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第一篇:校園活動策劃方案
一、活動主題:狂歡圣誕,喜迎新年
二、活動對象:全體師生
三、主辦單位:政教處、教務處、辦公室
四、活動籌備組:
1、組長:楊××; 副組長:張××
3、籌劃:柯某某、劉××等
3、舞臺設計布置:
4、音響道具:
5場務:
五、晚會地點:學校的禮堂
六、晚會時間: xx月30號晚19:00—31:30
七、晚會思路:
1、晚會基調(diào):喜慶、祥和、熱烈
3、貫穿“三商教育”理念,反映學校半年來所取得的成績,攜手打造親情班級、文明班級、示范班級,創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學習熱情,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。
八、活動內(nèi)容和形式
1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
3、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目組審查之后,合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源:
音樂老師負責4個節(jié)目;每班班主任負責編排3個以上節(jié)目;教練負責編排3個以上節(jié)目。(xx月xx號晚上例會時將節(jié)目上報節(jié)目組柯老師,由活動籌備組審核、調(diào)整)
九:節(jié)目排練、彩排安排(xx月37號-xx月39號)
(xx月xx號上報節(jié)目內(nèi)容,xx月xx號檢查排練情況,xx號彩排篩選節(jié)目,xx/xx號彩排合練)
十、其他
第二篇:校園主題活動策劃方案
為了用豐富多彩的藝術形式引導學生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,豐富校園文化生活,提高廣大師生以及家庭的文化知識素養(yǎng),營造健康向上的校園、家庭讀書氛圍,特舉辦慶元旦“書香潤童年”誦讀匯報演出暨頒獎活動,具體方案如下:
一、活動目的:
1、激發(fā)學生從小對閱讀的興趣,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高學生的閱讀能力;
2、以讀書節(jié)系列活動為載體,引導師生與好書交朋友;進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進我校書香校園的建設。
二、活動主題:
書香潤童年
三、組織機構(gòu):
組長:
副組長:
成員:
評委:
統(tǒng)分:
主持:少先隊負責人選
宣傳:
場地布置:
器材準備:
音效:
四、活動時間和地點:
12月29日分批在禮堂進行
五、活動人員:
全體師生
六、活動流程
(一)五、六、一、二年級帶凳子入場(三、四年級由班主任、搭班教師組織在教室候場)
1、一、二年級節(jié)目表演;
2、“創(chuàng)意書簽獎”頒獎;
(二)一、二年級退場到教室由班主任、搭班教師組織閱讀活動,三、四年級帶凳子入場
3、五、六年級節(jié)目表演;
4、“優(yōu)秀讀書心得獎”頒獎(段校);
5、優(yōu)秀讀書心得聽賞;
6、三、四年級節(jié)目表演;
7、“最佳手抄報獎”、“紅領巾小書蟲”頒獎(朱校)
8、美文共賞(朱校、段校);
9、“集體節(jié)目獎”(段校)、“書香班級”頒獎(朱校);
10、活動結(jié)束。
七、活動內(nèi)容及要求:
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、結(jié)合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌;形式活潑、主題突出;
2、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度3-5分鐘。
3、節(jié)目形式:形式不拘,可使用配樂朗誦、配舞朗誦、三句半、快板書等。
4、老師重視、組織有序、全班同學參與。
5、扮裝、道具、音帶等,由各班自行設計、準備。
6、班主任親自組織并與本班語文老師準備好本班節(jié)目(語文老師必須參與節(jié)目),每班1個節(jié)目,節(jié)目形式自選。
7、比賽分組:1―2年級組、3―4年級組、5―6年級組
八、節(jié)目上報及時間安排:
1、12月14日前:下發(fā)節(jié)目征集通知。各班級在接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發(fā)動學生、教職工積極參與。
2、12月14日―18日:上報節(jié)目名單,開始排練,各班在12月18日前將本班的節(jié)目及串詞上報學校大隊部。
3、12月14日――12月28日:節(jié)目排練、彩排。各相關部門作好籌備工作。
九、評分標準、獎勵方法:
1、評委當場打分,每個年級組比賽完后再亮分,10分制,每位節(jié)目去掉最高分和最低分,取平均分保留兩位小數(shù),遇分數(shù)相同則以總分高為勝。
2、評分標準:
(1)滿分為10分制。
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章的韻味。(3分)
(3)舉止大方、服裝得體,表情投入,充滿自信。(3分)
(4)節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)意,效果好。(4分)
3、按年級組一等獎1名,二等獎1名,三等獎若干名。
第三篇:大學校園活動策劃書
一、活動性質(zhì):本學期第一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)
三、活動對象:電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)輔導員、全班同學、全體任課教師
四、活動經(jīng)費
AA制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出40,多出部分充當班費。
五、活動時間:20xx年6月17日(星期日)晚上6點至9點。
六、活動地點:學院附近的人和魚府
七、活動形式:以學號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個老師
八、準備工作
(一)前置任務
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調(diào)配
(三)組織委員和生活委員任務(統(tǒng)籌及分配)
1、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】
2、做好經(jīng)費預算【生活委員】
(四)文藝委員任務
根據(jù)活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務
負責好活動場地及道具安置工作,及活動結(jié)束后的清理工作
(六)團支書任務
負責拍攝有意義的照片
九、活動流程(正式聚餐)
1、當晚6點――六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作;
2、六點半點――六點五十分
班上同學人和府集合;
3、七點整
分桌妥定,開始上菜
4、七點――九點整
十、聚餐活動圓滿結(jié)束,同學返回各自宿舍
班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況
電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)副班長:王窗
第四篇:校園活動策劃方案
春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來。應屆畢業(yè)生策劃書網(wǎng)的小編為您準備一些關于植樹節(jié)的活動方案,希望對您有所幫助。
一、活動目的
3.12是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,校團委會以植樹節(jié)契機,開展"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"的實踐體驗系列活動。學校要求各級各班積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結(jié)合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。
二、活動口號
愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。
三、活動時間
XX年3月12日-XX年3月19日
四、活動內(nèi)容與時間安排
1、"綠色環(huán)保海報設計"宣傳活動(3月8日)
團隊統(tǒng)一指令,由八年級各班團小組參與,這次海報設計應屬原創(chuàng)作品。主題為"為學校添綠色.添光彩",完成后上交布置在校園角落,對本次活動做宣傳工作。 (各班作品于3月7日上交2樓團隊工作室)
2、"綠色環(huán)保"主題活動(3月12日)
當天下午團隊組織集會,紀念這一重大節(jié)日。先由共青團員代表宣讀珠廈中學XX年"3.12植樹節(jié)"倡議書,再由團隊吳宏杰老師宣布本次活動啟動。最后,由優(yōu)秀團干部帶頭對"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"布條簽字儀式。
由團委會、全體團員牽頭,青年教師參與的"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"活動在校內(nèi)及校外周邊展開,全體團員教師、團員、新的一批入團積極分子行動起來,攜帶道具前往校園跟校外四周道路做植樹、澆樹、護樹、創(chuàng)綠、愛綠、衛(wèi)生、環(huán)保等活動,帶動全校師生積極參與活動,伸出雙手一起行動。
本著能為此次活動圓滿,更豐富多彩、順利進行到底的原則,校團隊特意在校門口左側(cè)擺放了簽字儀式臺面,鋪設有長8米寬1米的紅色橫幅,這是讓鼓勵更多的師生一起參與并支持愛綠、護綠活動的見證。
3、"珠廈之聲"廣播主題活動(3月7-19日)
在3.12植樹節(jié)的期間,歡迎各班同學報送有關于此次活動的精彩文章,符合主題內(nèi)容生動有意義,我們將及時的文章進行評選、及做出跟蹤的報道,進一步加強豐富我們的組織活動。(獲獎名單講在第6周公布,敬請期待)
第五篇:學校活動策劃方案
為了進一步鞏固第一階段學習成果,針對本階段學習和討論中查找的突出問題,特制定本方案。
一、指導思想
以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導,以“爭創(chuàng)佳績、從我做起,科學發(fā)展、跨越崛起”為主題,對照“五個模范”和“五個好”目標查找出存在的問題和不足,制定整改方案和整改措施,為創(chuàng)先爭優(yōu)奠定基礎,為實現(xiàn)“謀求新跨越,打造新武邑”奮斗目標、推進全鎮(zhèn)教育超長發(fā)展提供堅強有力的組織保障和人才支撐。
二、整改目標
(一)認真學習,明確目標、提高決策能力
1、整改落實目標:加強黨員自身建設,必須深入學習科學理論,摒棄落后于教育形勢和教育發(fā)展的舊思想,舊觀念,帶頭做學習者、實踐者、思想者。
2、具體整改落實措施:
一是按照創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求,進一步辦學方向、辦學思路和工作方法,側(cè)重解決關系學校根本發(fā)展、長遠發(fā)展的思路、重大措施等問題,并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題,把改革創(chuàng)新與構(gòu)建xxx學校結(jié)合起來,協(xié)調(diào)推進。
二是以黨支部為核心通過加強政治理論學習、深刻領會創(chuàng)先爭優(yōu)活動的要義、內(nèi)涵和目標,加強黨員干部建設,在推進學??茖W發(fā)展的重大問題上形成了新的共識;加強領導班子建設,促進領導班子成員以科學發(fā)展觀為指導,真正學會運用科學發(fā)展觀分析和解決實際問題,自覺遵循和運用教育規(guī)律辦事,努力提高領導能力和水平,做到轉(zhuǎn)變觀念、樹立信心、明確方向,更好地擔負起推動學校科學發(fā)展的重任。
(二)堅定依法辦學,保證教學質(zhì)量,加強同教育局黨委溝通,創(chuàng)造穩(wěn)定發(fā)展大好局面
1、整改落實目標:認真總結(jié)經(jīng)驗,分析原因,通過五個模范”和“五個好”目標,有重點有步驟推進學校各項工作落到實處,在實踐中提升領導班子凝聚力和黨員隊伍戰(zhàn)斗力,提高教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。
2、具體整改落實措施:
一是以分析檢查報告為依據(jù),對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行整改,注重可操作性,做到切實具體可行,規(guī)劃方案《學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動整改方案》。整改方案把整改措施目標化、具體化、責任化,做到明確整改落實的目標、方式和時限要求,明確整改落實的具體措施,明確分管領導、分管部門的責任。
二是繼續(xù)堅持“集體領導、xxx集中、個別醞釀、會議決定”的原則,充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮教代會的xxx參與、xxx監(jiān)督作用。通過召開教師座談會,與個別教師談心,聽取群眾意見和建議,接受社會各方面的監(jiān)督,規(guī)范辦學行為,提升辦學效益。
(三)開展校本研修,提高教師素質(zhì),提升教育教學實效,促進學生成長
1、整改落實目標:在完善校本教研體系方面,遵循校本培訓與教育教學、科研及教師個人發(fā)展相結(jié)合的原則,優(yōu)化內(nèi)容,創(chuàng)新形式,利用校本培訓平臺,促進教師專業(yè)化發(fā)展,使教師在實踐中學習,在反思中成長,在研究中提高。積極引領教師專業(yè)發(fā)展,用具體的教學思路指導教師走從實踐上升到理論的發(fā)展之路。
2、具體整改落實措施:
一是通過學習促進、科研引領加強教師隊伍建設,大力推進素質(zhì)教育、以努力辦好人民滿意的教育為首任,以提升教育質(zhì)量為發(fā)展的著力點,解放思想、銳意進取、開拓創(chuàng)新,全面推進“成長教育”的工作目標,致力于實現(xiàn)“讓學生、教師和學校三方位都能得到積極健康向上成長”,使我校的各項工作得以較好的發(fā)展,取得了進步。
二是立足校情,研究學情。根據(jù)生源的實際情況,開展行之有效的教育教學活動,切實提高學生的思想道德素質(zhì)和學業(yè)水平,使學生真正成為道德素質(zhì)良好,身體心理健康,學習能力在原有的基礎上有顯著提高。
三、組織領導
(一)領導帶頭,率先垂范
領導班子成員要進一步強化黨性觀念和大局意識,以強烈的政治責任感和主人翁意識帶頭做好整改工作,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。主要負責同志對整改落實階段的各項工作,特別是解決突出問題、建立體制機制工作要親自研究部署、切實抓好落實。黨員干部要繼續(xù)發(fā)揮表率作用,排除各種因素的干擾,確保整改落實取得實效。
(二)明確責任,齊心協(xié)力
實行整改工作責任制,把需要解決的突出問題和需要完善的體制機制,逐一分解落實到分管領導具體責任人,確保事事有人抓、件件有著落,確保各項整改措施落實到位。要立足學校發(fā)展大局,分工負責,相互配合,齊心協(xié)力抓落實,堅持分工不分家,形成合力,共同研究解決方案和推進計劃。
(三)分步推進,全面落實
對近期整改的措施,要立即著手辦理,盡快見到實效。對中期整改的措施,各相關責任領導和責任部門,要確定落實的時限和進度,逐項抓好落實。對長期整改的措施,要制定詳細的落實計劃,分步實施。
(四)及時公布,加強督查
要在一定范圍內(nèi)公布整改方案,并及時將整改成果向群眾公布,接受群眾的評議和監(jiān)督。學校學習實踐活動領導小組要加強調(diào)度和督導檢查,確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動不縮水、不松懈、不走樣,確保整改落實工作真正取得實效。