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        幼兒園中班親子活動方案(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-10-09 22:21:11

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        第一篇:中班幼兒家長會活動方案

        一、總結班上本學期的情況

        1、基本情況(本學期在哪個地方有進步的地方和不足的地方,教育教學工作和保育工作開展情況)

        2、表揚每個孩子(重點先舉例講兩三個孩子的進步表現,每個孩子至少點到一遍)

        二、本學期活動開展的情況

        1、(幼兒園活動):

        2、(表揚家長)幼兒園每一項活動的成功開展,都離不開家長們的配合與支持,正是因為有了你們的大力支持,幼兒園的各項工作才會開展得越來越好。(具體點名表揚家長幫助做了什么工作)

        3、(班級取得的成績)這個學期,我們班在老師和小朋友的努力下,獲得了——————(文明班、運動會出色班級、比賽取得的成績等等)

        三、家長配合工作

        1、安全:

        (1)接送安全:(進入校門需刷卡,早上家長需要親自把孩子送到老師手上,不要送到校門口后給孩子自己到班上,孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險的事情,比如說摔傷、碰傷,在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動,也請家長有這個安全意識,要把孩子交到老師手中再離開,離園時也請家長簽字再接孩子,放學后孩子還在校內玩時請家長一定要看管好孩子,不要給孩子做危險動作以及不文明的行為,如果平時都是老人來接的話也請轉告老人,注意放學后看管好孩子)

        (2)每天上學前檢查好幼兒的書包、口袋,預防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險物品入園:

        2、請家長做好孩子的榜樣,講文明,不隨地吐痰及亂扔垃圾,給孩子一個干凈整潔的校園環(huán)境。

        3、每月22日———31日預交下一個月費用,每月11日—20日退上一個月伙食費,請家長保管好交費的憑證。

        4、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半,按照小、中、大班讀下去家長會覺得年齡大了上小學太晚,所以有些家長比較著急要給孩子調班,但是根據孩子的年齡特征,越小的孩子越是要在各方面先培養(yǎng)好打好基礎,比如說自理能力、學習能力、學習興趣、適應能力等等這些方面,太小了調班對孩子沒有好處,但是幼兒園考慮到有些家長確實很想讓孩子在六歲的時候上小學,按照正常小中大班讀又會比較晚,所以也允許孩子讀完中班以后再調班,因為那時候孩子各方面的能力都比較強,學習能力、適應能力都比較好,如果一定要調班,那個時候調班對孩子來說是最保險,最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調班的,這個也請家長理解和配合。

        5、班級其他需要家長配合的地方。

        四、家長意見反饋

        五、假期注意事項及下學期回園注冊時間

        1、放假期間請家長看管好孩子,做好孩子的安全教育工作,過年不要讓孩子放煙火鞭炮。

        2、下學期回園注冊時間:2月23日上午8:00—11:30下午2:40—6:00。

        正式上課時間:2月25日請家長按時回園注冊,過期不保留學位。

        第二篇:幼兒園親子活動方案

        一、活動來源:今年的4月22日,是世界第_個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

        二、活動目的:

        1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現象。

        2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

        3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

        三、活動時間:20xx年4月16日――20日

        四、活動實施:

        (一)幼兒園活動內容:

        1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

        2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

        3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)環(huán)保教育圖片展;

        4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

        5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

        6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

        7、學念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;你拍五,我拍五,江湖河流要保護;地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

        (二)年級組各年齡段活動:小班:課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學《小魚要喝干凈的水》中班:課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

        1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。

        2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

        3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”大班:課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。

        (三)個人簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓?,讓持續(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

        1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

        2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

        3、注意飲食健康,科學合理。

        4、節(jié)約紙張,盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案。

        5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。

        6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

        7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調調至26度。

        8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

        9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。

        10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節(jié)省能源。愛護家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的,在幼兒中開展環(huán)境教育,樹立可持續(xù)發(fā)展意識,將會使人類擁有一個更加綠色的未來。伙伴們,請加入我們的環(huán)保隊伍中,一齊追求、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

        第三篇:中班幼兒園中秋節(jié)親子活動方案

        一年一度的中秋佳節(jié)即將到來,你還呆在家里重復著每年和家人一起過節(jié)的鏡頭嗎?你想不想過一個特別而有意義的中秋節(jié)?今年,帶著寶寶一起來幼兒園過一個別樣的中秋佳節(jié)吧!博xx柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日,不一樣的中秋佳節(jié)!

        活動目標:

        1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

        2、體驗與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂。

        3、幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節(jié)的氛圍,享受親子活動的樂趣,培養(yǎng)家長與孩子之間的親情!

        活動名稱:博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會

        活動地點:日照博xx柳樹幼兒園

        活動時間:20xx年9月14日 上午9:00開始

        活動過程:

        1、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。

        2、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

        3、和爸爸媽媽一起做月餅。

        4、親子游戲。

        5、品嘗親手制作的月餅。

        第四篇:幼兒園中班親子活動方案

        一、活動時間:20xx年x月

        二、活動地點:大操場

        三、運動會目標:

        通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

        四、活動準備:

        1.通知父母來園參加親子活動。

        2.準備游戲需要的材料。

        3.布置活動場地。

        4.獎品。

        五、具體活動方案:

        (一)活動流程:

        1、早操表演2、老師講注意事項。

        (1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

        (2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

        (3)在活動中請勿擁擠。

        (4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

        (二)親子游戲:

        1、《開火車》

        游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

        2、《過小河》

        游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

        3、《小袋鼠摘果》

        游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的'孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時間內將筐中的球投投得最多一組為勝。

        4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

        5、拔河游戲規(guī)則:(13-14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

        6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

        第五篇:幼兒園中班親子教案活動方案

        活動背景:

        幼兒對手工活動很感興趣,對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動,借這次親子活動設計了這個美術親子活動,希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力,更拉近幼兒與家長之間的距離,增加親子之間的合作,同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,體驗成功帶來的愉悅。

        活動目標:

        1、培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣,體驗成功帶來的愉悅。

        2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力、觀察力和動手操作能力。

        3、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識,體驗與家長合作的快樂。

        活動準備:

        1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

        2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。

        活動過程:

        一、出示衣服范例,引起幼兒的興趣。

        1、師:小朋友看,這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

        2、幼兒自由講述

        二、出示圖畫紙

        1、師:那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服,老師請你們當設計師,把它設計得漂漂亮亮的好嗎?

        2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

        三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。

        1、請家長裁剪,幼兒裝飾。

        2、鼓勵幼兒大膽制作,注意色彩。

        3、制作完后,請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品,給她們以成功的體驗。

        網址:http://puma08.com/yyws/hdfa/965047.html

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