
69、《創(chuàng)業(yè)史》
70、《青春萬歲》
71、《平凡的世界》
72、《白鹿原》
73、《余光中精品文集》
74、《語言與文化》
75、《文化苦旅》
76、《美的歷程》
77、《萬歷十五年》
78、《獅城舌戰(zhàn)》
79、《射雕英雄傳》
第六篇：大型校園活動方案
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主陣地，知識的主要源泉來自于書籍。在“書香校園”活動中，讓學(xué)生全面了解社會主義核心價值觀，從而樹立國家榮譽感，集體責(zé)任感，個人使命感。在豐富多彩的“書香校園”的活動中，汲取知識，開闊眼界，增長見識，提高素養(yǎng)。通過“書香校園”的建設(shè)，不僅提高師生的綜合素質(zhì)，而且積極有效的促進學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量，使山密二中教育教學(xué)環(huán)境更加優(yōu)良！
二、活動目的
1、在“書香校園”活動中，落實《語文課程標準》中各學(xué)段的閱讀目標，引導(dǎo)學(xué)生以經(jīng)典好書為友，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高閱讀能力，拓展學(xué)生知識面，提升學(xué)生的素養(yǎng)，進一步營造濃厚的讀書氛圍，促進書香校園建設(shè)。
2、閱讀教學(xué)需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。
3、通過開展“書香校園”活動，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學(xué)習(xí)型班級、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。
三、活動范圍
山密二中全體師生
四、活動時間安排
1、制定計劃階段（每年9月份）
學(xué)校于每年秋季開學(xué)初制定新一學(xué)年度的《“書香校園”活動實施方案》，方案包括“書香校園”建設(shè)活動的措施，常規(guī)讀書活動安排，讀書月活動安排，經(jīng)典誦讀活動安排，讀書匯報安排等。
2、活動實施階段（每年9月―次年7月）
學(xué)校按照制定的活動方案，有計劃、有成效地開展活動，促進書香校園氛圍的營造和學(xué)生閱讀能力的提升。讀書活動有主題、過程有記載、時間有保障、推進有措施、展示有特色、匯報有亮點、階段有總結(jié)。
學(xué)校和教師要為學(xué)生固定讀書時間，一般為：早晨閱讀、午間閱讀、自習(xí)課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時，在校集體誦讀（學(xué)習(xí)）經(jīng)典的時間每周不少于1小時。
3、專題讀書活動月
①校本主題讀書月（每年10―11月）。學(xué)校確定讀書主題，教師要負責(zé)分學(xué)段向?qū)W生推薦有意義、適合學(xué)生閱讀的書籍。學(xué)校將要開展演講比賽、讀后感、讀書小報、朗讀比賽、做讀書筆記等豐富多彩的讀書活動，采用班級賽和校級賽相結(jié)合的方式開展，在月底或?qū)W期中學(xué)校組織一次全校性閱讀成果展示。
②經(jīng)典誦讀讀書月（每年3月―4月）。學(xué)校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過舉辦手抄報、經(jīng)典摘抄及讀書筆記展評，課本劇、德育故事表演等活動給學(xué)生創(chuàng)建展示的平臺；班級舉行以“經(jīng)典誦讀”等為主題內(nèi)容的班隊會，評選“誦讀之星”、“古詩詞之星”等；學(xué)校組織“經(jīng)典誦讀大賽”，每學(xué)期評選“誦讀優(yōu)秀班級”。
五、活動組織機構(gòu)
書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉曉丹；
副組長：盧明星、朱立君、王巖、高涵；
組員：姜富秋、楊惠英、周麗娟、郭俊玲、侯遠萍、劉湘萍、趙月波、呂龍泉、張曉麗、宋華、于秀鳳、劉麗秋、孫明閣、李志宏、王麗君、鄭偉、聶文慧、趙金秋及全體班主任。
六、活動內(nèi)容
1、“書香校園”的環(huán)境建設(shè)
閱讀需要氛圍，氛圍需要營造。為了積極推動學(xué)生的課外閱讀，學(xué)校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起：
①在校園內(nèi)懸掛條幅，操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生置身在其中，耳濡目染，潛移默化的受到有益熏陶。
②設(shè)計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
③布置班級圖書角。每個班級均要建設(shè)美觀實用的班級圖書角，采用學(xué)生捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源，并可圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜。
③開放學(xué)校圖書館。專人負責(zé)圖書館，鼓勵學(xué)生借閱，保證全校師生要有書讀，每天定時向?qū)W生開放，做好學(xué)生借閱高峰期的組織工作，通過不斷豐富書目，全方位開放圖書館，將圖書館的效益發(fā)揮到最大化。
④教師辦公室設(shè)立閱讀角，陳列教育教學(xué)理論書籍，名著，期刊報紙等。
⑤創(chuàng)立家校共讀機制。充分利用家長學(xué)校平臺，合理使用網(wǎng)絡(luò)空間等資源，開展親子共讀，全民共讀活動。
⑥充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。
2、具體實施過程
學(xué)?；顒拥膬纱笾黧w，一個是學(xué)生，一個是老師。也是建設(shè)“書香校園”活動的最終受益者。教學(xué)相長，相輔相成。
（1）學(xué)
教者學(xué)：準則――讓學(xué)生學(xué)的，老師首先要學(xué)會。不僅學(xué)會，還得學(xué)精學(xué)透。這樣才能有的放矢，游刃有余。
學(xué)生學(xué)：要讀書，首先要會讀書。會選書，會讀書。就得掌握恰當讀書方法。
在語文閱讀課上，教師注意讀書方法的指導(dǎo)，尤其要讓學(xué)生掌握探究性閱讀的方法。教授給學(xué)生如何做讀書筆記的方法，由淺入深，由粗到細，由概括到具體的科學(xué)合理的做讀書筆記的方法。
（2）讀
每個學(xué)段的年級，根據(jù)《語文課程標準》中的閱讀目標，選擇的適合的讀本閱讀；以班級為單位可以共讀一本書，這樣便于交流讀書心得和感悟。讀書時間的安排比較靈活，有固定的時間，如晨讀，午讀，課上讀等，也可以用零散的時間，自習(xí)課，課間，回家自讀等
為了保證有書可讀，我們可以買，可以借閱，可以互換等方式。
建議教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊；讀教學(xué)專著，強教學(xué)實踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，知天下大事。教師在閱讀中，激發(fā)興趣，引發(fā)思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
（3）做
做計劃：每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃；
各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。
設(shè)計班級書香園地。設(shè)計“書香校園”黑板報
做筆記：要求學(xué)生做好讀書筆記，內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等，也可以適當寫些自己的讀書體會。
學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。
做“書香校園”網(wǎng)站
做“書香校園”廣播站
（4）講
課前講：利用語文課開展課前3―5分鐘“背名篇、講故事”。（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可），語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容，靈活安排，推廣此活動。
（5）展
開展主題班會活動：各班利用班會課開展“書香校園”讀書主題活動
生讀書筆記展評活動：每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責(zé)學(xué)生閱讀
書目的篩選。在閱讀課上，教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫
讀書筆記，學(xué)生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進行學(xué)生讀書筆
記展評活動。學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如：“我的讀書名言”
征集活動，“讀書的樂趣”小報展覽活動等。在月底或?qū)W期中學(xué)校組織一次全校性閱讀成果展示。
（6）演
學(xué)校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過表演課本劇、德育故事等活動給學(xué)生創(chuàng)建展示的平臺；用自身感悟，詮釋文學(xué)作品。
（7）評
學(xué)校每學(xué)期要進行“讀書明星”、“書香班級”的評比活動，將“書香班級”建設(shè)情況納入年終考核，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。
評比“書香家庭”：家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則，不沉迷于麻將等活動，主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍，并給孩子講解，培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
A要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
B建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內(nèi)容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。
（8）賽
學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動的比賽。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”征文比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽等
七、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。
各班要把讀書活動作為推行校園文化建設(shè)、促進學(xué)生全面發(fā)展、促進學(xué)校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動小組充分調(diào)動班干部和學(xué)生的積極作用，為活動提供各方面的支持和保障。
2、規(guī)范管理。
學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等，做好檔案管理工作。
3、確保落實。
各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個學(xué)年組，各個班級、各個學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
