千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《線下活動策劃方案模板(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《線下活動策劃方案模板(推薦5篇)》。

第一篇：線下創(chuàng)意活動策劃方案

一、活動目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

二、活動內(nèi)容：

(一)知識分享

1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對屈原產(chǎn)生崇敬之情 。

(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌

①五月五，是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

②五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

③五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。

④粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。

⑤雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。

(三)動手操作

各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。

(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：

1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);

2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等;

3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。

(五)家長工作：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?

4、參加班級的包粽子等活動。

第二篇：線下創(chuàng)意活動策劃方案

一、活動主題：

熱烈歡迎李宏生勵志講座

二、活動目的及意義：

為了平職學(xué)生能夠更加深刻的了解當(dāng)前的社會形勢，對擇業(yè)有了更加清醒地認(rèn)識，也可以更好的面對擇業(yè)中遇到的困難；對激勵成功學(xué)的講解，讓大家認(rèn)識到自信、積極、主動、堅強(qiáng)對成功的重要性。相信，同學(xué)們會用積極向上的良好心態(tài)去面對今后學(xué)習(xí)、生活、工作中遇到的困難

三、活動主辦方：

院青年志愿者協(xié)會

四、活動時間及地點(diǎn)：

xx年4月22日于2#31室

五、活動流程：

（一）活動前期：

1、首先，由策劃部寫出本次講座的策劃書，形成書面文字。

2、由秘書部安排好值班人員名單在2#教學(xué)樓前進(jìn)行宣傳講解。

3、安排好各個部門的工作，人員不夠的可從其他部門調(diào)配。

（二）活動過程中：

1、首先，由主持人宣讀開場白。

2、由幾位同學(xué)自己上講臺發(fā)表一下自己對本次活動的可能獲得的感想，希望會有所得感悟。

3、請李宏生老師登臺進(jìn)行講座

4、聽一首歌曲暫時放松一下，然后請同學(xué)自愿發(fā)表一下自己的聽后感和今后的決心。

5、記下上場同學(xué)的名字及聯(lián)系方式，在三天之內(nèi)投稿到報名處?；顒釉谝恍瞧谥畠?nèi)公布獲獎名單。

6、由主持人作最后總結(jié)，宣布此次講座結(jié)束。

（三）活動結(jié)束后：

1、由組織部安排退場，并清理會場衛(wèi)生。

2、由秘書處總結(jié)此次比賽寫出活動總結(jié)。

六、活動注意事項：

1、維持好講座現(xiàn)場秩序，會場嚴(yán)禁大聲喧嘩，嚴(yán)禁交頭接耳；

2、講座結(jié)束后按秩序退出；

3、注意活動現(xiàn)場衛(wèi)生；

4、比賽結(jié)束后及時清理會場衛(wèi)生；

5、學(xué)生投稿后公平評比，選出優(yōu)秀文章。

七、人力安排：

宣傳部：做好活動前的宣傳工作。在2#教學(xué)樓前張貼海報或條幅。

組織部：所須物品申請，會場布置以及維持會場秩序

秘書處：講座前，寫出活動計劃，做好記錄。結(jié)束后，寫出活動總結(jié)

外聯(lián)部：發(fā)放邀請函，接待邀請嘉賓。

策劃部：比賽前，寫出活動策劃書

文體部、助殘部：會場衛(wèi)生打掃

支教部：接待人員，協(xié)助工作

八、活動所需物資：

海報、條幅、音響、話筒、桌椅。

第三篇：線下主題活動策劃方案

一、活動目的

升銷售業(yè)績，建立起消費(fèi)者信賴的受眾品牌。

二、活動時間

xx月xx日至xx月xx日（逢每周五下午6點(diǎn)至晚上9點(diǎn)）。

三、活動地點(diǎn)

xx飯店。

四、活動對象

過往人群（可拓展范圍）。

五、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

1、各地區(qū)門店。

2、策劃部：負(fù)責(zé)設(shè)計策劃。

六、活動內(nèi)容概述

凡光顧_抽獎店者均可以參與“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤抽獎贏大禮”的活動機(jī)會，參與抽獎活動者將有機(jī)會獲得微信抽獎店送出的代金券和禮品。（禮品送完即止）活動規(guī)則：

凡是在指定時間內(nèi)光顧微信抽獎店，即可參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤抽獎優(yōu)惠活動。（數(shù)量有限，送完即止）活動流程如下：

1、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次即為抽獎一次，消費(fèi)一次即可一次抽獎機(jī)會（依次類推）。

2、抽獎獲得獎品者即時兌現(xiàn)。

3、代金券現(xiàn)場即用，不派發(fā)留候使用。

七、活動轉(zhuǎn)盤項目

1、謝謝參與。

2、免費(fèi)數(shù)碼包一個（50個）。

3、贈送數(shù)據(jù)線（30條）。

4、15元代金券購買有線耳機(jī)。

5、謝謝惠顧。

6、購買藍(lán)牙耳機(jī)買一送一。

7、20元代金券購買內(nèi)存卡。

8、購買移動電源送一副有線耳機(jī)。

9、30元代金券購買移動電源。

10、謝謝參與。

八、兌獎?wù)f明

1、必須掃描關(guān)注“xx”官方二維碼，才能進(jìn)入大轉(zhuǎn)盤活動區(qū)進(jìn)行活動。

2、抽獎?wù)咧歇労?，工作人員需當(dāng)場核對并兌現(xiàn)獎品。

九、活動人員安排

各店自行安排。

十、活動工作準(zhǔn)備

1、活動前必須將抽獎物料制作好，設(shè)計好相關(guān)宣傳物料并在微信平臺上宣傳。

2、店員活動前做好動員溝通，在消費(fèi)者進(jìn)行購買消費(fèi)時熱情對其宣傳告知有“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤抽獎贏大禮”參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤活動。

3、消費(fèi)者抽獎獲獎后，工作人員必須對送出禮品代金券等做好相關(guān)登記，并向公司反饋有關(guān)數(shù)據(jù)，如參與人數(shù)、流量、客戶反映等。

第四篇：線下創(chuàng)意活動策劃方案

活動目標(biāo)：

1、愿意與同伴交流分享，感受過端午節(jié)的喜悅情感。

2、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能積極參與節(jié)日慶?；顒印?/p>

3、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)材料準(zhǔn)備：幼兒自帶的粽子，鴨蛋

2、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道端午節(jié)要吃粽子

活動過程：

1、談話導(dǎo)入。

提問：”你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?”

”你喜歡吃哪種粽子?”

”為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?”

(幼兒討論后，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)

2、說說端午節(jié)的古老故事。

(1)教師講述端午節(jié)的來歷。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

(3)拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

3、教師小結(jié)：

從端午節(jié)開始天氣會越來越熱，蚊子、蟲子也越來越多，疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑，但古代中國人非常聰明，愛動腦筋，利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲。

4、幼兒品嘗粽子，體驗端午節(jié)的快樂

(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子：形狀、口味。

(2)幼兒分享粽子。

5、活動延伸

親子游戲：劃龍舟。

游戲規(guī)則：將班級參與活動的家長和幼兒平均分為兩組。每組家長分兩隊面對面插縫站好然后平躺在地面上，家長將雙手舉起來，讓幼兒可以在上面平穩(wěn)的爬過去。游戲開始前幼兒在起點(diǎn)排好隊依次從家長的手上爬過去。

游戲提醒：家長躺下的時候，老師要注意調(diào)整家長的位置，保證家長雙手舉起來的時候是一條直線。家長在運(yùn)送幼兒的時候注意配合左右的家長關(guān)注幼兒的位置。老師注意家長搭起來的“龍舟”上面最多只能兩到三個幼兒。

第五篇：線下創(chuàng)意活動策劃方案

一、活動主題：

關(guān)愛自己，健康自己

二、活動背景：

根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。ZZ級新生剛到學(xué)校不久，對學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時的調(diào)試和解決。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

三、活動目的：

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識;

2、在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾;

3、增強(qiáng)同學(xué)們對心理健康問題的重視;

4、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。

四、活動宣傳：

1、輔導(dǎo)員通知宣傳

2、各心理健康委員宣傳

五、活動流程：

1、心理健康專家講解心理健康知識;

2、學(xué)生提出問題，心理老師講解。

六、活動策劃人：

七、活動參與人：

八、活動時間和地點(diǎn)：

11月30日知明樓—101

九、可行性分析：

1、同學(xué)們的需求

2、宣傳到位

3、心理專家蒞臨講解

十、活動意外防范：

1、為防止到場人數(shù)較少，我們會通過心理健康教育中心與XX級輔導(dǎo)員調(diào)整;

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂，我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。