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第一篇：慶祝六一兒童節(jié)活動方案
在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮。
二、活動主題
激揚(yáng)的旋律、歡快的六一
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)
xx小學(xué)操場
五、活動內(nèi)容
新生入隊(duì)儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演
六、活動過程
1、領(lǐng)導(dǎo)講話
2、校長致詞并宣布活動開始
3、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊(duì)歌
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言
(6)呼號
(8)退旗、敬禮、奏樂
4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽
5、幼兒園慶“六一”文藝表演
七、安全預(yù)案
(1)家長通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。
(2)通過廣播向?qū)W生進(jìn)行。
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(xiàng)。(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)
(4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
第二篇：慶六一游園活動方案
活動主題：
慶六一游園活動
活動目的：
通過開展慶?！傲?、一”系列活動，使兒童在有趣的活動中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、愉快的“六、一”兒童節(jié)。
活動時間：
20xx年5月31日
活動內(nèi)容：
一、活動分為低中高三個學(xué)段進(jìn)行。每班要精心確定兩個游園項(xiàng)目作為本學(xué)段的活動內(nèi)容，各班主任和助理班主任為各游園活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。各活動項(xiàng)目要結(jié)合該學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)確定活動細(xì)則和活動道具于5月24日前報到大隊(duì)部，大隊(duì)部協(xié)調(diào)學(xué)校購買。
二、活動場地安排：
1、上操場：一、二年級
2、籃球場：五六年級
3、教學(xué)樓前操場：三四年級
三、獎品發(fā)放人員安排：
學(xué)校獎品負(fù)責(zé)人：李光倫負(fù)責(zé)采購活動獎品并分發(fā)到各學(xué)段發(fā)放老師手中。
低段獎品負(fù)責(zé)人：李梅英楊文超負(fù)責(zé)收取學(xué)生獎票并發(fā)給相應(yīng)獎品，下同。
中段獎品負(fù)責(zé)人：王英宋廷海
高段獎品負(fù)責(zé)人：梁素枝盧瑤
各學(xué)段獎品發(fā)放地點(diǎn)與游園活動地點(diǎn)一致，發(fā)放獎品時兩名教師要同時參與。未發(fā)出的獎品要及時返回李主任處。
四、游園規(guī)則：
1、本次游園活動為學(xué)生活動，家長和教職工不得參與活動，更不得領(lǐng)取獎品。
2、各班學(xué)生憑“游園券”參加游園活動，一張游園券只能參加一次游園活動。每名學(xué)生的游園券張數(shù)與本學(xué)段游園活動項(xiàng)目數(shù)相同。
3、學(xué)生參加游園活動時要聽從負(fù)責(zé)老師指揮，先將游園券投入紙箱再排隊(duì)參加游園活動。
4、學(xué)生在游園中取得優(yōu)勝的可在項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師處領(lǐng)取一張獎票。每項(xiàng)活動可最多可發(fā)出50張獎票，未發(fā)出的獎票返回學(xué)校。
五、注意事項(xiàng)
1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好活動的道具及器材。5月30日檢查各項(xiàng)目活動器材準(zhǔn)備情況。31日早晨各項(xiàng)工作準(zhǔn)備到位。
2、各班學(xué)生只參與本學(xué)段的游園活動，遵守活動規(guī)則和游園秩序。
3、學(xué)前班于5月30日開展活動后放學(xué)，5月31日在家休息，不到學(xué)校。
4、各班認(rèn)真組織各項(xiàng)游園活動，嚴(yán)格執(zhí)行活動規(guī)則，按時結(jié)束。
5、各班學(xué)生均在操場內(nèi)活動，不得上樓和進(jìn)入教室，注意安全，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
6、如果下雨，活動延期。
石麟小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)
20xx年5月7日
附件1：個人項(xiàng)目推薦及部分細(xì)則：
活動名稱
活動規(guī)則
畫鼻子
先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅
領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉(zhuǎn)三圈后，
拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子畫上去，如
果畫的位置很正，就算他贏了。（可2組同時進(jìn)行）
瞎子打鼓
負(fù)責(zé)人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者得獎。
定點(diǎn)投籃
學(xué)生可站在三分線上、罰球線上、和罰球線內(nèi)投籃。若在三分線上投進(jìn)一球得3分，在罰球線上投進(jìn)一球得2分，在罰球線內(nèi)投進(jìn)一球得1分。每人三次試投。得3分以上者可獲獎券。
吹蠟燭
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
一箭穿心
主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里即可得獎。
水中吹球
主持人準(zhǔn)備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。
快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。
水中撈月
在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起15顆得獎。
掌上明珠
主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
蒙眼擊球
課桌下吊一球，游戲者在起點(diǎn)5米蒙住眼，手持木棒，哨響后向前走，擊中球者得獎。
吹汽球比賽
此組游戲可分組進(jìn)行，每組約五個人，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球，在最短的時間內(nèi)，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。
保齡球
在教室內(nèi)擺上1組(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠(yuǎn)的地方用皮球用力滾向保齡球。
扯尾巴
在規(guī)定范圍內(nèi)，選手在保護(hù)自己“尾巴”的同時扯掉別人的“尾巴”每兩條尾巴對應(yīng)一張獎卷（5人參賽）。
托球競走
個人賽
參賽人員用球拍拖乒乓球從起點(diǎn)出發(fā)饒乒乓臺按規(guī)定路線走S線，先到者獲獎卷一張
先身奪椅
游戲五人一組，在指定區(qū)域擺四張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽依此類推，直到?jīng)Q出前兩名，每人獲獎券一張。
搶貓貓
兩人一組，在各自腰部綁上一個靠枕，裁判一喊開始，兩人開始去搶對方腰上的靠枕，不能用腳去踩對方的腳，只能用手防衛(wèi)或者去解對方的靠枕，誰先拿到誰獲勝，每回合參加六組。
警察抓小偷
有兩張分別寫著“警察”與“小偷”的卡片讓參與的雙方抽取。抽到做警察的人需要在制定的區(qū)域?qū)懼笆咒D”的紙張貼帶抽到做小偷的身體任何一個部位上，能在三十秒內(nèi)完成任務(wù)的“警察”學(xué)生為贏，否則“小偷”逃得生機(jī)，獲取獎品
投擲羽毛球
將五個羽毛球投入器皿中擲中三個1張獎券，擲中五個2張獎券
石麟小學(xué)大隊(duì)
20xx年5月7日
第三篇：幼兒園過六一兒童節(jié)活動方案
轉(zhuǎn)眼又到了孩子們最喜歡的節(jié)日－－“六一國際兒童節(jié)”，為了讓孩子們在幼兒園過好最后一個愉快的節(jié)日，我班開辦“我的節(jié)日我做主”讓幼兒自由展現(xiàn)自己，體驗(yàn)“六一”節(jié)的樂趣，心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。為了開展好本次活動，特制定本活動方案。具體安排如下：
活動地點(diǎn)：
本班活動室
活動形式：
集體活動
活動主題：
小能人比賽
活動目標(biāo)：
1．使幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴一起過兒童節(jié)的樂趣。
2、通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
3．在活動中鍛煉能力和品質(zhì)的機(jī)會，獲得成功感，增強(qiáng)自信心。
活動準(zhǔn)備：
鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。
活動過程：
一、介紹慶祝活動的儀式。
1、全體祝詞：祝小朋友節(jié)日快樂。唱慶?！傲弧备?。
2、教師宣布介紹活動的內(nèi)容。
二、開展“小能人比賽”活動。
1、比劃動作猜實(shí)物比賽：兩人結(jié)伴開始比賽（一人比劃，另一人猜）如：鈴鼓、鉛筆等。
2、系鞋帶比賽。評獎：根據(jù)比賽的速度分別評出一等獎兩名、二等獎四名、其余為三等獎。
3、搭積木比賽。在規(guī)定時間內(nèi)看誰搭得最多、最好。評獎方法同上。
4、傳話。八人一組從第一個開始傳一句話到最后一人看傳成什么話。
三、全班幼兒齊跳《歡樂舞》。
四、分發(fā)“六一”禮物結(jié)束。
第四篇：幼兒園六一兒童節(jié)的活動方案
一、活動目標(biāo)
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)
(6)材料樣品：活動衫宣傳頁條幅
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)
4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項(xiàng)工作。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
2、時間：5月20日至6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識課展示等系列活動的形式來進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;
b、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合，使家長體驗(yàn)幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
b、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。
c、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實(shí)施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨(dú)立自主能力。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項(xiàng)即可。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
五、活動時間安排
5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。
六、具體宣傳
目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
宣傳方式：
1、可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;
3、后期的跟進(jìn)式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;
4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動作為電視報道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_進(jìn)行播放宣傳;
5、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費(fèi)、贈送小獎品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。
6、幼兒下鄉(xiāng)，實(shí)地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會對幼兒園的宣傳起到更好作用?？梢蕴暨x出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個村莊進(jìn)行實(shí)地的宣傳。
第五篇：幼兒園游園會活動方案
游戲1：夾沙包跳
游戲準(zhǔn)備：畫好起跳線，沙包若干，獎品若干。
游戲規(guī)則：將沙包放在雙腳中間夾住，然后跳起將沙包向前拋。根據(jù)拋沙包距離遠(yuǎn)近獎品不同。
游戲2：拉小豬
游戲目標(biāo)：練習(xí)蹲著走，培養(yǎng)幼兒的競爭意識。
游戲準(zhǔn)備：圈圈4個，小豬頭飾若干，"豬圈"2各。
游戲規(guī)則："小豬"必須蹲著走，不能站起來游戲玩法：幼兒分成兩隊(duì)，第一名幼兒扮"拉豬人"，其余幼兒為小豬，拉豬人將圈圈套住小豬，拉著圈圈向前走，"小豬"蹲著走。把"小豬"送進(jìn)豬圈后，扮拉"拉豬人"的幼兒跑回原點(diǎn)拉第二個，依次進(jìn)行。以先完成的小組為勝。
游戲3：打野兔
游戲目標(biāo)：鍛煉幼兒投擲能力以及反映能力
游戲準(zhǔn)備：皮球一個游戲規(guī)則：打中也要離開圈圈
游戲玩法：幼兒圍成一個圈，部分幼兒在里面，外面的幼兒將球往圈內(nèi)的孩子下半身滾，打到哪個幼兒，哪個幼兒即為被打中的野兔，到圈外休息。最后剩下的最后一位幼兒為勝利者，贏得獎品。完后野兔和圍圈幼兒交換。
游戲4：射門
游戲準(zhǔn)備：一個簡易球門
游戲規(guī)則：1.參加活動幼兒站在指定的位置。2.每人幼兒五次射門的機(jī)會。3.射中三球以上有獎，五次全射中有大獎。4.不遵守規(guī)則的取消活動資格。
游戲5：運(yùn)球
游戲準(zhǔn)備：每人一個球游戲規(guī)則：1、在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球;2、途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。
游戲玩法：5個家庭組合為一組，家長和孩子面對面或背對背，把一只球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。
游戲6：聽話的小球
游戲準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備乒乓球每人一個，乒乓球拍一個(可用硬紙殼制作)
游戲玩法：5個家庭組合為一組，幼兒手持乒乓球拍站在起點(diǎn)處，家長則站在終點(diǎn)處相應(yīng)的位置，聽到裁判員的口令后，幼兒從盆中取一乒乓球放在拍上，快步直走到終點(diǎn)將球放在盆中，然后持拍返回起點(diǎn)繼續(xù)運(yùn)球，家長則把盆中的球吹至另一空盆中。聽到結(jié)束信號時，盆中球最多的家庭獲勝。
游戲規(guī)則：1、幼兒運(yùn)球途中求落地，須將球撿起后返回起點(diǎn)處重新開始;2、家長吹球時球掉地，也應(yīng)放入盆中重吹。
游戲7：我學(xué)劉 翔奔奧運(yùn)
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的跨、行進(jìn)跳等基本動作，發(fā)展身體的敏捷性和靈活性。
游戲材料：橡皮筋、彩帶、椅子，劉翔照片若干游戲玩法：在規(guī)定區(qū)域中設(shè)置三個跨欄(橡皮筋繞彩帶)，幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，跨過欄桿，手觸劉翔照片到達(dá)終點(diǎn)。可以幾組同時進(jìn)行。。
游戲8：奧運(yùn)火炬?zhèn)魑逯?/p>
游戲目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒的腿部力量 2、了解奧運(yùn)運(yùn)五環(huán)圖的組成。
游戲材料：五個奧運(yùn)福娃的頭飾 小車五輛、仿真火炬五個、奧運(yùn)五環(huán)一組。
游戲玩法：幼兒騎小車手持火炬聽口令從起點(diǎn)出發(fā)， 到達(dá)終點(diǎn)把火炬插到指定點(diǎn)，然后進(jìn)行奧運(yùn)五環(huán)圖拼圖 ，拼完后再手持火炬騎小車原路返回至起點(diǎn)，先到者為勝。(注：奧運(yùn)五環(huán)圖必須拼成才能跑回)
游戲9：五環(huán)緊扣
游戲目標(biāo)：練習(xí)準(zhǔn)確地投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)能力。
游戲材料：五種顏色套圈若干、五個福娃放置在一定位置。
游戲玩法：五位幼兒手持五環(huán)，進(jìn)行套圈，全進(jìn)的為滿分，一半以上的是五分，沒進(jìn)的不得分。
游戲10：紅星閃閃在前方
游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力和身體平衡能力。
游戲材料：平衡木、乒乓球、乒乓板、障礙物、五角星貼紙游戲規(guī)則：幼兒手持放有乒乓球的乒乓板，從起點(diǎn)出發(fā)，走過平衡木，繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)后貼上五角星，返回起點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：乒乓球不能落地。若乒乓球掉落，須自己撿回并從掉落處繼續(xù)進(jìn)行游戲。
游戲1：福娃迎奧運(yùn)
游戲目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力，提高動作協(xié)調(diào)和靈敏度。2、積極參加體育游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。
游戲材料：福娃頭飾、滾鐵環(huán)、投靶各五個，投標(biāo)二十五個
游戲規(guī)則：五位福娃手持鐵環(huán)聽口令從起點(diǎn)滾動鐵環(huán)出發(fā)，到五環(huán)靶處停下，開始投標(biāo)，射中五環(huán)后馬上滾動鐵環(huán)返回起點(diǎn)，在規(guī)定時間內(nèi)射中標(biāo)最多者為獲勝。其中滾鐵場地環(huán)距離為8米，射擊遠(yuǎn)度為2米。
游戲2：斗 田 雞
游戲目標(biāo)：讓幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)氣方法。
游戲材料：用紙折成的"田雞"若干游戲玩法：6-8名幼兒臨桌而坐，將各自的"田雞"放在面前，裁判一聲號令，即同時吹動自己的"田雞"，"田雞"在10秒內(nèi)被吹過線為贏。
