千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《學校教師節(jié)活動方案(推薦6篇)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學校教師節(jié)活動方案(推薦6篇)》。
第一篇:學校教師節(jié)主題活動方案
一、活動目的:
在第__個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動主題:
“感謝您敬愛的老師”十分主題隊會
三、活動時間:
20__年__月__日(星期五)早上早操時間
四、活動對象:
全校師生
五、活動地點:
大操場
六、活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執(zhí)行活動)
(1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
(2)給老師一天最好的表現(xiàn)。(一至六年級)
(3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
七、十分鐘主題隊會活動過程:
1、少先隊員詩朗誦。
2、校長致辭。
3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動結(jié)束,有秩序地退場。
第二篇:教師節(jié)活動方案
一、活動主題
感恩教師節(jié)
二、活動目的
1、表達同學們對老師的感激之情;
2、增強新班級同學之間的凝聚力,讓同學之間更快更好的相處;
3、作為師范專業(yè)的學生,可以通過這樣的形式提高同學們的普通話水平;
4、豐富同學們的課余文化生活及各團員文化生活。
三、活動時間及地點
本次活動將于20xx年9月9日19:00在GJ1604進行
四、活動內(nèi)容
由于教師節(jié)當天本班沒課,提前在活動當天給任課老師送花以及賀卡?;顒赢斕焱砩先嗤瑢W以小組為單位,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進行朗誦
五、活動流程
活動前期:
1、本班團支書在班上對本次活動進行宣傳,并由本班班干及各寢室長協(xié)助對全班同學進行分組并確定朗誦次序;
2、宣傳委員發(fā)微博對此次活動進行宣傳,并在活動當天發(fā)通訊稿。
活動當天:
1、在上課之前由班長代表全部同學為任課老師送花及賀卡,全班同學齊祝老師教師節(jié)快樂
2、下午上完課后,由班長及學習委員代表全班同學給院團委副書記李偉老師送花及賀卡,并代表全班同學祝李XX老師教師節(jié)快樂
3、活動當天晚上班長通知活動即將開始;
4、文藝委員主持并宣布活動開始;
5、按照抽簽順序依次進行朗誦。
六、活動預期效果及經(jīng)費預算
1、各小組準備充分,活動正常進行。
2、同學們積極參與,氣氛融洽。
第三篇:學校教師節(jié)活動方案
20xx年9月10日是我國第34個教師節(jié),為了在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情。在教師節(jié)來臨之際,我校舉行如下活動:
1、老師,我愛您
在本周五或下周一上課時班長組織全班學生統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
2、老師,我和您合個影
學生利用課間,主動找任課老師合影,提倡創(chuàng)意拍攝。下周一前完成(手機由老師提供),每班下周一班會時間先在班級展出,每班再挑選有創(chuàng)意的合影發(fā)lyjzzjc@163。com,學校擇優(yōu)在微信公眾號展出。9月12日前完成。
3、老師,我想對您說
給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信:老師,我最想對您說,說出你最想對老師說的話。
4、老師,我和您有個約定
約,是誓言;約,是承諾;約是一種心靈的期待,我和老師有個約定……
5、老師,我祝福您
自己制作一個賀卡或畫一幅畫,加上一行深情的問候送給老師?;?月10日(周日)當天,給老師編輯一條短信,送上祝福。要求短信必須是原創(chuàng),有真情實感,學校征集短信,每班擇優(yōu)選擇5條發(fā)lyjzzjc@163。com并在微信公眾號展出。9月12日前完成。
第四篇:教師節(jié)的活動方案
一、活動思想:
今年9月10日是我國第X個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動時間:
三、活動內(nèi)容:
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第27個教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了,學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的.話。
8、以班級為單位,進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對你說……”。
四、活動要求:
1、祝福語征集比賽:
祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3―5份優(yōu)秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:――“看,這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙,每班推選上交3―5份,學校將進行評獎,優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。
各班要認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。
第五篇:學校教師節(jié)活動策劃方案
在教師節(jié)即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節(jié)日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下:
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語:三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
二、XX月XX日早,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括:
各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。
負責人:各級主任
全校師生在操場,由高一新生升國旗;
高一新生詩歌朗誦;
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文,每班兩篇,體裁不限,內(nèi)容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會
XX月XX日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每級出兩名教師,比賽時間XX月XX日晚:,地點階梯教室。
負責人:
六、新教師拜師會
XX月XX日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人:
七、退休教師座談會
XX月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
月日下午四點在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。
負責人:
九、教師舞會
XX月XX日晚XX點XX分在演播廳舉行。負責人:
第六篇:學校教師節(jié)活動方案
一.活動目的:
今年的9月10日是我國的教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動主題:
辛勤育桃李,師恩似海深
三、活動時間:
9月5日xx9月10日
四、活動內(nèi)容:
活動一:
精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手布置這個教師節(jié)???,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置,少先隊將進行專項檢查。
活動二:
以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月9日必須辦好(三到六年級,每班可以分成幾個小組,至少上交5篇)。
活動三:3到6年級,每班以“辛勤育桃李,師恩深似?!睘橹黝},召開一次主題班會。
時間:20xx年9月9日(特殊情況另行通知)
地點:各班教室
形式:以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,贊美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。
五、活動要求
各個班按活動內(nèi)容認真發(fā)動,積極準備,保證活動效果。
六、班會結(jié)束后將上傳德育博客,并上交一份紙質(zhì)文稿。