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第一篇：幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。

2、了解愛(ài)媽媽，愛(ài)長(zhǎng)輩的美好情操。

3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌;

教學(xué)難點(diǎn)：

理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小動(dòng)物頭飾、音樂(lè)CD。

教學(xué)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分：

（音樂(lè)響起）教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》

二、基本部分：

1、有感情的復(fù)述故事

引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。

2、啟發(fā)提問(wèn)

提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)？

幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。

提問(wèn)：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲(chóng)子吃？小燕子和小喜鵲說(shuō)什么了？

幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小?/p>

提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉幔?/p>

幼兒：不懶。

提問(wèn)：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？

幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛(ài)媽媽。

引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。

三、和幼兒討論‘我的媽媽’

四、結(jié)束部分（老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)）

孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛(ài)并感謝爸爸媽媽

五、家庭作業(yè)（請(qǐng)家長(zhǎng)輔助）

1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食

2、幫媽媽爸爸捶背。

第二篇：幼兒園親子活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

通過(guò)春游活動(dòng)，讓小朋友們到大自然中領(lǐng)略春天的美景，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，在活動(dòng)中開(kāi)展感恩大自然的活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感。

活動(dòng)時(shí)間：20__年 月 日(星期 )

活動(dòng)地點(diǎn)：

小班：時(shí)代廣場(chǎng)

中班：觀賞園

大班：體育場(chǎng)

人 員：教師及保育員共52人，學(xué)生659人

春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔡 群

職 責(zé)：對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的不安全事故進(jìn)行緊急處理，視事故輕重，必要時(shí)及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

2、副組長(zhǎng)：郭東云

職 責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)做好活動(dòng)組織工作和事故處理工作，并隨時(shí)做好匯報(bào)工作。

3、小組成員：肖嵐 賴紅斌

職 責(zé)：指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)施。

各年級(jí)組組長(zhǎng)：大班：黃曉娟

中班：張 藝

小班：潘春美

職 責(zé)：

⑴安排本年級(jí)教師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；蛘邔?shí)施求救工作。

⑵全面了解本年級(jí)各班幼兒活動(dòng)情況，活動(dòng)結(jié)束后向蔡群園長(zhǎng)及時(shí)匯報(bào)。

(各班幼兒由本班主任、配班教師和保育員共3人負(fù)責(zé))

4、醫(yī)療保障組：蔡玉萍

職責(zé)：為事故現(xiàn)場(chǎng)提供急救必需的交通工具及水、藥品、食物、應(yīng)急器材等。

5、園外聯(lián)系匯報(bào)組：廖金蓮

職 責(zé)：視不同事故及時(shí)報(bào)警(火警119、意外暴力110、交通事故122、急救中心120)

6、園內(nèi)聯(lián)系匯報(bào)組：胡漢生

職 責(zé)：負(fù)責(zé)把事故發(fā)生發(fā)展情況報(bào)告總指揮，聯(lián)系相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)。

秋游活動(dòng)路線：

小班秋游路線：幼兒園——解放橋——步行街——時(shí)代廣場(chǎng)。

中班秋游路線：幼兒園——農(nóng)機(jī)局——小水電——老車(chē)站過(guò)馬路——觀賞園

大班秋游路線：幼兒園——壩上橋——西門(mén)小學(xué)——體育場(chǎng)

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的`責(zé)任心對(duì)每個(gè)幼兒的安全負(fù)責(zé)。對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，抓好安全管理，確保外出活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

2、出發(fā)前要集隊(duì)做好安全教育及宣布活動(dòng)安排。各班清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)處。

3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校向幼兒進(jìn)行有關(guān)安全教育。

4、到達(dá)目的地后要組織和開(kāi)展活動(dòng)，不要隨意“放羊”。

5、教育幼兒不要到危險(xiǎn)的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

6、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求幼兒三五成群，不要個(gè)別行動(dòng)，教育幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或發(fā)生事故時(shí)要及時(shí)報(bào)告，老師要加強(qiáng)巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

7、家長(zhǎng)來(lái)接孩子老師要求家長(zhǎng)出示接送卡才能讓家長(zhǎng)接走孩子。未持卡接孩子要及時(shí)登記。

8、活動(dòng)結(jié)束要在規(guī)定的地點(diǎn)按時(shí)集中，清點(diǎn)人數(shù)，待幼兒全部安全接走后由班主任上報(bào)給本年級(jí)組長(zhǎng)，老師才能離開(kāi)。

9、各班班主任要帶好本班幼兒情況登記表，必要時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

10、請(qǐng)交警隊(duì)派交警分別在老車(chē)站十字路口、禺客隆十字路口、西門(mén)準(zhǔn)轉(zhuǎn)盤(pán)，協(xié)助老師讓幼兒順利到達(dá)目的地。

第三篇：幼兒園兒童節(jié)慶?；顒?dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和、健康向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題：

慶?！傲弧眱和?jié) 享受陽(yáng)光與親情

三、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日上午7時(shí)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)。

五、參加活動(dòng)范圍：

全園幼兒及家長(zhǎng)。

六、要求：

（一）以班級(jí)為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號(hào)為：活潑健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。

（二）

（1）全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場(chǎng)。

（2）各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報(bào)辦公室。5月30日下午2點(diǎn)彩排。

（3）各班老師一定要高度重視，積極組織、加強(qiáng)引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹(shù)立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無(wú)事故地參加活動(dòng)。

（三）特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

七、準(zhǔn)備工作：

1、做整體策劃并起草活動(dòng)方案。

2、張貼海報(bào)，向?qū)W生家長(zhǎng)“征詢節(jié)目”。

3、落實(shí)各親子游藝項(xiàng)目

計(jì)劃設(shè)13個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，每個(gè)班級(jí)派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門(mén)老師負(fù)責(zé)。

4、召開(kāi)教師會(huì)議，群策群力設(shè)計(jì)好游藝項(xiàng)目，講明要求，并落實(shí)到人。

5、節(jié)目編排

八、活動(dòng)程序

1．園長(zhǎng)講話。

2．嘉賓致辭。

3．演出開(kāi)始（演出循序另見(jiàn)節(jié)目單）

4．演出結(jié)束(中午放學(xué)，有車(chē)送回家)

九、組織分工

總 指 揮：

藝術(shù)總監(jiān)：

場(chǎng) 記：

舞臺(tái)音響：

安全保衛(wèi)：

保健衛(wèi)生：

十、活動(dòng)預(yù)期效果：

營(yíng)造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè)。讓xx年的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個(gè)難忘的日子。

十一、注意事項(xiàng)：

1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

第四篇：幼兒園感恩節(jié)主題活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)

（1）欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)，并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

（2）體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)情感。

（3）通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)感恩的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解感恩節(jié)，知道自己應(yīng)該感激的人。

材料準(zhǔn)備：爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信、制作的相冊(cè)、說(shuō)給孩子的話（錄音），課件，愛(ài)心卡，彩筆。

活動(dòng)過(guò)程

1、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)

（1）師：我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家。小獾在說(shuō)什么？怎么說(shuō)的？它們的心情會(huì)怎樣？

（2）師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸媽媽呢？怎樣愛(ài)你的爸爸媽媽？

總結(jié)：當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲的說(shuō)出來(lái)。

2、傾聽(tīng)爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信，看相冊(cè)

師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛(ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么？

（1）教師讀信，提問(wèn)：你們聽(tīng)后有什么感受？

總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。

（2）看“相冊(cè)”，提問(wèn)：從這一張張相片上，可以看出爸爸媽媽愛(ài)我們，我們一起制作一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧！

（3）請(qǐng)每個(gè)幼兒說(shuō)一句最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話。

總結(jié)：相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。

3、聽(tīng)爸爸媽媽表達(dá)愛(ài)的錄音

事：你們有什么感受？

總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好地回報(bào)父母。

4、表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)

（1）看錄像。

師：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的？

（2）繪畫(huà)愛(ài)心卡。

師：我們愛(ài)爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們愛(ài)，讓我們把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽。

活動(dòng)延伸

把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

第五篇：幼兒園開(kāi)園活動(dòng)方案

為慶祝xx幼兒園落成使用，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，讓更多的適齡幼兒享受正規(guī)的學(xué)前教育，以“放飛童年夢(mèng)想”為主題舉行xx幼兒園開(kāi)園慶典，向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)展示xx幼兒園建設(shè)成果和全體教職工的職業(yè)風(fēng)采，塑造xx幼兒園良好的社會(huì)形象。定于20xx年10月9日舉辦開(kāi)園慶典活動(dòng)。為使xx幼兒園開(kāi)園慶典隆重?zé)崃?、圓滿成功，保證各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，特制訂方案如下：

一.慶典時(shí)間：定于二零一一年十月九日上午九時(shí)整

二.慶典儀式地點(diǎn)：xx幼兒園院內(nèi)前操場(chǎng)

三.活動(dòng)主題：放飛童年的夢(mèng)想

四.邀請(qǐng)嘉賓：

五.活動(dòng)氛圍：以放飛童年夢(mèng)想為活動(dòng)主線，以幼兒園吉祥物揭幕為載體，體現(xiàn)童年夢(mèng)想，家長(zhǎng)期待，教師責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷四個(gè)層面，營(yíng)造祝福幼兒園順利開(kāi)園，祝福幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的氛圍。吉祥物和體現(xiàn)四個(gè)層面夢(mèng)想和祝福的心愿盒將作為開(kāi)園紀(jì)念永久保存，為驗(yàn)證孩子夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)，將階段性開(kāi)啟心愿盒，每學(xué)年也可再進(jìn)行夢(mèng)想的征集，起到教育的連續(xù)性。

六.造型簡(jiǎn)介：以兩個(gè)卡通兒童追逐“心形”夢(mèng)想盒為主體，中部為三個(gè)分別代表家長(zhǎng)期待、老師愛(ài)心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的三個(gè)心形心愿盒，下部為一雙向上捧起的手。

七.活動(dòng)準(zhǔn)備：

為參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)送請(qǐng)柬并確定參會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 2.確定參會(huì)幼兒及家長(zhǎng)代表

3.邀請(qǐng)姊妹園領(lǐng)導(dǎo)

4.聯(lián)系廣告公司制作背景墻、夢(mèng)想墻、心愿卡、彩綢 5.聯(lián)系禮儀公司確定音響、拱門(mén) 6.設(shè)計(jì)制作愛(ài)心卡、準(zhǔn)備書(shū)寫(xiě)水筆 7.會(huì)場(chǎng)布置（座椅、衛(wèi)生） 8.確定領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓休息地點(diǎn)

9.準(zhǔn)備簽到簿、金色水筆、水果、茶、面巾紙等招待物品 10．確定領(lǐng)導(dǎo)就餐地點(diǎn)（視情況待定） 八. 活動(dòng)過(guò)程：

1.在童聲《愛(ài)的人間》背景音樂(lè)下，主持人以抒情感懷的形式簡(jiǎn)介建園過(guò)程，并宣布開(kāi)園慶典開(kāi)始。

2.介紹出席慶典儀式的領(lǐng)導(dǎo)。

3.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)為開(kāi)園慶典剪彩（背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)曲）。 4.園領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。

5.由教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致賀辭。

6.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)為幼兒園開(kāi)園慶典吉祥物揭幕。

7.六個(gè)班的小朋友代表在老師的帶領(lǐng)下陸續(xù)登場(chǎng)，展示本班特點(diǎn)，并將自己的童年夢(mèng)想裝進(jìn)心愿盒中（重點(diǎn)為孩子在幼兒園期間想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，與孩子們約定當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)開(kāi)啟心愿盒），部分孩子說(shuō)出他們的童年夢(mèng)想(背景音樂(lè)《種太陽(yáng)》氛圍要突出童趣)請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)將孩子夢(mèng)想的心愿盒裝在夢(mèng)想墻上。

8.請(qǐng)家長(zhǎng)代表致辭（體現(xiàn)本地、外地、爺爺奶奶、父母、不同民族家長(zhǎng)對(duì)新建幼兒園的謝意和對(duì)幼兒園的祝福及對(duì)孩子的期望），將祝?？ㄑb進(jìn)心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在夢(mèng)想墻上。

9.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師代表致辭（含園長(zhǎng)、書(shū)記、助理、老師、工勤人員），將祝福卡裝進(jìn)心愿盒，由老師和孩子一起將心愿盒裝在吉祥物中部。

10.邀請(qǐng)全體參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)書(shū)寫(xiě)祝?？ǎ蓤@領(lǐng)導(dǎo)和孩子們一起將承載領(lǐng)導(dǎo)愛(ài)心和關(guān)懷的心愿盒裝在吉祥物中部。

11.請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話

在童聲《歌聲與微笑》中宣布活動(dòng)結(jié)束（請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓參觀幼兒園）。

　　xx幼兒園

　　20xx年 月 日

第六篇：幼兒園大班六一活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

材料準(zhǔn)備：

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶

活動(dòng)過(guò)程：

1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2、游戲：

1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?

2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

4)運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一