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        學(xué)校趣味活動(dòng)策劃方案(范文三篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-14 22:56:53

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        第一篇:校園活動(dòng)策劃方案

        同學(xué)們?cè)谡n間、午間發(fā)出的追逐聲和喧嘩聲而產(chǎn)生的噪音不但影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),還影響了師生的身心健康。為了創(chuàng)造一個(gè)讓學(xué)生能夠沉下心來(lái)學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)校將開(kāi)展“輕聲慢步,靜我校園”活動(dòng)。營(yíng)造一種安靜的學(xué)習(xí)氛圍,讓校園靜下來(lái),只有靜下來(lái),學(xué)生才能深入學(xué)習(xí)。有了深入的學(xué)習(xí),才會(huì)有更多的收獲。

        一、活動(dòng)要求:

        認(rèn)真聽(tīng)講,遵守紀(jì)律少閑話(huà);

        教室走廊,輕聲細(xì)語(yǔ)不喧嘩;

        課間活動(dòng),輕聲細(xì)語(yǔ)不吵鬧;

        上下樓梯,輕聲慢步靠右行;

        集合站隊(duì),輕聲慢步快靜齊。

        二、活動(dòng)安排:

        第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)

        1、4月22日升旗儀式舉行倡議活動(dòng)。

        2、班主任向?qū)W生宣傳活動(dòng)意義。

        3、征集你我來(lái)說(shuō)“輕聲慢步”金點(diǎn)子。(4月25日前)

        第二階段:具體實(shí)施(4月中旬到5月底)

        1、區(qū)分活動(dòng)區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū),明確各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)區(qū)(教學(xué)樓、專(zhuān)用教室、走廊、小天井、葡萄園)內(nèi)輕聲慢步,活動(dòng)區(qū)(操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng))內(nèi)盡情活動(dòng)。

        2、利用班隊(duì)會(huì)等對(duì)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,將活動(dòng)要求落實(shí)到行動(dòng)。通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

        3、各班每天安排一位“輕聲慢步志愿者”上崗,負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督本班學(xué)生上課、課間、集會(huì)、午間、路隊(duì)時(shí)的安靜、文明,制止打鬧、喧嘩行為。

        4、各班評(píng)比每周輕聲細(xì)語(yǔ)星。

        第三階段:總結(jié)評(píng)比(6月1日)

        1、請(qǐng)值日教師、任課教師、志愿者和值日崗等共同評(píng)比,發(fā)現(xiàn)學(xué)生個(gè)人大聲喧嘩給個(gè)人黃牌,班級(jí)多人大聲喧嘩給班級(jí)黃牌,值日教師每周必須每人發(fā)放一塊班級(jí)黃牌。

        2、評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)規(guī)范評(píng)估考核。

        靜心學(xué)習(xí),靜心交友,靜心提高。讓學(xué)生養(yǎng)成在校園內(nèi)安靜下來(lái)的習(xí)慣。不僅有利于他人的自由,而且有利于自己的身心健康。

        第二篇:校園的活動(dòng)策劃方案

        一、大賽宗旨及目的

        在大學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)水平,增進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)游戲愛(ài)好者的技術(shù)交流,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,挖掘我市網(wǎng)游策劃設(shè)計(jì)人才,推動(dòng)廈門(mén)網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

        二、組織機(jī)構(gòu)

        主辦單位:廈門(mén)市新聞出版局、廈門(mén)市版權(quán)局

        承辦單位:廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院

        特邀單位:廈門(mén)大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)人文學(xué)院、集美大學(xué)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、廈門(mén)理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系

        三、參賽對(duì)象

        廈門(mén)市主要高等院校的在校大學(xué)生(可獨(dú)立或組隊(duì)參賽,團(tuán)隊(duì)人數(shù)限3人以?xún)?nèi))

        四、參賽作品要求

        本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案,應(yīng)符合以下要求:

        1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)游戲策劃設(shè)計(jì)方案;

        2、格式和條理可自行設(shè)計(jì),也可參照大賽組委會(huì)所提供的基本格式(見(jiàn)附件1:參賽作品模版);

        3、應(yīng)重點(diǎn)敘述游戲玩法和規(guī)則,詳細(xì)描述游戲各系統(tǒng)設(shè)定并分析其對(duì)游戲性的影響;

        4、為增強(qiáng)文章表現(xiàn)力,歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動(dòng)畫(huà)等;

        5、參賽作品內(nèi)容應(yīng)健康向上,鼓勵(lì)綠色休閑類(lèi)游戲策劃,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。

        五、評(píng)選辦法

        本次大賽的評(píng)委會(huì)將邀請(qǐng)相關(guān)政府主辦單位領(lǐng)導(dǎo)、高校專(zhuān)家學(xué)者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評(píng)委會(huì)。大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下:

        一等獎(jiǎng)(1名):獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1200元或等值獎(jiǎng)品;

        二等獎(jiǎng)(2名):獎(jiǎng)勵(lì)人民幣800元或等值獎(jiǎng)品;

        三等獎(jiǎng)(4名):獎(jiǎng)勵(lì)人民幣500元或等值獎(jiǎng)品;

        優(yōu)秀獎(jiǎng)(10名):獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元或等值獎(jiǎng)品;

        優(yōu)秀組織獎(jiǎng):對(duì)積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

        主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品及作者向游戲開(kāi)發(fā)公司推薦實(shí)習(xí)。

        六、參賽辦法

        1、比賽報(bào)名:參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類(lèi)信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。

        從官方網(wǎng)站上下載報(bào)名表(附件2),于20XX年5月15日之前發(fā)送到XXX。

        2、作品提交:參賽作者須將作品(請(qǐng)采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至E-mail:XXX,郵件標(biāo)題請(qǐng)注明“網(wǎng)游策劃方案(作者姓名)”,郵件中請(qǐng)務(wù)必注明作者聯(lián)系地址、電話(huà)等。

        作品發(fā)送后,請(qǐng)與聯(lián)系人馬少飛同學(xué)聯(lián)系確認(rèn)。

        3、時(shí)間安排:本次大賽20XX年4月26日啟動(dòng),參賽作品征集截稿日期為20XX年10月26日24點(diǎn)。20XX年11月將公布評(píng)選結(jié)果并舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。

        4、大賽組織:本次大賽組委會(huì)辦公室設(shè)在廈門(mén)大學(xué)軟件學(xué)院,A棟109團(tuán)委辦公室。

        聯(lián)系人:馬少飛;電話(huà):

        指導(dǎo)老師:劉錦鍺;電話(huà):

        第三篇:趣味活動(dòng)策劃方案

        1.敲鈴

        目的:訓(xùn)練幼兒聽(tīng)聲音記數(shù),初步培養(yǎng)幼兒的思維能力;發(fā)展幼兒的聽(tīng)覺(jué)。系統(tǒng)、記憶力及快速反應(yīng)能力。

        內(nèi)容:在游戲前準(zhǔn)備鈴鐺一個(gè)。教師拍手引起幼兒注意,并問(wèn)“我拍了幾下”引起幼兒游戲興趣。教師說(shuō)“好,你注意聽(tīng),拍完我要問(wèn)拍幾下。”幼兒回答正確后教師說(shuō)“我現(xiàn)在敲鈴”敲一回,問(wèn)一回。然后讓幼兒敲鈴,并說(shuō)出自己敲了幾下。

        指導(dǎo):鈴聲不宜過(guò)大,以免影響幼兒的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)。盡量讓幼兒敲鈴,邊敲邊說(shuō)出敲了幾下,提高幼兒的游戲興趣。

        2.坐傳球

        目的:練習(xí)坐著傳球,提高上肢的靈活性。體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。

        準(zhǔn)備:將椅子擺成一列,大球一個(gè)。

        玩法:幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開(kāi)始,雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最后一名幼兒后,再由后向前傳回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

        指導(dǎo):可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì)、從頭上或身體兩側(cè)等不同部位傳球。椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。

        3.坐滾球

        目的:練習(xí)向后傳球,培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力,體會(huì)合作游戲的快樂(lè)。

        準(zhǔn)備:將椅子擺成一列,小球一個(gè)。

        玩法:幼兒坐在椅子上,由第一名幼兒開(kāi)始,將小球從椅子下面向后滾。傳給最后一名幼兒后,再由后向前將球滾回來(lái)。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

        指導(dǎo):椅子之間的距離可以稍大一些,以方便幼兒滾動(dòng)小球。

        4.坐踢球

        目的:練習(xí)坐著踢球,提高腿部的靈活性,發(fā)展眼和腳的配合能力。

        準(zhǔn)備:將椅子擺成一圈,大球一個(gè)。

        玩法:幼兒坐在椅子上,用腳相互踢球傳接,不能將球滾出圈,游戲可以分組進(jìn)行。

        指導(dǎo):椅子之間的距離不宜過(guò)大,以免把球滾出圈。參加游戲的幼兒以六至十人為宜。

        5.看誰(shuí)記憶力強(qiáng)

        游戲目的:提高幼兒認(rèn)物能力和反應(yīng)速度。

        游戲準(zhǔn)備:蘋(píng)果1個(gè),運(yùn)動(dòng)包材料——幼兒足球、籃球各1個(gè),梨3個(gè),橘子4個(gè),報(bào)紙若干張(其他幼兒熟悉的物品也可以,教師可根據(jù)情況延伸)。

        游戲過(guò)程:

        (1)教師將準(zhǔn)備好的物品散亂地放在桌子上,讓幼兒向后轉(zhuǎn),等教師用報(bào)紙把這些物品覆蓋起來(lái)布置好之后,再請(qǐng)幼兒轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)坐好。

        (2)游戲時(shí),教師對(duì)幼兒說(shuō):“報(bào)紙下面覆蓋了許多小物品,把報(bào)紙掀開(kāi)之后,快速地看幾分鐘,記住這些物品的名稱(chēng)和個(gè)數(shù)。”說(shuō)完后就打開(kāi)報(bào)紙,讓幼兒仔細(xì)觀(guān)察約3分鐘,再用報(bào)紙將物品遮蓋起來(lái)。

        (3)最后讓幼兒將物品一件件說(shuō)出來(lái),有幾個(gè)同類(lèi)物品要說(shuō)出同類(lèi)物的總數(shù),看是否說(shuō)得多、說(shuō)得對(duì)。

        游戲建議:報(bào)紙也可以用其他物品,比如桌布替代。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/897407.html

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