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        六一親子運動會活動方案(大全)

        發(fā)布時間:2022-10-09 22:20:02

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        第一篇:親子運動會活動方案

        春為四季之首,萬物復(fù)蘇,在這生機勃勃的春天,家園互動人心暖,群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個親子活動,主要的目的是增進親子間的感情,增強孩子的競爭意識,激發(fā)孩子的榮譽感。我們本次活動重在參與,希望大家能積極參加每一個游戲活動。

        一、 宣傳

        二、 活動場地布置

        三、 抽組工作人員的交流培訓(xùn)

        四、 正式開始

        大班

        接力跑

        玩法:幼兒在起點做好準備,聽到口令后以青蛙跳的方式迅速到達準點,將手中的接力棒交到下一個準備好的幼兒手中,繼續(xù)蛙跳回到另一端,將棒交到在起點處準備好的幼兒手中,繼續(xù)蛙跳。照這樣一直進行完比賽,看那組最先完成。

        要求:必須是蛙跳,不能跑或者走,手中的接力棒不能掉。

        兩人三足

        準備:繩子若干

        玩法:家長和幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一起向前跑,看誰先跑到終點為勝。

        要求:聽口令開始,兩腿不能分離。

        夾球跑

        玩法:幼兒抱起球從起點跑到終點,將球交給家長,家長將球夾在腿間跑回終點。快著為勝。

        要求:如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

        大會規(guī)則

        1、 請全體家長、幼兒遵守大會秩序,按照指定的位置就位。

        2、 除工作人員外,其他人員一律不準進入表演場地,需要拍照攝像的家長請在我們指定的區(qū)域進行,不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。

        3、 請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開,使我們能夠做好管理工作。

        4、 各班請兩位家長負責(zé)維持本班的秩序、安全、衛(wèi)生等工作。

        5、 家長要保護好每個幼兒在運動會期間的各種安全。

        6、 為促進家長、老師和幼兒的情感,每個幼兒的家長(爸爸或媽媽)必須積極配合參加。

        7、 游戲接力跑果只限幼兒參加,兩人三足、夾球跑男女家長必須報名參加。

        8、 抽到的家長要積極配合園內(nèi)工作。

        9、 親子運動會期間幼兒的安全由家長和老師共同協(xié)助負責(zé)。

        10、 比賽準備時家長要幫助自己的孩子對每個游戲的理解,或者可以在家中提前演練。

        11、 獎品由園內(nèi)組委會共同頒發(fā)。

        12、 家長代表(組長):崔如濤家長(按照園內(nèi)要求負責(zé)組織所有家長)

        第二篇:幼兒園親子運動會活動方案

        一、活動主題:

        大手牽小手,一起來加油!

        二、活動目的:

        1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;

        2、能力目標:在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;

        3、知識目標:學(xué)習(xí)走、投準和助跑跨欄等基本動作;

        4、親子目標:督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習(xí)慣。

        三、活動形式:

        體操表演、親子體能比賽。

        四、活動時間和地點:

        4-5月份 幼兒園大操場或體育館

        五、活動原則:

        1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

        2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

        3、公平、博愛原則?;顒又畜w現(xiàn)公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

        六、物品準備

        1、主席臺布置

        2、沖氣拱形門、條幅

        3、音響(國歌、運動員進行曲音樂)

        4、照相機、攝像機

        5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎處

        6、活躍氣氛的小喇叭,哨子

        7、各個方隊的班級牌和手持物(購買塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。

        8、國旗、園旗

        9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號碼牌。

        10、獎品(冠軍獎狀、小獎品若干)

        七、人員安排表(略)

        八、活動內(nèi)容

        (一)活動準備

        1、宣傳準備

        (1)每個班級提前兩周在班級召開家長動員會

        a、介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規(guī)則,家長和孩子可以提前聯(lián)系。

        b、要求家長理解自己孩子的表現(xiàn),相信自己的孩子是最棒的.,為孩子加油、助威,積極肯定孩子的表現(xiàn);別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。

        c、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業(yè)照相和錄象人員。

        (2)制作海報,張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

        (3)在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

        (4)邀請市電視臺安排采訪。

        2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則

        (1)小班――黃金搭檔:

        目標:鍛煉孩子與家長相互配合的協(xié)調(diào)性;養(yǎng)成孩子和家長的規(guī)則意識;加強家長與孩子之間的親情。

        玩法:孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上,家長雙手握住孩子的雙手,聽號令邁步前進。

        規(guī)則:途中孩子的腳不能落地,不能凌空,家長雙手不能架起孩子,違規(guī)者不算分,先到達的獲勝。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

        (2)中班――投籃高手:

        目標:學(xué)會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

        玩法:孩子和家長之間2米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

        規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

        (3)大班――跨欄飛人:

        目標: 發(fā)展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發(fā)幼兒鍛煉的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

        玩法:家長和孩子跨欄接力,跑道50米,準備10根4米長的皮筋,每根皮筋兩頭接在一起,兩個家長用腿撐起來,20個家長撐起10根,前5根高度在膝蓋,屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿,屬于家長跨越部分。孩子在起跑線處等待,家長跑道中間等待,聽號令,孩子手持接力棒跨越到家長處,家長接過接力棒跑向終點,先到達者獲勝。

        規(guī)則:初賽每次5組,每小組獲勝者得一面小紅旗,再參加決賽,決出最后獲勝者得一面小黃旗。

        3、道具準備

        (1)號碼牌:用不同的顏色區(qū)別不同的班級,小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統(tǒng)一的圓片,用記號筆在圓片上寫上數(shù)字,每個數(shù)字兩份,孩子和家長每人一份,活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

        (2)獲獎彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙,剪裁出等腰三角型做旗面,顏色要雙面。吸管做旗柄,用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

        (3)班牌:一個班級制作一個班牌,例如:大班方隊,用KT板制作。

        (4)其他道具:塑料花,小彩綢旗,綢帕、皮筋,塑料筐等購買。

        4、入場式準備

        (1)國旗隊、園旗隊:從大班中選出9名孩子做旗手,一名領(lǐng)隊,四名國旗護衛(wèi),四名園旗護衛(wèi),提前練習(xí)護旗和升旗儀式。

        (2)大班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞鮮花或彩球,(可以用彩色包裝繩做花,每個家庭做二朵)家長高聲喊出方隊口號:勇于拼搏、爭拿第一、鍛煉身體、友誼萬歲!隊形要求:整齊、統(tǒng)一。

        (3)中班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞彩旗,高聲喊出方隊口號:我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前!隊形要求:整齊、統(tǒng)一。

        (4)小班方隊:教師創(chuàng)編動作帶領(lǐng)下幼兒和家長一起揮舞綢帕,大聲喊出方隊口號:我運動、我健康、我快樂!隊形要求:有明顯隊形,沒有掉隊。

        (二)活動流程

        1、主持人開場

        2、噴射禮花、祝賀活動開始。

        3、護旗隊入場

        4、各方隊入場

        5、升旗儀式

        6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

        7、新學(xué)期早操展示(以年段為單位)

        8、體能親子比賽(每班級組分散進行,每組一塊場地)

        9、集合隊伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎狀

        10、噴射禮花,祝賀活動圓滿結(jié)束

        11、活動結(jié)束,家長接孩子。

        12、家長領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎品。

        第三篇:六一親子游園活動策劃方案

        一、指導(dǎo)思想

        為了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節(jié),鍛煉協(xié)調(diào)配合、團結(jié)互助的能力,增進孩子與家長之間的關(guān)系,本著“友誼第一,比賽第二”的精神開展此項活動。

        二、活動內(nèi)容:“兩人三足”小組賽

        三、活動人員:本班全體學(xué)生、家長

        四、活動時間:6月1日

        五、活動地點:學(xué)校運動場

        六、活動步驟

        1.活動準備:課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個、卡片若干。

        2.比賽規(guī)則

        (1)家長與孩子搭檔,以小組為單位抽簽進行。

        (2)繩子必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應(yīng)系好再前進。

        (3)中途若有人摔倒,應(yīng)立即停下來,等重新準備好之后,再繼續(xù)。

        (4)路程為50米跑道一趟,中途需經(jīng)過2處障礙,小組成員全部到達終點后,進行“我來模仿,你來猜”的趣味活動,在規(guī)定時間內(nèi)答題最多的小組獲勝。

        3.活動后

        (1)頒獎:所有參加活動的學(xué)生每人一份紀念品,優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。

        (2)安排人員有序離開,2人負責(zé)把皮筋全部收回,8個人負責(zé)把桌子搬回。

        第四篇:幼兒園親子運動會活動方案

        一 活動主題

        娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我

        (和諧、創(chuàng)新、陽光、健體)

        二 時間 地點

        時間10月12日 下午放學(xué)后 地點 學(xué)校操場

        三 參賽人員(自愿報名參加)

        全體參賽同學(xué)及家長

        四 比賽計分標準

        分五組進行比賽,比賽由同學(xué)和一位家長同時參加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分

        五 比賽項目

        1)雙人跳繩:每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽 共五輪

        要求:家長搖繩 時間1分鐘 根據(jù)跳的多少得名次 ,五輪結(jié)束得分相加評出這一項的各組名次。

        2)拍籃球往返接力

        要求:在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊,由學(xué)生先拍籃球到家長處,家長接球后往回拍,中途不能抱球跑,掉球后拾起繼續(xù)拍球跑。到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。

        3)紙衣往返接力

        要求:在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊,將一張A4白紙放在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)跑,跑到對面交給家長,家長接過白紙放胸前往回跑,到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。

        4)踩石過河

        內(nèi)容:每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽 共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”,用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結(jié)束得分相加評出這一項的各組名次。

        六 親子趣味游戲

        媽媽認孩:5位媽媽蒙上眼,孩子們隨機站于媽媽們面前,媽媽們通過觸摸孩子認出自己的孩子。中間孩子不可以發(fā)出任何聲音。

        第五篇:六一親子游園活動策劃方案

        一、活動目標:

        共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

        二、活動組織:

        總指揮:駱秀曼

        策劃:國明潔

        后勤:盆紅

        攝影:張昕潔

        醫(yī)務(wù):宗江平

        獎品發(fā)放:盧希茹

        游戲組織:班級教師

        活動秩序:孫永華、李錫山

        三、活動時間:

        2012年6月1日(星期五)上午9:00―11:00

        四、活動準備:

        1、園所和各班布置節(jié)日環(huán)境。

        2、每班準備三項游戲,三位老師各負責(zé)一項。

        3、每位幼兒一份六一禮物。

        4、每位家長一張游戲券。

        五、活動流程:

        1、班級提前召開家長會,向家長介紹本次活動具體安排、活動要求和游戲玩法,領(lǐng)取游戲券。

        2、9:00―11:00家長帶孩子隨意參加各項游戲,每玩一項游戲后由組織游戲的教師做標記,不得重復(fù)玩一項游戲。都玩過后,領(lǐng)取六一禮物。

        3、11:0―11:10家長帶孩子離園,活動結(jié)束。

        六、活動項目:

        大一班

        游戲一:螃蟹夾球

        目標:體驗與家人一起游戲的快樂。

        準備:皮球8個,椅子4把。

        玩法:家長與孩子面對面,手拉手,倆人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。

        游戲二:彩輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

        目標:鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)性,體驗游戲帶來的樂趣。

        準備:跑道、自制彩輪

        玩法:3人扶著彩輪站在起跑線上,聽到指令后,推著輪子向前跑,先到為勝。

        游戲三:貼鼻子

        目標:鍛煉幼兒的判斷能力,體驗游戲樂趣。

        準備:黑板、磁扣、設(shè)有鼻子的五官圖。

        玩法:幼兒蒙住眼睛向前走,聽家長指揮向左、向右,最終將鼻子貼在準確位置為勝。

        大二班

        游戲一:坦克兵

        目標:發(fā)展幼兒手腳著地向前爬的動作

        準備:廢舊紙盒制作的坦克輪子

        玩法:一名幼兒鉆進坦克輪子里,在輪子里向前爬行,直到終點。

        游戲二:推鐵桶

        目標:發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力

        準備:紙棒、鐵桶

        玩法:幼兒手拿紙棒向前推動鐵桶,直到終點。

        游戲三:青蛙跳

        目標:鍛煉幼兒雙腳合并、分開跳躍的能力

        準備:圈若干

        玩法:幼兒按照圓圈的單、雙擺順序,合并、分開跳躍,直到終點。

        中一班

        游戲一:手工樂園

        目標:鍛煉幼兒的動手能力

        準備:手工紙若干

        玩法:幼兒來到手工樂園,自主選擇喜歡的手工制作。

        游戲二:套圈圈

        目標:鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力

        準備:圈20個、彩色飲料瓶(紅黃藍綠粉紫)

        玩法:幼兒手拿圈圈在一定距離內(nèi)套玩具,套中彩色瓶的幼兒可得一張折紙。

        游戲三:豌豆大戰(zhàn)僵尸

        目標:鍛煉幼兒的投擲能力

        準備:沙包做成的綠色豌豆,豌豆射手的頭飾5個,僵尸圖片5張

        玩法:豌豆射手越過小橋,跨過小河,拾起五個豌豆射向僵尸,投中的得到一枚獎?wù)隆?/p>

        中二班

        游戲一:套圈

        目標:鍛煉幼兒跳的能力。

        準備:呼啦圈若干

        玩法:把幼兒分成四組,每組分別把五個呼啦圈一字排開,幼兒跳進呼啦圈里,然后拾起呼啦圈繼續(xù)跳下一個圈,直到拾滿5個,跑回起點交給家長,游戲結(jié)束。托班幼兒游戲過程中家長可幫忙。

        游戲二:趕小豬

        目標:鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

        準備:紙棒4個、球4個、小熊洞口4個

        玩法:幼兒手拿紙棒,沿軌道把“小豬”(球)向前趕,直到趕到小熊洞口里,游戲結(jié)束。

        游戲三:奪彩旗

        目標:鍛煉幼兒跑的能力。

        準備:彩旗12面

        玩法:幼兒分成四組,從起點出發(fā),每次到目的地只取一面彩旗,取回交給家長,接著去取第二面,三面彩旗全部取回,游戲結(jié)束。

        小一班

        游戲一:搬運大比拼

        目標:鍛煉幼兒手的控制能力,培養(yǎng)幼兒合作意識.

        準備:易拉罐若干,紙箱8個.

        玩法:起點處每個紙箱內(nèi)放有10個易拉罐,幼兒與家長一次至少將三個易拉罐橫向頂好搬運至終點,易拉罐全部運完為止。

        游戲二:摘星星

        目標:鍛煉幼兒的鉆爬能力,培養(yǎng)幼兒的合作能力.

        準備:拱形門、墊子、星星

        玩法:幼兒從起點處出發(fā),爬過地墊,鉆過拱形門,來到懸掛星星處。家長抱起幼兒,幼兒伸手摘取一星星,并與家長一同跑步返回起點。

        游戲三:夾彈珠

        目標:發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉幼兒的平衡能力.

        準備:筷子、勺子、洞洞子若干

        玩法:分四組進行游戲,每個碗里放10個洞洞子,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把洞洞子從一個碗里移動到另一個碗里,先移完的為勝。

        小二班

        游戲一:垂釣園

        目標:培養(yǎng)幼兒注意力,手眼協(xié)作的能力。

        準備:小水塘、自制魚竿、仿真魚。

        玩法:幼兒拿魚竿進行垂釣,每人限5條。

        游戲二:頭頂球

        目標:鍛煉幼兒跳躍能力。

        準備:大氣球(300個)、特制帽子(5個)、玻璃繩一卷

        玩法:幼兒頭戴特制帽子頂球,頂爆1個游戲結(jié)束。

        游戲三:做與玩

        目標:鍛煉幼兒動手制作的能力。

        準備:《做與玩》活頁若干

        玩法:家長陪幼兒選擇一張制作卡后進行制作,每人限一個。

        小小一班

        游戲一:我是小小領(lǐng)路人

        目標:培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力。

        準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。

        玩法:1名家長和小朋友站在起點處,游戲開始,家長用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著家長的手繞著瓶子走S路線,走到終點后瓶子不倒為勝。

        游戲二:動物拼圖樂園

        目標:培養(yǎng)幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。

        準備:若干動物拼圖

        玩法:參賽者在規(guī)定時間內(nèi),將打亂的動物圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。

        游戲三:青蛙跳水

        目標:鍛煉幼兒的手部肌肉、手眼協(xié)調(diào)能力。

        準備:大水盆、乒乓球

        玩法:參賽者站在規(guī)定的紅線內(nèi),投擲乒乓球,乒乓球借助落地的力量進入水盆。

        小小二班

        游戲一:小腳踏大腳取彩球

        目標:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

        準備:鐵絲上系上彩色氣球若干

        玩法:

        (1)鐵絲上系上若干彩色氣球放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙手準備。

        (2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,走到掛氣球處家長抱著孩子取下一個氣球兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

        游戲二:小心陷阱

        目標:培養(yǎng)幼兒和家長一起動手動腦的能力及細心合作的技能。

        準備:空奶瓶4個,火材桿若干

        玩法:活動開始時,發(fā)給每個參加活動的家庭一個空奶瓶,若干火柴,幼兒和家長隨意把火材棍擺放在瓶子口處,但不能掉進瓶里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰擺的多。

        游戲三:你擲我接

        目標:鍛煉幼兒分辨顏色和投擲的準確性。

        準備:紅黃藍綠小桶各一個,紅黃藍綠紙球每個顏色各5個。

        玩法:游戲開始時家長拿桶在一定范圍內(nèi)站好,幼兒看準家長拿的桶的顏色,找到相應(yīng)顏色的紙球投擲,在規(guī)定時間內(nèi),看哪個顏色的小桶裝的球最多。

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