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第一篇：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)圍繞："大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)"為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)！
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好的促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)主題："大手牽小手，一起運(yùn)動(dòng)"
五、幼兒園院內(nèi)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，宣傳此次活動(dòng)，要求家長(zhǎng)和幼兒共同參與，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備合適的衣服和鞋子。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。
7、各班組織好幼兒園入場(chǎng)時(shí)所需的道具。提前排好入場(chǎng)隊(duì)形。
七、活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)入園。
2、播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動(dòng)開始；
4、教師進(jìn)行開場(chǎng)舞蹈。
八、活動(dòng)順序：
1、運(yùn)西瓜（參加班級(jí)：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好；幼兒抱球從起點(diǎn)雙腳并攏跳過(guò)圈再跑至家長(zhǎng)處，將球交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將球夾在腿間走至起點(diǎn)，傳給下一位幼兒。
（參加班級(jí)：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：球游戲玩法：家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好；幼兒抱球從起點(diǎn)跑至家長(zhǎng)處，再和家長(zhǎng)一塊蹲下背對(duì)背夾球走至終點(diǎn)，傳給下一對(duì)幼兒。先走完的班級(jí)勝利。
2、運(yùn)球走（參加班級(jí)：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、瓶蓋游戲玩法：三個(gè)班級(jí)比賽，家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好；家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長(zhǎng)和小朋友不能用手扶乒乓球，先跑完的班級(jí)獲勝。
（參加班級(jí)：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：乒乓球、球拍、小碗游戲玩法：三個(gè)班級(jí)比賽，家長(zhǎng)與孩子各一隊(duì)分別在起點(diǎn)與終點(diǎn)相對(duì)排好；家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處，將乒乓球放在孩子的小碗中，孩子頭頂小碗將球運(yùn)到終點(diǎn)。家長(zhǎng)和小朋友不能用手扶，先跑完的班級(jí)獲勝。
3、蜈蚣競(jìng)走（參加班級(jí)：中小班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：無(wú)游戲玩法：三個(gè)班級(jí)比賽，孩子與家長(zhǎng)間隔站一縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號(hào)后從起點(diǎn)出發(fā)，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝；家長(zhǎng)必須保持下蹲姿勢(shì)，否則犯規(guī)。
（參加班級(jí)：學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組八人準(zhǔn)備材料：障礙物游戲玩法：三個(gè)班級(jí)比賽，孩子與家長(zhǎng)間隔站一縱隊(duì)蹲下，后面人雙手扶前面人的腰，聽信號(hào)后從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)障礙物，最先到達(dá)終點(diǎn)為勝；家長(zhǎng)必須保持下蹲姿勢(shì)，否則犯規(guī)。
4、搶凳子游戲（參加班級(jí)：中小班、大、學(xué)前班）參加人數(shù)：每組25人準(zhǔn)備材料：凳子游戲玩法：家長(zhǎng)抱著幼兒跟隨音樂一起轉(zhuǎn)圈律動(dòng)，音樂停的時(shí)候，沒有凳子的家庭淘汰。
5、騎大馬（參加班級(jí)：中小班，學(xué)前、大班）參加人數(shù)：每組8人準(zhǔn)備材料：椅子游戲玩法：幼兒坐在家長(zhǎng)懷里，家長(zhǎng)坐在地上，手腳并用將小馬運(yùn)到終點(diǎn)，家長(zhǎng)坐椅子上讓孩子親一親（左邊一下，右邊一下，）為家長(zhǎng)捶捶背后，然后牽手一塊跑回起點(diǎn)。
九、給獲獎(jiǎng)班級(jí)、幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品
第二篇：公司六一親子活動(dòng)策劃方案
活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月1日(星期日)上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì)議室及場(chǎng)外的空地。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、家長(zhǎng)教幼兒餃子皮包餃子。
二、感受勞動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。
三、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
四、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情，師生情、親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、提前把活動(dòng)安排通過(guò)發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。
二、餃子皮和餃子餡。
三、塑料桌布14張，托盆14個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、9：30之前準(zhǔn)備好場(chǎng)地設(shè)置。(氣球和標(biāo)語(yǔ)——大班親子活動(dòng) 包餃子比賽)上午9：20家長(zhǎng)在教室集中簽到，隨后帶入比賽場(chǎng)地。
二、教師歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)，講解游戲程序。
三、組織幼兒、家長(zhǎng)分批去洗手。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠?、媽媽以及其他家人平時(shí)是怎樣包餃子的。
2、教師進(jìn)行小結(jié)，并講解方法(老師示范)
3、游戲第一部分：家長(zhǎng)包餃子比賽(時(shí)間：5分鐘)要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選出第一、二、三名包得又快又好的家庭，發(fā)放獎(jiǎng)品。
4、游戲第二部分：幼兒嘗試制作，請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受包餃子的樂趣。 (時(shí)間：15分鐘)
5、第三部分：幼兒比賽包餃子(10分鐘)，要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選出第一、二、三名包得又快又好的幼兒，發(fā)放獎(jiǎng)品。
6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過(guò)程中，進(jìn)行親子活動(dòng)——大腳帶小腳
玩法：家長(zhǎng)和孩子對(duì)臉站，孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)拉住孩子的手，聽到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)，大腳帶小腳共同前行，先達(dá)到起點(diǎn)者為勝。)
7、品嘗餃子：
讓幼兒為家長(zhǎng)服務(wù)，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
五、結(jié)束活動(dòng)：
由班主任簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)，發(fā)放參與獎(jiǎng)。
