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        幼兒親子活動策劃方案

        發(fā)布時間:2022-10-09 22:22:45

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:親子活動方案

        活動目標:

        培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。

        1、水果寶寶

        材料投放:人手一份紙印蘋果,紅、黃長條紙。

        指導(dǎo)重點:幼兒――引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙,并進行粘貼。

        家長――指導(dǎo)孩子正確撕紙、團紙。

        2、玩橡皮泥

        材料投放:紅、黃、藍三色泥,動物模子若干

        指導(dǎo)重點:幼兒――

        1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。

        2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

        家長――

        1、可以問問孩子是什么小動物?

        2、鼓勵用不同模子來壓動物。

        3、穿珠子

        材料投放:大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子

        指導(dǎo)重點:幼兒――

        1、看誰的項鏈長?

        2、心情愉悅穿。

        家長――

        1、讓孩子選擇喜歡的顏色。

        2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。

        3、問問孩子穿了什么顏色?什么形狀?送給誰?

        4、玩積木

        材料投放:大小不同顏色鮮艷的積木。

        指導(dǎo)重點:鼓勵幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西。

        幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么,是些什么圖形?

        5、匹配

        材料投放:大小不同顏色鮮艷的小動物。

        指導(dǎo)重點:幼兒――請孩子把動物送回家。

        家長――鼓勵孩子嘗試說說送什么動物回家。

        集體活動:七星瓢蟲

        目標:培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,能靈活地把東西送給瓢蟲。

        材料:七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐(人手一份)

        指導(dǎo)重點:

        1、認識七星瓢蟲。

        2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個洞洞?老師給你們幾個豆豆?

        3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。

        觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆?

        怎樣分配十顆豆豆?為什么?

        第二篇:幼兒園親子活動方案

        一、活動目的

        1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

        2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

        3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

        4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

        二、活動內(nèi)容

        1、托班、小班幼兒手工制作

        要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎XX”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

        2、中班、大班幼兒繪畫展覽

        要求:家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“XX節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

        紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

        三、活動時間

        XX月XX日至XX月XX日,親子制作。

        XX月XX日至XX月XX日,上交作品,交流展示。

        XX月XX日至XX月XX日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

        四、活動評比

        1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

        2、評選出一二三等獎若干名。

        3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

        請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風采。

        第三篇:親子活動方案

        親子游戲活動是幼兒園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。

        一、活動目標

        1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

        2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

        3、通過活動,促進家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

        4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。

        二、活動時間

        20xx年12月13日下午14:20――16:00

        三、活動地點

        幼兒園教室樓前

        四、活動人員

        大、中、小班全體小朋友、家長、老師

        五、活動準備

        1、通知幼兒家長來園參加親子活動。

        2、準備游戲需要的材料。

        3、布置活動場地。

        六、活動組織

        策劃:渠敬x

        成員:于xx、武xx、崔xx、渠xx、蘇xx、王xx

        攝影:邵xx

        主持人:于x

        安全工作:范xx、馬xx

        后勤:渠xx

        七、活動流程

        1、主持人致歡迎詞。

        2、主持人講注意事項:

        (1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

        (2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,聽從指揮,請勿擁擠,在指定位置等待。

        (3)請各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀律,在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。

        3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

        4、幼兒才藝展示。

        5、主持人致結(jié)束語,活動結(jié)束。

        八、親子游戲介紹

        (一)小班親子游戲

        1、大腳小腳

        玩法:家長和幼兒面對面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步,先到終點者獲勝。

        2、猜家長

        準備:小椅5―6把,蒙眼巾5―6條。

        玩法:幼兒5―6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

        注意:1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

        2、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

        (二)中班親子游戲

        1、袋鼠運蛋

        準備:沙包若干個

        玩法:家長站在起點,幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點,把沙包交給在終點等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點,先到者獲勝。

        2、兩人三足

        準備:繩子若干

        玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點為勝。

        (三)大班親子游戲

        1、接力跑

        準備:接力棒若干個

        玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達已站立在中點處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。

        2、托球跑

        準備:乒乓球若干個、球拍若干付

        玩法:幼兒與家長面對面站立;幼兒拿球送給對面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點。在規(guī)定時間球不掉下來即為勝。

        第四篇:幼兒園親子活動方案

        【活動設(shè)計】

        親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

        【活動目標】

        1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

        2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

        3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步 【活動時間】

        20xx年x月x日(星期x)上午9∶00――11:00

        【活動地點】

        金牛嶺公園

        【參與人員】

        全體幼兒、家長、老師

        【活動準備】

        1、按年齡組策劃游戲;

        2、擴音器、哨子及游戲材料;

        3、小禮物人手一份;

        4、照相;

        5、少量食物。

        【活動安排】

        1、小班親子游戲:

        (1)親子賽跑

        (2)氣球接力賽

        (3)彩帶舞

        (4)小烏龜爬爬爬

        (5)豬八戒背媳婦

        2、中班親子游戲:

        (1)傳球接力賽

        (2)趕小豬

        (3)老牛吃嫩草

        (4)袋鼠跳

        3、大班親子游戲:

        (1)跳長繩

        (2)拔河

        (3)運球

        (4)金雞獨立

        4、分享食物。

        5、自由活動。

        (在音樂聲中結(jié)束活動)

        第五篇:親子活動方案大全

        一、活動目的:

        為進一步推進素質(zhì)教育的實施,提高廣大學生體質(zhì),真正落實每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個性特點,創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時代小學生形象,培養(yǎng)團隊合作精神,用健康的身體投身于學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

        二、運動會主題:和諧、創(chuàng)新、陽光、健體

        三、比賽時間、地點:

        四、參賽人數(shù)、比賽項目及方法

        參賽人數(shù):各年級全體同學及家長

        比賽項目:

        1、雙人跳繩

        方法:按年級比賽,每十人一組,最后一組不足十人,三人以下的與上一組同時進行,超過五人單設(shè)一組比賽,家長搖繩,在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)跳的個數(shù)多為勝,依次取名次。(秒表)

        2、運輸隊

        方法:家長從起點快速跑到終點,以量雙手抱球(共10個球)返回放入指定位置,直至球運完為止,孩子再單手拍球,以最快速度將球送回原位,最快的隊到達終點為勝,依次取名次。(秒表)

        3、過河拆橋:

        方法:家長和孩子共同合作,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內(nèi),到終點白線處,拿起壘球,投入投擲靶。(必須投進)然后拿起呼啦圈跑回起點,先完成的家庭為勝,依次取名次。(秒表)

        4、夾乒乓球

        每家出兩名代表(一個大人一個小孩),大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(從起點出發(fā)跑到終點夾住球再送回起點的筐中,中間掉的不算必須返回終點重新夾球,起點到終點的距離為4米),以一分鐘為限,誰夾的球多為勝(全部夾完時間沒到按時間計算名次)(秒表)

        比賽方法

        一二年級同時進行,一年級進行運輸隊和夾乒乓球,二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。

        五、獎項設(shè)置:每個項目設(shè)一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎

        六、組委會

        組長:趙芳

        副組長:司武剛余國斌包應(yīng)天章娣

        裁判長:吳勇

        裁判員:

        雙人跳繩:陶文治謝麗娟左敦超兩名社區(qū)工作人員

        運輸隊:王茹劉二苗夏林

        過河拆橋:楊永林付俞

        夾乒乓球:王星吳勇

        攝像:湯瑞清攝影:彭雁

        新聞采寫:付俞

        后勤保障:

        音響:張彪

        播音、禮物發(fā)放:賀麗麗

        接待:楊永林王星劉二苗

        第六篇:幼兒親子活動策劃方案

        幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案,圣誕節(jié)和孩子們一起在幼兒園玩游戲既可以讓孩子們了解圣誕節(jié)這個節(jié)日,又可以增進家長與孩子之間的感情,還可以讓家長了解孩子在幼兒園的生活。

        1 幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案:活動基本介紹

        一、活動時間:20xx年12月25日

        二、活動形式:所有班集體活動

        三、活動目標:

        通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

        四、活動地點:幼兒園大操場

        2 幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案:活動過程

        1、主持人致開幕詞并宣布可愛的小朋友們?nèi)雸觥?/p>

        2、熱身活動:放背景音樂,主持人帶領(lǐng)家長和小朋友一起活動一下自己的身體,跟著音樂節(jié)奏,自由放松,幫助提高活動氣氛。(背景音樂可以為德國兒歌Schnuffels Weihnachtslied,后附歌曲、歌詞)

        3、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。

        3 幼兒園圣誕節(jié)親子活動方案:活動游戲

        親子游戲活動

        1)運禮物

        父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。

        材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

        2)跳圈

        父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。

        材料:小塑料圈15個。

        3)羊角球

        父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。

        材料:羊角球5只。

        4)二人三足行

        父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。

        材料:紅帶子10根。

        5)搶椅子

        由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。

        材料:椅子30個,鼓一架。

        6)袋鼠跳

        幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。

        材料:布袋10只。

        7)抓尾巴

        家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。

        材料:5個尾巴。

        8)坐花轎貼五官(全家三人)

        爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。

        材料:圣誕老人頭像,五官。

        圣誕老人出場,發(fā)禮物

        教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導(dǎo)小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。

        活動結(jié)束

        在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/965770.html

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