千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案》。
第一篇：最新國際學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)策劃主題方案
一、活動(dòng)文化背景
每年的12月25日是西方一個(gè)重要的節(jié)日――“圣誕節(jié)”，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個(gè)節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習(xí)俗如：父母給孩子贈(zèng)送禮物，開圣誕派對(duì)以及吃圣誕大餐等。
二、活動(dòng)目的
1. 通過活動(dòng)讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個(gè)大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動(dòng)讓學(xué)生及家長對(duì)弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴(kuò)大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：北川弗朗特長學(xué)校
協(xié)辦單位：新北川文化館
七、活動(dòng)時(shí)間
12月19日-12月23日
八、活動(dòng)內(nèi)容
從知識(shí)性、趣味性、娛樂性等方面安排活動(dòng)內(nèi)容，注重學(xué)校對(duì)學(xué)生對(duì)家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)?！耙匀藶楸?，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1. 知識(shí)性― 圣誕節(jié)風(fēng)俗講解、英語句子學(xué)習(xí)、英語歌曲演唱
2. 趣味性― 互動(dòng)游戲、游園活動(dòng)
3. 娛樂性― 節(jié)目表演
4. 人文關(guān)懷― 禮品派發(fā)、學(xué)校對(duì)學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話!”。
5. 成果匯報(bào)、廣宣― 手抄報(bào)、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
九、時(shí)間安排
1.12月19日前各班完成書寫手抄報(bào)收集、節(jié)目準(zhǔn)備。
2.12月15日前完成邀請(qǐng)卡設(shè)計(jì)和印刷，12月21日前完成邀請(qǐng)卡發(fā)放。
3.12月22日完成手抄報(bào)和學(xué)生書寫作品張貼。
4.活動(dòng)時(shí)間安排：
時(shí) 間 地點(diǎn) 項(xiàng) 目
12月19日
(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室
(1-3年級(jí)學(xué)生)
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月20日
(下午4:40-5:20) 幸福小學(xué)階梯教室
(4-6年級(jí)學(xué)生)
1、講解圣誕節(jié)節(jié)背景風(fēng)俗、象征物。
2、學(xué)唱歌曲“we wish you a merry christmas!”
3、游戲活動(dòng)
4、禮品派發(fā)
12月23日
(上午9:30-12:00) 新北川文化館表演廳
1、圣誕節(jié)介紹
2、師生互動(dòng)游戲
3、節(jié)目表演
4、禮物派發(fā)
5、學(xué)生游園活動(dòng)
5.各班節(jié)目
班級(jí) 教師 節(jié)目類型 節(jié)目名稱
劍預(yù)上 鄭靜 歌曲 apple song
劍預(yù)上 鄭靜 歌曲 twinkle
劍一上 張肖 歌曲 we wish you a merry christmas.
劍一下 鄭麗 歌曲
劍一上 顏波 歌曲 if you are happy.
劍二 張肖 歌曲 santa clause is coming to town.
活動(dòng)中心一年、二年級(jí) 張/鄭 歌曲/動(dòng)作 get out of the bed.
活動(dòng)中心三級(jí) 顏波 chant歌曲聯(lián)唱 chant歌曲聯(lián)唱
活動(dòng)中心三級(jí) 鄭麗 歌舞 三只小熊
活動(dòng)中心五年級(jí) 楊銘杰 小提琴演奏。
6.要求：
(1)盡量戴圣誕帽。
(2)領(lǐng)取禮物時(shí)必須說：merry christmas
十、活動(dòng)流程(12月23日文化館)
(1)學(xué)生到達(dá)后在門口參加圣誕有獎(jiǎng)問答抽獎(jiǎng)活動(dòng)，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merry christmas!”。學(xué)生和家長們完成抽獎(jiǎng)，參觀完門口擺放的圣誕節(jié)手抄報(bào)和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關(guān)于圣誕節(jié)的動(dòng)態(tài)視頻，播放音樂jingle bells、white christmas制造節(jié)日氣氛。
(2)開場歌曲 “santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分點(diǎn)亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學(xué)生們打過招呼后走向臺(tái)下發(fā)放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。( 劍二)
(3)主持人登臺(tái)致開場白，請(qǐng)校長致辭宣布活動(dòng)開始。
(4)節(jié)目一 “apple song.” (劍預(yù)上)
(5)游戲 “水果蹲、動(dòng)物蹲”
規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，每位同學(xué)拿好屬于自己的id card(水果、動(dòng)物等)，從第一個(gè)同學(xué)開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應(yīng)慢，未完成的.被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。
(6)節(jié)目二“twinkle.” (劍預(yù)上)
(7)劍橋英語考級(jí)學(xué)生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級(jí)的權(quán)威性和難度，突出相比較于綿陽市其他同類學(xué)校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級(jí)考試的輝煌成績，請(qǐng)校長為同學(xué)們頒獎(jiǎng)。)
(8)第一次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長抽出第一批幸運(yùn)學(xué)員。(幸運(yùn)學(xué)員自行到圣誕樹下獲取幸運(yùn)氣球，每人一個(gè)。)
(9)節(jié)目三“rolling in the deep!”(劍橋考級(jí)同學(xué))
(10)節(jié)目四“if you are happy.” (劍一上)
(11)游戲“泡泡糖”
規(guī)則：主持人召集若干人上臺(tái)，人數(shù)為奇數(shù)，當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí)，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位，臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head!”，那么臺(tái)上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯(cuò)的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí)，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。
(12)節(jié)目四“get out of the bed.”(活動(dòng)中心一二年級(jí))
(13)第二次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長完成第二次抽獎(jiǎng)。
(14)節(jié)目五“chant歌曲聯(lián)唱”(活動(dòng)中心三年級(jí))
(15)游戲三“擊鼓傳花有獎(jiǎng)問答”
規(guī)則：放音樂學(xué)生開始傳球音樂停主持人問拿到球的學(xué)生問題。
問題：
(1).每年的幾月幾日是圣誕節(jié)呢?
(2). 平安夜是哪一天?
(3). 西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?
(16)節(jié)目六“三只小熊”(活動(dòng)中心三年級(jí))
(17)請(qǐng)校長為手抄報(bào)和書寫展優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)。
(18)第三次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長完成第三次抽獎(jiǎng)。
(19)節(jié)目七-小提琴演奏(活動(dòng)中心五年級(jí))
(20) “許個(gè)愿吧!”、“弗朗感謝您的支持!”
說明：主持人請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)說出自己的新年愿望、對(duì)爸爸媽媽感恩的話和祝福，請(qǐng)校長代表弗朗英語全體老師向同學(xué)和家長們送上新年祝福，請(qǐng)上優(yōu)秀家長代表給予紀(jì)念禮物表示感謝。
(21)第四次抽獎(jiǎng)，主持人請(qǐng)校長完成第三次抽獎(jiǎng)。
(22)節(jié)目七“we wish you a merry christmas.”( 劍一上、下)，在歌曲快結(jié)束時(shí)圣誕老人出現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)放禮物。
(23)主持人宣布最后一項(xiàng)神秘禮物，在凳子下面找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個(gè)字的學(xué)生則是當(dāng)晚的“幸運(yùn)學(xué)員”頒發(fā)“神秘禮物”一份。
(24)宣布游園活動(dòng)開始。
游戲項(xiàng)目：
①“小小神投手”―羽毛球投擲
②“l(fā)ucky ball―幸運(yùn)乒乓”--- 蒙眼抓乒乓
③“轉(zhuǎn)身鑼響”--- 蒙眼敲鑼
④ “mini 門球”--- 玻璃球投擲
⑤“小李飛鏢!”--- 飛鏢投擲
⑥“幸運(yùn)碰碰”--- 籃球撞瓶
注：學(xué)生持積分卡到各個(gè)游戲點(diǎn)自選游戲，積滿指定分?jǐn)?shù)者可獲禮物一份。(注意學(xué)生安全和活動(dòng)秩序。)
十、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
(1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎(jiǎng)票一張，學(xué)生刺破氣球獲得獎(jiǎng)票即可到門口兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。
(2)每位學(xué)生提前發(fā)放一張邀請(qǐng)卡，每張邀請(qǐng)卡都有一個(gè)編號(hào)，在節(jié)目當(dāng)中進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。抽取過的獎(jiǎng)券，作為作廢獎(jiǎng)券。當(dāng)抽獎(jiǎng)嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后，主持人公布號(hào)碼，被叫的人員上臺(tái)自行到圣誕樹下拿取幸運(yùn)氣球一個(gè)，若喊三聲仍未回應(yīng)的，視為棄權(quán)。所有中獎(jiǎng)人員兌獎(jiǎng)時(shí)都需帶上邀請(qǐng)卡以供核對(duì)。設(shè)置紅色顏色抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，另設(shè)一個(gè)白色箱放置過廢獎(jiǎng)券。
(3)抽獎(jiǎng)嘉賓：鄧校長、參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、主持人。
(4)獎(jiǎng)品設(shè)置：糖、蘋果、學(xué)習(xí)用具、弗朗XX春季學(xué)期學(xué)費(fèi)優(yōu)惠弧
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
品名 數(shù)量 總價(jià)(元)
邀請(qǐng)卡 1500 200
掛件、背景 300 300
圣誕帽、包裝紙、禮品盒等 300 2300
活動(dòng)、游戲用道具 10 350
糖、蘋果 糖40斤、蘋果 70斤 700
其他禮物(文具盒、筆記本等學(xué)習(xí)用具) 150 890
燈光、音響、攝像 500
合計(jì) 5240
第二篇：圣誕節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
20xx年圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待。
二、活動(dòng)目的
本活動(dòng)特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂趣，通過此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、20xx年11月24日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)。
2、20xx年11月24日，或20xx年11月25日晚上，現(xiàn)場活動(dòng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺(tái)的地方都可。
五、面向?qū)ο?/strong>
適用于12歲以下的小朋友及父母。
六、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方
學(xué)校或單位集團(tuán)
七、活動(dòng)贊助
對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。
1、舞臺(tái)布置所需的道具（汽球、彩紙、禮花、舞臺(tái)燈光等）。
2、音響設(shè)備。
3、獎(jiǎng)品。
4、主持人。
5、攝像。
八、宣傳策略
1、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳（包括親子網(wǎng)論壇）。
2、通過發(fā)傳單（邀請(qǐng)卡）。
3、通過張貼傳單。
九、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的現(xiàn)場布置（必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程）、應(yīng)急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設(shè)備）。
2、做好跟親子們的溝通（包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺(tái)支持及接待）。
3、做好主持人的安排、評(píng)委的邀請(qǐng)，確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品（凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品）。
4、活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定。
5、活動(dòng)完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定。
6、活動(dòng)現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備。
7、晚會(huì)活動(dòng)應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負(fù)責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時(shí)請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的相關(guān)文章。
第三篇：21圣誕節(jié)大學(xué)生活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生活動(dòng)是大學(xué)校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線，不僅豐富大學(xué)生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，增進(jìn)同學(xué)交流，提高人際交往能力，拉近人與人之間的距離，還為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)我協(xié)會(huì)與兄弟社團(tuán)的友好合作關(guān)系。
由國際禮儀協(xié)會(huì)承辦的一年一度的圣誕舞會(huì)是一個(gè)讓同學(xué)們相互認(rèn)識(shí)相互交往的平臺(tái)，也是一個(gè)才藝展示的舞臺(tái)。舞會(huì)作為我協(xié)會(huì)特色活動(dòng)，保持活潑、新穎、時(shí)尚的特色格調(diào)，今年的主題是中式與歐式的混搭，不同文化的碰撞與融合，不會(huì)顯的單調(diào)乏味也不過分吸收歐式風(fēng)格，莊重中活躍著時(shí)尚的氣息，凸顯國際禮儀協(xié)會(huì)的國際化特質(zhì)。
二、活動(dòng)目的及意義
生氣浪漫之夜，揮灑青春的色彩。舞會(huì)的目的在于給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓同學(xué)們獲得一個(gè)娛樂放松、結(jié)交朋友的機(jī)會(huì)，并展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。這有助于活躍大學(xué)生生活，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，從而更好地迎接新的挑戰(zhàn);還有利于增加各兄弟社團(tuán)親合度，增強(qiáng)凝聚力。對(duì)傳播校園精神文化，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)方面具有重大意義。
三、活動(dòng)主題：靈感的碰撞
四、活動(dòng)主體
活動(dòng)時(shí)間：2021年12月24號(hào)晚19點(diǎn)30分。
活動(dòng)地點(diǎn)：教職工活動(dòng)中心。
主辦單位：__大學(xué)校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)國際教育學(xué)院。
承辦：國際禮儀協(xié)會(huì)、__大學(xué)友好社團(tuán)。
活動(dòng)對(duì)象：國際禮儀協(xié)會(huì)會(huì)員、兄弟社團(tuán)委員、合作社團(tuán)相關(guān)人員。
活動(dòng)工作人員：國際禮儀協(xié)會(huì)各部，兄弟社團(tuán)相關(guān)人員、學(xué)生會(huì)宣傳部、文藝部，青協(xié)專服部。
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、各部安排
辦公室：租借場地，確定舞會(huì)時(shí)間地點(diǎn)，租用舞會(huì)所需物資，協(xié)調(diào)各部準(zhǔn)備舞會(huì)，舞會(huì)期間的燈光音響設(shè)備的控制。
公關(guān)部：通知各兄弟社團(tuán)參加舞會(huì)，協(xié)調(diào)各社團(tuán)彩排節(jié)目，與各社團(tuán)文藝部共同審查節(jié)目。
外聯(lián)部：保證舞會(huì)資金。
策劃部：確定主題、活動(dòng)策劃以及會(huì)后總結(jié)。
宣傳部：利用網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、展板等進(jìn)行宣傳。
禮儀部：負(fù)責(zé)會(huì)場禮儀及接待安排，裝扮準(zhǔn)備。
2、選擇主持人。
3、會(huì)場布置(注意凸顯主題風(fēng)格)：各種音樂的準(zhǔn)備(包括舞曲、節(jié)目音樂、開場舞音樂、倒計(jì)時(shí)音樂、游戲所需音樂)，要求按照順序全部拷入電腦中。
4、前期宣傳：
A、十號(hào)教學(xué)樓前以招收節(jié)目、晚會(huì)宣傳展板形式進(jìn)行宣傳。(面向全校招收節(jié)目，節(jié)目以清新活潑為主，還需要富有文化底蘊(yùn)或歐美風(fēng)格的)
B、制作海報(bào)(需中式與歐式的混搭型)。
六、物資需要與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
噴繪海報(bào)3張__元
橫幅1條50元
展板制作1塊18元
馬克筆1盒12元
人員裝扮彩妝和服飾500元
現(xiàn)場飲用水以及其他消耗品75元
租音箱話筒1套100元
租場地300元
演出道具與會(huì)場裝飾設(shè)計(jì)150元
蠟燭50元
七、活動(dòng)當(dāng)日準(zhǔn)備
1、所買物資提前一日必須全部到位。
2、下午三點(diǎn)之前辦公室人員準(zhǔn)備好所有舞會(huì)所需物資，其中包括音響設(shè)備、筆記本電腦、所借燈具、圣誕樹及其裝飾品、所買禮品、氣球、打氣筒、圣誕服、圣誕帽等。
3、下午3點(diǎn)所有男生到辦公室搬東西，所有女生到現(xiàn)場吹氣球、打掃衛(wèi)生，布置舞會(huì)現(xiàn)場。
4、到6點(diǎn)時(shí)一切準(zhǔn)備就緒，達(dá)到舞會(huì)開場時(shí)的狀態(tài)。
5、6點(diǎn)30分團(tuán)委學(xué)生會(huì)所有人員就位，包括音響師、主持人、開場舞人員、圣誕老人、現(xiàn)場指揮者、節(jié)目表演者。
6、男生除去設(shè)備人員、主持人、節(jié)目表演者、圣誕老人、音樂控制人員、領(lǐng)舞人員、現(xiàn)場機(jī)動(dòng)調(diào)動(dòng)人員、攝像人員，其余所有主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維護(hù)。
7、女生除主持人、音樂控制人員、攝像人員、現(xiàn)場機(jī)動(dòng)調(diào)動(dòng)人員、尋找心愿人員(外聯(lián)部女生)，其余全部進(jìn)入到觀眾中去，進(jìn)行領(lǐng)舞，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
8、7：00舞會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
八、活動(dòng)流程
1、節(jié)目開始之前，圣誕老人登場音樂響起，圣誕老人在DJ音樂中以走T臺(tái)的形式走到場地前面，同時(shí)開始舞動(dòng)，事先安排會(huì)跳舞的成員集體下臺(tái)領(lǐng)舞，場面要大，人要多，舞種不限，以調(diào)動(dòng)氣氛為目的，將與會(huì)所有人員帶動(dòng)其中。
2、在開場舞中主持人致辭，宣布晚會(huì)正式開始。
第一部分：古典
此部分可以穿插具有中國古典風(fēng)的走秀
第二部分：碰撞
穿插互動(dòng)小活動(dòng)
第三部分：歐式
穿插具有歐美風(fēng)格的走秀或歌舞表演
(按照舞會(huì)主題“靈感碰撞”展開，由中式到歐式，到兩種風(fēng)格的融合，緊扣主題)
預(yù)計(jì)節(jié)目需求量：十五個(gè)以上(交際舞蹈、民樂、語言類、街舞、樂團(tuán)、歌唱等)
3、由公關(guān)部提前安排人員負(fù)責(zé)舞會(huì)結(jié)束后的會(huì)場清理工作。
九、注意事項(xiàng)與會(huì)場安全
1、提前做好道具及音響、麥克風(fēng)的檢查，保證能正常使用。
2、節(jié)目要緊湊連續(xù)性強(qiáng)。
3、各兄弟社團(tuán)成員要到位。
4、會(huì)場各類救生措施要到位，逃生門等。
5、蠟燭等易燃物品保管得當(dāng)，救火工具以防萬一。
第四篇：學(xué)校圣誕節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨：
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。
借助圣誕節(jié)這一西方節(jié)日，濃厚我校的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生感受有別于東方節(jié)日的異域風(fēng)情習(xí)俗，進(jìn)一步給學(xué)生搭建一個(gè)充分展示自我的平臺(tái)，讓他們在自由活潑的生活化場景中展示英語風(fēng)采，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，學(xué)校英語組將開展第六屆英語周活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在要求人人參與，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化，體現(xiàn)英語的魅力，讓學(xué)生在英語活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語，用英語的快樂，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)主題：
異域風(fēng)情，秀出精彩
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月25日――1月8日
四、參加人員：
全體師生
五、活動(dòng)安排
1、英語視聽世界（負(fù)責(zé)人：xx ）
（1）懸掛英語周橫幅：“Happy English Week” （ 第六屆英語周快樂?。癒iss English， Kiss the world” （親近英語，親近世界）
電子屏幕出示主題標(biāo)語：“Happy English Week” （ 第六屆英語周快樂?。?Kiss English Kiss the World （親近英語，親近世界）
（2）廣播播放各國兒童英文歌曲欣賞 ：如《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》等
（3）學(xué)唱英文歌曲《We Wish You a Merry Christmas》
（4）微型課 視頻觀看：英美文化禮儀 （xx老師負(fù)責(zé)）
（5）經(jīng)典兒童英語影視欣賞
英語節(jié)期間，組織各年級(jí)學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語影視作品（純英語）。參考影片有：《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚》、《三只小諸》、《阿拉丁神燈》等，讓學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語提供資源。
2、英語小使者禮儀隊(duì)（負(fù)責(zé)人： xx）
（1）選擇二十名三、四年級(jí)學(xué)生做英語小使者（佩戴牌子），課間向老師、同學(xué)用英語問好。
（2）校門口值周學(xué)生用英語向老師和同學(xué)們問好：Good morning ，teacher！/Merry Christmas！ /Good bye， teacher！ 同學(xué)之間也相互用英語問好。鼓勵(lì)學(xué)生在課間活動(dòng)、師生、生生問候時(shí)使用簡單的英語，以渲染校園英語周氛圍。
3、分年級(jí)英語活動(dòng)秀
三年級(jí)：英語圖片單詞秀
各班學(xué)生在英語老師的組織下完成，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
四年級(jí)：英語頭飾秀
各班主任和英語任課老師指導(dǎo)，家長配合，學(xué)生自己動(dòng)手完成一個(gè)英語頭飾，頭飾的內(nèi)容可以是書上或英文童話中的人物，也可以是自己想象中的人物或動(dòng)物。頭飾的背面寫上班級(jí)、姓名和作品名稱。根據(jù)制作的精美程度評(píng)獎(jiǎng)。每班上交5份作品參評(píng)，多者不限。
五年級(jí)：英語小報(bào)秀
內(nèi)容：制作手抄報(bào)，以“異域風(fēng)情”為主題，以英語國家的歷史風(fēng)情、禮儀習(xí)慣、生活習(xí)俗等文化知識(shí)為主題，題目自擬。
要求：8K白紙或者彩紙為底版，要求版面整潔美觀，色彩鮮明，書寫工整，圖文并茂，版面四周留出一公分空白。
六年級(jí)：Fashion Show（異域風(fēng)情秀）
每個(gè)班級(jí)選擇代表一個(gè)國家。要求學(xué)生了解該國美食特色、衣著打扮等生活內(nèi)容，在教室門口展示該國特色板塊，可以用圖片形式加英語說明來展示，利用微型課運(yùn)用英語向參觀者進(jìn)行相關(guān)介紹，有條件的裝扮成具有該國家主要特點(diǎn)的外形。
六（2）班：xx 六（3）班xx 六（5）班：xx
六（1）班：xx 六（4）班：xx
相關(guān)年級(jí)：英語板報(bào)秀
六（2）班：xx 六（3）班：xx 六（5）班：xx
五（1）班：xx 五（3）班：xx
要求：在相關(guān)班級(jí)班主任和英語老師的指導(dǎo)下，出好一期以“Happy English，Happy life！”為主題的英語周專題板報(bào)。（以英文為主）
六、活動(dòng)要求：
1．各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人中排在第一位的為主要負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)人應(yīng)及早準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)， 認(rèn)真負(fù)責(zé)， 保證活動(dòng)質(zhì)量， 并做好活動(dòng)過程中的資料搜集和活動(dòng)后的小結(jié)工作，并請(qǐng)各主要負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)資料發(fā)至校園信息網(wǎng)。
2．各位英語教師應(yīng)和班主任積極合作，統(tǒng)籌安排，確?；顒?dòng)圓滿完成。
第五篇：圣誕節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
準(zhǔn)備一系列的圣誕節(jié)的游戲和表演節(jié)目，可以讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動(dòng)的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。
1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。
3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。
三、活動(dòng)過程
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry Christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語Merry Christmas的練習(xí);句子I want的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《Happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。
教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：Merry Christmas! 教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老人：Santa Claus，圣誕樹：Christmas tree等飾物的發(fā)音。
游戲：
1、What is it? 教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動(dòng)：給師長的圣誕卡
①、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。 (2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?
③、提出制作時(shí)的要求： (1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時(shí)注意安全。
④、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時(shí)給予幫助。 (2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
⑤、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。
4、圣誕老人出場，圣誕老人敲門，教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it? 圣誕老人：I am Santa Claus! 教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?Please come in! 圣誕老人：Merry Christmas!Children! 幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
5、圣誕party 準(zhǔn)備：幼兒自制的各種小動(dòng)物面具，給小朋友們的禮物。
①、在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
②、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。
四、備選游戲
1、穿鞋子 每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者 。
2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺(tái)表演一個(gè)語言類節(jié)目。
3、貼鼻子：家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準(zhǔn)家長的鼻子為勝，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成者獲獎(jiǎng)勵(lì)。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!” 最后：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，圣誕節(jié)快樂!
